素质拓展活动个人总结拓展素质训练总结(6篇).docx
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1、 素质拓展活动个人总结拓展素质训练总结(6篇)如何写素养拓展活动个人总结一 素养拓展训练就有点像电视里那通关节目那样,通过各种设施来熬炼自己。 我们的训练是从昨天下午1:50开头的,通过一天半的时间在今日完毕的。在这一天半的时间里我们做了:断桥、雷区取水、电网、逃命墙等工程。在这些工程中每一项都是挑战自我和挑战团队合作的。 在这里就主要说一下:雷区取水和逃命墙吧!雷区取水是在今日上午进展的,就是在一个圆圈范围内,假定这个区域布满地雷,我们的道具只我们24个人和一条顺子要在30分钟内尽可能多的取出雷区中间的水,在大家的相互合作下我们用各种方法取出了13瓶水,大家虽然累但也都坚持到最终一秒种。 逃
2、命墙,就是在从一块4.2米的木板下方翻到上面的平台上去。这一次是140人合为一个队。首先选出几个人在下面做人梯,然后几个人翻上去拉着下面的人上去,最开头我们说的是半个小时,最终我们只用了25分钟完成了。 在这次的训练中不管是那一项运动中,大家都在坚持,都在为自己的队友加油,有的甚至把嗓子都吼哑了。这就是力气,团结的力气。 我在这次活动中深深的体会到团队的力气是无穷的,也是我们应当学习的,或许也是我们缺乏的。假如不信,那么请你想象4.2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的状况下你能翻过去吗?或许有的人可以,但你一个人能行并不代表你所在的团队的其他队友都可以的吧!那么在这种时候就需要团队的协作,
3、在团队协作中或许你的个人力量并没有真正的表达出来,但请你不要生气,由于你的团队都能通过。 还有我们平常或许在许多地方都能听到团队合做、团队协作等词语。但你知道要如何做吗?那就是不管在任何团队中你都要全心的投入到团队中去,都要充分的信任你的队友,都不要成个人主义,都要听从i指挥,都要有为团队付出的精神,还有不要去责备你的队友。 在今日黄昏,活动快要完毕的时候,教练说了一番 话,有的队员都感动哭了。说的什么了?我也记不清晰了,但我还记得教练说的:你的父母不是什么本应当为你付出的,而是出于一种责任,一种信任,一种血浓于水的亲情。那么我们有什么资格一味的向父母索要了?莫非我们就不能为他们做点什么吗?那
4、怕是打一个电话,问一声好;在父母的生日的时候说一声生日欢乐。这些很难吗? 这次活动,让我明白了团队的力气,也知道在生活中不管我们有什么想法,都要敢于把你的想法付诸实践,由于只有实践你才知道你的想法是对是错;热知道了在生活中多个朋友多一条路的含义。 感谢这次素养拓展训练,感谢各位教练,感谢各位队友。感谢! 如何写素养拓展活动个人总结二 良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的根本素养,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的才智和技能只有在这种人格力气的驾驭下,才会迸发出刺眼的光线,素养拓展应运而生。素养拓展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练,通过设计独特的富有思想性、
5、挑战性和趣味性的户外活动,培训人们积极进取的人生态度和团队合作精神,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。 素养拓展,又称拓展训练、外展训练,原意为一艘小船驶离安静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。 这种训练起源于二战期间的英国,当时一艘大西洋商务船队屡遭德国人的攻击。很多缺乏阅历的年轻海员葬身海底,针对这种状况,汉思等人便创办了“阿伯德威海上学校”,训练年轻海员在海上的生存力量和船撞礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到熬炼。拓展训练课程以培育合作意识与进取精神为宗旨,崇尚自然与环保。利用崇山峻岭、湖海大川等自然环境,通过创意独特的专业户外体验
6、式培训课程,帮忙企业和组织激发成员的潜力,增加团队活力、制造力和分散力,到达提升团队生产力的目的。战斗完毕后,很多人认为这种训练仍旧可以保存。外展训练的独特创意和训练方式渐渐被推广开来,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标由单纯的体能、生存训练扩展到人格训练、治理训练等。素养拓展暨外展训练在经受了40年月的创始、50年月的扩大规模、60年月的长足进展、70年月的稳固和80年月的国际化之后,到今日,已在全世界五大洲建立了近40所学校,设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心,外展训练强调安全第一,提倡环境爱护,其宣言是:激发自尊,关怀他人,效劳社会,放眼世界。 但是不得不
