放学期中班教师个人工作总结.docx

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1、 放学期中班教师个人工作总结_秋季学期中班个人工作计划 孩子们从适应小班生活后，转瞬进入中班已快一年了，其间，班级事务劳碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期，孩子们学会了许多，我也在与他们的交往中学到了许多，我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓舞和支持下，在我班教师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下： 一、思想政治方面： 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，本人在本学期中，在园领导的领导下，积极参与各项活动与学习，并仔细揣摩各个问题，争取做到理论联系实际，将学

2、到的学问运用到实际工作中来。 二、保教工作方面： 在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班教师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽方法，开展了一系列的活动来帮忙幼儿培育良好的生活、学习和卫生习惯。我们依据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采纳上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也渐渐变得活泼了，各种力量都有了明显的提高，自理力量提高了：学会了自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、穿脱简洁的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处

3、。 在对幼儿进展生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，积极为幼儿供应户外活动的时机与空间，鼓舞幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有规划地熬炼各种根本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能积极开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解根本的行为规章，学会了自律，树立了规章意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自

4、我爱护的意识和力量;帮忙幼 儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿积极主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。 三、家长工作： 在班里教师的共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的确定，孩子们的进步也特别的明显，看着孩子们一每天进步，一每天成长，并得到家长的支持和确定，我们的心里由衷地感到欣慰。 在班里的三位教师的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步，如：动手操作力量、语言力量、自理力量等方面的进步都非常明显。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。我们经过了半年的播。与栽培，最终收获了

5、可喜的成绩。但是我也不会遗忘在工作中仍存在有很多的缺乏与有待改良之处，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后，我会针对自己的缺乏之处，向其他教师吸取更好的阅历，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更好的成绩，争取把工作做到更上一层楼。 幼儿教师买办放学期个人工作总结 光阴飞逝，转瞬间一学期又曩昔了。回首这学期，既费劲又开心。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张得意稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高欢乐兴上幼儿园;从不会本身吃饭到大口大口本身吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会本身穿;从不敢参与集体运动到争相在集风光前露一手，在这此中包孕了本班先生若干心血?

6、本学期我班在领导的关怀中，在家长们的鼎力支持与共同下，以连合协作、协作尽力的工作态度，协作做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级概况 我班有x名幼儿，在新生刚入园时我们与家进步行了攀谈，在攀谈中，对每一个幼儿共性特征、兴趣、喜好和生活自理才能及各个方面都进展了查询访问，使幼儿来园时，为幼儿入园后在很短的光阴内适应幼儿园的生活奠定了优越的根基。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦炙，和孩子一起做嬉戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，通过一系列运动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都宁神的把幼儿送到幼儿园。

7、二、教育教授教化工作 本学期，我班依据纲目的要求和小班幼儿的年龄特点，订定了一系列切实可行的教育教授教化规划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应康健、富厚的生活和运动状况，满意他们多方面的必要，使他们在开心的童年生活中得到有益于身心成长的学问。环绕这一纲要精神，我班开展了一系列运动，本学期针对幼儿自理才能不强的特点，我班开展了本身的事情本身做、穿衣服竞赛等系列运动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园、离园的光阴，与家长树立沟通的桥梁，让家长不要经办取代，尽量让孩子本身的事情本身做，不会的事情学着做，获得了家长的支持与附和。 在园里，通过正面教育，建立榜样，嘉奖等

8、形式教育幼儿，撒手让幼儿本身去考试测验。一学期下来，孩子们有了明显的变更，各人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带，更紧急的是他们有了自力自主的意识，通过一系列的运动，我班的幼儿在各方面都有了明显的提高，家长们也都很满足。 状况办事于教育教授教化运动。依据教授教化运动的必要和本班的特点，我们部署了与主题有关的我上幼儿园啦、秋天到、得意的小动物冬天不怕冷。在部署中，我们让孩子们介入到此中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松快乐的状况中去观察、创造、探究，培育了幼儿的想象力、制造力和着手操作才能。 三、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别紧急的位置。一个好的班

