最美教师事迹材料(集合15篇).docx
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1、 最美教师事迹材料(集合15篇)最美教师事迹材料1 各位领导:大家好! 现担当四(4)班的数学课,并兼任数学教研组长。94年来到试验小学工作,现已有23个年头了。 20多年来,我仔细钻研业务,不断学习,不断反思,不断提高,取得了点滴成绩:08年参加的课题小学生心理安康的自我治理的讨论被省教研室评为优秀成果二等奖;09年执教的示范课零的熟悉评为市级一等奖;14年6月,濮阳播送电视报教育专刊名师风采栏目上曾以“吴春萍让数学不走寻常路”为题目进展报道,等等。这些成绩的取得更加坚决了我探究课堂的决心和信念。于是,16年7月,在学校组织的真人图书馆活动中,我执教的数学综合活动课走进对称图形非常胜利,套用
2、校长的一句话就是:“这次活动课,是校本课程开发的一次胜利尝试,是第一个敢吃螃蟹的人。”为此,7月7日,濮阳播送电视台民生频道曾以数学实践活动课让学生轻松获得学问为题进展了专题报道。 教学是根,教育是魂。在抓好教学工作的同时,对学生的日常教育也不能无视。我们班有一位特别的学生徐美姗,由于家里重男轻女思想,长期得不到亲情和关爱,形成了孤僻、怪异的性格。家长曾经把她送到心理学校治疗,可事与愿违,状况非但没有好转,反而更加严峻,去过几所学校都被劝退。最终抱着试一试的态度来到了我班。开头,姗姗在班里大喊大闹,甚至还打骂教师。我和她的家长协商制定阶段性教育目标,在四年的急躁教育下,孩子的性格发生了很大的变
3、化。 在担当教研组长11年的时间里,我们教研组的所担当的各种活动以及优质课均取得了优异成绩。 在日常生活中我也不断提高自己的品性修养。在13年9月16日晚上10点多,我在接女儿放学时,一位七十岁的老人走过来问路,依据老人供应的模糊信息,我和女儿辗转把她送回了家,慌张失措的一家人感动得痛哭流涕,这时已经到了夜里11:30。其次天,老人一家打听到我的单位,送来了一面写有“平凡岗位乐助人,为人师表好典范”的锦旗表示感谢。当时,还是雷校长接待的。这面锦旗至今还挂在校史室里。为此,濮阳早报民生热线栏目还特地以“老人迷路好心人送其回家”为题进展了报道。 成绩只能属于过去,奋斗才能诠释将来。在今后的工作和生
4、活中,我将更加努力,信任在学校这片沃土上我将走的更高更远! 最美教师事迹材料2 缪xx,女,1978年12月8日诞生,本科学历,现在如东洋口镇新林幼儿园工作。她没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,只是在自己平凡的岗位上坚持用真心和爱心呵护每一名幼儿,靠着剧烈的责任心、坚决的事业心、积极的进取心,恪尽职守、脚踏实地做好幼儿园各方面的工作。 一、情系幼教、爱心滋润 喜爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。她就是由于喜爱孩子才选择了教师职业。二十年来她始终立足于幼教,遵循教育规律和幼儿身心进展规律。她常说,孩子的心灵最纯净,每个孩子都是一朵最美的花,教师应当喜爱每个孩子
5、,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说,而且也是这样做。她深爱着幼儿园里的每一个孩子,曾有一个叫小玲的女孩,开学初迟迟不交学费,经走访才知道:原来这孩子曾有个哥哥,在20岁那年不幸患白血病去世,才又生下了她。年迈的父母已用光全部的积蓄,为了维持生活,父亲在外打工,又摔断大腿,母亲常年生病,不能干重活。这不幸的家庭遭受使得孩子幼小的心灵承受着难言的重创,面对孩子,一种剧烈的责任感让她下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。平日里,她利用空余时间跟她谈心;天冷了,她从家里带来女儿的衣服、鞋子给孩子穿。六一体检时,医生说这孩子养分不良,她又买了养分品给孩子带回家;没
6、钱买玩具,她从家里带来递到孩子的手里;家里忙,没人来接,她把孩子带回家就这样,孩子的脸上最终露出了笑容。 有一种力气让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是悄悄无闻。她用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种精神,爱是她勇于攀登的不竭动力。小杰是幼儿园又一个特别的孩子,个头最小,说话不清,走路不稳,吃饭、大小便不能自理。由于爸爸在一次车祸中变成植物人,妈妈又要舍命地赚钱,没时间照料孩子,将孩子交给了残疾的奶奶,因而无视了孩子的早期训练。刚来幼儿园时,什么都不懂,什么都不会,成天只是傻笑,她没有嫌弃,用爱包涵了孩子,把更多的爱给了他。手把手的教他吃饭、大小便。急躁地教他穿衣裤,鼓舞他说儿
7、歌;当他有一点点进步,她比谁都兴奋;当他有了些良好的表现,她会在他的面前竖起大拇指。孩子的进步让她真正地体会到了一个幼儿教师全部的幸福和欢乐。 除了对孩子的爱,她对待同事亲如姐妹,谁家有困难了,她去帮一把;谁有烦心事了,找她说一说,她总是不厌其烦。就是靠一颗爱心系着教职员工,真诚地去敬重、理解、爱惜身边的人,精粗相宜地处理日常事务工作,才拥有了令自己欣慰的业绩。 二、坚持学习、甘做人梯 二十年来,她从未连续过学习,从一个中专毕业始终学到大专、本科,自理了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的时机,她总是利用假期参与各种教育讨论的前沿信息培训,从未完整地休息过一个寒暑假。平常,她抓紧点滴时间,博
8、览群书,自加压力,自定读书规划,每月读10本杂志、每季读完12本理论书籍。她撰写了数篇论文并获奖,在县组织的各项竞赛中获也取得了很好的成绩。 作为教师,她甘做人梯,与教师结成学习伙伴,相互切磋、对话和畅谈,共同进展。多年来,新的课程,给教师带来了很多困惑、茫然与问题。仅仅依靠教师原有的阅历,同伴相互切磋,是不能完全解决的。她细心学习、潜心讨论、带头实践,并将自己所学、所获准时转化给教师。为了帮忙教师获得胜利,她除了帮忙教师制定课程规划,落实课程内容以外,还与教师一起分析、反思、发觉教师点滴新奇阅历,帮忙教师把原发性冲动和创新的做法,提升为规律性的阅历,并让同行共享。她始终以一个教育领跑者的姿势
