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1、 土木工程生产实习总结_土木工程生产实习报告 短暂的毕业实习很快便完毕了,在这次生产实习过程中,我在专业教师的带着下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮忙下,我对实习过程消失的专业学问困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了很多专业学问,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下: 由于我们是在学完全部专业课后才进展这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造以及高层建筑构造和土木工程施工等课程后,才开头实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业学问
2、学习,进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。首先,这次毕业实习,使我更深刻的了解土木工程专业学问。大学四年在学完专业根底课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问,除上课程认学问习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。例如在实习中,我们发觉依据建筑功能要求,很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习,我对依照设计图纸和施工现场局部构件的测量以及观看这些构件的细部做法,采纳向施工员、工程师清洁相关问题
3、的处理方法,分析思路和计算原理,使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。以前课本上学的学问都是土木工程中最根底的内容,所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求,工程上很简单消失各种问题和怀疑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的学问和原理,依据问题详细找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些根本学问和原理许多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如:我们在广西
4、工商行政治理局高层住宅楼实习时,我对工程采纳根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解,由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻,我向工程负责人请教后得到了确定。由于在学根底工程后,我始终记得授课教师这样告知我们:假如地基承载力满意要求,应尽量少使用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似简单,其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。比方,我们这次实习的工程大多为高层建筑构造,且多采纳框架构造,层数都在二十层左右,但是,它们的计算原理和模型却很简洁,都是从框架构造动身,利用分层法,将力矩分层分到各层框架上,最终
5、将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成,计算量虽然很大,但原理都是一样的。可谓异曲同工,因此,除了将所学的运用于工程中,还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法,从小处、微小处着眼,兼顾全局,肯定能够更好地解决问题。其次,通过这次毕业实习,使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应当注意提高施工治理效率。这次毕业实习的几处工程单位,他们的先进治理理念和方法都值得我们学习土木工程施工治理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广XX区五建所承建的广西工商行政治理局高层住宅楼工程,所以工作人