9、级离不开先生们的亲密共同，更离不开家长们的鼎力支持。为此，我班把家园共同工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的环境，在早晚招待中，应付有问题的孩子，实时与家长沟通，取得全都的教育措施。通过家长园地鼓吹幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论阅历，并公布教授教化内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进展督匆忙、教导，对幼儿进展个别教育。 这学期，我班进行了家长会和家长访园日运动。通过一学期的家园联系，我们和家长之间树立了协调友好的关系，博得了家长的信任、赞誉和支持。 一个学期的工作已经停顿，所取得的造诣也成为了曩昔，我们将在往后的工作中，赓续的总结阅历，发扬

10、造诣，踏踏实实，勇于挑战，积极开展工作，在班内先生的连合和协作尽力下，以饱满的工作热忱，去欢送新学期的工作，争取取得更多更好的造诣。 幼儿园教师买办放学期个人工作总结 望着垂垂长大的孩子们，看到他们的提高，让我感想感染到一种骄傲感，一个学期转瞬曩昔，耳边仿佛照样孩子们的嬉笑声。总结曩昔了的工作阅历，以便更好地进步本身的各项工作程度。以下我丛思想政治、教育教授教化、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面 教师被喻为人类魂魄的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。积极参与园内各项运动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。

11、二、教育教授教化方面 从本班幼儿的实际环境动身，设计好主题运动，细心支配好每周规划运动内容，仔细组织好每节运动。在运动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在得到全面、协调成长的同时也获得共性的成长。 1、从生活抓起，培育幼儿优越的老例习惯。 2、每天保持幼儿户外体育运动光阴，率领幼儿仔细开展各项体育运动、熬炼身体。 3、为幼儿创设优越的学习状况。幼儿的学习道路是嬉戏，我留意到挖掘每一个运动的嬉戏代价让幼儿在有筹备的嬉戏运动中获得自我成长。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到，时代在成长，社会在提高，教育教授教化不雅念也在赓续更新和厘革，我非常注意业务学习，赓续充分本身，剖解本身

12、，阐发本身，正视本身，赓续为本身充电，进步自身素养，进步文化专业学问程度。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思想和教育行为上获得了很多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个连合、向上的群体中，提高是一种必要和必定;我应用空余的光阴翻阅一些有关幼教方面的册本，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教革新的新动向，看到优秀教师的先进教育措施实时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，赓续积存阅历，使本身的业务程度有所进步。 在业务学习中使我知道了观察了解在先，参加指导在后，这样力量够使每个幼儿都有所进步，有所成长。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域运动的历程中，我仔细

13、地去关注每一个孩子，关注孩子们成长的每一个寻常时刻，通过观察来创造问题。 四、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很快乐，工作获得了家长们的全都成认和表扬。班上的各项运动必要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 五、存在不够 1、在放学期的工作中力图做到今日事今日毕，避开因自身怠惰思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求本身尽力进步本身阐发问题才能和科研才能。 高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我将居心去爱每一个孩子。尽力降服自身的弱点，争取更大的提高。 上学期中学教师个人工作总结 本年度的工作总结从三个方面总结：(一)教学方面;(二

14、)班级治理方面;(三)工会方面;(四)爱岗敬业等四个方面总结。本人通过自己的多方面的努力，做出了比拟突出的奉献，使得本年度忙劳碌碌，勤勤恳恳，一步一个脚印较扎实的完成的任务，无愧于领导的信任和群众的支持。 (一)教学方面: 本年度本人教初一数学一个班，本班46人，使用教材是人教版七年级(下)，完成66课时的备课和上课，备课是根据区教研室的规定，备学生、教备材、备教法、备学法的规定备课的，每一课时都付出了我的辛勤汗水。在教学方法上，采纳的是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负责组织学习和催促检查，对每一节课的学习内容进展组织学习，对根本概念进展背诵检查。这样减轻了教师的负担，使

15、学生也能够准时的反应和沟通，更加有利于合作学习。作业批改学生和教师结合的批，学生相互批，相互的借鉴。对于随堂联系和习题，我都是逐题在课堂上辅导，个别辅导订正，学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做，都能够准时的批改。配套练习由于难度较大，只要求一类生完成，并且赐予指导，学生完成作业的状况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比拟符合预期。 教材中要求做的课题试验四次，带着 同学仔细收集资料，并且利用观看、分析、分类、归纳、总结的方法完成了教学要求。尤其统计内容比拟繁杂，需要收集信息，然后做出亲身试验，学生比拟生疏，我就仔细的组织学生急躁的辅导学生，指导学生收集的方法，试验的步骤，让学生在繁杂的信

