考研数学复习计划(15篇).docx

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1、 考研数学复习计划(15篇)考研数学复习规划1 强化提高阶段（7月1日-9月30日） （1）主要目标 熟识考研题型，加强学问点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的学问体系，娴熟把握定理公式和解题技巧。考试大纲对内容的要求有理解，了解，知道三个层次；对方法的要求有把握，会两个层次，一般地说，要求理解的内容，要求把握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题消失的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。 （2）建议辅导资料 标准全书或者复习全书，假如做的快可以多做几本全书。也可参与强化班。登记教师所讲的重点内容，自己进展归纳整理。 从近年的考题可以看出，考题题

2、目的形式更趋于新奇、科学、合理和生动，有以下特点： 1.突出对根底学问和主要学问的重点考察 选择题和填空题都从高等数学、线性代数和概率统计的根底学问、重点内容、根本方法动身 设计命题；解答题在考察考生数学根底学问的同时，注意对学科的内在联系和学问的综合的重点考察，并到达了必要的深度，构成考研数学试题的主体，让不同层次的考生都能展现自身的综合素养和综合力量。 2.学问掩盖面广 对数学根底学问的考察，要求全面，但不刻意追求学问点的百分比，突出重点，即重点内容重点考察。题目表达教学重点，既保证肯定的比例，又保持应有的深度，试题难易适当，不出偏题、怪题和助长死记硬背的题目。 3.注意学问的综合性，突出

3、力量考察 通过数学科的考试，不但能考察出考生数学学问的积存是否到达连续学习的根本水平，而且以数学学问为载体，测量出考生将学问迁移到不怜悯境的力量，从而检测出考生已有的和潜在的学习力量。 复习对策及建议 (1)要学会总结，总结是最关键的一步，贯穿于数学复习的整个过程，由于只有找出数学学问的规律性，使之沉淀于头脑，才能不断地深化学习。总结一般分两步，第一步是根底，是对根本方法，根本定义，定理的总结。这一步放在看的环节。其次步是深化，主要是在做完每一章后的总结，针对自己的缺乏之处，针对一些较易搞混的学问点、题型的总结，以备冲刺复习阶段用。 (2)最好在全面复习之后再做些综合题目，做题是要独立完成，不

4、会的题目也不要马上看答案，也不要一边查公式和定理一边做题。 (3)应把握一些常用的变量替换、帮助函数的做法，以增加解题的技巧性和娴熟性。对于具有典型意义的综合题，不仅要理解，还应熟记解题方法。 (4)在做题的同时还要留意各章节之间的内在联系，数学考试会消失一些应用到多个学问点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比拟敏捷，难度也要大一些。要留意对综合性的典型考题的分析，来提高自身解决综合性问题的力量。 对于数一、二、三的考生，7月份主要复习的内容是高等数学（微积分）。高等数学（微积分）在讨论生考试中占有重要的地位，数一、三占考试比重的56%，而数二占78%，而且高数（微积分）内容较多，是考研数

5、学中比拟难的局部，在复习高数（微积分）局部时，肯定要留意对根本概念、根本定理、根本方法的理解和运用，同时注意根本题型的训练，其根本学问要点如下： 第一章函数极限连续 1.把握求极限的各种方法； 2.把握无穷小阶的比拟及确定无穷小阶的方法； 3.推断函数是否连续及连续的类型； 其次章一元函数微分学 1.求给定函数的导数或微分（包括高阶导数），隐函数和由参数方程确定的函数求导. 2.利用罗尔中值定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理证明有关命题和不等式.或争论方程在给定区间内的根的个数等。 3.求平面曲线的切线与法线，描述某些物理量的变化率（对数一）。 4.导数在经济领域的应用如“弹性”，“边际”等

6、（对数三） 5.利用导数讨论函数性态和描绘函数图像。 第三章一元函数积分学 1.不定积分、原函数及定积分概念，特殊是定积分的主要性质 2.两个根本公式：牛顿莱布尼兹公式，变限积分及其导数公式 3.熟记根本积分表，把握分项积分法、分段积分法、换元积分法和分部积分法计算各类积分 4.反常积分敛散性概念与计算 5.定积分的应用 第四章向量代数和空间解析几何（对数一） 1.求向量的数量积、向量积及直线或平面的方程 2.与多元函数微分学在几何上的应用相关联的题目 考研数学复习规划2 一、夯实根底 “纲”是数学考试大纲，“本”为课本。虽然17年的数学考试大纲尚未公布，但万变不离其宗，考研数学的根本内容一般

