节约粮食光盘行动活动方案.docx

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1、 节约粮食光盘行动活动方案_光盘行动活动策划 活动目标： 1.理解农夫劳动的辛苦，知道要疼惜粮食。 2.幼儿能积极的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量。 3.激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。 活动预备： 1.阅历预备：学习古诗悯农，并理解其含义。 2.物质预备： (1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。 (2)课件：一粒米的来历 (3)面板、适量的面粉、盆、水。 (4)配乐诗：悯农 活动过程： 一、观看谈话：这是谁铺张的 二、粮食来之不易 粮食今日有很多很多心里话想对同学们说，你们想听吗?让我们请水稻来说一说吧！ 1.小朋友，这是一碗一般的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗一般的米粒。小朋友

2、们，你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧！ 2.演示动画：一粒米的来历中的场景一场景四 你们看，农夫们在做什么?认真观看他们是怎样插秧的。 3.出示场景五：禾苗在农夫伯伯的细心护养下，慢慢长高了，为了让庄稼长得更加健壮，农夫伯伯要做什么? 4.出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农夫还要做些什么? 师：好，我们感谢水稻先生的精彩表演。 5.教师依据幼儿的作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农夫的劳动果实。 三、歌表演悯农 四、和面 1.向幼儿交待和面的方法和留意事项。 2.幼儿分组和面，教师巡回指导、帮忙，准时提示幼儿不要铺张面粉。 3.让幼儿分组争论和面难在哪里，

3、并让幼儿明白，虽然和面很不简单，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过许多道工序才能加工成各种面食和糕点。 五、争论：怎样做一个疼惜粮食的好孩子 延长活动： 区域活动：在语言区投放儿歌内容及图片，教育幼儿疼惜粮食。 通过儿歌大馒头，哪里来体验农夫伯伯的辛勤劳动，珍惜农夫伯伯的劳动成果，疼惜粮食，不剩饭，不掉饭粒。 幼儿园勤俭节省活动方案5 目标： 1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。 2、让幼儿初步了解节省用水的主要方法。 预备：课件(全国缺水)小水滴旅行记，节水标志牌。 图片： 日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水) 过程： 1、观看课件(全国缺水) 提问：你看到了些什么?这些

4、图片叙述了一件什么事情? 教师小结：水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、清扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢? 2、放课件，叙述故事小水滴旅行记 提问：小水滴的家在哪里?太阳一晒，它就变成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来，庄稼、花草树木就喝到了水，人们喝的水则是通过各种方法把水从江河中引过来，经过屡次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药用水。 3、教师与幼儿一起争论节药用水的方法有哪些? 小结(放课件)：洗手时开小水，冲厕完厕所后马上关紧水龙头，水管坏了抓紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板-

5、。 4、做个节省用水的宣传人。 出示标志牌：有很多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告知他们呢?贴标志牌(请关紧水龙头，请节省用水，水是生命之源)。 5、带着幼儿张贴标志，完毕活动。 节省粮食光盘行动活动方案(篇二) 为弘扬勤俭节省的优良传统，引导广阔师生发扬艰难奋斗、勤俭节省的作风，养成安康文明的生活习惯，结合我校实际状况，打算于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，详细实施方案如下： 一、活动主题 “光盘”行动、从我做起、节省荣耀、铺张可耻。 二、活动目的 弘扬中华民族勤俭节省的优良传统，宣传节省荣耀、铺张可耻的思想观念，使厉行节省、反对铺张在全校广阔青年学生中蔚然成风，积

6、极宣传餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培育安康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。 三、活动实施 1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带着同学们进展学习与宣传，让同学们充分熟悉到“光盘”行动的重要性，号召广阔同学积极响应，积极参加，并于12月10日（周二）以团总支为单位上交主题团课写实卡。 2、签名建议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间提倡同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节省，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进展签名活动，在此次活动根底上，提倡同学

7、们在生活的各个方面都要勤俭节省，扩大“光盘行动”影响。 三、活动总结 准时总结活动中的阅历，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展状况将计入团支部量化考核，作为评比优秀团支部的依据。 节省粮食光盘行动活动方案(篇三) 为弘扬勤俭节省的优良传统，引导广阔师生发扬艰难奋斗、勤俭节省的作风，养成安康文明的生活习惯，结合我校实际状况，打算于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，详细实施方案如下： 一、活动主题 “光盘”行动、从我做起、节省荣耀、铺张可耻。 二、活动目的 弘扬中华民族勤俭节省的优良传统，宣传节省荣耀、铺张可耻的思想观念，使厉行节省、反对铺张在全校广阔青年学生中蔚

