校园足球工作实施方案(15篇).docx

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1、 校园足球工作实施方案(15篇)校园足球工作实施方案篇一 以科学的教育思想和先进的办学理念为理论根底，以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，促进每一个孩子的安康欢乐成长。让学生了解足球学问、参加足球运动、把握足球技能，培育参加体育运动的兴趣，树立积极安康的社会形象，是校园足球的终极目标。 1、科学、合理地开设了体育课程。 我们在整体课时特别紧急的状况下，明年连续坚持每周每班一节足球课，并从中发觉一些优秀“苗子”补充到校足球队当中，为提高我校足球水平奠定根底。 2、高度重视对足球训练活动。 成立了不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周5次以上的训练

2、量并聘请高水平外教，定期对教练和小球员进展指导。 3、细心组织、各类足球竞赛活动。 明年定期进行班级之间的足球联赛和亲子足球活动，家长足球竞赛等等群众足球普及活动。 4、校园足球文化方面。 （1）、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣传栏宣传学校联赛以及市校园足球联赛成绩的方式进展广泛的宣传，校足球队不断取得优秀成绩使校园内的足球气氛不断地高涨。 （2）、加大足球空间的”建立力度，使之空间成为学生沟通足球心得，展现我校足球风采的开放的窗口。 5、走出去，请进来， （1）、积极参与在南京进行的校园足球各项培训班 （2）、在市足协的推举下，学校选派教练去全国进展考察学习。 （

3、3）、与兄弟学校进展足球联谊会组织的足球竞赛。 （4）、选派学生参与了市足协组织的夏令营、冬令营足球活动等等。 总之，今后我校将依旧以“走进儿童世界，培育世界儿童”为办学理念，团牢固干、争创一流的精神，虚心学习和借鉴兄弟学校的胜利阅历以争创南京市足球特色学校，连续加大足球体育工作的力度，完善足球体育治理，以优异的成绩回报各级领导对游府西街小学的厚爱，抓普及促提高，努力开创我校足球体育工作的新局面。 校园足球工作实施方案篇二 全国校园足球特色学校三年规划 一、积极营造相宜校园足球进展的气氛，与县区足球推广中心的合作。培育学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增加进取心和自

4、信念，了解足球运动进展简史，学习把握足球根本技术。开展与足球有关的学问讲座和宣传，培育学生对足球的兴趣，发动全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球竞赛。 二、进一步营造相宜校园足球进展的气氛，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极制造必要条件，加大资金投入，使学生进一步把握足球根本技术动作，加强专项身体素养练习，提高敏捷控球的力量，培育坚韧拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。 进一步制造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高学生技、战术力量，稳固提高足球的根本技术动作，培育稳定的心理素养、增加协同协

5、作力量，能将所学技术敏捷用于竞赛中，学习简洁战术，增加团队意识，为参与区、市级竞赛并获得优异成绩奠定根底。 三、详细措施 1.搞好校园足球的普及 把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育教师任教。除此之外，体育教师在根本保证原有体育课程实施的前提下，依据不同年龄学生的特 点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进展足球根本学问、根本技能等方面的教学与训练。 2. 提高校园足球的竞赛水平 （1）、将校级男子足球队，分为a、b、c、三个梯队，进展有针对性的的足球训练。 （2）、全校全部七至九年级的班级，由班主任负责，成

6、立班级男、女足球队。 3.校园足球的文化拓展 学校重视校园足球气氛的培育，加大对足球运动的宣传和普及的推广。利用宣传我校开展足球运动的状况；学校需通过各种方式争取家长的大力支持，成立校园足球家长志愿团，发挥家长志愿团的作用，在校园足球领导小组的统一领导下，组织学生开展校园足球一系列活动。 校园足球工作实施方案篇三 为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育部下发的关于开展全国青少年校园足球活动的通知精神，广泛开展校园足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球气氛，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定南京市xx试验小学校园足球工作规划。

7、 以科学的教育思想和先进的办学理念为理论根底，以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养教育、推动根底教育课程改革为主线，努力遵循“工程特色学校特色特色学校品牌学校”进展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，促进每一个孩子的安康欢乐成长。让学生了解足球学问、参加足球运动、把握足球技能，培育参加体育运动的兴趣，树立积极安康的社会形象，是校园足球的终极目标。 1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为标准、积极向上、团结合作、相互帮忙的良好品质。学生们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。 2、以球