7、说的是这些拓展有明显的硬伤。由于这次拓展其实原来是为那些原本根本不相熟悉的同学预备。这一点从这次素拓整体的安排来看就知道。这次素养拓展大体需要一天的时间,而且是在大学校园里面完成的。整体安排流程根本由嬉戏前的预备和嬉戏两大块组成。而由于参加这次素养拓展的大多数是我们08级人力资源治理专业的同学构成,所以有许多环节明显多余,像“破冰”等。 嬉戏前预备详细安排如下: 1、集合。这要求全部参加人员于周末早上7点30分于图书馆前集合,迟到者罚俯卧撑。通过这一项,以到达参加人员的纪律性和听从安排,便于整个活动的绽开。更详细的像,当指导教师问:“你们叫什么?”我们答复:“静静静。”通过这简洁的一句口号,使
8、全部参加者保持宁静。当指导教师问:“同志们好!”我们答复:“好!很好!特别好!”这简洁的话语也能大大鼓励参加者,活泼气氛。 2、分组。为了保证嬉戏的目的,整个分组都是通过报数随机安排的。 3、“破冰”。 “破冰”嬉戏的目的是打破生疏人之间的隔膜,以到达相互熟悉和合作的目的。固然不是完全的相互熟悉,由于这个过程中用的全是,而非真实姓名。 (前面已经提到过了,“破冰”嬉戏对于我们彼此熟悉的来说就是多余的。)还有一个环节是通过扔球环节,掷球者边扔向一个人边说出对方的。而被扔着需接住球并快速扔向下一个人。如此反复。一旦有人出错则罚节目。通过这项带有消遣性质的活动,大大调动大家的积极性,是彼此更加融洽。
9、 4、组建。这个环节是通过各组选举自己的组长、起组名、制作组旗、选定组歌等活动来完成的。通过这个团队文化组建的过程,保证团队的合作力量。 5、展现。这个是将自己小组的所建立的小组文化进展展现,而且是在全部参与人员面前展现。通过这个环节的展现,不仅活泼了气氛,更保证了团队的协作力量。由于大家都很熟识,且大家都已经大三了,所以在这个环节,大家特别活泼,而且以搞笑为主,现场气氛非常开心。 6、坐人座。这个嬉戏是要求全部人站成一个圈,并且是后面一个人面对前面那人的后背站着。在指导员说坐的时候,前面的人就坐在后面那个人的膝盖上,看大家能坚持的时间。在此过程中,指导员带着大家喊:“赢!我赢!大家赢!”通过
10、这个嬉戏,也保证大家协作力量。 7、信任背摔。 这个嬉戏我以前见过,但始终不敢尝试,而这一次的活动让我也有了这样的时机去尝试这样的嬉戏。 这个嬉戏应当都很清晰,这里就不介绍了。 我认为,这个嬉戏不是考验胆识,更是考验个人对组员的信任,由于当打算要摔时,你的身家性命全把握在队友手中。我刚站上去时,有些颤抖,不敢,甚至在已经绑好黑带时还迟疑倒不倒。不过这个过程中,指导的同学始终在通过各种方式,让我倒,最终当我倒下时,感觉远没想象的恐惧,甚至很舒适。 通过这次“信任背摔”,使我深深的体会到以下几点: 1、一个团队里,要充分信任队友,信任他们的力量,信任他们是尽力的。 2、做好团队中的一员,维护团队要
11、不遗余力。 3、学会换位思索。 通过这次训练,使我受益匪浅,终生难忘。经过此次素养拓展训练,激发了广阔同学自身的潜能,提高了心理素养,增加了自信念和团队意识,超越自我,经受住了严峻的考验。我信任在以后的学习中,我更会懂得生存之道,组织协调之道。也为我以后在组织相关活动中供应有益借鉴。 如何写素养拓展活动个人总结三 、 1、武汉大学大学生创新实践中心,是校团委直接领导下,唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参加度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家供应一个强身健体,提高个人素养的时机,营
12、造一个宽松、良好的沟通气氛,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培育团队合作意识。 2、大创以其宽松人性化的气氛在武汉大学各社团中知名,此举经扩大宣传后以增加大创的影响力,呈现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。 3、学校的风景美丽,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的绽开。 、 友情、合作、拼搏。 、 整个活动分为三局部:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参与),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势,吸引了新生奇怪心,而且大创素有举办这些活动的传统和阅历,还有此次活动所需经费少