16、息中学生数学建模。 在教学中，本人注意对学生习惯的养成性习惯的培育，正确培育学生的学习思维，学习方法，教会学生怎样思索，对数学问题应当怎么样思维。许多学生并不是智商的问题而是学生的思路问题，从小学没有养成良好的思维习惯，因而对数学望而生畏。 本学期注意了三类生和二类生的个别辅导，像焦守文和宋凯还有房泽栋，还有王雪兹等同学，他们这一学期学习都有进步。他们对于学检和配套练习上的练习题做的很仔细，每题必做，不会的请教同学和教师，礼拜天参与辅导班，有着较高的学习积极性，是班内学习的典范。本学期圆满的完成了教学任务，成绩显著，学生协作，教师积极的引导学生。 (二)班级治理方面： 本班是七年级(1)班，4

17、6人，学生都能够遵守纪律，团结同学，敬重教师，无重大事故产生，虽然个别同学间或违反纪律，也不影响班集体的分散力和向心力。这主要是我们班有一个好班风和较深厚的学风。在今年的春季运动会上一人打破一项纪录，男女接力第一，并夺得多项第一，总分第一比其次名总分多出一半还多。在日常治理中，我也是早来晚走，我早晨上班第一个到校甚至比点名的值班领导到的早，到校后到教室里看看学校，能劝慰住学生，学生见了教师也不处处乱跑了，清扫卫生和读书学习组织的有条不紊。 初一阶段就是培育学生良好习惯的阶段，我主要在培育学生良好学习习惯上和卫生习惯上抓的比拟紧，每天的早晨和下午上课前，我都要提前到校组织学生做好上课前的预备工作

18、，让学生能静下心来仔细思考，仔细的回忆上节课学过的学问。我不但常常的检查数学作业，也常常的检查其他学科的作业，准时找学生谈心，使每一个学生都能够看书学习，不放松自己的学业，不让一个学生落伍。 本学期利用室内墙壁进展了本内文化建立，我班的班级文化的主题是孔子的儒家思想教育。孔子的名人名言以及孔子的闻名教育思想，学生能够说出几句孔子名言，尤其是温故知新的思想理念，深入学生思想之中。使学生熟悉孔子，继承孔子思想，都很有好处。我认为，本学期对传授孔子思想做出了很大奉献。 一年新生的教学中我对他们有了新的熟悉，自我感觉熟悉提高了，尤其是对学生的熟悉有了积极的一面，以前教学成绩不好的时候，往往都怨学生根底

19、差，主动学习积极性不够。现在我感觉到学生的智商(iq)根本一样，学习成绩优秀的和后进生的iq也是相差无几，关键是学生的学习习惯和学习方法思维方式存在较大差距，我们详细的可以分析学生的日常行为表现就可以清晰的知道学生之间区分不大。李开复博士曾经说过，人和人之间本本区分不大，关键是如何表现自己，和表现的方式。我们往往认为学习差的缘由是学习不用功，学习好的学生是学习很努力的缘由，家长和教师往往要求孩子用功学习，其实这里面的问题许多，不是用功不用功的这么简洁。一个爱学习的学生就喜爱学习，他表现的很用功，不爱学习的学生表现的就不用功。 许多学生的数学学习存在着方法上的问题，教师在辅导的时候要进一步熟识学

20、生的学习方法，思维习惯和学习习惯，为学生的学习供应好的学习方法，制定教师的辅导内容，做到和学生亲密联系，合作沟通。 高学生运算力量的时候，不能单纯的从数学角度去考虑，还要去注意培育学生的学习习惯和学习方法。学生爱学习才能很好的解决一些问题，提高学生的学习积极性，提高数学教师假如把问题讲透讲的生动，学生就会比拟有兴趣的学习，否则学生的学习效率会很低，也就很难到达目标。 本学期最大的成绩应属差生转化，例如宋凯和孙亚东这两位学生曾经是纪律最松散，无视学校规章制度和班规班纪，屡次参与打架斗殴，欺侮同学，敲诈同学钱财，吸烟喝酒，逃学进网吧，可以说能违反的纪律几乎都已经违反了，本学期由于班级治理引进了孔子