8、健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调力量、反响力量以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的进展。 3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好进展，实现学生全面素养的提升。 1、在实现足球进校园的根底上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。 2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。 3、加强足球社团建立，组建学校男女足球队。每周星期一、三、四进展社团活动。 4、积极争取，对现有体育教师进展培训，使其到达专

9、业化水平，对其他代课体育教师进展培训，保证其能够胜任足球教学工作。 5、加强与兄弟学校的合作与沟通，积极做好外校优秀足球运动人才的培育。 6、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化讨论，逐步形成以足球为特色的体育教学。建立足球特色大课间。 7、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球气氛，营造深厚的足球运动气氛。向广阔家长宣传创设足球体育特色工程和学生参与足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建立以足球为主题的校园文化：校园播送每周定期播放有关足球的节目。 9、加强制度化治理。建立一系列足球运动治理制度，保证学校足球体育特色工程的正常开展

10、。每年都仔细制订年度工作规划，每学期制订详细实施规划，并准时记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回忆和反思。 10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定根底。学校每年增加局部公用足球，保证课堂教学和训练的需要；准时修补损坏地面，确保学生安全的活动；准时添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。 11、努力提高教练员队伍素养，学校每年至少一次有规划地安排教练员参与各种形式的教练员培训，并留意后续教练员的”培育，汲取年青教练员参加训练指导。 1、做好足球运动的根底教育和普及工作 （1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有

11、一个以上足球，利用课余时间常常参与活动。班主任教师做好分组、辅导和组织活动等工作。 （2）抓根底。利用体育课、体育活动课等时间进展足球根底教学活动，开展以足球运动为主的体育活动。 （3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。 2、举办班级之间的足球竞赛和足球特色周 （1）为了给学校增加更浓的足球气氛，给学生更多的竞赛时机，班级之间的足球赛采纳校内联赛制。小学一、二年级竞赛工程设置趣味足球竞赛，三至五年级竞赛采纳5人制。 （2）为了突显学校足球教育活动，展现学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动发动大会、

12、学生足球才艺展现、年级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、嘉宾来校指导、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。 4、建立嘉奖评价制度 （1）对学校足球队及社团的评价奖惩。学校对足球队和社团给与极大的进展空间，在各种竞赛上给与大力支持。 （2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最正确团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最正确球员、最正确守门员各一名。 领导小组统筹规划学校足球教育进展思路，制定相关评价、治理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的进展气氛。领导小组下设办公室，负责校园足球各项工作的落实。详细负责足球活动

13、筹划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。 校园足球工作实施方案篇四 为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质安康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球进展的人才根底。结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的.校园文化。进一步提升学校的知名度。以创立校园足球特色学校为契机，特制定三年工作规划。 以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，加强对对学校足球特色进展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形

14、成课程体系，并逐步完善。加强学校足球社团建立，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，积极参与各类竞赛，让竞赛成绩有新突破，力争在本地区有肯定的影响力。通过三年坚持不懈的努力。 形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素养的提高。进一步提升学校的知名度。 20xx年度进展目标： （1）制定学校足球特色进展三年规划，并得到有效实施。 （2）完善足球特色学校治理制度。 （3）建立健全学校足球校本课程实施考核评价制度。 （4）完善学校“卓雅足球社团建立，建成甲乙两级校级足球社团，三六年级建立班级足球队。 （5）初步形成以“足球文化”

15、为核心的校园文化特色。 （6）搞好校级联赛，提高足球竞赛成绩，参与区级竞赛确保前三名。 20xx年度进展目标： （1）通过足球特色学校验收。形成比拟鲜亮的学校足球特色文化气氛，促进学校进展。 （2）形成比拟完善的足球校本课程体系。 （3）完成“足球社团”的标准化建立，提高社团品质。 （4）校足球队确保在市级竞赛中获得前三名。 20xx年度进展目标： （1）总结提炼出学校足球特色进展的阅历材料。形成自己的工作特色。 （2）学校足球队竞赛成绩稳步提升，在市级竞赛中实现保二争一。 （3）在省级竞赛中争取获得好名次。 校园足球工作实施方案篇五 为贯彻落实国家体育总局、教育部下发的关于加强全国青少年校园