7、变化不大，考生可以参照去年的大纲和试题进展复习。具体了解本专业应考的数学卷种的根本要求，考试的题型、类别和难易度，以便更好的绽开复习。但凡在大纲中表述为“会”、“理解”、“把握”等的考试内容往往都是主要考点，务必要作为复习的重点。 数学复习不像英语、政治对辅导书的依靠性很大，主要靠课原来打下坚实的根底。翻一下数学大纲，上面列出的学问点全部来源于课本。教师提示同学们肯定要老狡猾实参照大纲的要求把原来的课本找出来，根据大纲对数学根本概念、根本方法、根本定理精确把握。 数学学习中很重要的莫过于坚实的根底，包括对定理公式的深入理解，对根本运算的娴熟和高正确率，比照较根本的一些解题方法的把握和运用。从这

8、几年的数学统考试题来看很少有偏题、怪题。中公考研的教师通过多年析和授课阅历，发觉许多考生由于对根本概念、定理记不全、记不牢，理解不精确而丢分。所以数学首轮复习肯定要注意根底。 二、强化练习 讨论生数学考试注意考察考生的综合力量，最终要看你解题的真功夫，而力量的提高要通过大量的练习，所以不能眼高手低，只看书不做题，每天可以做适量的题目。在做题的过程中才会发觉考试重点、难点以及自己的薄弱环节。以便准时弥补自己的缺陷、把握重难点。 近年来的数学考研试题的一大特征是要求考生能将一些范围并不固定的几何、物理或者其它问题先建模抽象为数学问题，再利用相应的数学学问解答。(理工类已考过井底清污、雪堆溶化、攀岩

9、选址、压力计算、海洋勘测、汽锤作功、飞机滑行等问题)考研也考“娴熟”度，只有通过针对性地实际训练才能真正地理解和稳固数学的根本概念、公式、结论。 另外，在复习过程中还要总结解题的技巧、套路，积存阅历，把分散的学问在实际运用中联系起来，在理解的根底上触类旁通，熟能生巧后才能运用所学学问解决实际问题，以不变应万变。 固然，在考研数学复习中要留意到一些不应当犯的错误，大家要明确这些错误，要有针对性要避开的，这样才能把复习的效益更大化的提高。 1、阶段复习， 不分阶段的复习是复习无规划的表现，大家在复习的时候肯定要分阶段复习，并且分阶段复习重点更是至关重要的。第一阶段为系统复习阶段，结合考试大纲，从头

10、至尾复习，到达记住宅有公式、概念的目的。其次、三阶段为强化训练阶段，通过练习，强化力量。 2、报辅导班， 数学根底差、搞不懂根本概念、公式的学生是不适合直接上暑期和秋季的强化班。由于不同的班次有着不同的辅导目的，强化班解决不了学生的根底差问题，根底不好的学生上强化班是不会有好效果的。建议同学报中公考研根底班可以先打好扎实的根底再投入强化的复习，循序渐进这个才是正确的报班观念。 3、多看多做， 看懂了题不等于就会亲自解题，要以动手练习为主，熬炼好自己的运算力量，否则就会消失正式考试时会做的题由于运算不过关而拿不到分。所以，平常肯定要注意实际的训练，不仅多看还要多做。 4、归纳总结， 无论是作同一

11、类型的题目还是作整套试卷，都要总结规律。通过作同一类型试题可以总结考试重点;通过作整套试卷，可以总结答题方法和时间安排方面的阅历。 5、常常沟通， “三人行必有我师”沟通可以碰撞出思想的火花，少到可以多探讨出一种解题方法，沟通的好，可以转变自己的错误观点和坏习惯。你可以与同学沟通，也可以尽可能找到上课的教师与他们沟通，虚心好学，不断总结，不断进步，争取让自己站到分析问题，端详问题的高度。 考研数学复习规划3 同时，有一个科学的学习规划，才能快速有效地把握数学学问。因此，我们依据这个原则制定了详尽的数学学习规划，使同学们能够快速的稳固根底学问，循序渐进，加快数学学习的步伐。为今后数学水平的提高打

12、下一个坚实的根底。在讨论生考试过程中先人一步，胜人一筹。 一、 数学三试卷构造 二、数学复习全年规划第一阶段 夯实根底，全面复习 主要目标：根本教材阶段。吃透考研大纲的要求，做到精确定位，事无巨细地对大纲涉及到的学问点进展地毯式的复习，夯实根底，训练数学思维，把握一些根本题型的解题思路和技巧，为下一个阶段的题型突破做好预备。其次阶段 熟识题型，前后贯穿 主要目标：复习全书阶段。大量习题训练，熟识考研题型，加强学问点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的学问体系，娴熟把握定理公式和解题技巧。第三阶段 查缺补漏，模拟训练 主要目标：套题、模拟训练题阶段。练习答题标准，保持卷面干净，