6、员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上劳碌但有序,施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离,仔细将施工工作效率提高到,而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划进展中。另外,施工治理还包含员工的技能培训,在广XX区二建所承建的广XX区党委统战部住宅楼工程中实习,我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进展技能强化和培训,工程部经理向我们介绍了一系列广XX区二建在岗人员培训规划和内容后,使我对施工治理、培训有了更多的思索。通过这些引入先进治理模式和科学治理方法,施工效率有了很大提高,这样非常有助于施工的连续性和可续性。最终,通过这次毕业实习,使得我更全面地明白了今后的
7、努力方向。其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是,在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多教师和工人师傅们所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是虚心和学习”。确实,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的犹如一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事土木工程的同行前辈,他们工作阅历比我们丰富,学问学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在土木工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。另外,在这次毕业实习环节中,我
8、也发觉自己存在的缺乏和缺点,主要有以下三点:一、专业学问把握的不够全面。尽管大学中仔细学习了专业学问,但是当前所把握的学问面不够广,尚不能轻松胜任土木工程工作,因此,尽管马上走上工作岗位,但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头,只是在实践中学习,才会把握更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,肯定要抓住时机,多向土木工程工人师傅学习,同时要转换学习方法和态度,转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学力量和驾驭解决难题的本事。
9、三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系,这些零散的学问点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应当重视积存和运用,使所学的学问由量变到质变,发挥更大的指导作用。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个:问题一:对理论学问把握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应当振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊
10、,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。等到需要时才知道自己还没记住这些,就像现在进入施工现场没有人会问你这些,但是作为一个技术人员,不知道试块该怎么养护、混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题,还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实把握,不死记硬背做到敏捷运用,与实践相接合。问题二:熟识图纸的力量差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题三:对于最新的施工标准不知道,致使不能很快的推断出施工
11、的对错。问题四:对于一些施工挨次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。问题五:理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六:实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。毕业实习很快就告一段落了,但通过这次短短的实习,应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差异的。此次实习对我的识图力量有肯定的帮忙,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算,在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工工程治理、施工图预算方面的实际学问,在工程技术人员的带着下,通过参与实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,由于是全天候工地实习,它全面检验了我各方面的力量:学习、
