有关竞聘教师演讲稿模板七篇.docx

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1、 有关竞聘教师演讲稿模板集锦七篇竞聘教师演讲稿 篇1 各位领导、教师： 大家下午好！ 首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿教师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的幼儿教师。 在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着海狮班的生活英语教师，今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心 我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只

2、是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量 并在实践中也积存一些阅历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切“这

3、样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了，我会准时进展电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神 如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作。依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工

4、作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长将科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务力量。 六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到 1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。 2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。 3、准时与本组各班教师保育员沟通沟通，发觉需求和问题准时向园领导反映，积极提出讨论建议。 4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关

5、系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺当完成。 5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园全都教育。 6、准时精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 领导、教师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 竞聘教师演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 特别快乐，我能有这样的时机站在这里竞聘中教一级，也特别感谢x与x教师主动给我一个轻松竞选的空间。 我喜爱教师这一职业，这是我的人生抱负，因此当我从实现人生抱负的那一

6、刻起，就坚决了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。 我喜爱语文，自从XX年来到xx学校以来，始终从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的学问，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加宠爱这一工作。 工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的承受新思想，注意以人为本，注意学生素养的全面提高，努力创设愉悦的学习气氛，不卑视差生，关怀爱惜每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注意其品德修养的形成，培育其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论学问提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住时机展现自我，入职 思想汇报勇于担当学校

7、的教育科研任务，并能够精彩的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中进展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。 20xx年，由于学校工作的需要，承受了班主任工作，三年来苦心经营，最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满足的，成绩虽不是很抱负，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、和善、朴实，学会了生活，学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作阅历，但面对学生这些活生生的个体以及不断进展的社会，有很多问题值得探讨讨论。 由于本人性格缘由，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中最大的弱点，因此盼望在今后的工作中，各位领导、教师能赐予真诚的帮忙。感谢大家！

8、竞聘教师演讲稿 篇3 各位领导、教师： 大家下午好！ 首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次教师岗位竞聘的演讲。我于20xx年毕业于新疆师范大学美术学院，本科学历，现已执教7年，我竞聘的岗位是小学美术教师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。 我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学

9、问： 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己，并在工作中屡次参与各级各类的艺术类培训学习，研讨课展现，美术小课题的申报与方案制定，讨论。由此坚信我对美术的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量： 并在实践中也积存一些阅历。我深知艺术教育工在小学生成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知教学工作要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作， 四、我具有奉献精神： 如只要与美术相关的事，我能听从领导安排，发挥自己特长，协作好完成工作，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大

10、局，听从领导的安排。 我的工作设想： 1、潜心讨论教学方案，通过查阅和观赏他人作品提高审美观和了解如何开展好玩的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到自己独特的共性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。 2、实事求是，开展教学活动。引导学生学会观看观赏自然中的美妙事物，观看四周的人和事，积存丰富的感性阅历。 3、在“趣”中提高学生的绘画技能，对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。 假设我不能被聘上，我将不断反思，连续改良提高。若荣幸的聘为美术教师，我将珍惜这个时机，扎扎实实的工作。在以后的教学中，我也会正视自己的缺乏，更加努力，让孩

11、子在艺术的殿堂漂亮绽放。 感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇4 敬重的各位领导及评委教师： 大家好！ 我是xxx，今日来到幼儿园是想竞聘大班的幼儿教师。很感谢幼儿园今日给了这个时机，让我与众多优秀的人一起竞聘，我很荣幸参与这次竞聘。 对于这个岗位的竞争，我知道在你们还未了解我之前，对我的竞聘是带着许多疑问的，但是我会通过这次的竞聘演讲向你们表达我有足够的信念去争取得这个名额。 我对幼师这个职业有我的理解，我觉得幼师是一个很棒的职业，它能去培育国家新的人才，幼儿都是祖国新一代的栋梁，那我盼望自己能够为培育国家优秀人才尽一份力。幼儿需要好的教师去引导，才能更安康的成长，而我已经不是个刚踏入这个职业的人

12、了，我已经有教幼儿x年，资格足够，阅历足够。我可以凭借我x年的教学阅历去对大班的幼儿进展一个良好的教学。 我是一个很负责人的人，有着爱心、急躁，我喜爱这个职业，我喜爱幼师，我享受在与孩子们相处的每分每秒。我也有了自己的孩子，我更加懂得抚育一个幼儿有多难，所以我能够以母亲的角度去对他们进展教育，我会赐予他们足够的关怀关爱，让他们在有爱的环境中学学问。我在xxx幼儿园任职班主任过，在xx幼儿园是一个小班教师，在不同的幼儿园的教学，以及对不同班级的教学，让我吸取了许多的教训，也让我汲取了不少的教学阅历，我对于幼儿园的孩子有很充分的了解，究竟也是做了母亲的人，小孩子在这个年龄阶段都是差不多的心性，自然