8、然成风，积极宣传餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培育安康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。 三、活动实施 1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展 “光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带着同学们进展学习与宣传，让同学们充分熟悉到“光盘”行动的重要性，号召广阔同学积极响应，积极参加，并于12月10日（周二）以团总支为单位上交主题团课写实卡。 2、签名建议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间提倡同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节省，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进展签名活动，在此次活动根底

9、上，提倡同学们在生活的各个方面都要勤俭节省，扩大“光盘行动”影响。 三、活动 总结 准时 总结活动中的阅历，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展状况将计入团支部量化考核，作为评比优秀团支部的依据。 节省粮食光盘行动活动方案(篇四) 一、 活动主题 让“光盘” 成为习惯， 让“节省” 变为自然。 二、 活动目的 通过本方案的实施， 大力弘扬中华民族勤俭节省的优良传统， 大力宣传节省荣耀、 铺张可耻的思想观念， 努力使厉行节省、 反对铺张在全校师生中蔚然成风。 积极宣传餐桌文明学问， 提倡餐桌文明行为， 大力提倡文明用餐的良好风气，培育安康文明的餐饮文化， 提升学校文明程度， 净化学

10、校文明环境。1. 让广阔师生更加懂得勤俭节省、 珍惜粮食。2. 加强广阔师生对“光盘行动” 的熟悉， 从内心深处重视节省， 杜绝铺张， 渐渐转变自己平常的不良就餐习惯。3. 有助于广阔师生养成勤俭节省的好习 惯， 改善食堂屡有铺张的现象。4. 响应国家“光盘行动” 的号召， 为国家建立进展奉献一份自己的力气。 三、 活动实施 1. 宣传建议阶段 在此次活动开头之初， 重点进展工作部署与宣传发动。 先对我校全部班级的班主任发起建议。 随后通过班级主题班会、国旗下讲话， LED 显示屏， 加强对学生的宣传教育， 让节省观念入脑、 入心， 形成一种生活的自觉与时尚。 使同学们充分的熟悉到“光盘” 行

11、动的重要性， 从根本上熟悉与了 解此次活动的目 的意义。 2. 组织实施阶段 重点围绕本次活动的主题， 在校内开展各项有关活动。 （1） 营造气氛： 在校内连续开展有关此次主题的外场宣传活动。 通过班级主题班会、 国旗下讲话、 LED 显示屏、 文明就餐警句等， 进一步加强宣传， 做到人人知晓， 人人了 解。 （2） 加强治理： 学校加大治理和监视力度， 对学生用餐插队、 喧哗、 乱跑乱扔者进展教育。 全校班级开展“盘盘净餐 人人节省” 的“光盘行动” 。 每班设定“光盘行动” 检查人员， 监视学生餐盒， 是否将饭菜吃净吃光。 每月 每班评比 10 名光盘小明星， 并在公示栏中进展公示。 另外

12、学校成立“光盘行动” 检查小组（由食堂人员 及学生评审团成员 组成） ， 并为每个班级配备餐余垃圾桶， 每天依据全班学生剩饭数量对班级进展量化， 每月 评比出光盘中队， 并进展公示。 （3） 延长宣传： 学校进展“光盘行动” 的根底上， 扩大“光盘” 的意义， 通过“小手牵大手” 带动家庭、 社会全面形成勤俭节省的气氛， 杜绝铺张铺张。 3. 总结阶段： 准时总结和推广活动中的阅历， 发挥典型示范作用， 作好资料保存的工作。 1. 学校每月 评比出“光盘小明星” ， 并在公示栏中公式； 2. 通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动状况并准时通报。 3. 结合主题活动中的开展状况， 评

13、比“光盘中队” ， 并计入班级量化考核。 四、 保障措施 1. 明确责任， 抓好落实。 班主任重点督查本班就餐状况。明确主题实践活动的职责和任务， 做到任务明确， 目 标清晰，谁主管谁负责， 仔细抓好落实。 2. 加强检查， 促进实效。 学校将对各班级就餐状况进展常规检查， 对于行动积极、 效果明显， 示范作用突出的集体和个人进展重点宣传和表彰。 对不文明的餐桌行为准时曝光和批判。 3. 加强组织， 做好总结。 各班级要对比学校“光盘行动，从我做起” 主题实践活动实施方案的相关要求， 结合实际，实行有特色有实效的治理措施， 开展宣传活动。 扩展阅读 “节省粮食，争做光盘侠”主题筹划案 节省粮食