13、增加信念，练习把握考试时间的安排，增加临场应变的力量，要对自己前两个阶段复习中消失模糊不清，把握不牢的地方重点加强。第四阶段 强化记忆，保持状态 主要目标：查漏补缺，回归教材。强化记忆，调整心态，保持状态，积极应考。三、教材的选择 高等数学同济版：讲解比拟细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采纳比拟广泛的教材，配套的辅导教材也许多。线性代数清华版：讲解详实，细致深入，适合时间充裕的同学(推举)。线性代数同济版：轻薄短小，简明易懂，适合根底不好的同学。概率论与数理统计浙大版：课后习题中根本的题型都有掩盖。四、学习方法解读(1)强调学习而不是复习 对于大局部同学而言，由于高等数学学习的时

14、间比拟早，而且原来学习所针对的难度并不是很大，又加上遗忘，现在数学学问唯恐已经所剩无几了，所以，这一遍强调学习，要拿出重新学习的劲头亲自动手去做，去思索。(2)复习挨次的选择问题 我们建议先高等数学再线性代数再概率论与数理统计。高等数学是线性代数和概率论与数理统计的根底，肯定要先学习。我们并不主见三门课齐头并进，究竟三门课有所区分，要学一门就先学精了再连续推动，做成“夹生饭”会让你有种骑虎难下的感觉，到时你反而会消耗更多的时间去整理烂摊子。同学们也可依据自己的特别状况调整复习挨次。(3)留意根本概念、根本方法和根本定理的复习把握 结合考研辅导书和大纲，先吃透根本概念、根本方法和根本定理，只有对

15、根本概念深入理解，对根本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。分析说明，考生失分的一个重要缘由就是对根本概念、根本定理理解不精确，根本解题方法没有把握。因此，首轮复习必需在把握和理解数学根本概念、根本定理、重要的数学原理、重要的数学结论等数学根本要素上下足工夫，假如这个根底打不牢，其他一切都是空中楼阁。 (4)加强练习，重视总结、归纳解题思路、方法和技巧 数学考试的全部任务就是解题，而根本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和稳固。试题千变万化，但其学问构造却根本一样，题型也相对固定，一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高数学的解题力量，做到面对任何试题都能

16、有条不紊地分析和计算。(5)不要依靠答案 学习的过程中肯定要力求全部理解和把握学问点，做题的过程中先不要看答案，假如题目的确做不出来，可以先看答案，看明白之后再抛弃答案自己把题目独立地做一遍。不要以为看明白了就会了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。(6)强调积极主动地亲自参加，并整理出笔记 留意肯定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，尽量深挖例题内涵，这一点很重要，并且要贯彻前三轮的复习，假如最终一轮复习我们有了自己整理的笔记，就会很轻松。有同学说学习线性代数最好的方法就是亲自推导，这话很有道理，事实上假如我们学习什么学问都实行这种态度的话，那确定都会学得特别

17、好。五、复习进度表 每天至少应当花2.5-3.5个小时左右来复习数学，这样才能保证在根底阶段把整个数学的根底学问复习完。其中用1.5-2个小时左右的时间理解把握概念、定义等，用1-1.5小时左右来做习题稳固。对于数学根底较薄弱的同学建议每天再加一个小时的复习时间用来做习题并总结。 详细每章复习所用的时间我们在每章题目旁边给出了一个复习时间限定期限，假如超出这个时间，或者少于这个时间最好要和你的主管参谋讲明缘由，由主管参谋依据你学习的状况来调整复习的时间与内容。留意:本规划对应习题涵盖在以下教材中: 高等数学第五版同济大学应用数学系主编 高等教育出版社线性代数其次版居余马编著清华大学出版社 概率

18、论与数理统计第三版 浙江大学编著高等教育出版社复习规划使用说明： (1) 学习规划里有日期、学习时间，日期是对本章学问内容的限定时间，学习时间是针对复习学问点在大纲中的要求而建议应当使用的学习时间，同学们在学习的时候肯定要两者同时兼顾，平常假如学习时间不够，可利用周末的时间做调整。(2) 规划里明确了每章该看的学问点、该做的习题，后面备有大纲要求，学员要依据大纲要求合理学习学问点。 (3) 每章复习完毕后都必需做单元测试题，单元测试题是精确把握学员是否根据大纲要求把握了本章内容。学员在做复习完每章内容后，跟主管参谋要本章测试题。测试题做完后肯定要把成绩反应给你的主管参谋，以便主管参谋和教研组教