12、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量的要求,为自己事业的胜利打下良好的根底。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践力量,这一切都很值得。我从只学到了很多以前在课本上难以学到的学问,这些新的收获,将对我们正在进展的毕业设计预备工作和马上走上岗位的工作具有更实际的指导意义。土木工程生产顶岗实习总结 一、实习目的 1、通过实习,对一般土木工程施工前预备工作和整个施工过程有较深刻的了解; 2、理论联系实际,稳固和深入理解已学的理论
13、学问,并为后续课程的学习积存感性学问; 3、通过亲身参与施工实践,培育分析问题和解决问题的独立工作力量,为将来参与工作打下根底; 4、通过工作和劳动,了解建筑物、构造物施工的根本生产工艺(土石方、桩根底、钢筋混凝土、构造安装、装饰等)中的技术技能; 5、了解目前我国施工技术与施工组织治理的实际水平。 二、实习内容 (一)主要内容 1、结合现场实际状况,学会看懂实习工程对象的建筑、构造施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与构造体系、地基与根底特点等,提出个人对设计图纸的见解; 2、了解主要工种工程 施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案; 3、了解
14、施工单位的组织治理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工工程经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围; 4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工治理方法等的应用,了解施工与治理的新标准; 5、参加现场组织的图纸会审、技术沟通、学术争论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全治理等; 6、了解在施工工程治理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责; 7、了解施工工程治理的内容和方法。 (二)现场治理方面的内容 1、了解建立工程的总体概况,收集和分析建立工程的设计资料; 2、把握建立工程的施工治理规划和施工工程治理的总体规划; 3、了解工程治理的组织机构及组织治理状况; 4、把握建立工程本钱
15、、质量、进度三大目标的治理体系及掌握方法; 5、熟识建立工程现场安全治理、文明施工、施工总平面图治理; 6、了解建立工程现代化治理方法。 三、实习工程的概况 工程地点:xxx旁常青花园花园中路北侧 建立单位:xx地铁集团 设计单位:xxxxx设计院集团有限公司 监理单位:xxxx监理询问公司 施工单位:xxxx股份有限公司 工程规模:车站为地下一层岛式站台,地面为车站站厅房屋 建筑层数:地下一层,为地铁轨道及岛式站台,地上五层,为物业开发局部 构造体系:钢筋混凝土框架构造 四、实习参加的主要工程 我们这次实习前先是由班主任开了一个发动大会并在她的指导下完成的。到工地的第一天负责安全的何工就对我
16、们进展安全教育,何工对我们强调安全第一,到工地现场必需带安全帽,在现场时必需特殊留意安全警示牌,不要由于奇怪处处乱动乱跑以免发生安全事故。他还特殊教育我们实习期间要有吃苦耐劳的精神,只有肯吃苦才能学到真本领。在实习的每一天工地上都会发生着变化,工人每天也是忙劳碌碌的,工地上除了各种安全标识外,还有一些促生产的口号,比方“四比一创”(比安全、比进度、比质量、比现场治理,创文明工地,优质工程)。这样的口号能让我产生一种压力,想必工人们也是如此,因此能体会到这些工人的辛苦。 模板工程 本工程全部采纳木模板,从师傅和模板工程施工标准上面我了解到模板进入现场后,依据配板设计要求清点数量。在合模前相关负责
17、人都安排了工人将模板内的杂物清理洁净,这样可以确保在浇筑混凝土时能够使其密实以及外表平坦。模板与混凝土接触面应清理洁净,涂刷隔离剂,这样可以保证拆模时便利快捷。而在模板安装完毕后,还应当对缝隙及连接部位进展堵缝措施防止漏浆,错台现象。这些都是模板安装前的预备和留意事项,从这些我了解到做工程的过程是很严谨的,在施工前都应当做好预备工作,这样才能节省本钱、提高效率。 (一)模板的安装 1.柱模板安装: 模板安装前,先依据已知的两个水准点以及每根柱子的掌握点(每根柱子两个掌握点并且都位于柱子截面的中线上,掌握点到柱中心的距离相等,本工程中为1m,掌握点可以从cad图纸上获得),然后利用全站仪在承台确