14、是我国的优秀传统文化，许多学校号召全校师生一起参加光盘行动相关的活动，为了确保活动的顺当进展，我们需要提前做好活动方案，好的光盘行动方案有哪些可以值得我们借鉴的呢？考虑到您的需要，范文资讯网小编特地编辑了“节省粮食，争做光盘侠”主题筹划案”，供大家参考，盼望能帮忙到有需要的朋友。 “节省粮食，争做光盘侠”主题筹划案(篇一) 一、班会主题：珍惜粮食，吃好盘中餐 二、班会目的：通过召开这一次主题班会，从小养成疼惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到疼惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不铺张，勤俭节省的好品质。 三、班会形式：视频，讲解，争论 四、过程设计

15、： （一）中队辅导员宣布班会开头导出班会主题。 古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈进展。 （二）请同学们观看小品喜怒哀乐羊肉串，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。 食品问题早已不是个新话题了，“节省粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品，我们不难得知隐蔽其中的道理。 （三）以令人震动的数据来告知同学节省粮食的重要性，培育同学们勤俭节省的好品质，好品质。 我们不妨算这样一笔帐：如果一个人每天节省一米粒米，那么十亿人可节省多少？五千多公斤！一年可以节省将近两千万斤，折合人民币

16、两千万元。这笔钱若按每所“盼望小学”五十万元算，则可盖40所“盼望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！莫非你不为这笔数目所震动吗？你的心不为之一颤吗？ （四）辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾，饭前要洗手，养成良好的卫生习惯，同时，不允许挑食，吃完后再上来加餐，盛多少吃多少，不要铺张。 （五）教师小结。 节省粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是由于我们和全部人的号召与呼吁，我们盼望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节省粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！ “节省粮食，争做光盘侠”主题筹划案(篇二) 各小学： 为深入贯彻落实党的十八大精神，落实习近平总书记

17、关于厉行节省反对铺张的重要批示精神，增加青少年的勤俭节省意识、社会责任感、创新精神和实践力量，依据省、市、县相关文件精神，我校打算开展2022年青少年科学调查体验活动。现将开展该项活动的有关事项通知如下。 一、活动主题 节省粮食，争做光盘侠 二、活动形式 组织中小学生在学习粮食、食品以及食品包装等相关学问的根底上，以家庭、学校(班级或小组)为单位，参观并参加农业生产劳动；参观各类粮油仓储、加工、检化验等粮油企事业单位，了解粮油根底学问；开展针对餐桌铺张、食品过度包装等现象的专题小调查，搜集整理相关材料和数据，通过DV、动漫等形式记录调查体验过程，并进展简洁的数据统计与分析，提交调查报告，提出行

18、动建议和合理化建议。 三、时间安排：2022年6月至9月底。 四、活动要求 (一)加强领导，提高熟悉。各小学要深刻熟悉做好青少年科学调查体验活动的重要意义，与相关部门亲密协作，确保活动的顺当开展。 (二)整合资源，确保安全。各中小学要结合品德课、科学课、其他相关课程或综合实践活动的要求，利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动，做好安全防范工作，使得科学调查体验活动取得实效。 (三)克制困难，准时总结。青少年科学调查体验活动是一项亲密联系生活实际、实践 性很强的科学普及活动，是提高未成年人思想道德和科学素养的重要举措，各中小学要通过丰富多彩的科普活动，吸引广阔青少年积极参加，将调查体验活动信息准

19、时汇总，以电子文档形式以2022年9月4日前报送中心小学。 电子信箱： “节省粮食，争做光盘侠”主题筹划案(篇三) 活动目标： 节省既可以表现在不铺张资源，比方与我们生活亲密相关的水。现在有些人不留意节省，任凭铺张，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上很多天。节省也可以表现为不铺张粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。 培育幼儿节省的良好习惯，防止和克制浪费、铺张现象。 活动流程： 一、制定目标： 从节省水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，留意节省每一滴水、每一度电，养成顺手关水龙头、关电灯开关等好习惯。 二