19、师依据你的复习状况准时调整你的学习方法与内容。 (4) 同学们在复习的时候肯定要和你四周的同学、教师多沟通学习心得。只有你总结出来的方法才是最适合你的方法。 (5) 同学们在复习的过程中确定要遇到一些疑难问题、做错的题目，肯定要在第一时间把他整理到你的笔记本里，便利的时候可以答疑 高等数学 第一章 函数与极限(10天) 微积分中讨论的对象是函数。函数概念的实质是变量之间确定的对应关系。极限是微积分的理论根底，讨论函数实质上是讨论各 种类型极限。无穷小就是极限为零的变量，极限方法的重要局部是无穷小分析，或说无穷小阶的估量与分析。我们讨论的对象是连续函数或除若干点外是连续的函数。 其次章：导数与微

20、分(7天) 一元函数的导数是一类特别的函数极限，在几何上函数的导数即曲线的切线的斜率，在力学上路程函数的导数就是速度，导数有 鲜亮的力学意义和几何意义以及物理意义。函数的可微性是函数增量和自变量增量之间关系的另一种表达形式。函数微分是函数增量的线性主要局部。 考研数学复习规划4 20xx 年考研数学一大纲与 20xx 年相比没有任何变化，但大纲下来了，考生的心也就定下来了。下个阶段的复习也紧接着就开头了，在时间如梭中，奥运就这么来了，考生的时间就这么一点一滴消逝了，七月流火中，专家教师提示大家，从现在开头的考研数学复习这样进展：总结前一阶段，看书稳固提升根底学问，做题提高技巧，好好熬炼身体。

21、数学一大纲没有变化，考数学一的同学不用再担忧考试内容与考试范围了，根据自己已有的复习规划连续进展。但大家不要无视了大纲，对大纲的理解问题可参考 20xx 数学考试大纲导读。 强化阶段已经有很长一段时间了，听了别的同学的复习进度，有的考生可能就有点紧急了，教材还没看完，做题还是没感觉等等，有的考生简直就想放弃了。我告知你，同学，每个人的状况不一样，你的进程没有按规划，那你就要适当的调整规划；还有你的规划不要不切实际，而要根据自己的实情做安排，最好规划是分级的，初级规划做的简单实现一些，后面的一步步提高，这样当第一步完成后你的自信就会有所上升，从而更有信念完成下一步的规划；最终，要坚持信念，无论怎

22、么样也不要轻言放弃。假如强化班已经完毕，那么教师提示大家，准时整理一下课上的笔记，整理的过程也就是一个回忆，同时一些不明白的问题也再次思索、与同学争论、查资料弄明白它。这样能为以后留下较清晰的复习资料，不管以后查找还是再次阅读都会比拟便利。 八月虽然重点是强化训练，但大家也不要遗忘了对根底学问的随时翻晒。强化中遇到的题目综合性较强，根底学问隐含于其中，在不明白不清晰的时候肯定要随时查阅教材或根底性的书籍，如高等数学、高等数学过关与提高、线性代数、线性代数过关与提高、概率论与数理统计、概率论与数理统计过关与提高等。这些根底性的书籍必需是案头必备，考研复习过程中始终都可以用到。看一个考生复习的效果

23、如何，只要看看他有没有把这些根底性的图书翻得破边了。 进展强化的同时必需做题，考研复习的最高境地就是能做题一挥而就。做题的水平高低在于平常的熬炼，针对于考研来说，专项训练的最好的方式，客观题与主观题有不同的应对策略，所以有必要分别练习。还有检测复习效果最好的还有历年真题，而最有参考价值的真题是近六年的，即就是 20xx 年之后的，由于这六年来的真题与 20xx 年真题的分值、构造差不多。固然之前的真题的内容也是有肯定的参考意义的，由于数学根本理论是没有变的，考研所集中的学问点也没有太大变化。还有就是模拟试卷，模拟题不需要做太难的，那是自杀，选择难度适中的，为模拟考场做做演习。 熬炼身体，这是考

