如何培养小学生的时间观念 时间和养成良好习惯要怎样做.docx
《如何培养小学生的时间观念 时间和养成良好习惯要怎样做.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何培养小学生的时间观念 时间和养成良好习惯要怎样做.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如何培养小学生的时间观念 时间和养成良好习惯要怎样做如何培养小学生的时间观念?1、定时器要是在这个测试过程中,孩子感觉累了,把手上那一题(或那一行写字)做完,然后可以停下来休息1分钟,做个运动,走一走,按按他的肩膀,等等。2、日历/日程表现在孩子可以从“一科”升级到“一天”了!要是我们在训练孩子如何搭积木大楼,用定时器来完成一件事就是给孩子一块积木。但是,如果你要孩子能够用好几块不同形状的积木来搭建一个建筑物,你需要帮助孩子学会一些架构原则。第一个就是快乐儿童的7个习惯里面的第三个原则:“要事优先”,也就是“先做完需要做的事,才能去做想要做的事”。3、周历现在孩子可以从“一天”升级到“一周”了
2、!一栋楼的功能有限,需要在一个社区里面才能运转。孩子会管理一天的日程表很棒,但是,不是每天都一样。生活的节奏是根据周间和周末的交叉而形成的。有些“想要做”的事情是需要周末比较大块的时间段才能做的,比如一起去图书馆借书、去博物馆、去商场逛街或购物。有些孩子们的兴趣班或者其它活动,只能安排在周末。这些活动也能够成为孩子管理好5天周间日程表的奖赏、动力或目标。但是,唯有孩子自己把最想要实现的“想要做”的事放进去,才能给自己带来好好做完周间事情的动力。很多家长会让孩子玩电子游戏,但是我建议多安排非电子的活动。孩子习惯了就不会去用电子游戏来塞满所有时间的裂缝,而是会随身带着一本书、画画的道具,等等。4、
3、月历/年历现在,孩子可以从“一周”升级到“一个月”了!每个人都有一些特别的庆典或日子,这些包括亲人朋友的生日、特别的假期、孩子的演奏会,等等。月历/年历的时间管理训练又能让孩子加上一层的技能,那就是取舍能力。这是一个很重要的时间管理技能,因为生活里到处充满了需要取舍的冲突。时间和养成良好习惯要怎样做?如果想赢得人生长跑,说简单点就是要教会孩子方法,授人以鱼不如授人以渔。教会孩子方法以后,让他管理时间,让他养成习惯,一切都变得简单了第一,零碎的时间怎样管理,尤其是妈妈们,早晨起床后,晚上和孩子一起洗澡、睡觉的过程中,要把这些时间利用起来;第二,家里可以添置一个小的沙漏;第三,要做各种各样的表格,让我们清楚孩子的精神面貌和动态,以及他对学期的规划,等等。关键时期要做关键的事:3岁以前,让孩子养成好的习惯和规矩;5岁到9岁是记忆的关键时期,一定要尽量多记东西;7、8岁时,孩子最好能有一个喜欢的才艺。这是在为他整个人生的爱好打基础。一个有爱好的人,他的人生必定也是多彩的。最重要的是让孩子有一个良好的心态去面对这个社会。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何培养小学生的时间观念 时间和养成良好习惯要怎样做 如何 培养 小学生 时间 观念 养成 良好习惯 怎样
限制150内