校园文创销售心得体会及收获创文感受与体会(九篇).docx
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1、 校园文创销售心得体会及收获创文感受与体会(九篇)2023校园文创销售心得体会及收获一 和,相应也;谐,相洽也,在说文解字中和谐意为融洽相应。今日我演讲的题目就是“争做文明蚌医人,共建和谐校园”。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最正确状态,也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。是和谐让世界规律地进展,是和谐让你我和谐相处,国泰民安。同样,也是和谐,让学校教学有序有效,让校园生活荡漾着满意与舒适,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调进展为核心的素养教育模式,是以校园为纽
2、带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人气氛,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐进展的教育合力,是以学生进展、教师进展、学校进展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的自信念和上进心,能促进学生身心的和谐进展,为学生的成长供应一个和谐的进展舞台,构建和谐校园是时代进展的必定。早在关于教育问题的谈话中就指出“要切实保证学生有一个宁静、和谐、安康的学习环境”,瑞士教育家裴斯塔洛提出:“教育的目的是促进人的一切天赋力量或力气的和谐进展”那么给孩子供应一个和谐的校园,一个和谐的学习环境和成长环境,不仅关系到学生进展,学
3、校名声,更关系到国家长期的进展与兴盛。 构建民主法治校园。民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。民主法治是学校治理的重要手段,学校事务的治理,学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规章程序、合作参加、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中,才能有效克制集权制、官僚制可能造成的弊端,从而提高社会构造的协调性和社会进展的合理性。 构建师生互敬校园。青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光芒。师者,传道授业解惑也,是教师给了我们文化学问的启迪,使我们从无知到有知,从稚嫩走向成熟。建立“民主公平、尊师爱生、情感交融
4、、协力合作”的新型师生关系师,从而打造和谐的学习气氛。 构建公正正义校园。社会主义和谐社会是表达公正正义的社会,是社会各方面的利益关系得到妥当协调。一个公正正义的校园意味着在良性机制下时机的公平、竞争的公正。在校园内,不管什么人,都通过公正竞争获得自身的利益,实现学校与个人的共同进展。 构建布满活力校园。学生应坚持永不倦怠的信念,鼓起敢于创新的士气,知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩,以勤奋、严谨的作风不断完善包括科学精神、人文精神、创新精神、治学理念以及优良的教风、学风和校风等诸因素在内的学校精神文化体系。要提倡科学的学习方式、工作方式和生活方式,大力开展有益身心安康的文体消遣活动,形成安康
5、向上、丰富多彩,既反映高校共性又表达各学校特色的高品位的校园文化气氛,和谐的校园文化是一种巨大的无声的力气,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。 2023校园文创销售心得体会及收获二 大家下午好! 今日我演讲的题目是弘扬五四精神 共创文明校园 有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。 1920xx年的 5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光芒的一页载入
6、了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事,它更是一种精神,一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春 怎样的人生 是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步 我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个抱负,都有一个志向,假如说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成
7、果实,实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登顶峰,实现我们的志向;假如说学校是一只展翅飞行的巨鸟的话,那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们要学做一个文明的人,一个诚恳的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。 一个社会的文明程度取决于人的素养,一个城市的文明程度取决于市民的素养,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、干净、朴实大方的学生;做一个真诚友爱、礼
8、貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、安康向上的21世纪的“四有”新人。 梁启超先生在少年中国说一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。” 同学们让我们携起手来,共创一个文明、漂亮的校园,让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落. 2023校园文创销售心得体会及收获三 空气中充满着怡静的气息,还夹着几许新奇,楼屋,草地,教师,同学,操场悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太
9、阳微笑着照亮了你我的校园。 晨光模糊,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们照旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然拂过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似呼在侧耳倾听。对,它们是在倾听我们朗朗的读书声。 时间飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的悲伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也布满了欢声笑语,布满了欢乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有学问的海洋,辛勤
10、的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,相互关怀的舍友 然而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各拘束与自己和校园的欢乐里一步步接近幻想。 . 听一首暖和的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,保藏进树叶中夹在书里。哀痛与欢乐都是简洁的事,文字流于指尖记录下时间里的故事。或许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中吸取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使间或会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜爱的书,畅游哲学的海洋,查找柏拉图式的劝慰;间或会在物理课趴在纹路清楚的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时埋怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资