24、研中最重要的一项工程。身体好，头脑才能清晰，学习效率才能更高，一小时就有一小时的效果。信念、韧性也都会随身体状况的好转而增加，每天坚持熬炼身体，全民强身，这是奥运口号，也是考研的需要，事业的需要！ 考研数学复习规划5 目前，20xx考研初试已慢慢远去，各高校间续在放寒假，对于那些没把握考过而准备重新考研的同学和规划20xx考研的同学们来说，这个寒假正是一个制定20xx考研规划的大好时机。下面，由拥有多年辅导阅历的海天考研专家来帮大家拟定20xx考研数学复习规划，但愿可以帮忙大家20xx考研数学复习顺当！ 在考研课程中，数学是一门综合性强、学问掩盖面广、难度大的考试。与其他学科相比，只要肯下苦功

25、、方法得当，考研数学提高分数相对要快一些。下面从四个阶段来制定20xx数学复习规划。 第一阶段（1月至2月底）：20xx年1月初考过的同学可以好好的找一下自己的失分缘由，对比题目和答案，全面、分析，对根底学问进展查漏补缺式的复习。其他没考过研的同学可以了解数学考研内容、考试形式和试卷构造，充分预备复习资料，调整自己进入复习状态。这一阶段学习的目的是全面夯实根底。考生应当依据报考学校及报考专业对高等数学的要求，对未学的内容补充学习，完善学习内容。此阶段的重点在于积存，先系统学习教材，全面整理根本概念、定理、公式及其根本应用。 其次阶段（3月至5月底）：通过上一阶段对根底学问的复习，同学们应当已具

26、备根本的做题力量，可以结合根本的概念、定理、公式绽开全方位的做题练习，做题时要擅长把试题根据学问点分成几个类型，每一类型都要做一些题目，要会举一反三，比拟简洁的题型可以少做练习，把练习时间多分给那些比拟难的题目类型。这一轮的反复特别必要。值得留意的是这一阶段学习中肯定要从联系的角度看问题，深刻理解根本概念、根本原理。本阶段要求对高等数学课程进展总体规律框架上的整理，建立起整个专业学问体系。 第三阶段（6月至11月底）：仔细分析、总结历年真题，同时结合考研大纲学问，按专题归纳整理学问内容，侧重对数学的重点、难点进展提炼和把握，将已经把握的学问转化为实际解题力量。用模拟考试等一些正规的考试来检测复

27、习效果，以便发觉问题，准时调整本阶段复习规划，同时也有助于增加实战阅历。重点归纳总结，强化应试力量训练。 第四阶段（12月至1月初）：经过前几个阶段的努力奋斗，一转瞬就到了考前的最终冲刺阶段，这一阶段要尽量保住自己前几个阶段的复习成果，我们要做到：1、通过对以往学习笔记和所做试题的复习查漏补缺；2、对教材和笔记中的根本概念、根本公式、根本定理加强记忆，尤其是平常不常用的、记忆模糊的公式，常常出错的要重点记忆；3、进展适量冲刺题训练，保持做题感觉并调整考试状态，轻松应考。该阶段，切忌钻研偏难怪题。肯定要在保住自己之前复习成果的同时，娴熟记住宅有考纲上的定义定理、公式，留意考试技巧，肯定要坚持“先

28、易后难“的做题原则，否则就前功尽弃了。 考研数学复习规划6 1、数学复习需完成的五步骤： （1）、看课本、课后题、复习指导书，可以先把课本做完再做复习指导书，也可以逐章做，关键是做完就行（固然，此时会消失一种状况，就是刚刚做完一章，回头再看已经忘了。不用担忧，这是刚开头做题少的原因，随着数学复习的深入，自然会有质的提高（想看到整个森林，你要先一棵一棵的把树栽上）。目的：把握各学问点和大纲根本要求。 （2）把复习指导书再做一遍。目的：初步建立框架体系，更深入地把握各学问点。 （3）找本习题集做一遍。有时间把复习指导书再做一遍，时间短的话看一遍课本也行。日的：提高计算力量，融会贯穿。 （4）模拟题

29、、真题（留一套）至少各做一遍。有时间把课本再扫一遍。目的：和考研挂钩，探寻历年出题规律，提高考研分数。 （5）看总结的东西，做一套真题。目的：查漏补缺，保持良好状态，迎接考试。 在每一遍复习之后都要有一个深刻的思索过程，看看与上一遍有什么不同，假如发觉了抓紧登记来。 2、数学复习留意点： 答：数学复习有四点留意： （1）概念：数学概念是一切解析、推理的根底。对于根底不是很坚固的同学，以多讨论概念为主，加深对概念的理解，以到达娴熟把握数学概念的目的。对于课本上的定理，根底薄弱的童鞋们肯定要重视，依据题目来理解。不用急于求成，许多定理都是在经过反复推敲练习中得知其详细用法的。 （2）做题：根底好一

