班歌大赛策划书(范文三篇).docx

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1、班歌大赛策划书(范文三篇)第一篇：设计大赛策划书一、活动前言：我们南通大学莫文隋青年志愿者协会从成立以来，一直沿用中国青年志愿者的标志，仍未拥有属于自己的会徽。近年来，随着南通大学的志愿服务事业蓬勃发展，志愿者的社会影响力和认可度的不断攀升，“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神在南通大学各校区得到了大力弘扬，协会需要一个更能体现莫文隋独特的精神与文化的标志。二、活动目的：弘扬“奉献，友爱，互助，进步”志愿者精神，扩大志愿者影响力，增强学生乃至社会各界人士的公益认知；获得更加生动且富有影响力的志愿者标志，提升南通大学志愿者的总体形象，打造属于自己的志愿者品牌文化；加强志愿者之间的凝聚力，发挥志

2、愿者的自主意识，彰显莫文隋志愿者独特的魅力，让志愿者成为南通市一道亮丽的人文风景线；丰富学生课余生活，发挥学生独特创意，给学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋，绘画天赋得到淋漓尽致地发挥。八、评分细则：现场同学评分占总分的40%，协会宣传部成员评分占60%九、作品要求：能体现莫文隋志愿精神并使志愿者与我校良好的氛围紧密结合，展示当代大学生的青春活力，富有一定的精神内涵和象征意义；作品可手工绘制，可利用电脑绘图软件进行设计，要求作品清晰，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于分别记忆，推广传播；投稿人应提供高分辨率矢量图和渲染后的效果图，也可以手绘A4纸规格的文稿一份并附上作品简介，包括设

3、计思路和寓意；来稿时应在作品背面写上“学院，班级，联系方式”，以确保在获奖后可以联系；投稿必须为原创作品，不得抄袭。十、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖八名，鼓励奖若干，所有获奖人员将获得精美礼品一份十一、经费预算：物品单价（元）数量总计（元）条幅50150海报11212奖品3001300杂费20120总计382十二、附录及注意事项：最终设计稿人不得将自己的设计方案另投他处；参评作品一律不退件，请参赛者保留原件；设计稿最终确定成为部门标志后其全部权利归本协会所有，全部权利包括知识产权，使用权，发布权，处分权；现场报名信息登记表：姓名学院班级手机号QQ号第二篇：班歌大赛策划书2023-2

4、023学年班歌大赛策划书主办单位:西华县昆山学校中学部体音美组时间:2023年4月17号西华县昆山学校(初中部)第一届班歌大赛策划书一、活动目的为促进我校文体活动，提高我校的文艺水平，彰显当代中学生的精神风貌，展现我校中学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特此举办昆山学校第一届校园班歌大赛。本次是中学部班歌比赛，旨在通过此类集体*活动，增进班级凝聚力，它能营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，体现班级团结精神，为同学们提供一个锻炼自己和展示自我的舞台，推动校园精神文明建设。二、主办单位:西华县昆山学校三、承办单位:昆山学校(中学部)体音美组四、比赛时间2023年5月20地点:中学部教学楼前五、

5、活动主题唱响青春，情满班级六、比赛前期安排1、4月17日向各班级下达比赛通知，通知后由各班级自行选择歌曲，歌曲要求曲风清新，歌词内容青春健康，能较好的反应班级特*，充分利用班级集体智慧，力争将班内各类人才充分调动起来。制作出各本班的班牌，供比赛时向评委和观众展出。2、比赛一星期之前班级根据本班时间安排自己组织排练，比赛前一星期同一时间安排时间训练并有班主任指导训练，3、在比赛前一周办公室确定主持人及评委老师4、在比赛前一周收各班班歌伴奏和班牌，并整理伴奏，并要求各班班长到教室(待定)抽签，安排比赛序列，并排好伴奏序列。5、比赛当天布置好比赛场地，幕布、背景、舞台、观众场区及评委席。6、王喜民老