18、定出两个掌握点的位置,最终依据这两个掌握点就可以弹出柱模板的边线和掌握线,边线和掌握线确定后就可以安排工人将模板就位。先将模板临时固定,按模板掌握线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进展最终加固。加固后再对其位置、垂直度进展二次检查,确保尺寸精确无误。在确定掌握点的时候,师傅细心的给我们介绍了全站仪,惋惜的是我们以前没有学过全站仪,所以第一次听师傅给我们介绍全站仪时我们几个都是一头雾水,随着实习的深入以及晚上从网上查到的相关资料,我们对全站仪也有了一个初步的了解,这个也是我们实习中的收获。 2.车站梁、板模板安装 本工程车站采纳框架构造,在支模板前先运
19、用水准仪将已知点高程引到支撑的钢管上并用油漆做好标记作为板模板的下口标高掌握点,然后利用水平管将掌握点引到其他的钢管上,运用这些掌握点就可以确保板的高度为设计高度。在安装板模板时要留意主、次梁的位置,将主、次梁侧模锯成图纸上梁的设计的高度就能保证梁的高度为设计高度,在梁、板模板安装安装完毕后涂上隔离剂。安装梁、板模板时要留意起拱,先在梁两端和板四周,依据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;依据起拱的高度(梁、板跨度的13)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最终调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。这些都做完后,还要在已完成的梁、板模板上,依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精
20、确位置,并弹线标识清晰,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。 3.梁、板后浇带模板 在对梁、板后浇带模板处理时,师傅告知我支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板要断开,撤除模板时,保存后浇带处的模板不撤除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进展爱护。在听师傅教育时我显得特殊的为难,由于上课时听讲不仔细,我对后浇带这个概念很模糊,回到学校后,我翻书查到原来后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土构造由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,根据设计或施工标准要求,在根底底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将构造临时划分为若干局部,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇捣该施工缝混凝
21、土,将构造连成整体。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低时,可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土,其强度等级应比构件强度高一级,防止新老混凝土之间消失裂缝,造成薄弱部位。同时我还了解到设置后浇带的部位还应当考虑模板等措施不同的消耗因素。而从师傅那里我了解到后浇带的作用:解决沉降差,减小温度收缩影响以及其种类:为解决高层建筑主楼与裙房的沉降差而设置的后浇施工带称为沉降后浇带;为防止混凝土凝聚收缩开裂而设置的后浇施工带称为收缩后浇带;为防止混凝土因温度变化拉裂而设置的后浇施工带称为温度后浇带。这天的实习让我获益匪浅,以前我觉得课本上的全是理论学问,没有什么用处,这天实习端正了我的学习态度,其实书上讲了
22、的东西,只要我们仔细听讲,将它们理解透,就确定对我们以后的工作有帮忙。 4.模板外观检查 在模板安装完毕后,我们在质检负责人郭工的带着下对模板进展了检查。检查的主要内容是:模板是否精确,接缝是否严密,加固支撑是否坚固;模板隔离剂涂刷是否匀称,无漏刷,是否有无污染钢筋;预埋件、预留孔洞安装是否坚固;梁起拱高度是否符合设计要求;垂直、平坦等偏差,是否掌握在允许范围内。在检查柱模是否垂直前,我始终在想这个是怎么检查的,又没有带仪器过去。当看到工人沿柱边吊线锤,然后测出线到柱模的距离,通过两次测出的距离就可以确定出柱模是否垂直。看完工人们的操作,我的怀疑全部解开了,原来这么简洁易懂。虽然,检查模板相对
