英语教师个人工作总结(集合15篇).docx
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1、 英语教师个人工作总结(集合15篇)英语教师个人工作总结1 在此,我将本学年的个人工作总结如下: 第一,教学方面。 在本学年中,我担当高一5班及高一6班的英语教学工作。这两个班级学生的水平有肯定差异,并且在性格上也是迥然不同,对此,我始终仔细备课,把同样内容的课采纳两种不同的方式去引导,让学生们尽可能的去做一些,想一些,记一些。课下与学生沟通探讨更好的学习英语的路径。深受学生们的宠爱。在两次期末全区统考中,高一5班和6班均取得了令人可喜的成绩。高一5班从起初的最终一名,一点点的进步,现在在全年级平行班排在第四位,高一6班始终保持平行班第一明的位置。 其次,教研力量。 在第一学期学校开展的第四届
2、科研月征文活动中,我荣获一等奖。在第一学期的教师根本功大赛中荣获顺义区二等奖。在这一学期,把握住每一次出去学习的时机,利用周日一天时间学习全国不同风格的教学听课活动并有幸见到杜郎口中学的校长,并听她叙述教学理念,深受启发。回来后,在本班进展实践语法课,效果较好。 第三,班主任工作。 在这一学年中,担当高一6班的班主任工作。在20xx年9月30日秋季校运会上荣获群体工程第6名,女子团体第5名;20xx年11月“好男孩好女孩”主题班会评比中获二等奖;在阳光体育冬季长跑集体跑竞赛中获优秀奖;在20xx年5月“红五月美育节”班级合唱竞赛中获一等奖。虽然刚接手时,学生根底很差,但通过一年努力,学生与任课
3、教师关系融洽,学习气氛深厚,在上学期期末统考平行班中排名第四,在其次学期期末考试平行班中排名其次。在顺义区区三好评比中有四人,区优干一人。 总之,通过一年的成长,我收获了许多。我会连续努力,为九中尽一份自己的努力。再次感谢学校领导与各位教师赐予我的帮忙。 英语教师个人工作总结2 一、学校制度执行状况 平常积极参与全校教职工会议,仔细学习学校下达的文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。协作本组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式和例会,并且仔细做好笔记,从不缺勤。工作上听从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。 二、教育教学状况 1、潜心钻研,仔细备课。 在备课中,我仔细讨论教材
4、,力求精确把握难重点,难点。并注意参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点,强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。 2、以生为本,微笑上课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜爱教师的笑脸,这样能给学生自信. 3、虚心学习,坚持听课.留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。同时,积极参与校外听课活动,并仔细总结阅历,取长补短.经过听课,评课,本学年对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平
5、。 三、自身的学习状况 1.为了提高自身的专业水平,我不断给自己“充电”。汲取新的学问坚持学习有关英语方面的学问,阅读英语沙龙、21世纪报等英语报刊杂志,学到许多新词汇和新学问,并且获得不少新信息。 2.为了提高自身的业务水平和教学水平,积极参与学校的校本培训,并且仔细做笔记,写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学阅历。每天和同段的教师一起争论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。 四、科研状况 积极学习教育名著,并做笔记。本学年,我撰写的论文浅谈职高班主任与问题学生谈心艺术荣获新北区二等奖,教育案例一封E-mail引发的思索获得好评。 针对中专班级学生英语根底的普遍差的状况,我跟学
6、生一起,查找缘由,虽然步履蹒跚,我也乐在其中。为此,我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。英语是语言,学问零碎,因此,除了留意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生读,给学生讲。为此,在上课完毕时,我坚持利用课余时间了解状况,苦口婆心地讲道理,发觉问题准时订正。在日常工作中,我还积存了一些教学案例,并针对英语学问的特点,做点滴积存。 英语教师个人工作总结3 光阴似箭,日月如梭。刺眼之间,一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担当四至六年级的英语教学工作。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,继往开来,
7、以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下: 一、政治思想 我喜爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教育教学工作 在教学中我严格遵从教学的五个环节,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与学生的学习状况,仔细编写好教案制定好教学规划,并不断地加以改善修改。面对全体学生,以学生的进展为宗旨,始终把激发学生的学习兴
8、趣放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习态度,把握良好的学习方法,在传授学生学问的同时,关怀爱惜学生,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还急躁地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门学问的信念。 培育学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了肯定的兴趣,对英语的根本学问与根本技能已有初步的了解。同学们的听力力量、口语表达力量、阅读力量等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作: (一)、仔细备课、面对全体授课 1、仔细备课。不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的
9、类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课做出总结。 2、增加上课技能,提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育学生多动口动手动脑的力量。 3、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和
10、必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 (二)、在课堂教学中 1、在课堂上,仔细授课。运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑,注意以学生 2、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦
11、地传授给学生各种英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化还是比拟严峻,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。 英语教师个人工作总结4 时间荏苒,一个学期在不经意间已经静静的滑过,这一学期,在领导和同事的关怀爱惜下,是我对自己布满信念的过程,固然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的. 一、思想方面。 我爱岗敬业,积极仔细参与园内组织的各项活动和学习。做为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。信任我肯定会做一名关怀爱惜孩子,对
12、园有奉献的人。 二、工作态度方面。 我仔细对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班教师协调合作,听取她们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级教师共同商议沟通,布置班级环境,工作气氛融洽友爱! 三、工作力量方面。 今年我担当的是中班的美语教师一职,我园重视美语教学,这是一个极具可行性的课题,我仔细贯彻这个理念指导下的教学原则,在两次进展半日公开课,看着孩子们从刚开头会运用简洁的单词到可以用常用的日常用语和教师对话,那种胜利的喜悦是用语言无法表达的,固然了,这仅仅是开头,布满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充分的信念让我的孩子们伴随着欢乐的成长.全部的这一
13、切沉淀积存都是我日后工作的坚实根底。 本学期很快地过去了,看时间匆忙地溜走!留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,不过总得来说给自己收获还是瞒大的,为自己的教育路程上又添了绚烂的一笔,我很快乐!也很骄傲!我知道我也有我的缺乏之处,对于这项工作我还得加油,好好积存教学中的各项阅历,听取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,请信任我在不懈的努力! 英语教师个人工作总结5 岁月如梭,一学期的教育教学工作已经完毕,留给我的将是新的思索和更大的努力。本学期我担当初二五六班的英语教学。本人虚心请教同行、潜心讨论教法、在实践中摸索前进。在教学工作中,我注意自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认