21、思想的儒家教育，学生学习气氛比拟深厚，班风，学风都有较好的改观，大环境更好，使得这两位同学的在这个环境中有所感染，进步比拟明显，期末成绩都有进步。 (三)工会方面： 学校工会是联系党群关系、干群关系的纽带，是维护教师利益，维护教师团结，维护学校大局的群众组织。在大是大非面前，要顾全大局，团结群众，制造和谐校园为根本动身点。搭建学校民主治理、民主协商的途径，是学校民主气氛更加和谐。 学 期联合学校办公室去济南探望教师家属病人两次，本城六次，城外探望病人三次，红、白事四次，送教师孩子上大学，参军两次。为学校福利购物三次。把党和学校领导的关心送到群众家中。 本学期的工会治理比拟以往更加强化了教代会的

22、工作，先后学习了教代会的规章制度和教代会的章程，各位代表更加明确了代表的责任和义务，更加具有代表性，在维护群众利益方面更加有力度，审议热忱更加比以往有剧烈。 实习教师期中个人工作总结 假如不是在淘师湾看了一下我开课的状况，根本不会知道我竟然已经讲了接近80节课了！想想实习的两个月，我才讲了差不多8节课，观察这个数字真被吓到了。80节课了，我的教学有进步吗？学生喜爱我吗？我讲的东西他们学会了吗？我不确定。 可能由于课多了，教学反思没以前那么仔细深刻了。以前每次上完课都会在备课本上标注一下，这节课有什么缺陷还有哪些地方可以完善一下，经常会为一节课搜集许多素材和资料。现在懒散了很多。好几次都是在临上

23、课的时候才跑去机房把课件简洁的修改一下，昨天竟然在上课之前才把课备好，结果可以想象，上课效果并不抱负。曾经为自己课堂上间或的临场发挥灵机一动很得意，那也只是间或而已，假如盼望总能随机应变，我还需要许多教学阅历的积淀。 关于教学内容，我讲的未免太过花哨。学生究竟学会了什么了？我在课堂上玩的嬉戏，给他们看的搞笑图片或者好玩视频？学问性的东西我讲的太少太少，而且都是泛泛而谈。似乎为了投其所好，为了让课堂尽可能的丰富好玩，我过分注意教学形式而无视了教学内容。认真想想，每节课我的教学重点在哪里呢？说是创设情境，说是引人入胜，说是发人深思，结果不过是学生们看看喧闹罢了。下一步我要抛开那些华而不实，踏踏实实

24、教学，让学生真正的学有所获。 貌似我上课弄了那么多好玩的东西，应当或多或少积攒了不少人气。不过其实我与学生的关系仍旧不够亲近。在路上碰见他们会礼貌的叫一声“教师好”，仅此而已。运动会原来是拉近师生距离的很好时机，我竟然错过了！相机不是最好的工具吗？单反借学生玩一下，大家来几张合影，不就立马熟了么？我只是愣愣的呆呆的，自顾自拍着照片而已。作为一名新教师，我是不是有点紧急呢？刻意画出跟学生之间的界限，有必要么？现在我的课堂教学根本也是我一个人的独角戏了，师生互动的环节越来越少，曾经说这帮帅哥美女这帮熊孩子就是我欢乐的源泉，而现在这种感觉正渐渐淡化，只由于我的懒散。作为小教师的幸福感也很微小了，我教

25、学的积极性在下降？这是不好的趋势，要好好调整一下了。 拍照技术应当比以前好一些了，不断地转换视角拍摄就对了。不过拍照用的始终都是自动挡，所以对相机的手动设置几乎完全不知道。学生问的我好惭愧，教师我学艺不精啊，对不住了！昨天还有学生问关于vb的一些操作，我也一愣一愣的，虽然狡猾交代我也是刚学的，不过这终究还是显得不过专业，不够称职。之前还有同事问我无线路由器怎么设置，我也是想也没想直接说不知道。总之我就是水平较差，需要学的太多。经常是任务到了眼前才意识到自己原来什么都不会。我应当主动去学习，把寻常花在刷微博看空间逛淘宝的时间拿一些出来提升自己。 已经渐渐适应了这里的生活，每天都过得很快乐。盼望以