20、、详细实施，使节省教育转化为详细的行动渗透于一日生活中 1.充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节省”有关道理通过生动好玩的故事、诗歌、嬉戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。 2.利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日爱护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节省的美德，爱护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些学问传播给家长或他人，共同做好。 3. 抓住家园教育纽带，幼儿理解“节省”意义。 通过家园携手，通力合作防止和克制家庭中的“浪费、铺张”现象。如幼

21、儿过生日，教师可以围绕“节省过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随便铺张物品，疼惜物品的良好习惯。 建立节省型社会是党中心、国务院作出的重大决策，全社会要形成节省荣耀、铺张可耻的社会风气，把节省变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮忙幼儿树立勤俭节省的良好习惯，做一名全面进展，品德兼优的祖国建立接班人 “节省粮食，争做光盘侠”主题筹划案(篇四) 在家或外出就餐时，我们有多久没有剩过饭菜或打包?我们之中又多少人为了这样那样无关紧要的缘由很多根本不需要的饭菜，而铺张。信任绝大

22、局部人都会对类似的问题不屑一顾，由于在他们看来，当今这个时代早已是远离饥饿与食不果腹的年月，已不必再去对所谓的剩菜剩饭斤斤计较。而正在发起的“光盘行动”，明显是在试图提示与告诫我们：饥饿感距离我们仍不遥远，而即便时至今日，敬重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。 回溯到30多年前，饥饿感还与很多中国人的生活息息相关，困扰着他们的肠与胃。就算是到了今日，不少偏远山区的居民，食物照旧单调，粮食照旧匮乏。不时曝出的相关新闻让人伤心，也会让我们知道，对待粮食的大手大脚还不免太浪费与夸大。 我们真的需要杜绝这种“舌尖上的铺张”，事实上，这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。有一项调查结果显示，我国消费者每

23、年仅餐饮铺张的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。你随便的对剩菜剩饭的倒掉，很可能是2亿人的口粮。一般公民铺张铺张的饮食习惯必需要转变，而制度，更需要为制止过度的”公款吃喝树立起“防火墙”。 一、活动背景： 数据显示，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺取1000万人的生命，与此形成鲜亮比照的是一组数据，2023年至2023年，仅在中等规模以上的餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。 二、活动主题： 吃光盘中餐，不做“剩男剩女”！ 三、活动目的： 在2023年的世界粮食日，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起建议，提倡自愿参与24小时

24、饥饿体验活动，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节省，消费不能铺张”。每个人固然不必都去重新体验饥饿，但我们确实要找回一种对于粮食的暖和与敬意。诗人海子曾经说，“从明天起，关怀粮食和蔬菜”。我们也不妨这样抓紧行动起来，接力成为“光盘”一族。 四、活动地点： 以一号二号教学楼大厅，一食堂为主，教学楼内楼梯拐角，以及图书馆一楼大厅；二三食堂，各寝室门口，学校后门口为辅。 五、活动时间： 2023年3月17日本学期期末 六、活动人员： 院青年志愿者协会以及各系青年志愿者协会全体成员以及全院“注册中国志愿者”。 七、活动要求 各院系要高度重视，组织部门要组织特地力气积极做好宣传发动，确保活动顺当

25、开展。 愿此次活动顺当进展！加油！ 光盘行动活动方案 光盘行动活动方案（一） 为仔细贯彻落实习近平总书记关于厉行节省、反对铺张铺张的重要批示精神，弘扬中华民族敬重劳动、勤俭节省的传统美德，结合学校深化“学生准军事化治理”，学习军人作风，制定如下活动规划： 一、活动名称 “光盘”行动，从我做起 二、领导机构 组 长：孙向荣 副组长：孔定华 陆青林 崔海青 成 员： 胡启军 周 婕 各班 三、活动目标 以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培育安康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。 四、活动内容 普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪 提

26、倡光盘用餐行为，养成节省生活习惯 五、实施步骤 （一）发动部署阶段：（3月18日3月24日） 重点是工作部署，宣传发动。3月19日向全体同学发出建议；主题班会由班主任作发动工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。 （二）组织实施阶段：（3月25日 5月31日） 重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。 1、营造气氛。学校连续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参加者。 通过校园宣传，进一步宣传光盘行动。（学生自主治理委员会负责） 2、加强治理。 （1）学生自主治理委员会和总务处加大治理和监视力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进展教育。全校班级开展“盘盘净餐