16、足球工作的意见，深入推动校园足球活动的开展，依据校园足球领导小组办公室的整体工作部署，结合我校（足球工作开展的现状和详细状况现制定本年度校园足球工作规划。 足球是深受广阔青少年宠爱的体育工程，对于青少年安康成长具有独特的综合教育功能。青少年是全民健身的重要群体，青少年足球是足球运动的根底和源泉。广泛开展青少年校园足球活动有利于增加青少年学生体质，提升青少年体育公共效劳水平。我们要高度重视校园足球工作，根据上级主管部门的要求，切实抓紧抓好校园足球活动。 将开展校园足球活动纳入学校工作规划，建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长详细负责的工作机制。成立校园足球工作领导小组，下设办公室（体

17、育办），负责落实、协调、指导本校足球工作。每学期召开两次校园足球工作会议，切实加强校园足球工作的组织领导，确保校园足球活动正常开展。落实安全责任制，建立校园足球活动意外损害的应急治理机制。加强足球场地、设施的维护治理，准时消退安全隐患。 1.校园足球工作领导小组： 组 长：钱x 副组长：徐x 成 员：各班主任教师 1.高度重视校园足球教练员（体育教师）、指导员（班主任）队伍建立。充分调动指导员、教练员的积极性，为校园足球工作的进展供应有力保障。每周两小时足球活动，有训练规划，足球教案。每月举办校园足球教学、训练等研讨沟通活动，每学期选派教练员到校园足球活动开展好的兄弟布点校观摩学习。对工作成绩

18、优秀的指导员、教练员在评先评优、竞岗晋级等方面赐予倾斜，以激发鼓舞班主任、体育教师对校园足球工作的热忱。教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等均计算工作量。 2.积极组建具有肯定水平的班级足球队和学校男女足球队，定期开展校内联赛和校际热身赛、邀请赛。依据全国青少年校园足球工作评估实施方法制订学校评价机制并实行动态治理，班队运动水平较高、竞赛成绩优良的队员可优先进入校队。校队参与“市长杯”、竞赛取得良好成绩的，根据规定对教练员、球员及所在班级指导员赐予嘉奖。 要面对全体学生开展形式多样的足球活动，培育学生足球兴趣。仔细执行学生每周两小时足球活动规划。推广校园足球“阳光体育、欢乐足球”理念，在

19、学生中提倡“团结协作、坚韧拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”，并贯穿到教学中。有规划地组织学生参与足球夏（冬）令营，举办校园足球文化节、文化周，班际校际足球联赛，学校与家庭、社区的足球沟通等活动。充分发挥新闻媒体的作用，利用校园网站、宣传板报、信息平台等渠道，营造一个领导重视、师生热忱、各级支持、社会参加校园足球活动的良好气氛。 统筹校园足球经费投入，学校将优化支出构造，积极增加校园足球经费，切实保障校园足球活动正常开展。积极依法创立青少年足球俱乐部，争取企事业单位、社会团体和个人通过多种形式捐赠和赞助。校足办要加强校园足球经费的治理，确保专款专用、账务公开。 校园足球工作实施方案篇

20、六 为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的关于开展全国青少年校园足球活动的通知精神，协作学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球气氛，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定以下足球工作规划。 以科学的教育思想和先进的办学理念为理论根底，以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养教育、推动根底教育课程改革为主线，努力遵循“工程特色学校特色特色学校品牌学校”进展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，

21、促进每一个孩子的安康欢乐成长。让学生了解足球学问、参加足球运动、把握足球技能，培育参加体育运动的兴趣，树立积极安康的社会形象，是校园足球的终极目标。 1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为标准、积极向上、团结合作、相互帮忙的良好品质。学生们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。 2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调力量、反响力量以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的进展。 3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好进展，实现学生全面素养的提升。 1、在实现足球进校

22、园的根底上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。 2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至六年级以上以班级为单位组建5人制足球队。 3、积极争取，对现有体育教师进展培训，使其到达专业化水平，对其他代课体育教师进展培训，保证其能够胜任足球教学工作。 4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进展指导，并做到长期化、制度化。 5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化讨论，逐步形成以足球为特色的体育教学。建立足球特色大课间。 6、进一步在校内外宣传，并在班级、年