30、些的同学，或者是对某局部概念已经有了一个精度把握的同学，需要做题。 怎样做题：把握做题方法，积存解题思路，对所学内容逐步进展训练，最终到达的程度：看到题目后能将解题步骤一字不差的写出来。 严禁看题，必需做题：做题做到一半去看答案可以，但是看完答案就过去了，肯定不行，需要重新完整的将这个题目做出来，即使这样还是不行，过一两天后，将题目重新完整做出来，这才实现了真正的做题。肯定要把题目落实到手头上，动笔计算，否则考场上有思路，而计算生疏丢分是极其惋惜的。 对于同一道题目，方法可能是多种多样的。肯定不要满意于只把握一种方法，获得不同方法的途径许多。可以通过听名师讲解，同学争论，也可以是自己思索的结果

31、。对这些方法汇总，便于日后查看。 （3）思索：针对自己把握的概念需要思索，针对难点难题需要思索，反思把握了的，也反思没有把握的，找出症结所在。 （4）总结：仅作前三点，效果会很少，总结是关键，分章节复习，哪个题目没把握要拿个小本登记来。可以知道第一轮复习的结果，对其次轮的复习很有帮忙，可大大削减你的时间。 检验对所学内容的把握状况，做题过程中不断总结，找出强项和弱项。提高学习效率，避开时间铺张，成绩不是靠时间累积的，而是考总结累积的。 3、每天需用在数学复习多长时间比拟合理？ 答：应当说数学是考研最难的科目，内容多且深。所以花在数学上的时间从开头到完毕都应定时定量。建议每天保持至少三至四个小时

32、的数学学习时间，对于详细学习时间安排在何时，我们可以自由打算，但学习时间必需得到保证。数学的复习是一项长期工程，关键在于恒心和坚持，只有如此，才能取得最终的胜利。 建议大家最好将时间安排在上午或者晚上，由于上午精神旺盛，思维灵敏，在这段时间内，学习数学将取得很好的效果，同时晚上对所学学问进展回忆训练，进一步强化记忆，使得对学问的把握更加坚固。 考研数学复习规划7 7月中旬-10月底，分两轮复习。 第一轮7月15日9月底 目的：打好根底。用书：教材，教材同步练习册一本；教育部考试中心数学考试参考书。 一、7.158月底高数局部 主要用书为同济四版的高等数学，根据大纲划去不需要看的内容，然后就是以

33、34天为一个小周期，一个周期一章内容。 第一天，看前面的讲解，分析公式的推导，定理的应用条件，结论，记忆公式，做书后习题。肯定要做，拿出小本子，仔细地写步骤，娴熟之后可以不那么正规，可以节约时间，但最好标清晰，以待今后复习时使用；而且积攒起来的厚厚的草纸本让你有成就感。 其次天，完成书后全部的习题，最好配一本带有书后题讲解的书，同步练习，稳固根底。 第三天，做教育部的数学考试参考书，这本书的内容很根底，比教材略难（实际就是真题的难度和题型），做完。 依据不同章节的难度详略自由调整这个小复习周期的长短，做题时，在题号上做标记，我采纳几种符号： 1特殊娴熟，快速精确地做出来的题，打X，今后复习一带

34、而过； 2一般娴熟，了解思路，有局部小失误，但今后可以避开的，打； 3有点困难，稍加提示就恍然大悟，并且今后遇到应当不再错的，打一个O再划X； 4比拟困难，需要看提示才能正确解答的，甚至看提示也觉得吃力的，打一个O一道； 5特别困难，完全没有思路，甚至看了答案都不知道怎么回事的，打O。 每过12周左右，用一个小本子，把带有O和的题仔细抄一遍，反复总结，没事就翻开看看，从生疏到熟识，从熟识到几乎机械的记忆，看到10遍左右时，根本就彻底把握了。这个总结方法可以让你无论何时都对自己的水平有明确把握。每看一遍，不妨用不同颜色的笔写下心得和疑问，下次再看到的时候，或许就迎刃而解了。 二、9月初9月底，线