27、 人人节省”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监视学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。（学生自主治理委员会与团委负责） （2）总务处加大对食堂工作人员的治理和，确保优良的就餐环境，安康环保的饭菜质量。（总务处负责） 3、利用班会等形式对学生进展厉行节省，反对铺张的宣传、教育。（班主任负责）。 （三）总结阶段：（6月1日7月4日） 准时总结和推广活动中的阅历，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。 1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动状况，并准时通报； 2、评比全校：“光盘行动，从我做起”活动积极分子； 3、结合主题活动中的开展状况，评比“文明餐桌活动先进班级”。 4、

28、作为长期机制，长期坚持。 盐城市大冈中学 光盘行动活动方案（二） 活动目的： 1、队员通过活动熟悉到铺张可耻，节省荣耀，培育勤俭节省的美德。 2、引导队员发觉身边铺张粮食等现象，并鼓舞队员以社会小仆人翁的身份节省一滴水、一度电、一粒粮，并落实在行动上。 一、预备局部 1.各小队检查人数。 2.各小队报告人数。 3.请示辅导员。 二、正式局部 （一）全体立正。 （二）出旗。 （三）唱队歌。 （四）中队长讲话。 （五）活动过程： A：尊敬的教师们。 B：亲爱的队员们。 AB：大家好。 A：古人云：“勤俭节省是中华传统美德”。 B：小到一个人，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想进展，都离开不了“

29、勤俭节省”这四个字。 A：那么，对于我们小学生节省该从哪里做起呢？ B：固然是从我做起，从细节做起，从现在做起！ A节省无小事，到处皆可为，让我们将变成行动，将行动化为习惯，从细节动身。 B在学校的筹划下4中队成立了“光盘社”下面有请光盘社社长。 光盘社社长 亲爱的队员们！你们好，首先让我来向大家介绍光盘社的成员。 这是惜粮队，跟大家打个招呼吧！ 惜粮队：珍惜每一粒米，由于每一粒米来之不易。 护粮队：爱护庄稼，由于我们每天离不开粮食 还有我们的节粮队：节省每一粒米，由于节省是珍爱生命的活动。 最终是光盘队：我光盘，我荣耀。 第一章 盘中餐 粒粒皆辛苦 A.同学们，今日，来几位好朋友，想不想见见

30、他们？想 B.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下。 水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。 玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们肯定都喜爱我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。 A.同学们，你们喜爱这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什？粮食。 B.粮食今日有很多很多心里话想对同学们说。 （1）队员们， “我”是一颗一般的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！演示动画：一粒米的来历 现在你们知道我的来历了吧？ A好，我们感谢水稻先生的精彩介绍，下面请小麦女士来

31、说一下吧！ （2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。） A：由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了。 B：为了种出一粒粒的粮食，农夫们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗悯农。 学生背诵古诗。 A现在咱们也来做做小农夫，体验一下农夫伯伯的辛苦。 练习“插秧”： A你学了一分钟的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、头昏） B、我们刚刚只是干了一分钟，农夫伯伯从播下种子到收获，不知要流下多少汗水呢！这每一粒粮食来得简单吗？（不简单）齐读：粮食来之不易 A 请听 带来的快板： 小小一粒米，其次章 盘中餐 流

32、失知多少。 A然而，在我们的生活中铺张现象比比皆是，我们一起来看看。 B看了这些图片数据，你有什么想法？ A、我国虽然地大物博，粮食却日趋紧急，全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗？可是据联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有许多的人因吃不到饭而饱受熬煎，请看一组短片。 B、我们不妨来算笔帐： 投影 A、一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微缺乏道。现在我们要说：一个人节省一点，乘以13亿，都会变成一个很大的总量。 B联合国粮农组织打算将10月16日定为世界粮食日。唤起全世界对粮

33、食的高度重视。 A、同学们，面临我们国家粮食紧急，面临全世界粮食危机，我们该怎么办？是呀，我们唯一能做的就是珍惜每一粒粮食。节省每一粒粮食。 B粮食很缺少，铺张多可耻。快快来行动，节省颗颗粮！ A让我们诵响勤俭节省主题曲节省粮食。 粮食粮食宝中宝，人们生活少不了。 一日三餐它为主，食用可以长身体。 农夫种田真辛苦，风吹日晒忙四季。 一粒粮食一滴汗，粮食掉了真惋惜。 中国人口十多亿，粮食实在不富有。 不要小看一粒米，积少成多了不起。 节省粮食品德好，同学们要牢记。 第三章 盘中餐 闪光在行动 A 在2023年1月，公众自发发起了一项主题为“从我做起，今日不剩饭”的公益活动，提倡市民在饭店就餐后打