26、后能够完全胜任我的工作，工作的成就感是什么也换不来的。 中班教师下学期个人工作总结 时间过的可真快，转瞬一学期的时间过去了，在园领导及各位教师的帮忙下，通过自己的努力，在这个大家庭里我学到了许多东西，这些让我受益匪浅。在这里我作了以下四点： 一、 在思想上，重新熟悉了幼儿教育 幼儿教育是根底教育的有机组成局部，是学校教育的根底阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的需要，真正使幼儿

27、在活动中得到欢乐，得到进展! 二、 在工作中，我喜爱了这一行 工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完话的得意孩子们，我爱上了这一行，不仅仅是他们的得意，还掺杂着一股浓浓的人情味。 常常会有孩子说陈教师你真辛苦了!我爱你，每当收到孩子这样的爱时，我觉得很幸福，这时我常笑着说：只要你们听话，上课仔细听讲，教师再辛苦也情愿!然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很寻常的一句话，一个动作，但是起到的作用却是意想不到的! 我由于不当心割着手了用药包着，我洗茶杯的时候就带塑料手套，正在洗的时候，我们班的熙晟过来对我说： 陈教师，你的手割着了，怎么洗呀，我来给你洗吧!我笑

28、着说：没事的，我带着手套啊! 一件件与孩子们发生的小事，孩子们那得意天真的笑脸带给我的欢快，让我深深的感受到了孩子们的纯净的心灵和深情，给我暖和，让我感动，让我在关怀别人的同时也被关怀着，我感到无比的幸福! 三、 在教师的教学工作中，让我学会许多 我们班的教师常常教孩子背三字经，说句实话，以前我也看过，但是能记住的却很少几句，每次听孩子们背，我自己也记住了许多，现在也能背上许多了。还有折纸，孩子们上折纸课的时候，我也学会了不少，教孩子如何折纸，折小风琴，折大风车，折衣服等等许多。在这个幼儿园里，我学会了许多以前没接触过的活动，让我感到幼儿园里有学不完的东西，我如饥似渴的吸取着各个方面的学问，我

29、要学，我喜爱学，我要努力使自己变成一个德，智，体，美全面进展的好教师。 四、现在的成绩 经过这一年的磨练，我对生活教师的概念又有了进一步的理解，经过园内的培训学习，我在理论方面也增加了很多学问。在教师教学课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，的确提高了很多，在这里要感谢我们班的教师，从她们的身上，我学到了很多书本上学不到的东西热忱，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我学习的时机，也要感谢园内各位教师的细心帮忙，使我很快的成长起来。 总之，我能成为一幼的一员，感到很骄傲，我喜爱我们园，我会尽我最大的努力和热忱来做好自己的本职工作! 中班教师个人工作总结 曾经在一本书上看到，教师

30、分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，积极思索如何做好幼儿教师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面 能够积极参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参加园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作规划，记录，仔细对待每天的活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子

31、多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期，班内幼儿不举手 ，任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答下列问题先举手，对有改良的幼儿赐予准时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手，而且声音洪亮。 通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。 三、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩

32、子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。 我班的很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以

33、后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有急躁才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子，并有针对性的进展个别教育。 五、

34、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 六、自身的进步 在大家的帮忙和努力下，我们取得了肯定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标： 1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘谨，

35、因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的时机，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够安康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿园中班教师个人工作总结范文 幼儿园中班教师个人总结2023年幼儿园中班教师个人工作总结范文2023年学年

36、下学期幼儿园中班教师个人总结范文学年下学期幼儿园中班教师个人工作总结幼儿园中班教师个人工作总结 下学期中班教师小我工作总结 孩子们从适应小班生活后，转瞬进入中班已快一年了，其间，班级事务劳碌烦琐，我们做了年夜 量的工作，孩子们的点滴提高 凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。回想 这走过的一学期，孩子们学会了很多 ，我也在与他们的交往 中学到了很多 ，我和孩子们在协作 提高 ，在园领导及列位 家长的鼓励 和支持下，在我班先生 协作 的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下： 一、思想政治方面： 作为一名幼儿教育 工，要想完成教书育人的责任，首先必需 具备优越 的政治思想素养，本人

