教务员心得体会感悟高中及收获教务员的工作总结及体会(七篇).docx

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1、 教务员心得体会感悟高中及收获教务员的工作总结及体会(七篇)对于教务员心得体会感悟高中及收获一 一、指导思想 学校将在“进展师德建立与方法创新“主题年里，全面加强师德建立，创新教学治理思路、教学治理制度、教学治理方法。积极推动课程改革和教学改革，不断提升课堂教学效益;深入讨论高考，确保20x年高考再创辉煌;加强教师队伍建立，提升教师队伍整体素养;落实教学常规;关注学生全面进展，全面提升教学质量。 二、工作目标 1、打造过得硬的队伍，培育高素养教师。 2、学习先进阅历，推动课堂教学改革，形成适合我校实际的课堂教学模式，构建和谐高效课堂，提高课堂效益。 3、落实教学常规，创新治理方法，教学常规治理

2、上层次，上水平。 4、进一步健全教学质量治理体系，加大教学质量监控的力度，进一步完善教师工作考核方法，教师评价更加注意团队评价。 5、加强集体备课，连续推动学案导学。 6、加强课程治理，科学规划高中课程;制定三个年级的课程，充分调动学生的学习积极性。 7、重心下移，深入年级、班级调研、听课。 8、加强音、体、美、试验、信息技术、阅读课教学，加强教育处治理，为教学供应优质效劳。 9、举办家长开放日活动。 三、重点工作及措施 (一)多措并举，进一步提升教师队伍治理水平，打造一支师德高尚，业务精湛的专家型教师队伍。 1、加强师德教育，仔细落实中小学教师职业道德标准、一三中教师制度，严禁体罚、挖苦挖苦

3、学生、乱订教辅资料、从事有偿家教、饮酒后进课堂、闹不团结、上课接打手机、擅自离开课堂、上课迟到、在教学区、办公区吸烟等现象的发生。(最好能有相应的奖惩制度)。 2、开展各种形式的业务学习和教学技能竞赛，促进教师队伍整体素养的不断提升。 (1)组织教师们学习先进的教学理念和阅历 (2)感悟、反思、升华变成自己的做法。虚心学习就有收获。 (3)开展“精彩课堂“系列活动：通过研讨课、备课组公开课课、优质课评比、示范课、青年教师讲课竞赛等形式和活动促进教师们相互学习，相互提高。为减轻教师们的压力，不影响正常教学，提高组内公开课的质量和教师们的积极性，将分阶段、分学科、适当宽松时间进展。 (二)学习先进

4、阅历，推动课堂教学改革，形成适合我校实际的课堂教学模式，构建和谐高效课堂，着力提高课堂效益。 1、课堂是提高教学质量的主阵地。推动课堂教学改革，提高课堂效益是永恒不变的主题。通过近两年的推动，我校教师们的课程理念、课程实施水平和课堂教学水平都有了很大的提高，但与某些名校相比仍存在巨大的差距，我们的做法尚未形成系统和体系，尚未形成自己的课堂教学模式。通过听课发觉的比拟突出的共性问题有： (1)教学导入平铺直叙，不注意创设情境和悬念，不能激发学生的学习兴趣。 (2)教师讲得多，学生活动少(有效活动)，无视了学生的体验和需求，学生被动学习。 (3)讲课重点不突出，不分主次，不管多少学生会，多少学生不

5、会，一味根据自己的思路讲究竟。 (4)课堂提问随便性大，问题设计欠科学。 (5)课堂教学各环节时间安排不够合理。 (6)课堂气氛不够活泼等等。 (7)教师不能对学生的展现给与恰当的评价。 消失以上问题的缘由是： (1)备课不细致。 (2)未提前了解学情，对学生的作业完成状况、共性怀疑了解不够导致讲课重点不突出。 (3)学习和思索不够，跟不上课堂教学改革的步伐。 2、课堂教学改革是必需的，这是时代进展和新课程改革的需要，是学生的需要，提高教学质量的需要，不改革没有出路。教师应做到先学后教，沟通互动，精讲拓展，准时反应。注意学生在课堂教学中的主体地位，“以学论教“.因此，进一步提升课堂教学改革的层