23、级、校园内营造足球气氛，营造深厚的足球运动气氛。向广阔家长宣传创设足球体育特色工程和学生参与足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建立以足球为主题的校园文化：学校宣传窗设有“足球专栏”，校园播送每周定期播放有关足球的节目。 7、加强制度化治理。建立一系列足球运动治理制度，保证学校足球体育特色工程的正常开展。每年都仔细制订年度工作规划，每学期制订详细实施规划，并准时记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回忆和反思。 8、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定根底。学校每年增加局部足球，保证课堂教学和训练的需要；准时修补损坏地面，确保学生安全的活动；准时添置其

24、它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。 9、努力提高教练员队伍素养，学校每年至少一次有规划地安排教练员参与各种形式的教练员培训，并留意后续教练员的培育，汲取年青教练员参加训练指导。 （1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间常常参与活动。班主任教师做好分组、辅导和组织活动等工作。 （2）抓根底。利用体育课、体育活动课等时间进展足球根底教学活动。将活动课的内容重新进展编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。 （3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。

25、（1）为了给学校增加更浓的足球气氛，给学生更多的竞赛时机，班级之间的足球赛采纳校内联赛制。小学一、二年级竞赛工程设置趣 味足球竞赛，三至六年级竞赛采纳5人制。 （2）为了突显学校足球教育活动，展现学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动发动大会、学生足球才艺展现、年级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。 （1）对学校足球队在各种竞赛上给与大力支持。 （2）学校“校园杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最正确团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最正确球员、最正确守门员各一名。 领导小组统筹

26、规划学校足球教育进展思路，制定相关评价、治理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的进展气氛。领导小组下设办公室在教育处，负责校园足球各项工作的落实。详细负责足球活动筹划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。 组长：孙玉周 副组长：王群周张占据王永昌田明勋 孟庄镇口张学校 20xx08 校园足球工作实施方案篇七 今后三年我校创立足球特色学校的目标是，让学生体验运动激情，共享足球欢乐，感悟足球文化，发挥学生特长。传授足球学问和技能，让学生走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵，加强足球硬、软环境建立，争取三年内组建一支全新的小

27、足球队，参与县、市小学生足球赛并获得较好名次。 20xx年下半年:做好校园足球文化宣传，科学选材，组建一支全新的校园足球队，加强队伍建立，扩大足球人才的选拔范围。结合学校足球根本场地，新组建一支足球队，开展好课外训练;依据新老校区合并为契机，扩建标准足球运动场，长远规划运动场地。(新扩建 300米塑胶环形跑道草坪足球场一个) 20xx年上半年:建立健全足球各项规章和治理制度，仔细制定教学及训练规划(年度规划、学期规划、和周规划) 仔细组织，严格训练，确保每周2次课外正常训练和假期集训，把训练纳入教师课时治理。 20xx年下半年:稳固足球特色工程，加大投入，完善设施，加强训练，打好根底。在年级球

28、队之间开展竞赛，到达肯定水准。 20xx年:加强足球文化气氛建立，班级球队普及率到达80%,争创市足球特色示范校。参与校际和县区竞赛，获得较好名次。 20xx年上半年:提高学生足球技能，班级球队普及率到达100%，争创市级足球特色先进校。参与市级小学足球赛事，力争获得较好名次。另外建立学校建立一整套创立足球特色学校规章制度，例如足球大课间活动制度，足球训练制度，足球竞赛制度，足球特色学校嘉奖制度等等。制度的完善和建立，确保了创立活动的有效实施。 1.加强教师队伍建立。学校仔细做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球讲座、建立网络教研等方法提高体育教师和班主

29、任的素养。 2.加强教学讨论，开发校本课程。加强足球教学讨论。把足球教学纳入平常体育课堂教学之中。体育教师依据学校的要求制定体育工作规划，根据要求仔细备课，仔细指导，严格要求教学。同时开展相关的文体活动。班主任和分管体育副校长根据要求组织指导学生的”活动。 3.抓好训练和普及，加大投入，积极开展各种竞赛活动，确保创立活动的有效落实。 有效利用学校各种宣传阵地，例如利用宣传橱窗、学校播送、黑板报和国旗下讲话等普及足球学问，加强足球运动的宣传，让学生更多的了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热忱和民族情感。 为了更好的让校园足球在我校取得长足的进展，我们将以此次申报为契机，不断夯实