37、在本学期中，在园领导的领导下，积极参与 各项运动 与学习，并仔细琢磨 各个问题，争取做到理论接洽 实际，将学到的学问运用到实际工作中来。 二、保教工作方面： 在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班先生 为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽法子，开展了一系列的运动 来赞助 幼儿培育优越 的生活、学习和卫生习惯。我们依据 本学期教材、及中班幼儿特点。从运动 内容的选择，组织形式、教授教化 方法 的实行 上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们渐渐养成优越 的生活和学习习惯，在运动 中也渐渐变得活泼 了，各类 力量都有了明显的提高，自理力量提高了：学会了自我照看(能够自力 进餐、安静 的午睡、

38、穿脱简洁 的衣服，上茅厕 时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本 就不会做的事情)。并知道有需要时，告知 成人或向成人求助。懂得 友好相处。 在对幼儿进展生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，积极为幼儿供应户外运动 的时机 与空间，鼓励 幼儿积极与资料 互动。应用 每天晨检的时间，组织富厚 多彩区域运动 ，有筹划 地锤炼 各类 根本 动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极介入 幼儿的运动 ，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入沾染 了每个幼儿，年夜 家都能积极开心地参与 户外运动 ，幼儿的动作加倍 协折衷 灵敏。本学期我以园的指导方针，结合 本班幼儿成

39、长 状况，通过一日运动 各个环节来增进 每个幼儿富有共性的成长 ;开展了多种方法 的运动 来引导幼儿熟悉、体验并懂得 根本 的行为法规 ，学会了自律，树立了法规 意识;并结合 了日常生活，开展平安 教育 ，提高了幼儿的自我掩护 的意识和力量;赞助 幼 儿学习正确的阅读方法 ，培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往 中，懂得 敬重他人，对人有礼貌，诚恳 、守信;培育了幼儿积极主动参与 各项体育运动 ;使每位幼儿原有的条理 上获得 全面的成长 。 三、家长工作： 在班里先生 的协作 努力下，家长对我们的工作表示 出了极年夜 确实定 ，孩子们的提高 也特别 的明显，看着孩子们一每天提高 ，一每天成长

40、，并得到家 长的支持和确定 ，我们的心里由衷地认为 欣慰。 在班里的三位先生 的协作 努力下，班里的孩子在不合 水平 上都有了较年夜 的提高 ，如：着手 操作力量、语言力量、自理力量等方面的提高 都非常明显。 有播种就会有收获，有支付 就会有回报。我们经由 了半年的播。与栽培，最终收获了可喜的造诣 。然则 我也不会遗忘在工作中仍存在有很多的缺乏与有待改良 之处，我意识到自己还有多缺点：有时不克不及 严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，往后 ，我会针对自己的缺乏之处，向其他教师吸取更好的阅历，虚心学习，谨小慎微 地工作，争取更好的造诣 ，争取把工作做到更上一层楼。 2023年上学期中学教师个人

41、工作总结 本年度的工作总结从三个方面总结：（一）教学方面；（二）班级治理方面；（三）工会方面；（四）爱岗敬业等四个方面总结。本人通过自己的多方面的努力，做出了比拟突出的奉献，使得本年度忙劳碌碌，勤勤恳恳，一步一个脚印较扎实的完成的任务，无愧于领导的信任和群众的支持。 （一）教学方面: 本年度本人教初一数学一个班，本班46人，使用教材是人教版七年级（下），完成66课时的备课和上课，备课是根据区教研室的规定，备学生、教备材、备教法、备学法的规定备课的，每一课时都付出了我的辛勤汗水。在教学方法上，采纳的是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负责组织学习和催促检查，对每一节课的学习内容

42、进展组织学习，对根本概念进展背诵检查。这样减轻了教师的负担，使学生也能够准时的反应和沟通，更加有利于合作学习。作业批改学生和教师结合的批，学生相互批，相互的借鉴。对于随堂联系和习题，我都是逐题在课堂上辅导，个别辅导订正，学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做，都能够准时的批改。配套练习由于难度较大，只要求一类生完成，并且赐予指导，学生完成作业的状况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比拟符合预期。 教材中要求做的课题试验四次，带着 同学仔细收集资料，并且利用观看、分析、分类、归纳、总结的方法完成了教学要求。尤其统计内容比拟繁杂，需要收集信息，然后做出亲身试验，学生比拟生疏，我就仔细的组织学生急