6、次和水平是摆在我们面前的一个重要任务。 3、避开课堂教学改革走入误区。教学改革要依据我校学生实际。我们提倡的学生自主、合作、探究是在教师指导下的教学活动，而不是放羊式的。在教学中对于学生暴露出的问题教师要详略得当的讲解。 (三)落实教学常规，创新治理方法，教学常规治理上层次，上水平。 1、教学常规包含的内容：(1)制定科学合理的教学规划(2)备课(个人备课、集体备课等)(3)上课(4)精选作业，准时辅导批改 (6)命题与考试 2、落实教学常规过程中存在的主要问题： (1)教学规划的制定千篇一律，在个体与整体结合、科学性、精巧性等方面存在差距。科学的规划应在集体讨论的根底上制定，教学进度必需统一

7、，学情分析，个人总结等不行千篇一律。 (2)从教案检查中发觉，有的教师教学过程内容比拟空洞，导学案的书写不标准。集体备课仍需进一步加强。 (3)分层次布置作业、精选作业、作业量的掌握方面需改良。 (4)辅导不应仅局限于尖子生，学困生的辅导更需加强。 3、改正措施 (1)在原有根底上进一步健全、完善教学常规治理制度。 (2)加强培训、指导，细化要求。 (3)加强检查催促，逐项标准、落实教学常规各项要求，尤其是在集体备课上加强检查和指导，由于备好课是上好课的前提。备课质量直接影响到教学质量。 (4)检查形式变化：教育处独立检查(抽查)、组织年级组检查、组织专家小组检查。 (四)进一步健全教学质量治

8、理体系，加大教学质量监控的力度，教师评价更加注意团队评价。 1、建立三级质量监控体系：教育处-年级-备课组。 2、质量监控主要方面： (1)通过考试进展教师、学生质量分析 (2)通过听课、学生评教、调查问卷等形式进展教学过程质量监控 (3)通过常规检查进展质量监控。 3、教学成绩考核是质量监控的核心内容，个人、个体考核融入备课组考核。一花独放不是春，万紫千红春满园。(1)在每次考试后的质量分析中，对于教师个人，既要分析教师个人教学状况，又要分析个人成绩对班级的奉献，对备课组的奉献。(2)对于备课组，分析学科对年级的奉献。考核的主要方法是通过(1)从入口看出口，由起点看变化，与入学状况比照分析。

9、(2)通过数据分析看奉献率。 (五)加强集体备课，提升学案导学的层次和质量。 学案导学在学校全面推开，在教学中发挥了较大的作用，学生对一些好的学案爱不释手。但在推行的过程中也暴露出一些问题： (1)某些学科由于熟悉缺乏，重视不够消失虎头蛇尾的现象 (2)某些学案只重视“练“，而无视了“导“，导学案变成习题集 (3)批改不准时、资料保存不完整 (4)学案代替教案 (5)未经集体讨论。全部这些现象降低了学案应有的作用。本学期，学案编写要提高层次和质量，从一而终，坚持究竟，真正成为指导学生学习的方案。 自本学期第一周开头，主备人提前一周编写好学案，备课组集体讨论后确定内容，提前印刷备用。电子稿按时上

10、传教育处。详细上传方法、时间等待通知。 教务处随时对学案编写状况进展监控并进展评比。在常规检查时一并检查。 (六)加强课程治理，科学规划各年级课程; 落实国家课程方案，科学合理规划高中课程。开全必修课程，开设足够的选修模块。本学期重点做好以下工作： (1)高一年级仔细讨论，做好学生文理分班后的稳定工作。 (3)高二年级总结评估上学期的阅历与缺乏，同时做好学业水平考试的相关预备工作，及格率达98%以上。 (4)本学期教育处把高三迎考、备考工作作为工作的重中之重。与年级亲密结合做好以下工作。a.组织高三年级各备课组、教师仔细学习高考考纲、考试说明、课程标准，制定高三其次、三轮复习规划。b.通过各种