14、知力量。我在教育教学的各个方面取得了肯定的成绩,但也有很多缺乏之处,现对这学期在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 一、培育英语学习兴趣 英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我实行了一些方法,如尽多使用多媒体设备进展教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语,从而培育了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课,改良教学方式、注意辅导学法 1、课前预备:备
15、好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请其它英语教师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论,如有问题马上更正、改良。 2、多听课,学习有阅历教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积存阅历,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学阅历,积存了很多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进展评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。 3、钻研教材,仔细备课。我仔细钻研教材,把握住学问点,仔细备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟识教材
16、的根底上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上教师时可以参考教材重新整理思路,跟上教师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,比照它们的不同之处,寻求让学生更简单承受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有阅历的教师多沟通争论是否行得通,总之单兵作战很简单钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进展沟通争论。 4、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,克制了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生,留意引发学
17、生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。 5、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关怀学生、爱惜学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会情愿接近你、亲近你,才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这一点。 三、做好“培优转差” 按以往阅历,学生在英语学习进入肯定阶段后,会消失好差分化现象,尤其是8年级教材难度加深以后。为此,我制定了详细的“培优转差”规划和目标,对这局部同
18、学进展有规划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定根底,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习力量不强的同学。对这局部同学进展急躁指导,多加鼓舞,渐渐提高他们的成绩;第三组是纪律松散、根底不好、学习又不仔细的同学。对这局部人进展课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比拟明显。 一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩凹凸,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人的确学到许多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因
19、此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。 英语教师个人工作总结6 作为一名教师,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。回忆走过的这一年,特作如下总结。 一、师德为本,注意修养: 贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神,坚决了对事业和党中心的信任;连续学习师德的先进事迹,日常生活中,能标准自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关怀群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中留意渗透德育目标,为学生的全面进展奠定根底。 二、坚持学习,提高业务: 1、教学方面:更新教
20、学理念,把握教学方向。 听专家的讲座,学习了很多先进的教育教学理论,深刻领悟到新课标精神,也仔细反思了自身教学实际,讨论学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身进展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;实践教学活动,参与听课、评课活动,一次展现,重要的不是展现的那节课,而是预备的过程。在专家和同行的指导和帮忙下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,你对课堂的理解,对教学的熟悉也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。 2、连续参与各项岗位培训,为下一步人事制度改革奠定根底。 三、关爱学生,勤勉教学。 仔细备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,积极动手
21、制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、有用性,为切实培育学生文明礼仪习惯起到肯定积极作用。着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、阅历运用到实践中,如建立互助监视学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来供应学生的预习、质疑、探究、感悟力量;初步把握在预习、上课、复习阶段所应到达的自主学习要求。 学生根底学问仍较薄弱,从这次期末考试第一块题目“积存与运用”看,失分严峻,日后还应重视根底学问的运用。 一年来,我连续体验着教师这一职业的诸多味道:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰;有求索的苦痛,也有成长的欢乐这些就如同一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存
22、在着诸多缺乏,如年纪轻,教学阅历尚且缺乏,还需多方面、多渠道学习、总结阅历,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。 但我信任虽然努力不肯定胜利,但放弃就肯定会失败,胜利赐予那些有预备的人。 总之,我将以进展规划为根底,在实践中对其进展充实,让自己一步一个脚印,在实践中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长。 英语教师个人工作总结7 记得世界名著钢铁是怎样炼成的中有这么一段名言:人最珍贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆住事的时候,不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而惭愧,临死的时候,他能够说,我把一生都献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而斗争。 对我而言
23、,我最壮美的事业就是用我所学的学问去教会每一朵含苞待放的小花朵。正如许多人一样,曾经还没走进教师这一行业的我认为做教师是一份特别简洁和轻松的工作,但现在回想起来,当时的想法真的是太稚嫩了,做教师真的不简洁,想做一个好教师就更是难上加难。 “十年磨一剑,霜刃未曾试。”就在20xx年,刚刚踏出大学校门的我,满怀着对事业的无限向往,对教育的激情,对孩子的爱,大步跨入到深湾小学这一个学习学问的乐园中去。 时间如水,岁月如歌,转瞬间,我初为人师已快接近一年了。作为一名新教师,刚从大学出来就走进小学,身份由学生转变为教师。期间,自己感受良多。这一年,在各位领导和教师的帮忙下,我仔细做好教学工作,积极完成学
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