43、躁的辅导学生，指导学生收集的方法，试验的步骤，让学生在繁杂的信息中学生数学建模。 在教学中，本人注意对学生习惯的养成性习惯的培育，正确培育学生的学习思维，学习方法，教会学生怎样思索，对数学问题应当怎么样思维。许多学生并不是智商的问题而是学生的思路问题，从小学没有养成良好的思维习惯，因而对数学望而生畏。 本学期注意了三类生和二类生的个别辅导，像焦守文和宋凯还有房泽栋，还有王雪兹等同学，他们这一学期学习都有进步。他们对于学检和配套练习上的练习题做的很仔细，每题必做，不会的请教同学和教师，礼拜天参与辅导班，有着较高的学习积极性，是班内学习的典范。本学期圆满的完成了教学任务，成绩显著，学生协作，教师积

44、极的引导学生。 （二）班级治理方面： 本班是七年级（1）班，46人，学生都能够遵守纪律，团结同学，敬重教师，无重大事故产生，虽然个别同学间或违反纪律，也不影响班集体的分散力和向心力。这主要是我们班有一个好班风和较深厚的学风。在今年的春季运动会上一人打破一项纪录，男女接力第一，并夺得多项第一，总分第一比其次名总分多出一半还多。在日常治理中，我也是早来晚走，我早晨上班第一个到校甚至比点名的值班领导到的早，到校后到教室里看看学校，能劝慰住学生，学生见了教师也不处处乱跑了，清扫卫生和读书学习组织的有条不紊。 初一阶段就是培育学生良好习惯的阶段，我主要在培育学生良好学习习惯上和卫生习惯上抓的比拟紧，每天

45、的早晨和下午上课前，我都要提前到校组织学生做好上课前的预备工作，让学生能静下心来仔细思考，仔细的回忆上节课学过的学问。我不但常常的检查数学作业，也常常的检查其他学科的作业，准时找学生谈心，使每一个学生都能够看书学习，不放松自己的学业，不让一个学生落伍。 本学期利用室内墙壁进展了本内文化建立，我班的班级文化的主题是孔子的儒家思想教育。孔子的名人名言以及孔子的闻名教育思想，学生能够说出几句孔子名言，尤其是温故知新的思想理念，深入学生思想之中。使学生熟悉孔子，继承孔子思想，都很有好处。我认为，本学期对传授孔子思想做出了很大奉献。 一年新生的教学中我对他们有了新的熟悉，自我感觉熟悉提高了，尤其是对学生

46、的熟悉有了积极的一面，以前教学成绩不好的时候，往往都怨学生根底差，主动学习积极性不够。现在我感觉到学生的智商（iq）根本一样，学习成绩优秀的和后进生的iq也是相差无几，关键是学生的学习习惯和学习方法思维方式存在较大差距，我们详细的可以分析学生的日常行为表现就可以清晰的知道学生之间区分不大。李开复博士曾经说过，人和人之间本本区分不大，关键是如何表现自己，和表现的方式。我们往往认为学习差的缘由是“学习不用功”，学习好的学生是“学习很努力”的缘由，家长和教师往往要求孩子用功学习，其实这里面的问题许多，不是用功不用功的这么简洁。一个爱学习的学生就喜爱学习，他表现的很用功，不爱学习的学生表现的就“不用功”。 许多学生的数学学习存在着方法上的问题，教师在辅导的时候要进一步熟识学生的学习方法，思维习惯和学习习惯，为学生的学习供应好的学习方法，制定教师的辅导内容，做到和学生亲密联系，合作沟通。 高学生运算力量的时候，不能单纯的从数学角度去考虑，还要去注意培育学生的学习习惯和学习方法。学生爱学习才能很好的解决一些问题，提高学生的学习积极性，提高数学教师假如把问题讲透讲的生动，学生就会比拟有兴趣的学习，否则学生的学习效率会