11、渠道准时猎取最新高考信息，了解高考动向。c.深入课堂听课，加强教学指导。d.仔细组织各种考试质量分析。 (七)重心下移，深入年级、班级调研、听课。 虽然教育处有各种繁杂的事务性和业务性工作，但我们仍要最大限度的挤出时间深入年级、班级中去，与教师们、学生们沟通沟通，了解教师和学生的需要，改良教育处工作。 (八)加强音、体、美、试验、信息技术、阅读课教学，标准课堂教学治理，加强考勤，提高课堂教学质量，促进学生全面进展。 1.2022年中职学校教务处的工作规划 2.2022年大学教务处工作规划精选范文 3.2022年高中学校教务处的工作规划5篇 4.职业中学教务处工作规划精选 5.2022年中职教师

12、的个人工作规划范文5篇 对于教务员心得体会感悟高中及收获二 一、指导思想 本学期，在学校工作规划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素养为关键，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学治理。 二、工作目标 1、以制度为保障，连续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，详细抓，抓详细，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。 2、搞好学校学籍治理工作，确保小学入学率、稳固率达100%。 3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员

13、德育，德育工作要全员参加、面对全体、关注全校，表达时代性、具有针对性、提高实效性、到达有效性。 4、抓好学校试验教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用。 加强远程教育网的治理、使用效益;提高课堂教学的有效性。 5、开齐开足课程，掌握学生在校时间和活动总量。 6、学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注意讨论课堂教学，注意提升全校教学质量。积极探究“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。 三、详细措施 (一)、教学秩序常规 1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随便增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教育处统一安排，严禁旷课。 2、上班期间不得大声喧哗，

14、上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持宁静，不大声谈论，不玩嬉戏，以免影响他人工作。 3、上课期间，上课教师不得接打电话，非当堂任课教师不得随便进教室叫学生出教室，有特别状况，经任课教师同意后进展。 4、上体育课的教师，课堂体育熬炼要仔细负责，不得放任自流。 5、仔细对待学籍治理制度。不擅自接转学生，必需由教务处统一按政策安排转学、病休、复学学生就读等工作。 (二)、备课常规 1、仔细学习教学大纲、有规划地写好个人电子教案。(1)教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确;(2)有教学的重点和难点;(3)有板书设计和课内外练习及思索题;(4)有课堂小结。(5)教师应写好课后反思，总结亮点

15、，发觉缺乏。 2、任何教师不得无教案进教室上课(包括评讲试卷、复习课、习题课等)。 ( 三)、课堂教学常规 1、课堂教学要心情饱满，要敬重学生人格，处理问题避开急躁粗暴，不得有损害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素养，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。 2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注意培育学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素养。 3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。 4、上课要求教师坚持用一般话进展教学，教态要亲切、急躁、恳切，板书要标准、清楚、端正。 5、要对学生严格要求，留意培育学生良好的组织性、纪律性

16、，在课堂上遇到问题准时处理，重大问题准时和班主任联系。 ( 四)、作业常规 1、作业要细心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。 2、严格要求学生仔细、独立、标准地完成作业，养成良好的学习习惯。 3、作业要全收、全批、全改，要准时、仔细批改、仔细讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写鼓励性的批语。对发觉的问题要准时解决 4、教师要有错题集，学生要有订正本。 (五)、测试和质量分析常规 1、期中考试要按期进行，教研组组织一起评卷，统一登分并上报中心校。 2、监考教师应仔细监考，明确考场规章，严厉考试纪律，准时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。 3

17、、教师应按要求，对比标准客观、公正、准时地评阅每一位学生的试卷，并准时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。 4、平常的练习卷及单元测验卷由任课教师自己出题，杜绝无目的测试。 (六)、教研活动常规 1、学校由教务处、教研组协作教研活动的开展，参加教研活动的相关教师要积极参加。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参与校本培训和校本教研，不断提升自身素养和力量。 2、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分表达针对性和实效性。 3、鼓舞教师间参与听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于12节，并作好听课记录。 四、时间安排 九月份： 1、筹备开学