9、勇立潮头。 三、以园为家、成绩显著 自参与工作以来,她始终以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入到幼儿园工作之中,时刻怀着高度的自觉性、剧烈的责任意识和无私的奉献精神。 她以园为家,任劳任怨,大胆改革,勇于创新,作为园长,始终坚持“一切为了孩子的办园宗旨”,积极营造温馨美丽的教学生活环境,引领教师营造关爱、和谐、自然的育人气氛,让幼儿感受幼儿园犹如家庭的温馨。用爱育人,让孩子在感动中成长,幼儿园的育人方向。在实践中,她是这样想的,也是这样做的。 经过多年的努力,作为一所农村幼儿园一步步胜利升级为省优质幼儿园,开展了丰富多彩的活动,让幼儿的才能得以展现,幼儿的力量得到全面的进展,在县幼儿才艺大
10、赛中屡次获得一等奖。开展的区域嬉戏活动,独具特色,得到市领导和姐妹园的全都好评。以课题讨论为支撑,在保教活动中,充分利用田间资源,营造乡土化的气氛,形成了独具乡土特色的办园特色,有了良好的社会声誉。 二十年的潜心幼教,二十年的爱心奉献,使她赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让她觉得工作着是幸福的、欢乐的。 最美教师事迹材料3 雷彩云,诞生于1977年,小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任,始终担当语文教学工作。自1995年参与工作以来,靠着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在吉州教育的沃土上辛勤耕耘,悄悄奉献。怀揣着和善、真诚和责任,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱
11、的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实 一,宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守 雷教师喜爱教育工作。这要追溯到一九九二年,她还是初中毕业填报志愿时。她勤奋努力成绩优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范,同学问她为什么?她说:“我很幸福,从小学到中学,很多教师对我都特别关怀和爱惜,所以我的幻想就是成为一个人民教师,我要传道授业解惑,我要当一个好教师,让我的学生也能像我一样幸福。”一九九五年九月她圆了教师梦,登上讲台,投身于神圣而宏大的教育事业。从今,她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的
12、教育事业。1995年参与工作至20xx年,始终担当语文教学和班主任,20xx年起,担当语文教学和学校科研处副主任工作,全面负责课题讨论工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材,探究教法,了解学生,讨论学生,又要提高自身修养,付出了大量的精力,始终任劳任怨,从不计较个人得失。在石溪头小学任教时,语数教师包班,与她同教一班的数学教师毛凌云教师患肾病,住院两个多月。为了不让学生受换教师的罪,就自己一人担当这个班全部课务,最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。20xx年8月雷教师怀孕了,本可以向学校申请担当术科教学,但她却不搞特别化,仍担当一年级语文教学和班主任工作。怀孕三个月时,她产生了先
13、兆流产迹象,学校领导关怀她,要她休息,可她却说:“孩子们刚入学,原来对学校就很生疏,好不简单和我渐渐熟识起来,现在又要换教师,孩子们又得熟识新的教师,我还是坚持一下吧!”就这样,她担当语文教学和班主任工作直至20xx年4月临产。产假期间学生们前来探望,虽然众多学生送钱送物,她都婉言谢绝,告知同学们盛情和心愿都领受,钱物统统劝其带回。20xx年8月,雷教师考虑学校学校师资力气紧缺,产假未休完就回校上课,再次担当一年级语文教学和班主任工作。 二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩 雷教师爱学习,无论工作再忙、再累,她总是能挤出时间来给自己充电,潜心讨论教育教学理论,不断探究创新,积存了丰富的教学阅历,逐
14、步形成了新奇、独特的教学风格。工作以来,她坚持学习,登记了百种优秀教育理论读物教师专业进展精妙小语班级治理才智案例精选听窦桂梅教师评课世上没有成绩不好的孩子等学习笔记和心得。从20xx年起,先后参加国家级课题注意积存、学会阅读、培育语感、形成力量开展影视教育提高学生素养小学生学习方式的转变与教材编制策略讨论纵横信息数字化与讨论小学生识字过程及提高小学生阅读率的讨论和省级课题运用多媒体进展开放式作文教学讨论等十多项,都已结题。并且能把自己的讨论成果运用到教学中,使研有所用。20xx年9月,经学校选拔,雷教师在青年教师的优课赛中脱颖而出,所执教的课例掌声获校第一名,被推举到吉州区参与竞赛。可这时,
15、雷教师的母亲因病住院,白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲,晚上又奔赴医院照看母亲,回家还要照看年幼的孩子。忙完这些,她才开头在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例掌声获得了吉州区第一名,吉安市第一名的好成绩,并在江西省小学语文教学研讨会上进展现场展现,获得好评。她曾屡次参加编写校本教材,屡次为全校教师作讲座,屡次在江西教育吉安教育等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法,注意讨论语文课改的新状况、新问题、新阅历,注意探究语文课改的新路子、新方法,勇做教改的领头雁,与青年教师结队子,积极构建高效课堂,教学成绩突出。任教以来,所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列
16、前茅,赢得了学校领导、教师及家长的好评。20xx年被评为“吉州区优秀试验教师”,20xx年被评为“吉州区小学语文骨干教师”,20xx年被聘为“吉州区小学语文学科带头人”。 最美教师事迹材料4 任县旧周学区中心小学董立芹 我叫董立芹,是旧周学区中心小学的一名教师,做为一名年轻教师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的喜爱,中师毕业的我为了提高自身素养,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,于xx年和xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在xx年拿到了一般话水平一级乙等证书。 由于我的根本功比拟扎实,在