6、师负责调节音响放伴奏，及准备好话筒电池等前期比赛会场布置。7、比赛的班级有班主任带入指定区域就坐，以便各班级进场演出8、比赛开始前10分钟，工作人员安排到位。9、活动结束后，各班级一起做好打扫卫生工作。七、比赛流程1、各班根据班主任的安排到达指定位置就坐，2、嘉宾发言宣布比赛开始3、开始比赛，比赛采取一班接一班的流程，具体比赛内容:首先班级根据自己班的创意开始进场仪式，展示班级的口号，并开始本班班歌的演唱，各班比赛完毕之后退场，并回到观众席就坐。八、大赛要求1、所选班歌必须积极向上，能反映班级的团结精神及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。2、演唱形式是合唱，演唱风格不限。3、伴奏音乐、校服

7、以及所需道具由选手自行准备。九、评分标准班歌比赛的评分标准由歌曲内容及班微设计、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下:1、班级面貌及台风(3分)1)参赛人员统一着装，大方得体，精神饱满，有朝气(2分)。2)各参赛班级遵守赛场纪律，进、出场秩序，台风良好(1分)。2、艺术效果(7分)1)演唱节奏准确鲜明，音准良好(1分)2)音*优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(2分)3)能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(1分)4)合唱队员与指挥及领唱配合默契(1分)5)现场演出效果*、富有*及艺术*(2分)十、评分规则:1、此次比赛的评分原则是

8、公正、公平、公开。2、大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该班级的最终得分。3、如果结果中出现两个班级的最后得分一样的情况，并列。十一、奖项设置:一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优秀奖三名。奖品设置:待定歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响每一颗骚动的心里的那份激动、热情以及期盼-同时，比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情欢唱，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们昆山学校的真风采。昆山学校中学部体音组2023年5月10日第三篇：设计大赛策划书一、活动背景班训是一个班的灵魂，它作为一把标尺，时刻劝勉激励着班里每一个同学，既使是离开学校多年的人也会把它深深铭记

9、在心。作为一个集体，每一个班级都应当紧跟校训“崇德尚能，求真创优”的谆谆教诲，进一步宣传自己及我院的精神和风采。班徽，图标类的标志更能直接、明了的展现一个班级的风采，通过特有符号等展现自己的特色，特举办机电工程系班徽班训设计大赛。二、活动目的（一）班歌、班训、班徽作为班级和班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感。（二）通过此次设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力、向心力，增进学生间的了解和信任。（三）通过此次活动，锻炼辅导员助理的管理、沟通交流能力，提升辅导员助理的积极性。（四）同时开拓同学们的创新思维能力，为同学们提供一个展示才华、绽放思想的平台和空间，以便充分

10、发挥每个班集体独具创新的设计思维和设计理念。三、活动主题Toshowourhome四、活动时间20xx年11月19日-20xx年12月30日（一）宣传阶段：11月19日有各位负责人宣传活动例如公告栏、群共享文件、板报张贴告示等；（二）活动阶段：11月20日-11月29日由20xx级辅导员助理带领各班组织开展活动，进行创作，排练；（三）评选阶段：12月1日评选出优秀班级。五、活动形式：以班为单位,参与设计、展示六、活动对象：机电工程系20xx级全体学生20xx级辅导员助理参与五、活动要求（一）班徽主题设计：创意新颖，要体现本班特点，大方得体却不失内涵。（二）班训设计：简洁明了，气势磅礴，积极向上

11、。（三）展示环节：各班代表通过PPT的形式，围绕“Toshowourhome”主题，从“班级简介”、“班级特色”、“班旗班徽班训展示及设计理念”、“班级航标”再到最后的展示阶段通过歌曲、小品，朗诵等方式来展示各班班徽班训为大家带来了一幕幕视听盛宴（提示：各班班长请将展示ppt在比赛前一天进行测试）。注意：请按规定时间上交参赛作品，过期不予补交。八、比赛评分细则：创意（30分）：主题明确，内容健康向上，创意新颖独到，班徽要体现机电系学生奋进求真的精神，并有本班级特色；色彩运用合理，画面布局得当，美感独具；内容（30分）：有内涵，徽标设计有象征意义，并与文字说明内容相符合;展示（20分）展示风貌有特色；语言流畅，条理清晰；创意，新颖独到；附加（20分）：辅导员助理参与度。六、奖项设置大赛设标新立异奖、非同凡响奖、奇思妙想奖、魅力超凡奖、最佳组织奖，最佳创意奖、最具人气奖、最佳主题奖、最具潜质奖、最具内涵奖和四个优秀，并评选“最具潜力”辅导员助理。