34、包剩饭，“光盘”离开。 B：下面有请（蔡欣怡）同学为我们介绍光盘行动！大家欢送！ 由于我国*年至*年餐饮铺张的食物中蛋白质达800万吨，铺张脂 A：感谢蔡欣怡 同学！ A：成于勤俭，败于浪费，这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。 B：在国外，许多国家对如何处理“舌尖上的铺张”，都有很好的做法与阅历。 B：下面有请（秦瑀等同学为我们带来其他国家对待铺张的小！大家欢送！ A：这三位同学的表演都非常精彩，让我们再次赐予他们热闹的掌声！ B下面有请看小品：文明用餐 A 节省，他是一种美德，是一种高尚的品质。 B节省行动靠你我，美妙生活留给他。 A 请听儿歌 米饭香喷喷 第四章 盘中餐 牵引低碳行 A

35、生活中不光要节省粮食，一张纸、一元钱、一度电、一滴水，我们都应当去珍惜。 B请听一听铅笔的哀叹 一个化装成铅笔的队员上，叹息着： 生在森林野山，长在工厂车间，为学生效劳，咱心甘情愿。谁知仆人无聊，削铅笔当作好玩。 一毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。顺手扔进垃圾里。如此铺张现象，实在令人心酸。 A：学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着很多人的劳动心血，都是来之不易的，我们要疼惜学习用品，不乱丢、不有意损坏。 B：同学们，我们的生活是富有了。可是，你们有没有想过，在遥远的山区，还有很多失学的儿童，他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮忙。只要我们不铺张一张纸，节省一支笔、一滴水，

36、一度电，就会为国家制造很多财宝了。 A请听水和电。 队员5人：我们都是水，你们知道吗？ A: 一吨水可以发电5410度。 B: 一吨水可以磨粉34袋。 C: 一吨水可以生产药片2023片。 D: 一吨水可以炼钢130公斤 E:一吨水可以生产500公斤化肥。 齐：节省一吨水，为国为民作奉献！ 队员5人：我们都是电，你们知道吗？ A: 1度电可以生产化肥3公斤。 B: 1度电可以织布7米。 C: 1度电可以炼钢30公斤。 D: 1度电可以供洗衣机使用5小时。 E: 1度电可以缝制衬衫10件。 齐：节省一度电，为国为民作奉献！ A：听了刚刚几位同学的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功绩有多大。 B小

37、学生日常行为标准第8条要求我们做到：疼惜粮食和学习生活用品，节省用水，不比吃穿，不乱花钱。让我们一起来背一背这一条。 A请听快板节省用水 有个小辉爱玩水， B下面的小品收水费就为我们带来了这样一个故事。 A是啊！同学们，大家能为小陈一家想出节水的好方法吗？ 汇报节水方法。 A大家刚刚说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多办法， B是的，在生活中节省用水我们可以从自我做起，从点滴做起。 A：让我们都来做节省小能手。 请听拍手歌 B：一个没有勤俭节省、艰难奋斗精神作支撑的国家是难以富强兴盛的； A：一个没有勤俭节省、艰难奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的； B：一个没有勤俭节省、艰难奋斗精神

38、作支撑的民族是难以独立自强的； A：一个没有勤俭节省、艰难奋斗精神作支撑的企业是难以持续进展的。 B请听大合唱勤俭是咱们的传家宝 A“厉行节省 反对铺张” 五、辅导员教师讲话。 队员们，节省是美德、节省是品质、节省更是责任。建立节省型社会，创立节省型校园，是一项全方位、全过程，全民参加的工作。作为一名少先队员，我们更要做到两点：一是“心动”，心里想着搞好节省，增加节省的主动意识；二是“行动”，把握节省方法，做到合理科学地节省。让我们携起手来，积少成多、积沙成塔，从现在开头，从我做起，做勤俭节省风气的传播者、实践者、示范者！ A:全体起立，预备呼号。请旗手护旗手就位。 六、辅导员带着呼号。 七、退旗（全体队员、中队辅导员敬礼）礼毕。 八、宣布活动完毕。 欢送阅读节省粮食光盘行动活动方案内容，我们还为您细心选择了关于2023筹划方案的优质专题，请访问:光盘行动活动筹划！