18、，制定教务处工作规划，发动未上学学生返校。 2、落实课务分工，编程课程表，各类规划表。 3、开展语数教研活动，听课、评课。 4、常规业务检查。 十月份： 1、开展语数教研活动，听课、评课 2、班主任工作会议。 3、常规业务检查。 十一月份： 1、组织备课组织校内公开课、示范课活动。 2、检查学校图书教仪借阅、使用状况。 3、检查各科教学进度，期中考试。 4、教学常规检查。 5、期中考试状况总结。 十二月份： 1、开展语数英教研活动，听课、评课 2、各科在十一月底至十二月初完课，开头复习。 3、教研工作总结。 4、学生各种竞赛活动。 5、教学常规检查。 一月份： 1、各班连续复习迎接考试。 2、

19、考务会议。 3、期末考试，批改试卷。 4、教师撰写学期教学论文、总结。 5、填、发学生成绩册，散学典礼。 新的学期已经开头，面对不断改革、不断进展的新形势和新要求，教务处将努力做好以上工作，为全面提高学校的教育教学质量， 提升学校的知名度和社会声誉，努力实现和谐教育而不懈奋斗。 对于教务员心得体会感悟高中及收获三 一、指导思想 以学校工作要点为指导，以全面实施素养教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续进展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建“自主、宽松、协作、竞争“的工作气氛，加强教育教学的过程治理。进一步加强师资建立，以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心，以开展地方教研、备课制度为抓

20、手，以加强教研组建立为突破，切实增加课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学质量。 二、工作目标 1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教学改革，不断改良教法和学法，切实提高课堂教学针对性、有效性。进一步明确以学生进展为本，以学生为主体的教学理念，大力提倡高效课堂教学模式。 2、聚精会神抓教学，全面落实学科常规要求，实现教学治理的常规化、科学化、精细化，形成优良的教风和学风。 3、各年级的各项工作以求真务实的态度，实行有效措施，讲求教师团队协作，确保学校下达目标任务的完成，使期末学业水平考试处于中上水平。 三、详细工作和措施 (一)、教学常规工作精细化治理 教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规治

21、理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进展，才能确保教学质量稳步地上升。 1、严格执行国家规定的课程规划，着力抓好根底型课程教学。鼓舞师生参与各类竞赛，对获奖的学生与指导教师赐予表扬和嘉奖。 2、严格教学常规治理，注意落实： 第一：规划治理制度落实到位。开学第一周制定并宣讲教务处工作规划，其次周收交检查教研组、班主任工作规划，在各科教学规划中要有教学大纲要求渗透的教育规划渗透点，教务处要仔细批阅并随实际变化不断修正，加强落实，责任到人，确保每项工作有人做、人人知道怎么做，以科学细致的治理促进法制教学质量的不断提高。 其次：教学常规检查制度落实到位。加强平常的教学和法制教育渗透

22、过程治理。检查以教研组为主，教研组长要协作教务处仔细落实检查工作，并做好记录交教务处。教务处每月统一进展一次全面常规检查。 上课：准时到岗、严禁拖堂。严禁无教案上课，让坐着学生动起来，把睡觉学生唤起来。合理安排上课时间，按时下课，反对一堂课一讲究竟，严禁拖堂。每位教师站立授课，严禁坐着讲课。无论是上课还是自习，肯定要仔细负责，宽严有度，确保所在教室的学习秩序。对上课、自习秩序混乱者，以教务处抽查、值周检查为准，记工作失误一次。 教案：标准操作、有用为先。以开学初教务处统一下发的盖有印章、签有“2022年2月28日”字样的教案为准，要求分节备课，环节齐全，重难点突出，方法明确，详略有致。教后反思

23、仔细总结成败得失，书写清楚。各科必需按新课标的要求。教学设计要注意备学生、备教法、备学问，有用性强。书写清楚、干净。本学期教案检查每月检查1次，每次划分等次量出分值，学期末汇总，计入教学档案并执行考核。 作业：强化学生作业的收交与批阅的检查。 作业检查是促进教学质量提高的有效途径。全部参与考试的学科每节都应有作业，作业分为学校作业和家庭作业。作业批阅要求注明时间，划分等次，作文须有批语。要求各科教师照实填写下发“作业收缴登记表”，对于不按时缴作业、或抄袭作业的学生，各科任教师要准时批判教育;对于顽固不化的，准时交教育到处理。“作业收缴登记表”每月末交教研组长，组长查阅后交教务处。教务处每月对作

