教师职业发展规划总结教师职业总结报告.docx
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1、 教师职业发展规划总结教师职业总结报告教师职业进展规划总结 教师职业总结报告一 大家好! 时间快速,光阴飞逝,转瞬之间20_年已经完毕。20_年是自己不断探究奋斗的一年,也是自己不断取得进步和进展的一年。作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年月,对自己业务力量和教学水平的要求越来越高,假如停顿学习,就会落后,甚至被淘汰出局。所以在20_年,我一如继往地坚持学习,一如继往地共享自己的教学才智,一如继往地传递社会正能量。久而久之,连续教育已经成为我生活和工作的一局部,时刻伴随我的左右。事业无止境,学习无穷尽。为了更好地总结20_年的阅历教训,开展20_年的教学工作,现对20_年度做个自我
2、评鉴。 一、德 本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深化熟悉,转变观念。 一年来,我仔细遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素养。坚决听从学校和领导的工作安排,积极参与各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习,向同事学习,努力订正自己的错误,弥补自己的缺乏。积极与家长和学生开展沟通,急躁倾听他们的意见和建议,充分确定并准时接受全理性建议。 二、能 20_年,我严格根据“五仔细”(仔细备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)
3、的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培育了学生的创新思维和制造力量,又提高了学生分析问题的力量和解决问题的意识。 在做好本职教学的同时,我还亲密协作班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级治理工作、宿舍治理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力,我的工作得到了学校领导的确定,班主任的赞许,学生的敬重,家长的认可。 三、勤 “万事勤为先”,做教师更要“勤”字当头。在20_年,我始终坚持按时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷班,从不无故调课,从不无故请假。当要外出学习或出差时,就仔细履行学校的调课和请假制度,
4、将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任教师外出学习或出差时,我就尽我的力量主动帮他们看班上课,帮他们治理班级。 要做一名合格的教师,光腿脚勤不行,还要大脑勤。在工作之余,我会主动向其他教师学习,听他们的课,与他们共同沟通争论,学习他们的特长,弥补自己的缺乏。同时,还向学生学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的意见,以完善自己的教学理念,提高自己的教学力量,进展自己的教学方法。 四、绩 一份耕耘,一份收获。经过一年的努力的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的,详细表现在以下方面: (一)思想政治素养进一步提高了,抱负信念进一步增加了,对中国特色社会主义事业的信念更加充分了,对
5、自己所从事事业的骄傲感和荣耀感更加增加了。在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德抱负,不断夯实中国特色社会主义的.思想道德根底,为实现宏大的中国梦奉献自己的力气。 (二)做为教师,组织并开展好教学是自己的本职工作,提高并进展自己的教学力量是自己的份内事情。经过参与20_“国培”学习,参与校内外教研活动,阅读相关书籍等,我对高效课堂理念有了更深刻的理解和熟悉,对高效课堂模式有了更预备的把握和运用。 (三)与学校各部门、与年级组、与教研组的协作更亲密更默契了,与同事的关系更融洽了,与学生和家长的关系更亲近了。 五、学 作为教师,只有不断地去学习,才能不断扩展
6、自己的学问范围,准时更新学问,以适应社会进展的需求,进而更好地搞好自己的本职工作。“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中,我坚持从书本中学习,从同行中学习,从学生和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习。在从网络学习的过程中我糊涂地熟悉到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一局部,已经完全转变着我们的学习方式和工作方式,自己只有不断地学习,才能适应这个社会,适应教育事业进展的需要。 六、廉 廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵抗社
7、会不良风气影响。 在教学工作中,我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推举教辅资料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进展有偿家教,不开办、不参加任何补习班、特长班、辅导班。 20_年马上过去,20_立刻到来。在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决教育教学工作中的新状况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。 教师职业进展规划总结 教师职业总结报告二 本年度我不断加强自身师德建立,努力提高教育教学本事,仔细对待教学和班级治理工作,下面我就本年度的工作做个总结。 1、思想端正爱岗敬业 我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留意理论
8、学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担当高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担当高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担当高二(20)和高二(23)两班数学教学,担当高二(23)班班主任。 2、关怀学生发扬民主 在教育学生的过程中,我努力挖掘,认真发觉学生的潜力、特长和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主悦耳取学生对班级治理及教学上的建议,与学生保持人格上的公平。一切为了学生,为了学生的一切。 3、刻苦钻研增加教科研力量 我深
9、知业务水平的凹凸,教学根本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善学问构造。积极参与马林名 师工作室活动,并在附中上正态分布公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,准时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;仔细撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。 4、教育教学双管齐下 在教育教学中,从严要求、从严治理。注意对学生进展思想政治教育、品德教育、抱负纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。 我在教学上兢兢业业,乐于承受学校的工作安排,仔细备好每节课,钻研教材具体批改每
10、本作业,细心安排教学环节,努力提高学生的数学素养。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学阅历、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改良教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素养全面进展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科试验班进展较好,数学成绩尚可。 回忆本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将连续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热忱连续努力工作,争
11、取更大的进步。 教师职业进展规划总结 教师职业总结报告三 敬重的领导,各位同事: 大家好! 时间快速,光阴飞逝,转瞬之间20_年已经完毕。20_年是自己不断探究奋斗的一年,也是自己不断取得进步和进展的一年。作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年月,对自己业务力量和教学水平的要求越来越高,假如停顿学习,就会落后,甚至被淘汰出局。所以在20_年,我一如继往地坚持学习,一如继往地共享自己的教学才智,一如继往地传递社会正能量。久而久之,连续教育已经成为我生活和工作的一局部,时刻伴随我的左右。事业无止境,学习无穷尽。为了更好地总结20_年的阅历教训,开展20_年的教学工作,现对20_年度做个自