17、xx年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师根本功大赛”中荣获二等奖。 做为一名年轻的教师,我不仅根底扎实,而且对教育事业更是布满了爱心,在我所教的班级内,常常会让每一位学生感受到教师的爱与关怀,让每一位学生都感受到学生是教师心目中的傲慢。 xx年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意,于是我准时地对她进展了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的缘由,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩
18、子,单独照看自己的生活起居。看到这种状况,我明白了,由于晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗安康健壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去照顾这个孩子,向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照看她的生活起居,并常常送她一些适宜的衣服 经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相
19、处的也越来越好。尤其是她把教师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是布满感谢,逢人必讲教师的好处。正是由于这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在xx年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让许多的学生、家长、教师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。由于在xx年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。 渊博的学问,热诚的爱心是每位教师必备的素养,但作为一名年轻的教师,我更拥有着良好的急躁和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和
20、我家的关系也特别紧急。偏偏这个孩子特别淘气,常常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要教师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时煽动其他学生家长和教师过不去。在这种状况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候,这个孩子由于学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对,毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课,孩子的家长也有开头的觉得教师装好心,到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。由于工作精彩,经学区推举,xx年我被县委县政府授予“三等功”
21、。 任教十二年来,在做好学生治理工作的同时,我对自己的专业学问把握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文去年的树一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深入。在xx年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村市化教学能手”称号。同时,由于各方面的精彩表现, xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时,在xx年任县星级教师评比活动中,又被评为首批榜样星教师。 作为任县小学语文学科的骨干教师,我凭借自己深厚的语文学科功底,系统扎实的专业学问和独特的教学风格,优异的教学质量,
22、代表任县参与了xx年邢台市其次届小学语文教师素养大赛,荣获二等奖。 在xx年教师节降临之际,我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号,承受了盛大的表彰。 为了形成我县独特的教学特色,经过很长时间的预备讨论,xx年,我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革试验工程活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进展试验教学。我利用业余时间仔细讨论其要素和构造,依据县研制小组供应的三卡模式,结合学生的实际学情制作出有用的“一课三卡”,领先在全县进展观摩教学,实绩突出,被县教委评为“一课三卡”试验工程优秀教师。在xx年任县小学语文教师暑期培训中,我所作的公平对话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂专题讲座,受到听课
23、教师和教研室领导的全都好评。付出终有回报,在xx年教师节降临之际,我被评为第三届邢台市“学科名师”,再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。 在各级领导的鼎力支持下,我情愿和全县的语文教师一道,共同提高,一起进步,使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。 在做好一个语文教师的同时,从教十二年来,我始终兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾屡次在学区、学校作为观摩学习课。 我认为,一个胜利的教师必需具备丰富的学问、良好的力量、热诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜 美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地
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