24、业的检查以各科任教师的记录为准，核实学生的做答，从批阅次数、仔细、标准程度、是否照实等状况进展划等。学期终了汇总本学期的检查，作为最终评定，记入业务档案。 3、连续搞好单元考试和期中、期末考试工作，以考促学，以考促教。 4、教学进度：为完成教学总目标，结合实际状况，对各年级本学期教学进度作以下要求：本学期音乐、美术、体育与安康和综合实践，必修按教学大纲规定进展教学，不能用以充当其他课时。教务处将不定期检查，对未完成进度的，计重大教学失误一次并执行教学常规治理，对挤占课时的计旷工一节处理。 5、深入推动有效课堂：根据学校教学工作规划，第三周将由韩焕银教师和李晶教师各上一节有效课堂示范课，使全体教

25、师学有目标、赶有方向、做有模式(有效课堂的核心是学生自主学习、主动学习，基石是小组学习与争论，主导是教师的引导、布置、鼓励、启发与评价)从第4周开头进展校内公开课，以教研组为单位，各教研组长负责，全体教师参与。同时我们还将对每位教师有效课堂实施状况进展汇总，对存在问题准时赐予帮扶和指导，切实加强有效课堂全面深入推动，不断提升教学水平。 6、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平。 7、加强教研活动。每月其次个和第四个星期三下午第3节课后，以教研组为单位开展教研活动，每次由教务处明确教研专题，各组长负责主持，专人记录。注明时间、地点、教研主题、主

26、持人、教师发言、活动总结等。活动记录本由教育处负责保管存档。各组长详细负责本组各年级的全部教学工作，要求各科分别在各组长指导安排下开展本组教学，负责本年级本学科的全部教学问题，统一进度、统一问题、统一检测。遇到问题集体研讨，形成相互学习、扬长避短、共同提高、协同作战的和谐气氛。提倡同一学科、不同学科之间相互听课，相互学习，积极参与学校组织的听课活动，要求每位科任教师本学期听课不少于8节，各组长听课不少于12节，学期末统一检查记录，记入业务档案。 8、积极开展学科竞赛及课外活动，激发、培育学生学习兴趣，活泼校园气氛。本学期积极开展学科竞赛。 9、加强体育、音乐、美术课教学工作。全部科目相辅相成，

27、互有促进。体育、音乐、美术、实践由于科目的特别性，本学期学校特提出以下要求：要求音体美教师上课内容充实、明确，明确每节课内容，教师示范动作(范唱、范画等)标准正确，每节课前要统一清查人数，最终进展小结，随下课铃声和文化课一起下课，严禁提前下课学生进入教学楼道里吵闹影响其他任课教师。尤是体育课严禁无秩序的教学，每节课都应当让学生整队，下课前也要统一整队，清查学生人数，体育教师要始终在场防止发生意外安全事故，利用有限的场地和器材调动学生的积极性，逢雨天教师随堂在教室里面上课，严禁体育课时间学生在校园游荡。 (二)、加强教学治理 从本学期开头，将严抓细管，从源头上、从根底上、从习惯上、从方法抓起，为

28、教学的顺当进展，特提出以下详细要求： 1、加强课堂教学秩序。对于检查中消失的学生睡觉、不用心均以治理失误论处。 2、细化作业检查。除严格执行作业制度外，要求全部辅导资料，每周至少查阅1次，对于学生存在的普遍疑难问题，任课教师应予以讲解。 四、增加主动效劳的意识，做好教务工作 1、教务处工作要科学标准，责任明确到人。改善工作态度，增加效劳意识，准时解决教学中存在问题。 2、严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的治理。教务处所属教研组工作人员，应仔细学习并严格履行自身的岗位职责，提高办事效率，一切为教学效劳。 教学工作是细碎详细、环环相扣，盼望各位同仁仔细领悟本学期教务处的教学工作规划，明确各自的职责和各项工作要求，做好每一件与教学有关的事，扎实搞好每一个教学环节，尽职尽责，同心协力，做细做精，做精做强，确保教学工作积极有序进展，努力开创教学细而精、小而强的新局面。 小学教务处工作规划范文总结5篇