23、期安装是个小事,但我认为这恰好反映了我们对事的态度,做任何事都要仔细、严谨的对待,这样才能不出过失。 钢筋工程 钢筋工程是一个工程的重要组成局部,也是我参加的一个主要工程,它主要包括钢筋的检验、存放,钢筋的下料、加工以及钢筋的连接。 (一)关于钢筋的存放 在实习的过程中, 我发觉现场钢筋全部为露天堆放,这本是条件不具备时允许的,但这其中还存在不少问题。首先,堆放的位置地势较低,其次堆放钢筋时下面没有加垫木。而刚好夏季雨水多,暑假我就观察下雨时大局部钢筋因浸泡在水里而生锈。我认为工地现场应加强这方面的治理,做好对材料的爱护,从细节抓起,让工程的每一环节不出任何的纰漏,确保工程合格完成。 (二)钢
24、筋的连接 实习中我接触到的另一项内容是钢筋的连接。本工程中钢筋的连接方式有绑扎连接和焊接连接。 1.绑扎连接 我参加的局部是根底底板及根底梁钢筋的绑扎,该局部的钢筋主要是采纳绑扎连接。首先依据图纸弹出的钢筋位置线,其次按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。然后依据底板受力状况,打算下层钢筋哪个方向钢筋在下面,依据阅历本工程中是先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。钢筋绑扎完后就要摆放底板混凝土爱护层垫块,垫块厚度等于爱护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。本工程中底板有根底梁,在施工时是依据梁位置线就地绑扎成型。施工过程中难免有 绑扎接头,这时我们强调工人要特殊留意钢筋搭接长度及
25、搭接位置应符合施工标准要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。 2.电渣压力焊连接 在柱钢筋连接时主要采纳的是焊接连接中的电渣压力焊,从现场看到电渣压力焊的设备为钢筋电渣压力焊机,主要包括焊接电源,焊接机头,焊接夹具,掌握盒和焊剂盒等。从师父那里了解到钢筋电渣压力焊适用于现浇钢筋混凝土构造中竖向或斜向钢筋的连接。焊接工艺过程主要包括端部除锈,固定钢筋,通电引弧,快速施压,焊后清理等工序,而焊接合格的标准是四周焊包应匀称,凸出钢筋外表高度应大于或等于4mm而我在现场看到的焊包也根本上符合要求。 混凝土工程 本工程绝大局部采纳商品混凝土,混凝土质量的好坏,既对构造物的安全,也对构造物的造价有很大
26、影响,因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。 (一)浇筑前预备工作 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。 (二)对商品砼的质量检查要求 混凝土搅拌车出站前,每部车都必需经质量检查员检查和易性合格才能签证放行。坍落度抽检每车一次;混凝土整车容重检查每一协作比每天不小于一次。 现场取样时,应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表。搅拌车卸料前不得消失离析和初凝现象。 (三)商用混凝土施工 1.泵送混凝土前,先把储料斗内清水从管道泵出,到达潮湿和清洁管
27、道的目的,然后向料斗内参加与混凝土协作比一样的水泥砂浆(或1:2水泥砂浆),润滑管道后即可开头泵送混凝土。 2.混凝土泵送宜连续作业,当混凝土供给不准时,需降低泵送速度,泵送临时中断时,搅拌不应停顿。当叶片被卡死时,需反转排队,再正转、反转肯定时间,待正转顺当前方可连续泵送。 3.泵送中途若停留时间超过20分钟,管道又较长时,应每隔5分钟开泵一次,泵送小量混凝土,管道较短时,可采纳每隔5分钟正反转23个行程,使管内混凝土蠕动,防止泌水离析,长时间停泵(超过45分钟)气温高、混凝土坍落度小时可能造成塞管,宜将混凝土从泵和输送管中去除。 土木工程生产实习报告总结 生产实习是土木工程专业教学规划中重
28、要的实践性教学环节,是土木工程专业大学三年级学生所进展的专业根本技能的实习,也是进展工程师根本训练的有机组成局部。实习过程中,学生深入施工现场,接触实际工程,较深入地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作,稳固和加深了所学有关专业课程,做到理论联系实际。 由于师资短缺,经费紧急,学生人数多,组织去外地实习困难多,实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建立监理有限公司及其他施工企业,详细实习工地是依据他们的工程地点和我们的实习要求而定,01级落实的实习地点如下:开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天
