竞赛活动心得体会小学及收获小学生参加比赛的收获和心得(三篇).docx

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1、 竞赛活动心得体会小学及收获小学生参加比赛的收获和心得(三篇)2023竞赛活动心得体会小学及收获一 心理安康不容无视，时代召唤心理安康，人才召唤心理安康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理学问的了解，提高其心理素养，使广阔学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理安康教育中心特举办了此次心理安康学问竞赛。 1、海报宣传； 2、网站通知宣传； 3、各心理安康宣传员宣传。 （一）.活动预备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，实行以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进展笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参与决赛的资格。 （二）.活动进展阶段： 初赛程序：各班参赛人员在竞赛时间

2、进入考场进展笔试，迟到15分钟以上则取消其竞赛资格。考试期间严禁与他人沟通或查阅资料，否则以作弊处理。 决赛程序： 1、主持人宣布决赛开头，介绍参赛队、评委及来宾； 2、介绍竞赛规章； 3、竞赛阶段： （1）必答题：总共6组题，每组3题（2题选择题，一题名词解释），每题20分，答错不扣分； 由各个小组派人进展抽题，回答下列问题限时15s （2）限时答复：在100s的时间内答复主持人的问题，问题为是非题； 回答下列问题者最多得100分，然后依次扣20分，最终一名0分 （3）快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分 （4）风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40

3、分，20分； 由最高分先选，然后依次下去； 答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数 （5）互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品 （6）加时赛：如有一样分数的状况，进展加时赛；以打电话的方式进展抢答，题目为闭答题 4、主持人最终报各队总分，并排知名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品 五、主办单位：浙经院朋辈互助组 六、活动参加人：全院学生 七、活动时间和地点： 初赛：待定 决赛：待定 八、可行性分析： 1、学生对心理安康相关学问了解甚少，需增加了解； 2、竞赛形式多样。 九、活动意外防范： 1、为防止参与人数较少，我们会通过心理安康宣传员煽动学生参与；

4、 2、为防止秩序消失混乱及竞赛的公正性，我们会通过心理安康教育中心全体成员维持秩序。 2023竞赛活动心得体会小学及收获二 为充分落实科学进展观，打造效能型、效劳型、学习型职工队伍，进一步增加我处职工的仆人翁意识，激发职工的劳动热忱和制造力，结合单位工作实际，以“一流工作，一流效劳、一流业绩、一流团队”为主要资料，处打算连续在职工中开展“为灯饰事业进展树品牌、展形象”的劳动竞赛活动。现结合我处实际，特制定劳动竞赛实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实科学进展观，以“十二五”规划为蓝图，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点，增加行业的竞争本领，在各维护队开展争创“班组”、“岗位能手”，各职能科

5、室争创“科室”，营造一个比学习、比业绩、你追我赶的良好气氛，团结带着全处职工为灯饰事业建功立业，树品牌、展形象，为单位的长期进展服好务。 二、组织领导 为使劳动竞赛活动顺当进展，特成立劳动竞赛活动领导小组，由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长，副主任方忠义、阳小飞、寻继军任副组长，过青山、薛平、何斌、刘江南、段小曼、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室，杨春艳任办公室主任，负责劳动竞赛的日常工作，确保劳动竞赛活动有组织上的保障。 三、总体目标 以开展劳动竞赛活动提升职工职业技术和业务技能素养、构建和谐灯饰为重点，以发挥典范鼓励作用、争创先进团队为途径，使“劳动竞赛”活动成为引导职工立足本职、爱岗敬业、

6、刻苦学习、不断进取、甘于奉献的载体，实现自身素养上层次、技术技能上等级、本职工作出成果的目标。 四、活动要求 1、突出活动主题。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”，经过活动开展，到达“强素养、创佳绩、展风采”的目的，充分发挥“科室”、“班组”、“岗位能手”的示范、引领、带动和鼓励作用，以“创立一流班组，争当灯饰先锋”为资料，以一流工作推动治理提升，以一流效劳塑造灯饰形象，以一流业绩创行业标杆，以一流团队展现职工风采。 2、仔细组织实施。全体职工要进取投入到“劳动竞赛”活动中来，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛”活动与建立学习型科室（班组）相结合，与岗位练兵、钻研技术、提升技能相结合，与加强