13、我会尽量的做好教育他们的工作。 大班是一个离小学很近的年级，我盼望自己能够把他们顺当的送进小学。再有一个就是我喜爱去挑战，大班接近毕业，因此工作的压力也是非常大的，不仅是要教会他们学问，更是要把他们过渡到小学去，所以于我是挑战，但是我很盼望有这样时机进展挑战，究竟我觉得自己还是有很大进展空间的。所以我在此感谢你们能够听我做这个竞聘岗位的演讲，也盼望领导及评委教师能支持我，我知道只说是不能让你们信任的，所以我会用实际的行动去证明自己可以胜任大班幼师一职。还请盼望投出你们手中的那宝贵一票，我不会辜负你们的支持与信任的，亦不会让你们绝望。 感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇5 敬重的各位评委、教师们：上

14、午好！ 我演讲的题目是：舍去99%的努力，只为一句话在别人不简单发觉的角度去观看事物，去做事情，往往会有意料之外的收获。假如任何事情都千篇一律，无所起伏，就像音乐的旋律一样，升平无奇就会令人厌烦。这次竞聘是学校给我们的一个展现自我的时机，是一个上进的平台。假如站在这个平台上我们看的即不高也不远，就已经失去了任何意义。 脱俗原创寓言：无题古时侯有一个秀才，乡试落地，心情烦躁去郊外散心，也不知道走了多远，突然发觉一战乱时废弃的烽火台。秀才心想：上去应有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么办？思考一再，在诱惑面前还是硬起头皮上了。待到行至一半时发觉：通道年久失修损毁严峻，无法前行，正两难之际，一抬

15、头，发觉侧壁之上竟被前人装了一抓手，伸手抓住便可一跃而过，秀才最终上得高台。但是到达顶端秀才才真正体会到：自己恐高的程度竟然是要命的。他开头双腿打颤一会就头晕目眩的厉害，可怜的秀才还不及体会登高的喜悦，也不及观赏远处的风景，就胆战心惊的下去了。 故事完了，而故事中角色的扮演者却不只是一个秀才而我们在座的每一个人都不情愿是故事中的秀才 有时候人为了一个目标，可以舍去99%的努力。我的演讲前面的废话说了这么多，而我真正的竞聘演讲就一句话：我竞聘初三体育。感谢大！ 竞聘教师演讲稿 篇6 敬重的各位领导、各位教师： 大家下午好! 首先，特别感谢领导、教师们始终以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个

16、竞聘的舞台。感谢大家! 今日，我特殊的感动!我感动，是由于在大伙儿都生疏的同事面前，我能做好这次演讲吗?今日，我还特殊的快乐!我快乐，是由于这次活动之后，学校中层干部的队伍将更加浩大、更加坚实。今日，我还特殊的自信!我自信，不是由于预想今日的竞聘胜利，而仅仅是对自己工作的那份确定! “弹指一挥间“，我已从洛师毕业9年了。20_年-在这三十而立之年，回首工作历程，一路走来，我-怎能不感慨万千? 为了抱负，我踏上了梦寐以求的三尺讲台，-感知了教师的辛苦，责任的重大。 还记得第一年在水产小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了协作学校中

17、心工作，早早到校，敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创立验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景 我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成绩数一数二的高三学生，由于教师一句“即使你考上了名牌大学，也没什么用?“的言语，而患上了精神抑郁症。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许很多多的同行们。 多少次，我扪心自问，作为一名人民教师，我合格吗?我做到最好了吗?是的，我曾深思过，迷惘过，也无奈过。在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担当过班主任、大队辅导员，也协作教育

18、处做了一些工作。然而，无论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。 为了熬炼，我积极踊跃地参与各级各项竞赛，-去感受机遇的垂怜与挑战。 几年来，我先后共参与了4次演讲竞赛，4次根本功技能竞赛，3次课堂赛教，均取得了较好的成绩，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。另外，在我的辅导下，学生参与的近20次学区及市级竞赛，每次都收获颇丰。 然而面对着一张张的荣誉证书，在我心底涌动的不是该有的满意，而是一串串的追问。是啊，为什么那么屡次的一等奖与我失之交臂?为什么我没能换种角度去思索?可能那样会更好。为什么别