29、、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。 实习安排在第六学期期末,施工技术与施工组织课程完毕之后,为期四周,上午七点半动身,下午五点返回,中午在工地休息一小时。 每班(按30人计)分成六个实习小组,每组五名学生,每一施工现场安排一组;每23名学生由一名现场工长或工程负责人指导;每班安排3名指导教师(每名教师各负责两个工地,工地可能相距较远)负责学生的组织工作,并协作工地负责人指导学生的业务工作。 为到达预期的实习效果,并考虑施工现场的简单性,特制定如下要求和留意
30、事项: 1.参与实习的学生应努力完成实习任务,听从实习指导教师和工地指导人的领导。 2.学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份帮助工长和技术员工作,完成工长和技术员安排给自己的生产任务。 3.依据实习所在工地的施工阶段,思索生产实习思索提纲中的有关问题。 4.实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习,遵守施工现场的有关规章制度。 5.记好实习日记,写好实习报告。 6.按时上下班,不迟到,不早退,因故请假必需经指导教师和工地批准。 7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者,可赐予延长实习所差时间的时机,否则不得在本次内补偿,不补足所差时间,不能记载实习成绩。 8.对于无故旷工达三天以上者,取消
31、本次实习,不得补作,实习成绩按不及格处理。 9.留意工地安全,杜绝工伤事故,因违犯操作规程和安全留意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。 10.维护学校声誉,搞好与工地的关系,凡对学校声誉造成不良影响者,指导教师有权中断其实习,取消实习资格,实习成绩按不及格处理。 依据工地的不同,此次实习,同学们分别接触到了以下的工程内容:根底工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、构造安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了很多在课堂里学不到的学问,进一步了解了专业,树立了劳动观点,提高了分析问题与解决问题的力量。许多同学都盼望加强实践教学,增加专业实
32、践的时机,学习更多的专业学问,提高自己的专业力量。 实习完毕,依据学生的实习日记,实习报告,工地对学生的评价,教师对学生的评价,按优、良、中、及格和不及格五个等级评定学生的成绩。 综之,通过四周的实习,到达了预期的目标,同学们对专业有了明确地熟悉,坚决了学好专业的信念,加深和稳固了所学专业的理论学问,初步实现了理论联系实际的目标,同时,对来年的就业选择也起到了积极的引导作用。另外,实习还存在以下几个亟需解决的问题:(1)学生人数多,工地容量和数量有限,目前已存在落实困难,特殊是里仁学院的学生数量增长过快,落实存在严峻困难,甚至无法落实;(2)相对招生数量,师资严峻短缺,教师指导的学生人数过多;
33、(3)工地非常分散,遍布全市各地,造成教师投入时间精力过大;(4)由于建筑工地现场的简单性,存在安全隐患,学校应考虑学生的保险问题。 土木工程生产实习心得 近一个月的大三暑期生产实习完毕了,回想这短短一个月的实习生活,我有了不少的收获和体会,积存了很多对日后工作有用的阅历。 实习其实是一个理论与实践相结合的好时机,也是熬炼个人力量的一个时机。总的来说,通过实习,使我学到了许多实践学问,不仅将理论运用到实际中去,而且从实际施工中丰富自己的理论学问。学习当中许多想不到的东西、死记硬背的东西,通过亲自看、动手都有了很深刻的了解。其次,还学到书本上难以学到的东西,怎么和自己的领导,同事相处。同时我也深
34、刻地体会到“吃苦耐劳”这四个字的意义。下面是我对实习收获的详细总结。本次实习,从实习的内容上看,我们全面接触到了一个房屋建筑工程施工的方方面面。在实习参观的三个工地,我们依次看到了建筑桩根底的开挖和施工,框架-剪力墙主体构造楼层梁、柱、楼板的施工和主要承重构造完成后的填充墙、管道的施工。在实习过程中,我们在工程部学习了施工图的阅读方法,施工图制图标准和建筑施工的相关标准,参加了局部施工资料的整理和记录,接触和学习了局部施工图概预算的学问,这些对于我们日后的工作实践和设计学习都很有实际意义,熟识建筑施工的全过程,了解一个工程的运营治理方式,也是我们在学校难以接触而必不行少的重要阅历。实习中,我们
35、还实际操作了全站仪、水准仪等测量仪器,复习了AutoCAD软件命令并参加绘制了工程部局部CAD图形,这些也正是一个合格土木工程师所必备的根本技能,在实习工地上的这些训练也是一次难得的实践,是我们以后需要常用技能。在实习过程中我还体会到树立起团结协作的团队意识重要性。任何一项建立工程并非一个人或几个人就能完成,而是需要一个团队通力协作,各工种相互协作才能最终胜利。同样,对于建筑设计、施工、验收过程中的各种任务也需要团队合作才能完成。比方,在我们参加的测量实践过程中,在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等,同样我们在资料整理时,相互协作,提高了效率。
