二年级数学下册 9 数学广角——推理 2 解决问题教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、第九单元:数学广角第2课时 解决问题 2 1 A 2 3 1 A规则是:每行、每列必须有14这四个数。一、激活经验,作好铺垫 2 A下面的方格中只能填14四个数,你能很快猜出A是几吗?哪一个表格中可以直接确定A是几?不能不能能A是4B应该是几?仔细读题,你都知道了什么?我知道,每行、每列都有14这四个数。我还知道,每个数在每行、每列都只出现一次。在右面的方格中,每行、每列都有14这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?二、问题导思,领悟新知所以,A只能是4。4A所在的行和列已经出现了3、1、2。先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格应填的数。二、问
2、题导思,领悟新知A是4,所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。B到底是多少呢?所以,B只能是1。41二、问题导思,领悟新知你能填出其他方格里的数吗?4134 1224143二、问题导思,领悟新知再看B所在的行和列已经出现了4、1、2,所以B是3。然后就可以依次填出其他方格的数了。在下面的方格中,每行、每列都有14这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?其他方格里的数呢?我从A入手填,A所在的行和列已经出现了4、2、3,所以A是1。143213412431.三、巩固应用,内化提升132三、巩固应用,内化提升 2.从19中选合适的数字填入下面的 中,(每个算式中的数字不能重复)
3、。我是这样想的:先从个位入手想 7 8,718,所以第二个加数个位是1。再想十位上的数,5,4和1组成5、2和3组成5,题目要求每个算式中的数字不能重复,所以选2和3。还有其他填法吗?再试一试。这三道题可以怎样填呢?请你填一填。8192429171 2.从19中选合适的数字填入下面的 中,(每个算式中的数字不能重复)。三、巩固应用,内化提升 语文老师 数学老师 体育老师 甲 乙 丙 3.有甲、乙、丙三人,一个是语文老师,一个是数学老师,一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球,乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师?三、巩固应用,内化提升甲是数学老师,乙是语文老师,丙是体
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