19、人能想到的好方法，我却忽视了?是啊，为什么? 一次次的打拼，一次次的磨练，让我懂得了时机往往是要靠自己争取的，胜利也往往垂青最有预备的人。所以，在以后的日子里，我将一如既往地积极参加各项竞赛，不断为自己充电。 由于真诚，我结识了同样真诚的朋友，-感动于心的情愫教我学会乐观生活。 工作中，我收获了学问，收获了阅历，更收获了朋友。很多同事都是我的好友，或许我们间从没有这样互称过，可是在我心底，那就是了。不是嘛?只要学校有任务安排下去，教师们都愿意接手，且高质完成，才使我手头的工作得以顺当开展。记得那次去找一位高年级数学教师代课，一路走去，心情忐忑：一天已经有四节课的状况下，她还会欣然承受吗?然而，

20、她的一个微笑，一个点头瞬间消除了我的顾虑。还记得有一位班主任教师曾不止一次向我提出了有关常规检查中消失的疏漏和缺乏，她中肯的态度、平和的语气，一下子让我倍感亲切，更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日，同事发来的祝愿短信都会让我自责自己：你呀，也太马虎了，总要让朋友先惦念着你!这样的事还有许多许多，可能每天都在我身边发生，而我却疏忽了。在这，我只想对始终以来支持我关怀我的同事们、朋友们说声真挚的感谢!感谢你们!在全部的同事中，我最要感谢的有三位，他们在我最需要帮忙、最无助的时候，向我伸出了热忱的双手，教我学会乐观地面对生活。薛教师就是其中之一，所以在这次的副教育一职竞聘中，我情

21、愿支持他! 或许有人说，“不想当将军的士兵不是好士兵“，你是可怕竞争了吗?你是临阵退缩了吗? 不，我没有!其实，我和薛教师是各有所长的，在有些方面或许我还不肯定输他呢! 然而，前人不是有云“外举不避仇，内举不避亲“嘛，我想我举荐薛教师的理由是在担当副教育一职上或许他比我更有力量。尤其在今年的现代化创立中，他所表现出的才智是令我折服的。在以后的工作中，我要连续向他学习，向他取经，协作他做好学校的相关工作。 那么，今日我还是要感谢领导赐予我的这次时机，能让大家更多地了解我、帮忙我。 有自省才会有进步。因此纵然，这次我没有竞聘胜利，但我将在以后的工作中更加奋进，更好地熬炼自己，为自己蓄电。 各位领导

22、、各位教师，由于责任，我已明白工作中我将一如既往并竭我所能。 最终，还想说声感谢，感谢领导和教师们昨天、今日、明天的一路支持!感谢大家! 竞聘教师演讲稿 篇7 我竞聘的岗位是书法教师岗位。 识字写字，是学生系统承受文化教育的开端，是终身学习的根底。小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为根本内容，以提高汉字书写力量为根本目标，以书写实践为根本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。书法是中国传统文化的精华，是中国特有的国粹之一。书法将汉字的表意功能和造型艺术融为一体，具有深厚而鲜亮的人文性，是中华民族优秀传统文化的重要组成局部。书法教育有利于中小学生养成良好的书写习惯，有利于加深对优秀传统文化的

23、理解，增加对祖国语言文字的喜爱，可以培育学生的观看力量、分析力量、表达力量，养成细致、专注、长久的学习品质，提高学生的审美情趣，提高文化修养，促进安康的共性进展。开展书法教育，是实施素养教育的必定要求。 我长期担当小学班主任工作，在工作中，注意学生写字根本功的训练，遵循书写标准，关注学生共性体验，让学生把握汉字书写的根本标准和根本要求，关注学生在写字练习和书法观赏中的体验、感悟和共性化表现，使学生的书写力量得到很大提高。工作之余，自己也喜爱练习软笔和书法。 在今后的工作中，自己要面对全体，让每一个学生写英雄字，让每一个学生到达标准书写汉字的根本要求。既要重视培育学生汉字书写的有用力量，还要渗透美感教育，进展学生的审美力量。注意根本书写技能的培育，不断提高书写水平。同时在教学活动中适当进展书法文化教育，使学生对汉字和书法的丰富内涵及文化价值有所了解，提高自身的文化素养。