7、职业道德、提高效劳质量相结合，推动活动安康深入地开展。 五、竞赛主题 为灯饰事业进展树品牌、展形象。 六、竞赛时间 20xx年元月至12月 七、竞赛资料 各维护队争创“班组”、选树“岗位能手”，各职能科室争创“科室”。 八、竞赛考核 （一）岗位能手考核。 1、考核标准：劳动纪律、安全生产、礼貌作业、工作态度、思想作风等五个方面。 2、考核程序：各队对本队人员每月工作情景进展考核计分，然后全体人员进展民主测评，队长推举一名季度“岗位能手”，处劳动竞赛考核小组依据民主测评、队长推举、月度考核结果进展综合考评，确定季度岗位能手。 （二）“班组”、“科室”、考核。 1、考核标准：劳动纪律、设施完好率、

8、“投诉”处理情景、材料的领料制度、安全工作、精神礼貌建立、处安排工作完成情景等7个方面。 2、考核程序：各队负责人总结当月工作情景及下月工作安排，生产治理科、政工科、机料科依据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部治理、安全生产等五个方面工作完成情景进展评分，生产治理科进展月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组依据各队月考核结果进展综合考评，确定季度班组。 3、科室考核标准：劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建立等五个方面。 考核程序：由各部门负责人总结当月工作情景及下月工作安排，并对劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建立等五个方面作出自评，办公室进展月、季度考核统计，处劳动

9、竞赛考核小组依据各科室月考核结果进展综合考评，确定季度科室。 （三）每季评比“班组”一个、“科室”一个、“岗位能手”四名。 （四）年度“班组”从季度“班组”中产生，处竞赛领导小组对季度“班组”进展综合考评，评比年度“班组”，并推举参与局“工人先锋号”的评比。 （五）推举参与局“首席员工”的评比在季度“岗位能手”中产生。处每半年对季度“岗位能手”进展综合考评，经处劳动竞赛领导小组评定推举参与局“首席员工”的评比。 九、竞赛表彰嘉奖 1、评为季度“科室”的，嘉奖400元。 2、评为季度“班组”的，嘉奖1000元。 3、评为季度“岗位能手”的，嘉奖200元人。 4、评为局“首席员工”的，嘉奖1200

10、元（200元6个月）。 5、评为局“工人先锋号”的，嘉奖500元。 十、竞赛要求 1、统一思想，提高熟悉。围绕处今年目标任务，尽职尽责的工作，各部门全体人员进取参与竞赛活动。 2、加强学习，狠抓落实。各部门组织人员学习实施方案，进取主动做好各项工作，确保劳动竞赛的顺当进展。 2023竞赛活动心得体会小学及收获三 校园安全问题始终都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全安康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安静和社会稳定。鉴于此，xxx大学大学生志愿者效劳中心面对全校举办校园安全学问竞赛，以增加学生校园安全学问，促进建立和谐校园。 意

11、外损害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且减弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来苦痛和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了削减或避开学生们遭受不必要的损害与损失，加强学生对校园安全学问的把握，促进和谐校园的建立，xxx大学大学生效劳中心消防部面对全校举办校园安全学问竞赛。 复赛时间于20xx年xx月xx日。 决赛时间于20xx年xx月xx日暂定。 复赛地点：xxx大学xx教室。 决赛地点图书馆报告厅。 xxx大学在校学生。 1、召开主席团会议，将通知下发到各院系。 2、学校北门设立报名处。 3、依据报名人数安排初赛考场。 4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。 5、

12、联系主持人及到场评委。 1、初赛以笔试的形式进展，笔试分数前xx的参赛选手晋级决赛。 2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参与决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委依据问题单进展随机抽题，由评委现场评分。 统一组织选手笔试考试，试卷多样化。 1、主持人讲话并宣布竞赛开头。 2、介绍嘉宾及参赛队员。 3、竞赛开头。 4、竞赛中穿插节目。 5、评审评分。 6、主持人宣布竞赛结果。 7、嘉宾颁奖、合影。 8、主持人宣布竞赛完毕。 9、嘉宾退场。 10、整理赛场。 依据个人得分和团体得分评比出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。组织奖一名、表现奖一名。优秀组织奖若干名。