12、我评鉴。 一、德 本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深化熟悉,转变观念。 一年来,我仔细遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素养。坚决听从学校和领导的工作安排,积极参与各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习,向同事学习,努力订正自己的错误,弥补自己的缺乏。积极与家长和学生开展沟通,急躁倾听他们的意见和建议,充分确定并准时接受全理性建议。 二、能 20_年,我严格根据“五仔细”(仔细备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评
13、)的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培育了学生的创新思维和制造力量,又提高了学生分析问题的力量和解决问题的意识。 在做好本职教学的同时,我还亲密协作班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级治理工作、宿舍治理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力,我的工作得到了学校领导的确定,班主任的赞许,学生的敬重,家长的认可。 三、勤 “万事勤为先”,做教师更要“勤”字当头。在20_年,我始终坚持按时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷班,从不无故调课,从不无故请假。当要外出学习或出差时,就仔细履行学校的调课和请假制度
14、,将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任教师外出学习或出差时,我就尽我的力量主动帮他们看班上课,帮他们治理班级。 要做一名合格的教师,光腿脚勤不行,还要大脑勤。在工作之余,我会主动向其他教师学习,听他们的课,与他们共同沟通争论,学习他们的特长,弥补自己的缺乏。同时,还向学生学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的意见,以完善自己的教学理念,提高自己的教学力量,进展自己的教学方法。 四、绩 一份耕耘,一份收获。经过一年的努力的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的,详细表现在以下方面: (一)思想政治素养进一步提高了,抱负信念进一步增加了,对中国特色社会主义事业的信念更加充分了,
15、对自己所从事事业的骄傲感和荣耀感更加增加了。在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德抱负,不断夯实中国特色社会主义的.思想道德根底,为实现宏大的中国梦奉献自己的力气。 (二)做为教师,组织并开展好教学是自己的本职工作,提高并进展自己的教学力量是自己的份内事情。经过参与20_“国培”学习,参与校内外教研活动,阅读相关书籍等,我对高效课堂理念有了更深刻的理解和熟悉,对高效课堂模式有了更预备的把握和运用。 (三)与学校各部门、与年级组、与教研组的协作更亲密更默契了,与同事的关系更融洽了,与学生和家长的关系更亲近了。 五、学 作为教师,只有不断地去学习,才能不断扩
16、展自己的学问范围,准时更新学问,以适应社会进展的需求,进而更好地搞好自己的本职工作。“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中,我坚持从书本中学习,从同行中学习,从学生和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习。在从网络学习的过程中我糊涂地熟悉到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一局部,已经完全转变着我们的学习方式和工作方式,自己只有不断地学习,才能适应这个社会,适应教育事业进展的需要。 六、廉 廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵抗
17、社会不良风气影响。 在教学工作中,我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推举教辅资料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进展有偿家教,不开办、不参加任何补习班、特长班、辅导班。 20_年马上过去,20_立刻到来。在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决教育教学工作中的新状况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。 教师职业进展规划总结 教师职业总结报告四 本年度我不断加强自身师德建立,努力提高教育教学本事,仔细对待教学和班级治理工作,下面我就本年度的工作做个总结。 1、思想端正爱岗敬业 我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留意理
18、论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担当高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担当高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担当高二(20)和高二(23)两班数学教学,担当高二(23)班班主任。 2、关怀学生发扬民主 在教育学生的过程中,我努力挖掘,认真发觉学生的潜力、特长和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主悦耳取学生对班级治理及教学上的建议,与学生保持人格上的公平。一切为了学生,为了学生的一切。 3、刻苦钻研增加教科研力量 我
19、深知业务水平的凹凸,教学根本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善学问构造。积极参与马林名 师工作室活动,并在附中上正态分布公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,准时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;仔细撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。 4、教育教学双管齐下 在教育教学中,从严要求、从严治理。注意对学生进展思想政治教育、品德教育、抱负纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。 我在教学上兢兢业业,乐于承受学校的工作安排,仔细备好每节课,钻研教材具体批改
20、每本作业,细心安排教学环节,努力提高学生的数学素养。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学阅历、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改良教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素养全面进展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科试验班进展较好,数学成绩尚可。 回忆本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将连续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热忱连续努力工作,
21、争取更大的进步。 教师职业进展规划总结 教师职业总结报告五 各位领导、各位教师: 回忆这一学的工作,我心中常常在反思,我在学校教育工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报。 一、完善师德 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住孤独,受得住挫折,能合理排解自身的消极心情,从而始终将思索的欢快和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心
22、公平地对待每一位学生,绝不以家庭出身分凹凸,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱和敬重。再者,能与四周人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作,与人相处真诚热忱。 二、虚心学习 作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作,教学中遇到的很多问题,需要依靠才智来解决,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈等教育专着,在网上我结识许多名 师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的缺乏。 三、教
23、学工作 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作规划,为整个学期的_教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺当完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是教师的职责。因此,在教学之前,仔细贯彻九年义务教育_教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培育中学生制造力量教学试验专题。积极进展教学改革。积极参与市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络
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