36、在团队协作过程中,我们组员相互之间的沟通,我们与工程部技术人员的沟通合作过程中,也易于发觉问题,学到阅历。在施工现场,我还特殊留意到文明施工问题。对文明施工的印象,此次实习中的确给了我耳目一新的感觉,也转变了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善,从到处可见的文明施工标识、安全生产标志及宣传栏,到材料堆放有序,可以感觉我国施工技术的进步。但是在工地也还是可以看到一些与书本理论相比还存在缺乏与瑕疵,也觉得我国的施工水平和文明程度也还有改善和提高的空间。土木工程生产实习日记 xx年7月15日 上午 有雨 下午 晴 今日是我工作的第六天。今日上午始终下着小雨,没有方法下
37、工地了,所以就学习了一下列图纸。这些图纸一般按专业类别可分为建筑、构造、电.暖5、水五个局部。每一份的图纸又由名目,设计说明,各种图纸和修改通知组成。设计总说明是图纸设计进展的必要说明。如:建筑设计总说明中有:设计依据,工程概况,各个分项工程的做法(墙体、楼地面、顶棚、屋面、室外工程、门窗、油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。建筑局部图纸主要有平、立、剖、面组成。构造局部图纸主要有根底,柱网,各层构造以及屋面平面图,梁板配筋图,屋面层配筋图,楼梯等等大样图组成。排水系统图一般在底层给水排水平面图中找出与之对应的系统,然后按各个系统看出与该系统相连的立管位置。再找出各楼层给水排水平面图中该立管
38、的位置,一次按水池、地漏、卫生器具、连接收、横支管、立管的挨次识读。 xx年7月16日 晴 今日是我工作的第七天。今日的工作依旧是放线。所以我了解了一下我们楼的构造,我们这几栋楼为框架剪力墙构造,同时外墙为保温墙。框架-剪力墙构造也称框剪构造,在高层建筑中为了提高房屋构造的抗侧力刚度在其中设置的钢筋混凝土墙称为“剪力墙”,剪力墙的主要作用在于提高整个房屋的抗剪强度和刚度,墙体同时也作为维护及房间分隔构件。剪力墙构造中,由钢筋混凝土墙体承受全部水平和竖向荷载,剪力墙沿横向纵向正交布置,它刚度大,空间整体性好抗震性好,而且可以使房间不露梁柱,整齐美观。保温墙指采纳肯定的固定方式(粘结、机械锚固、粘
39、贴+机械锚固、喷涂、浇注等),把导热系数较低(即保温隔热效果较好)的绝热材料与建筑物墙体固定一体,增加墙体的平均热阻值,从而到达保温或隔热效果的一种工程做法。它的一个缺点就是简单消失裂缝。 xx年7月17日 晴 今日是我工作的第八天。今日我们做了引桩。学习并把握了引桩的方法与作用,引桩是恢复轴线位置的方法 由于在开挖基槽时,角桩和中心桩要被挖掉,为了便于在施工中,恢复各轴线位置,应把各轴线延长到基槽外安全地点,并做好标志。其方法有设置轴线掌握桩, 轴线掌握桩设置在基槽外,根底轴线的延长线上,作为开槽后,各施工阶段恢复轴线的依据。轴线掌握桩一般设置在基槽外24m处,打下木桩,桩顶钉上小钉,精确标
40、出轴线位置,并用混凝土包裹木桩。如四周有建筑物,亦可把轴线投测到建筑物上,用红漆作出标志,以代替轴线掌握桩。 xx年7月18日 上午 晴 下午 有雨 今日是我工作的第九天。今日我们的工作主要还是放线,目前我们先放的是1号、2号、5号、6号楼的,这俩天放线放得全身的酸痛。上午九点多的时候原来刚弹完了线可以找个避荫的地方休息一会儿,工程部的人员竟然叫我们俩个人到工程部去弹出停车位线(这不是份内的事),心里特别不情愿的,去了之后发觉他们原来就有墨斗,他们完全可以自己弹出来,在他们的指手画脚下我们俩弹出了停车位线,想起了司机师傅的话,肯定要忍。下午在划线的时候突然下起了大雨,由于不确定是否还有水平仪在
41、另一个槽里,我们的技术员说要看看,我当时客气的说了一句;我去吧。唉!他毫不迟疑的说:行,那你去吧。我没有方法了,只好冒着大雨去看收仪器。这时候想起了自己的父母、同学、朋友或许在今后参与工作之后要遇到更大的挫折,但是我想我肯定要坚持。 xx年7月19日 晴 今日是我工作的第十天。今日在我空闲之余我看了钢筋工人的绑扎钢筋,了解到绑扎钢筋的流程一般是先固定一侧的水平钢筋,将两端头的柱位置和垂直度掌握好,再将竖向钢筋按画好的间距一一对应放置,再放置另一侧水平钢筋,绑扎相交点,挂拉钩和爱护层。留意事项有:1.是否按图施工,绑扎成型的钢筋骨架,直径,品种,数量,间距,外形是否正确。2.绑扎成型的骨架形状尺