30、校园足球群众性根底，进一步加大投入，学习借鉴校园足球开展好的学校阅历，充实和完善我校足球活动。我们今后将把校园足球作为一个科研课题讨论下去，让它真正成为我校“一校一品”特色工程抓实抓牢，使学生终身受益。 校园足球工作实施方案篇八 为贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知（国办发20xx53号）和国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见（体青字20xx12号）和省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知（鄂教体艺20xx4号）等文件的精神，全面推动我市校园足球的进展，特制定本行动规划。 以党的十八大和十八届三中、四中全会

31、精神为指导，以增加学生体质，培育拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，大力普及青少年足球根底学问和技能，深化体育教学改革；加大优秀校园足球教练员、裁判员和运发动培育力度；建立健全有利于提高校园足球水平、足球人才成长的机制；打造校园足球特色文化，推动校园足球广泛深入长久开展。 1、有场地。全市目前拥有170块各类足球训练场地。其中11人制足球场7块，7-9人制场地有42块，7人制以下场地场地121块。 2、有师资。目前全市共有专职体育教师186人，兼职体育教师606人，其中足球专业毕业教师3名，有足球爱好并把握足球运动根本技能的教师50名。同时，近几年新招的体育院校毕业教师通

32、过专业培训能根本担当足球教学工作。 3、有气氛。xx高中足球队长期代表xx市征战xx市各类运动会，并始终保持骄人战绩，其中在20xx年获xx市第三届运动会足球赛亚军，该校足球气氛浓郁，有很好的进展前景和工作根底。另外试验高中、xx中学、试验中学、试验小学、xx二小、xx小学、xx小学等学校都建立了各自足球校队，形成xx足球人才的梯队根底。 建立政府支持、学校主体、部门协作、社会参加的校园足球治理体制；健全完善保障机制，不断增加足球运动经费、师资、场地等根底保障力量，形成各方支持青少年足球运动的良好气氛；推动全市中小学校校园足球活动蓬勃开展，形成校校有足球队、班班有足球队、人人都参加的足球气氛；

33、创立一批国家、省、市校园足球特色学校；建立市、片、学校三级竞赛体系，广泛组织学生开展多层次、多样化的校园足球活动和竞赛。 1、强化校园足球文化建立，着力打造校园足球特色 大力推广和普及校园足球活动，把校园足球活动作为学校教育的重要内容，纳入体育课程教学体系，以足寓德，以足育智，形成“热忱、参加、合作、拼搏”的”校园足球特色文化，为喜爱足球和有足球特长的学生供应学习、训练和竞赛时机。在校园足球活动普及的根底上，根据比例科学、构造合理和有效连接的原则，遴选一批工作根底较好、积极性较高的中小学校，分期分批进展重点扶持，创立校园足球特色学校。自20xx起启动实施“校园足球特色学校”建立规划，通过三年时

34、间，力争创立成各级校园足球特色学校75所，其中，国家级10所、省级15所、xx市级20所、xx市级30所。校园足球特色学校要把足球列入必修课程体系，每周至少组织3次以上以足球为主要内容的体育课、大课间或课外活动；建立好校级足球队和不同年龄的梯队，并在有条件的幼儿园建立足球兴趣小组，真正做到足球从娃娃抓起。 2、完善校园足球竞赛体制，创办地方特色赛事 将校园足球竞赛纳入中小学校体育竞赛年度竞赛工程，自20xx年起全面建立市、片、学校三级联赛体系。足球特色学校每年要组织班级、年级联赛以及校际对抗赛，积极鼓舞以中心初中为单位举办小学、初中的校际足球邀请赛，并形成制度。依据地域远近划分片区，建立片区联

35、赛制度。片区联赛冠军队参与全市竞赛。全市冠军队代表xx参与xx市、省以及全国的青少年校园足球赛事。时机成熟时每年举办一次全市教工足球赛。 3、加强师资队伍建立，加快专业人员成长 引进1-3名足球专业人才成立足球技术组，足球技术组作为xx市校园足球工作的技术支撑，技术组以最新的足球理念和方法指导xx足球教育根底工作，培训现有的师资力气，形成一个具有专业足球水准的大型教师（或教练）团队。此外，教育局将会同人社局、文体新局等有关部门，依据校园足球活动开展的需要，多渠道、多形式地逐步配齐学校足球专业教师，加快建没一支专、兼职相结合的足球教师队伍，争取用一年时间确保每所校园足球特色学校至少有1-2名教师