13、,易操作。信任肯定能顺当举办。 、 (一) 时间安排: a、森林公园烧烤行:10月11日(周六),可依据状况推迟到周日进行 b、环东湖自行车观光游:10月18日(周六),可依据状况推迟到周日进行 c、校园定向越野赛:10月25日(周六),可依据状况推迟到周日进行。 (二)详细事务安排: 1、统计全体部门成员的名单,并且通知到人,确定能够参与三项活动的成员名单。 2、针对a活动: (1)提前收取肯定的合理的费用(参考:每人20元)。 (2)在动身前一天由大创活动部专人购置相应量的食品与道具。 (3)安排摄影设备四联系汽车,确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。 3、针对b活动: (1)确定能安全
14、行车的路段,最终确定自行车的路线。(参考路线:武大凌波门地大华科珞喻路武大)。 (2)在动身前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车,考虑到自行车的数量有限还有安全因素,须掌握参与活动的人数。 (3)安排摄影设备四考虑到东湖沿线自行车只能单行,活动实行分小组动身。在活动前合理安排小组成员(男女搭配)。 如何写素养拓展活动个人总结四 良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的根本素养,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的才智和技能只有在这种人格力气的驾驭下,才会迸发出刺眼的光线,素养拓展应运而生。素养拓展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练,通过设计独特的富有思想
15、性、挑战性和趣味性的户外活动,培训人们积极进取的人生态度和团队合作精神,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。 素养拓展,又称拓展训练、外展训练,原意为一艘小船驶离安静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。 这种训练起源于二战期间的英国,当时一艘大西洋商务船队屡遭德国人的攻击。很多缺乏阅历的年轻海员葬身海底,针对这种状况,汉思等人便创办了“阿伯德威海上学校”,训练年轻海员在海上的生存力量和船撞礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到熬炼。拓展训练课程以培育合作意识与进取精神为宗旨,崇尚自然与环保。利用崇山峻岭、湖海大川等自然环境,通过创意独特的专业户外
16、体验式培训课程,帮忙企业和组织激发成员的潜力,增加团队活力、制造力和分散力,到达提升团队生产力的目的。战斗完毕后,很多人认为这种训练仍旧可以保存。外展训练的独特创意和训练方式渐渐被推广开来,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标由单纯的体能、生存训练扩展到人格训练、治理训练等。素养拓展暨外展训练在经受了40年月的创始、50年月的扩大规模、60年月的长足进展、70年月的稳固和80年月的国际化之后,到今日,已在全世界五大洲建立了近40所学校,设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心,外展训练强调安全第一,提倡环境爱护,其宣言是:激发自尊,关怀他人,效劳社会,放眼世界。 但是不
17、得不说的是这些拓展有明显的硬伤。由于这次拓展其实原来是为那些原本根本不相熟悉的同学预备。这一点从这次素拓整体的安排来看就知道。这次素养拓展大体需要一天的时间,而且是在大学校园里面完成的。整体安排流程根本由嬉戏前的预备和嬉戏两大块组成。而由于参加这次素养拓展的大多数是我们08级人力资源治理专业的同学构成,所以有许多环节明显多余,像“破冰”等。 嬉戏前预备详细安排如下: 1、集合。这要求全部参加人员于周末早上7点30分于图书馆前集合,迟到者罚俯卧撑。通过这一项,以到达参加人员的纪律性和听从安排,便于整个活动的绽开。更详细的像,当指导教师问:“你们叫什么?”我们答复:“静静静。”通过这简洁的一句口号
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