推进党建工作与业务工作深度融合调研报告(党建与业务).docx
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1、 推进党建工作与业务工作深度融合调研报告(党建与业务) 推动党建工作与业务工作深度融合的调研报告( ( 党建与业务3 )3 篇 中国人民解放军机关公文处理条例(以下简称军队条例)中规定:“向上级机关汇报工作、反映状况和意见建议,询问用“报告”。推动党建工作与业务工作深度融合的调研报告(党建与业务)_同志指出:“机关党建工作任务许多,核心是效劳中心、建立队伍,促进本部门本单位各项任务的完成。”这一重要论述,进一步强调了机关党建效劳中心、建立队伍的职责定位,也为科学统筹机关党建与业务工作指明白方向。如何做到业务工作与机关党建工作相互促进、共同进展呢?我们通过座谈、实地走访等方式,深入到机关、事业单
2、位、科研院所的党支部开展调研,进展了一些思索。 一、党建工作根本状况及主要做法 常德农业农村局直属机关党委辖基层党委 3 个、党总支1 个、党支部 30 个,共有党员 618 名,其中离退休党员 239人,在职党员 379 人。所辖单位涵盖行政机关、事业单位、科研院所。 近年来,局属各级党组织以_新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持推动党建工作的引领作用,着力夯实党建工作根底,推动党建工作和业务工作的高度融合,为我市“三农”工作高质量进展供应了有力的政治保障。一是党员 学习教育得到加强。各级基层党组织创新学习方式,把“线上学”和“线下学”结合起来,充分运用“三会一课”、集中学习、专题培训、主
3、题党日、心得沟通以及网络学习平台湖南干部教育培训网络学院、学习强国等方式开展常常性学习。同时,结合行业特点,立足岗位实际,有针对性的开展业务培训,还实行以考促学的方式,每年对全体党员至少组织一次以上党建学问测试,有效提升了学习教育的质量和水平。二是党建工作质量得到提升。机关党委注意抓好关键少数,落实党员领导双重组织生活制度,党组成员以身作则抓党建,自觉以一般党员身份参与“三会一课”和主题党日活动。实施党建工作“月提示、季督导、半年检查、年终考核”,定期开展穿插检查,到达了相互学习、共同提高的目的。各级基层党组织立足各自实际,围绕业务工作开展党建活动,实现了党建工作与业务工作的有效融合。三是党支
4、部“五化”建立得到落实。严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会制度,落实谈心谈话、民主评议党员、主题党日、志愿效劳制度,仔细开展批判和自我批判,严厉标准党内生活成为常态和习惯。标准和加强了党务干部队伍,制定和完善了党内规章制度,高标准建立了才智党建活动室,各级基层党组织开展争先创优活动,坚持问题导向,落实积分治理制度,进一步夯实了党建根底。 二、党建工作与业务工作同步推动中消失的问题现状 新时期党建工作对基层党组织和全体党员作用的发挥提出了新要求,作为农业农村工作的主管部门,要始终坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促进展”的理念,抓党建,惟有真抓实干,重实际,求实效,才能促进业务工作开展。但
5、在实际工作中,个别支部、个别党员干部还是存在“重业务,轻党建”的思想,党建工作与业务工作融合不够,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用发挥不够。主要表现在以下几个方面: 一是重视程度上有偏差。个别支部和党员干部认为业务工作才是单位的中心工作,有“看得到,摸得着”的硬指标和硬成效;而党建工作是效劳于中心工作的,处于附属位置,只有“看不见,摸不着”的软指标,抓的成效如何不影响大局。导致了党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的为难地位。 二是工作热忱上有偏差。党建工作需要常抓常建,短时间成效不显,个别单位、支部认为党建工作很虚很杂,难开展、难见效,导致抓党建工作的积极性和抓业务工作的热
6、忱极不协调,一冷一热。甚至有些同志对从事党建工作有抵触心情,以致党建工作常常处于被动状态,积极性主动性不高。 三是制度落实上有偏差。近年来,机关党建工作渐渐步入正轨,但还有极少数单位仅仅满意于制度上墙,没有做到牢记于心、落实于行,“三会一课”、组织生活会、主题党日 等制度的执行上有偏差。有的支部不清晰支委会职责,以业务工作会议或者理论学习代替支委会;有的支部召开组织生活会程序不严谨,查找问题没有针对性;有的支部常常以抓业务工作代替支部活动等等。制度落实上的偏差导致党员难以发挥先锋榜样作用,党建工作的优势得不到有效发挥。 四是发挥作用上有偏差。一些党务干部缺乏积极主动的融入意识,对业务工作不熟识
7、,对单位中心工作不了解,所以在抓党建工作的时候找不到紧贴中心、效劳大局的结合点、切入点和着力点,往往简单形成恶性循环,形成中心工作、党建工作“凹凸脚”现象,没有形成相辅相成的作用。 以上问题的存在,很大程度上制约了党建作用的充分发挥,影响了机关党建工作的高质量开展,不利于发挥党建对中心工作的推动作用。 三、存在问题的缘由分析 党建工作与业务工作融合不够,表现形式也多种多样,究其形成缘由,主要有以下几点: 一是思想熟悉不到位。有些党员和支部对新时期党建工作的重要性、艰难性熟悉不够。有的自我感觉良好,觉得机关党员总体素养较高,要求严格,教育治理较好,党支部“不需抓”;有的觉得机关党建工作任务软、内
8、容虚,缺乏必要和有效的抓手,认为“不好抓”;有的觉得机关各部门日常工作任务繁重,机关党建工作过多、过频会干扰业务工作的 正常开展,干脆就“不敢抓”。 二是工作导向有偏离。一些机关在抓党建工作时为抓而抓,偏离了效劳中心、建立队伍的核心任务,与业务工作相脱节,只留意党建本身,不留意党建工作对业务工作的推动作用。我们在调研中就发觉,有些党支部、党员干部认为理论学习就是集中开个会、读读相关文件、记录笔记就可以了,没有去主动思索理论学习对实际工作促进作用,做到学以致用,简洁地认为就党建抓党建,就业务抓业务,这些工作导向上的偏差,造成党建工作只是党建工作,机关干部只是抱着应付的心态参加党建工作,党建工作只
9、是热喧闹闹的走形式而没有任何实效。 三是方法载体较单一。一些单位没有积极适应时代与形势的变化,准时转变工作方法,创新符合时宜的工作载体,使得机关党建工作生气缺乏。以主题党日活动为例,许多支部过度强调思想政治教育,方式方法上以学习文件、学习讲话精神、学习理论原著等为主,在注意严厉、严谨的思想政治教育的同时,忽视了党建活动的学问性、趣味性,党内组织生活缺少形式创新和活泼气氛,机关党建工作也就缺乏特色和亮点。 四是队伍建立待加强。目前,绝大多数党支部书记都是科站长兼任,作为“一岗双责”的党务工,往往重行政身份,轻党内身份;也有局部支部书记,自身政治素养很高, 但党建业务学问缺乏;同时因近来来机构改革
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