35、性代数局部 用书：同济四版工程数学线性代数，配套书后题答案一本，同步练习一本，我用的是线性代数习题集，史荣昌编，机械工业出版社，这里的题许多，但不少特殊偏，难度远高于考研的线代难度，做过之后就有了居高临下的感觉，做题方法和时间进度安排同上，不赘述。 第一轮复习过后，应当做到，全部的公式、定理、应用条件娴熟把握，譬如定积分公式，应当可以做到常用的扩展公式和根本积分公式应当不经过大脑就可以机械地写出来的程度。数学二的内容少，第一轮复习22.5个月就够了，假如是数学一，内容多可以适当延长，最好不要超过4个月，这时遗忘的速度可能超过了复习的速度。实际上，我在2.个半月完毕数学一轮时，刚开头看的题和公式

36、就有点忘了，但没关系，今后的复习逐步强化。 其次轮： 复习目的：稳固提高根底学问，把握一些技巧。用书：二李复习全书 。 时间：10月1日10月20日。（时间仅为数学二参考，数学一用时可能会长1倍） 为了避开线性代数遗忘，先做线性代数局部，用时5天左右；全部的习题做一遍，留意是做，不是看；做不出来看解答。然后是高等数学局部，用时15天左右，最终用34天总结做题时画O和的。二李复习全书注意根底，比教材略难，第一轮复习后的水平应当可以比拟顺当地做出其中60%左右的题，20%有困难，20%不会。 其次轮复习之后，按真题水平自测，应当在100分左右。 【原帖地址】致06年的考研战友，共享一下我的数学复习

37、规划和过程 考研数学复习规划8 1.夯实理论根底 精确理解和把握大纲中要求的根本概念、根本理论和根本方法(即三基)，三基的重要性务必要引起大家的的足够重视。数学是一门规律学科，幸运押题、短期突击是万万行不通的。大家若想取的好成绩，唯有深入理解根本概念、牢记根本定理和公式，才能真正找到解题的突破口和切入点。通过对近几年考生的数学答卷进展分析可以发觉：考生失分的一个重要缘由就是对根本概念、定理理解的不精确，根本方法把握的不好，从而导致解题时思维上的困难。 2.提升综合力量 在考研奋斗的最终几个月中，我们要加强综合性试题和应用题解题力量的训练，力求在解题思路上有所突破。对于综合题，快速地找到解题的切

38、入点是胜利的关键，为此熟识标准的解题思路称为充分条件，考生应能够看出考试题目与曾经练习过的题目所包含的内在联系。因而我们在复习备考时必需对所学学问进展重组，加深对学问的理解和把握，搞清学问的纵、横向联系，使学问到达系统化，并将其转化为真正属于自己的东西;对于应用题，其解题的一般步骤为理清题意、建立数学模型，如微分方程、函数关系、条件极值等，将其转化为某种数学问题然后再进展求解。建立数学模型时，一般要用到几何学问、物理力学和经济学术语等。 3.注意强化训练 统计说明：每年的讨论生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率，近年试题与往年考题雷同的占50%左右，这些考题或者转变某一数字，或转变

39、一种说法，但解题的思路和所用到的学问点几乎一样。通过对考研试题的类型、特点、思路进展系统的归纳总结，并通过肯定数量的习题，有意识地解决解题思路的问题。对于典型性、敏捷性、启发性和综合性的题目，要特殊注意解题思路和技巧的培育。试题千变万化，但其学问构造根本一样，题型相对固定。因而通过提炼题型的方式，提高解题的针对性，形成思维定势，是提高考生解题速度和精确性的有效方法。 考研的苦痛是难免的,不要丢失信念,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得胜利！ 考研数学复习规划9 一、考研数学复习备考的根底阶段（3月6月） 此阶段主要做的工作是夯实根底，做好预备工作，如了解考研常识，考研数学的考试内容、考试大纲、考试

40、教材资料，以及考研数学各大科目所占的比重，以及考生自己需要预备考哪一类的数学如是考数学一还是数学二或者是数学三。 做好这些之后，再根据考研数学的考试大纲和教材理顺考试学问点，梳理出各学科的理论框架（高数，现代，概率与数理统计），全面把握考研数学所要求的根底考点，训练科学的数学思维方式，为强化提高做好学问上和方法上的预备，这个时候可以建议数学根底薄弱的同学来参与博闻的考研数学的根底班的学习。 二、强化阶段（79月） 此阶段的学习目标是熟识考研数学的题型题目（以考研数学的历年真题的复习为主线全面绽开复习备考），分清考研重难点，通过大量练习，归纳常见考研数学题型，总结解题思路和方法，同时整理你的考研