11、料。体验着这放纵的青春。 此时,转到校园里另一角简洁而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。adp不断结合磷酸转换成atp,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。或许在别人看来是乏味可悲的,他们却得意其乐。喜爱做化学和生物试验,看着叶绿素渐渐爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的颜色模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个学问点,就似乎攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简洁,简洁到欢乐,欢乐到喜爱。 我的校园,不仅是朋友,同学,教师,还有你我的校园陪我走过一年四季观赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园
12、丁的培育下,淡淡的饿花香充满在校园里。由于学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的学问的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。 你是那样悄悄而又亲切地陪伴着我,并悄悄地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永久的饿将来,我都永久不会遗忘你:我的校园。 漂亮校园我的家说明文 “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早.”,每当我听到这首儿歌,就会想起两年前我背着新书包一蹦一跳地来到学校,妈妈傲慢地介绍她的母校:“平一小是一所百年老校,它是全县规模最大的小学,你将在这里度过六年欢乐的小学生活,这就是你的其次个家。” 步入校园,映入眼帘的是宽敞的操场、高大的教学楼、200
13、米的环形跑道、司令台上艳丽的五星红旗在蓝天白云间迎风飘扬。教室里传来了一阵阵朗朗的读书声,教师正在孜孜不倦地传授学问呢!走近一看,你会发觉每个教室的走廊上都贴满了唐诗宋词,还配上了山水国画,真富有诗情画意呀! 我们的校园像一个万花筒,每个季节都有不同的美景。春天,阳光明媚,各种鲜花争奇斗艳,散发着沁人心脾的花香,引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞,连小草也不甘落后地探出脑袋来,奇怪地看着这个崭新的世界。夏天,树木枝繁叶茂、郁郁葱葱,同学们有的三五成群在树荫下背英语单词;有的在树丛中捉蜗牛,把泥土翻来翻去的;有的在剧烈地“斗鸡”,斗得面红耳赤也不罢休;还有的在敲锣打鼓吹小号呢!秋天,树叶变黄了,变红了,一
14、片片纷纷飘落,像淘气的孩子投进大地妈妈的怀抱。这时,桂花悄无声息地绽放着,于是学校又变成了香香的世界。冬天,寒风刺骨,一棵棵柏树依旧挺立翠绿,像一排排顽强的战士保卫着古老而漂亮的校园。“下雪啦!下雪啦!”同学们争先恐后地冲出教室追逐嬉闹,这个银装素裹的校园立刻布满了欢声笑语,它与墙外宏伟而庄重的孔庙相互辉映. 漂亮的校园是我们学习生活的乐园,也是我们安康成长的摇篮,更是我们无比喜爱的大家庭。 2023校园文创销售心得体会及收获四 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家早上好!我是xx班的。 今日我演讲的内容是:如何预防暴力损害。 其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心安康受到损害。校园暴力不仅直接损
15、害了我们的身体,还会严峻损害我们的心理安康,有些同学由此产生恐惊心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。 校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校园暴力发生在自己孩子身上,很多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校治理带来很大困难。 下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式 1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。 2、以大欺小,以众欺寡。 3、为了一点小事就大
16、打出手,损害他人身体,污辱他人性格。 4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。 5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。 6、污辱女同学。 7、污辱、恫吓、殴打教职员工。 以上就是常见的校园暴力,那么我们假如遇到校园暴力我们应当怎么办呢?又应当如何做才能更好的爱护我们自己和有效的抵抗校园暴力呢?我觉得我们应当做到如下几点: (1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮忙下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。 (2)与不法行为作斗争肯定要讲策略,运用才智,详细状况详细分析,尽可能避开正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满意对方提出的要求,与此同时肯定要记住对方的体貌特征,
17、准时报警,或向教师、家长寻求帮忙。 (3)当有人,尤其是生疏人,约自己到校内、外偏僻地方去时,肯定要坚决拒绝;当不法分子到来时,肯定要想方法逃脱,并积极寻求帮忙。 (4)要增加法制意识,当冲突发生后,要英勇站出来,用法律武器维护自己的正值权益。 现在,我再说说几个特别的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。(1)敲诈、讹诈 什么是敲诈讹诈呢?敲诈讹诈是指以法占有为目的,对被害人实施威逼或者挟制,强行索取财物的行为,当我们遭受敲诈、讹诈怎么办?首先当遇到敲诈讹诈时肯定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避开正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。肯定要信任警方、学校和家庭都能为你供应安
18、全爱护。假如轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。假如无法脱身,可以借口身上没钱,商定时间地点再交,然后马上报告学校和公安机关。警方会准时实行行动抓捕坏人,他就再也不能损害你了。另外,肯定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。假如发觉其他同学补敲诈、讹诈,要准时拨打110报警,并通知教师。 (2)抢劫、抢夺 假如遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点: 要有防范意识。 上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮忙。 身上不要携带太多的现金或珍贵物品 平常,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的留意。 设法脱身。实在无法与作
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