42、寸是否符合设计要求,偏差是否超过规定,爱护层厚度是否符合要求,构造筋是否符合构造要求。3.锚固长度,箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4.钢筋接头:绑扎搭接,搭接长度,接头位置数量是否符合要求;焊接接头和机械连接,外观质量,取样力学性能试验是否到达要求,接头位置数量是否符合要求。为了熟识配筋图和更多的了解钢筋,我拿着配筋图的图纸,和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看,发觉了多处错误,有的是钢筋型号错误,有的是剪力墙柱的外形,当我把错误告知负责人时,发觉他和钢筋工的眼神不对劲的看着我,由于他们又得撤除重新绑扎莫非这么多的错误与这么大误差将来就带进了整栋楼。 xx年7月20日 晴 今日是我工作的第十一天
43、。今日和技术员一起完成了定轴线。首先先把水准仪在其中一个引桩掌握点的位置架好调平,然后另一个人在另一个引桩的掌握点哪红蓝色铅笔的笔头在钉子上点好,技术员通过调整水准仪找到笔头,固定好镜头。然后再下到槽里面,首先通过通过上下调整水准仪镜头,先也许的固定其中一个木桩,然后在木桩上精确的钉上钉子(留意钉子不要钉究竟),这样在最外边的轴线上类似的找到几个点,最终在各个木杖的钉子上拴上白线,这样就定出了其中一条轴线,再通过排尺确定出其他轴线。理论上没有什么难理解的,可是到实际操作中中往往会遇到许多的困难,例如,当时掌握点的环境不好,仪器老化不好用,再加上炎热的天气。这些都需要我们去克制。 土木工程生产实
44、习报告 生产实习是土木工程专业教学中不必可少的实践教学环节,它是将我们在学校里所学的理论学问与工程实践的统一。通过亲身参与施工实践,培育分析问题和解决问题的独立工作力量,为将来参与工作打下根底。通过工作和劳动,了解房屋施工的根本生产工艺过程(桩根底工程、钢筋工程,混凝土工程等)中的生产技术技术标准和监理细则。 一、实习概况我从20xx年7月28号到20xx年8月24号在山西六建承建的工程“中北大学现代分析测试工程”实习,在实习期间,一方面增加了自己的读图识图力量,了解了将图纸转化到实体建筑的过程;另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和留意事项,以及其他非专业学问的收获。二、公司概况山西
45、省第六建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业,属于山西建工(集团)成员企业之一,现有员工1384人,其中各类专业技术骨干328人,高中级工程技术人员201人,各类施工机械设备408台(套)。 公司技术力气雄厚,具有独立担当各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工力量,拥有滑模法施工,现代高经工程装饰导专业技术优势,年施工能务达3亿元以上。 公司施工阅历丰富,曾承建过一大批大中型工业建筑工程和民用建筑队工程:如中国人民银行,山西省分行综合楼,平朔露天煤矿生活区,太原金融大厦,大同四台沟矿贮煤矿仓,盛宏大厦,太原日报社新闻大厦,山西省新闻出版大厦门,引黄工程信百大路,以及采纳滑模板工艺施工的太
46、原建业高层住宅楼,主体28层,仅用98天,质量到达山西省省优标准,中行山西省分行综合楼获“鲁班奖”,太原海关大厦门获国家建立部一九九九年度”建筑安全奖,屡次获山西省工程质量奖“汾水杯”。三、实习工程概况1、工程名称:中北大学现代分析测试中心2、工程地点:山西太原尖草坪区学院路3号 中北大学校区内3、工程规模:本工程共计四个单体,分别为1号楼(学术沟通活动中心)、2号楼(机电工程学院)、3号楼(信息与通信工程学院)、4号楼(分析测试中心及地下目标毁伤中心、化工与环境学院)。其中2号楼八层,长62.80m,宽20.15m,建筑面积9766.17m2;3号楼八层,长62.80m,宽20.15m,建筑
47、面积9750.07 m2;4号楼九层,长117.40m,宽20.30m,建筑面积17112.93 m2;1号楼为不规章形体,建筑面积4428.67 m2。4、施工范围:包括施工图范围内的工程工程。5、工程造价:8000.00万元。6、质量要求:按国家验收标准一次性验收合格。7、施工工期: 20xx-06-01到20xx-11-308、设备材料:(1)、外墙装饰,门窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墙地面砖;(2)、简洁装修,玻璃幕墙,防火隔热,家具饰材,石材木材;(3)、园林设施,景观绿化,安全防范,消防火警,消防器材;(4)、光源灯具,低压电器,变配电,仪器仪表,电线电缆,防雷接地;(5)、给排水系统,供水设备,管材管件,阀门组件,室外排水。四、实习内容总结一、测量放线测量放线是我这次实习的主要任务之一,经过屡次学习和实践,总结如下:在工程开工前,为确定建筑物的位置,首先应依据设计院给定的建筑物坐标点和坐标线、建筑红线进展定位测量,确定它的位置。施工放线钱前,测量人员仔细熟识施工图,先放大线,掌握线,将主体构造定位,再进展细部,局部定位。在这一过程中要熟识各仪器操作。包括水准
限制150内