41、数学的错题集以及复习备考的笔记。 三、提升阶段（1011月上旬） 这个阶段考生们要做的是把握重难点，总结各个学科的核心考点，从学问体系，解题思路，做题速度，解题技巧等各个层面予以加强，详细复习目标如下： 1、结合考研真题理解和把握考研数学的“三基”（真题至少在规定是时间内做2到3遍）； 2、能够对考研数学的命题方向有肯定程度的熟识和了解，娴熟把握中等难度考研试题的求解； 3、通过对真题的训练让考生对自己的学习状况能够有一个精确的定位，同时查漏补缺。 四、模考演练，提高应试力量（12月） 通过模考，真题演练再一次梳理学科学问体系，重点考点及题型猜测，把握考场实际状况的应变力量以及答题的挨次，做题

42、的娴熟程度，精确把握考研新动向。同时调整状态、保证最大限度发挥已有的水平。 五、查漏补缺，考前一周 此阶段应当多看寻常整理笔记、错题集，查漏补缺，对易错点归纳并解决 此阶段的复习建议： （1）不要再连续埋头做题，应多看之前做过的真题、错题集，它们更具针对性。 （2）可以做1套模拟题，保持做题手感，调整后心态，以便以良好状态进入考场。 （3）最终几天回归教材和笔记，重新熟识根本概念、公式、定理。 考研数学复习规划10 20xx考研大纲已公布，新东方在线全国讨论生入学考试讨论中心第一时间收录并整理了最新的考研大纲。今年考研数学大纲并无变化，对考试并无影响。下面新东方在线全国讨论生入学考试讨论中心数

43、学教研室的教师将带着大家对大纲进展解读，并提出一些复习上的建议。先重点猜测一下，时间关系张宇教师下面直接跟大家排列一下今年重点猜测，后面还要落实下来。下面是给自学的同学们供应主体学问复习，需要在以下几个内容做好。 1、数列极限；2、导数定义域高阶导数结算，涉及绽开式；3、四大积分法；4、多元函数极值最值；5方程求解；6多元积分学的计算，涉及到公共考点和数学一的考点；7、阶行列式计算；8、方程组求解，涉及到公共解和同解问题；9、二次型， 10、数字特征计算；11、求分布和概率密度；12、做估量。其中，10-12数二不考。 接下来，我们说，复习规划。我讲复习规划就说两件事。第一扫尾工作。根据以前的

44、大纲公布的时间，近三年都是在九月下旬公布的，去年是9月18号。根据国家公布整个考研时间、考研规划一般九月上旬，这几天之内，来公布全部的，这是教育部公布的文件。 大家记住，公布考研时间的单位是教育部，不是他下面的任何子单位。你看到的必需是教育部三个字。 九月上旬公布时间、九月中下旬公布大纲。今年大纲提前并不意味着其他的转变。 我就说到这里，盼望大家听得懂我的意思。 复习规划，第一扫尾工作。我还建议大家把强化班的笔记36讲和题目放到9月中下旬，把这个工作做完。大家不要焦急，大纲提前公布只是提前告知大家信息，并没有对你的复习时间产生变化。大家按部就班走到九月中下旬把强化工作做完。 其次，启动做卷子的

45、过程。42套试卷，一个是30年真题，1987到20xx，这是数学珍贵的资源，其他学科应当比拟艳羡数学的一点是数学没有时效性，牛顿先生是十七世纪的人，他们诞生的年月是跟康熙一起的。假如当时莱布尼茨进了中国，被中国皇帝封为坐上宾，或许今日你们学的就不是牛顿公式，可能是康熙牛顿公式了。数学改不了，这些人都是几百年前的人，数学卷子才三十年，所以数学题1987年的题照样可以在31年之后再考。 真题肯定要好好做。 国庆期间，黄金周盼望全部同学放弃休假，唯一最终一个完整的七天，盼望大家好好利用起来。我在北京有面授集训营，全国的同学大局部没有时机参与课的，自己在家做真题。 考研数学复习规划11 数学一： 7月 微积分：1.极限、连续 2.一元微分学 3.一元积分学 4.多元微分学 5.多元积分学 6.常微分方程 线性代数：1.行列式 2.矩阵 8月 微积分：1.无穷级数 2.空间解析几何与向量代数 3.线面积分 4.数一专题及小学问点 线性代数：3.向量组 4.方程组 5.相像矩阵与二次型 概率论与数理统计：1.随机大事和概率 2.一维随机变量及其分布 3.多维随机变量及其分布 4.随机变量的数字特征 5.大数定律与中心极限定理 6.数理统计 9月