36、到达合格足球教练员、裁判员的水平。教育局将鼓舞一般体育教师通过研修学习获得国家认定的足球教练员、裁判员资质，提高专业技能，从事足球教学；鼓舞有条件的学校聘请外籍教练员和聘用高水平教练员、足球退役运发动执教，专（兼）职从事教育教学、业余训练和专业技术指导。市教育局和文体新局结合将在三年内完成中心小学以上校园足球教练员、裁判员培训工作，并派遣相关教师参与市级以上的骨干培训。 4、深化体育课程改革，推动校园足球安康进展 全力构筑具有xx特色的中小学校园足球课程，着重以提高学生体质安康水平、把握足球运动技能水平和健全青少年人格三个方面构建课程内容、构造、方法、评价及治理体系，力争至20xx年，全市全部

37、中小学每周开设一节足球课，同时，将足球活动引入大课间操，到达“人人爱踢足球、人人会踢足球、人人能赛足球”的目标。 上述重点工作分三个阶段实施： 第一阶段（20xx年4月-12月） 1、健全校园足球领导机构。成立xx市校园足球领导小组，召开领导小组工作会议，明确工作、职责分工。 2、做好校园足球教练员、裁判员的业务培训。实施相关培训工程，重点加强校园足球教师、教练员、裁判员人员的培训，全面提高我市体育教师实施校园足球活动的水平。完成130人次的足球教练员、裁判员培训，确保中心小学以上的学校足球训练和教学正常开展。 3、创办地方特色校园足球赛事。以试验中学每年举办的“实英杯”为蓝本，组织xx市第一

38、届中小学生足球赛，小学为30分钟5人制足球赛，初中为45分钟7人制足球赛。同时，制造条件开展校、片、市校园足球“三级联赛”和邀请赛、对抗赛，形成“生龙活虎踢足球”的校园足球活动气氛。 4、构建校园足球文化体系。开展校园足球教育活动，其最终目的就是形成一种“热忱、参加、合作、拼搏”的足球特色文化，要把这种文化精华融人到学校的治理、课堂、活动等各方面的工作中，用特色文化提升学校的整体办学水平。以xx市xx高中、试验中学、试验小学等龙头校园足球特色学校为试点，讨论、制定、推动校园足球文化课程建立，并在全市逐步推广。 5、加大经费投人，依据xx市首届中小学生校园足球联赛的实际状况和xx市校园足球三年进

39、展规划，筹集开展校园足球活动的专项经费，20xx年拟定100万元。 7、开展足球特色学校评比，创立3所国家级校园足球特色学校，7所xx市级足球特色学校，成立xx市中小学足球队，备战xx市校园足球赛。 8、开头积极筹备创立全国第一批“优秀校园足球县市”相关工作。 其次阶段（20xx年1月一12月） 1、连续推动中小学校园足球课程体系建立，加强对高水平人才的培训。完成其次轮200人次校园足球教练员、裁判员培训，确保每所校园足球特色学校至少有2名教师到达合格足球教练员、裁判员的水平。 2、举办首届中小学校教职工校园足球联赛和xx市其次届中小学校园足球赛。 3、适时召开现场会，推动校园足球文化建立。

40、4、有效利用校园足球活动专项经费，加大对成果显著校园足球特色学校嘉奖的力度。 5、鼓舞更多中小学校参与国家、省、市校园足球竞赛，力争取得好成绩。 6、制定xx市校园足球特色学校评价标准，开展足球特色学校创立，创立6所国家级足球特色学校，xx市足球特色学校8所。抓好xx市中小学足球队的建立。建立运发动档案，制订好训练规划，做好训练记录，抓好市队的日常训练。 7、建立足球人才输送机制，对在校园足球活动中涌现出来的足球苗子或代表市队参与市级或省级足球竞赛拿下好名次的优秀球员，赐予嘉奖，并积极向高等院校输送。 8、申报全国校园足球运动特色县市 第三阶段（20xx年1月一12月） 1、校园足球教练员、裁

41、判员有更高层次培训，力争培育出高水平的教练员和裁判员。参与培训人员达200人次以上，中小学以上的学校确保有专职教练员l名，二级以上裁判员1名. 2、联合xx市足协、市文体新局，举办首届家长校园足球邀请赛，提升社会对校园足球的关注度。组织第三届中小学生校园足球赛。 4、全面完成各级校园足球特色学校的创立工作。 5、鼓舞有条件的中小学校参与更高层次的校园足球赛事，并取得更好的成绩。 6、进一步加大对校园足球的支持力度，专项经费有较大幅度增加，对在校园足球活动中做出奉献的个人和学校进展阶段性表彰和嘉奖。 7、制定好其次个xx市校园足球三年进展规划。 1、加强组织领导 成立由市政府分管副市长任组长，政

42、府办、教育局、文体新局、进展改革委、财政局、人社局、规划局、总工会、共青团市委等部门相关负责人为成员的xx市足球工作领导小组，领导小组负责全市校园足球的治理、协调和指导。领导小组下设办公室，办公室设在教育局，由分管副局长任办公室主任。各中心初中（学校）也要相应成立领导小组和工作专班，负责本辖区校园足球的开展。 2、加大经费投入 加大对校园足球场地设施建立、教学训练、师资培训和组织竟赛等方而的支持力度，三年内校园足球专项经费支出不少于500万元。各校园足球特色学校每年的专项经费不少于10万元，一般学校不少于5万元。教育局和文体新局从教育经费、体育彩票公益金等方面安排专项资金，支持校园足球特色学校

43、开展教学、实施集训、组织竞赛等工作。积极鼓舞企事业单位、社会团体和个人通过多种形式捐赠和赞助校园足球活动。 3、健全鼓励机制 积极探究和建立鼓励学生长期参与足球学习和训练的机制。要把学生足球特长水平纳入学生综合素养评价，形成档案。要做好学生运发动足球等级认定工作。要将教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等纳入教师工作量。要完善足球特长运发动成长通道，形成一个从小学到初中、再到高中，甚至大学各学段打通的培育机制。 4、加强风险防范 要加强运动安全治理，完善安全教育培训、活动过程治理等校内外足球活动和竞赛的安全治理制度，建立健全学生校园足球运动意外损害保险制度，提高校园足球安全保障水平。对全部

44、参与校园足球联赛的运发动实行统一购置校园足球运动意外损害保险，在购置中小学校校方责任保险和学生意外损害保险的根底上，探究设立xx市校园足球活动风险防范保障墓金。健全校园足球工作法律支持体系，建立校园足球活动工程家长知情同意制度，发挥家长委员会对校园足球及学校体育工作的支持监视作用。最大限度降低校园足球活动安全风险，解除学校、体育教师、家长的后顾之忧。 5、强化督导评价 根据xx市校园足球特色学校评价标准对考核优秀的学校赐予嘉奖，对学校领导重视，学校师生参加活动积极性高，在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”，并推举参与市级以上各项赛事活动。适度增加年度学校体育工作综合评估考核的

45、权重，对校园足球特色学校建立动态治理机制，全面促进和推动校园足球活动的安康进展。 6、营造足球气氛 加强校园足球宣传，营造良好校园足球气氛。通过各种媒体和形式，广泛宣传开展校园足球活动的重要意义，大力宣传开展校园足球所取得的成效，形成正确的舆论导向和良好的社会气氛，为开展校园足球活动制造有利的社会环境和舆论环境。 校园足球工作实施方案篇九 依据我市“三大球振兴规划”相关要求，沈阳校足办将制定适合我市校园足球实际状况的进展规划。 首先是扩大校园足球布局学校范围，到20xx年，要增加到100所布局学校，同时，积极进展九年一贯制学校进入校园足球行列，避开小学毕业无球可踢和人才流失的状况发生。 其次是组织开展高中和大学校园足球联赛，目前，沈阳校足办正在针对我市的实际状况进展调研，根据全国校足办的要求，我市争取20xx年开展高中和大学的校园足球联赛，在增加布局学校的同时，完善我市校园足球联赛的体系。 第三是连续实施沈阳校园足球走基层活动。支持法库县足球之乡建立，加大对法库县指导员的培训力度和支持，20xx年布局四到六所学校开展女子足球工程，同时开展法库县校园足球联赛活动。定期派遣教练员送教下乡和开展法库县校园足球指导员培训活动。 第四是选取八到十所学校作为我市校园足球精英学校，给与大力支持，并在校园足球联赛的根底上建立精英联赛制度，提高这些精英学校的足球竞技水平和足球文化气氛。