教师节老教师发言稿(17篇).docx
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1、 教师节老教师发言稿(17篇)教师节老教师发言稿篇一 下午好! 九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。 多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少寻寻找觅,多少回曲曲折折。总会想起力气之源泉,总会感念才智之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。 教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。 古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,悄悄无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之血。教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校
2、园教室简陋寒舍。 同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让才智洒满盼望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘记那激情之诉说。 感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了教师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“教师好”,这也是感恩。 相遇了,便是缘。感谢您,在这青春始动的年月里,为我们带来这一份不一样的记忆,将来,教师您必定会成为这
3、一份记忆的代名词,象征这难忘的故事,象征这独一无二却又青涩美妙的中学生活! 同学们,当我们拥抱胜利,享受喜悦时,别忘了我们教师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩教师,让我们真诚地对教师们说声:“感谢!” 教师节老教师发言稿篇二 教师节教师发言稿(一) 敬重的各位领导、各位来宾、教师们 大家好! 在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋季节,今日我们又迎来了自己的节日第29个教师节。我代表全体教师对关怀、支持我们教育工作的各级领导及各界人士表示诚心的感谢和崇高的敬意。 过去的一年里,我们团结小学坚固树立并仔细落实科学进展观,全面贯彻教育方针,以“做人民满足的教师,办人民满足的教育“为总体目标,改
4、革创新课堂教学,努力提高教育教学质量。校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本;不畏辛苦、无私奉献,是我们学校不断进展的积极动力。全体教师扎实工作,奋力拼搏,辛勤耕耘,抓班风,抓学风,仔细做好班级各项,使我校的各项工作取得了较为可喜的成绩,赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班,各科成绩均居于全县中上游,受到了学生及广阔家长 的好评。 作为一般的人民教师,我们从事着平凡的教育事业。但是,我们的事业却关系着一个个孩子 绚烂的将来,一个个家庭殷切的盼望,也关系着国家与民族的命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志,所以,我们的事业虽然平凡、一般,但却是宏大与神圣的!和全部的教师一样,我既然选择了
5、教师这个职业,就会发自内心地喜爱这个职业,努力上好每一节课。教育,任重而道远!从踏上教坛的第一天起,我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土,与日月同行,与课本相伴;我们把热忱与幻想奉献给了纯朴得意的孩子,虽然付出的是汗水和辛苦,但收获的却是欣慰和满意。我爱我的事业,我会把辛勤耕耘,无私奉献作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,我就会开拓进取、不断完善,奉献教育,效劳学生,做一名让学生和家长都满足的教师。 一位教育家说过,“做教师最欢乐的事莫过于穷尽毕生精力,讨论如何做一个最优秀,最受学生欢送的教师”。就是这种不断进取的意识指引着我,让我与时俱
6、进,永不停步。 金色的九月,我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果,更为盼望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生,丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来一批批含苞待放的明日之花,不行推卸的责任深刻在我们心底。正由于如此,我们不能有丝毫自满与懈怠,而是时时自省,倍感重任在肩。我们要不断充实自己,爱岗敬业,潜心钻研,不断改良教育教学方法,努力提高教育教学质量。只有敬业,才有更高的境地,只有不断学习,才会有更高的教学水平。既有高境地,又有高水平,才能成为一名合格的、肩负起祖国盼望的人民教师。 学校在进展,学生在成长,我们要做的还有许多许多。我们将以饱满的热忱投入到今后的工作中去,把工作做得更加精彩。在
7、不断反思中查找自身的缺乏;不断的学习和积存。过去的成绩,带给我们的将是更新的思索,更严峻的考验,更高层次的挑战。我们会在新起点上,在各自的岗位上,齐心协力,奋勉进取,以更加的努力去取得新的胜利,为立石教育的美妙明天而共同努力。 最终再次祝大家节日欢乐,身体安康,合家欢快,感谢! 教师节教师发言稿(二) 敬重的各位领导,尊敬的教师们: 大家好!在宏大祖国63岁华诞马上降临之际,在党的十八大马上召开之时,作为卫辉一中一名一般教师,能作为教师代表出席这次教师节盛会,我感到万分荣幸!身为一线教师,在感受到领导的亲切关心,倾听了市委、政府的热切嘱望之后,真的是心潮澎湃!每一份承诺,都是上善若水的厚重,每
8、一份关心,都是耿耿育人的期盼。此时,我想说:正由于有了各位领导的大力支持,卫辉教育才蒸蒸日上;正是有了各位教师的无私奉献,卫辉教育才步步辉煌! 我是1994年步入教师行列的,在这个不算短的时间里,我真实的品尝到了作为教师的艰辛、困苦,但更多的是感受到了作为教师的幸福、欢乐。今日,有幸有这个难得的时机,我想和大家共享三个词: 第一个词是“辛苦”。诚然,教师不是当今社会的唯一辛苦者,但大家都成认教师的辛苦是身心俱苦。我想说的是,虽然每天的朝六晚十,疲乏了我们的身心、疏远了亲朋好友、冷淡了人情世故;但我们也不能不说,每天的起早贪黑,磨练了我们的意志,坚决了我们的信念 、提高了我们人生的品质。一张张散
9、发墨香的试卷,让我们神魂颠倒、欲罢不能;但一张张整齐的答卷让我们精神兴奋、斗志昂扬。透过每一张不同的试卷,我们能够看到一张张活敏捷现的面孔,能够看到一双双求知若渴的眼睛。翻开每本作业,就像翻开一扇扇尘封的大门,我们能够倾听到如空谷足音般清楚的心声,我们能够阅读到埋藏在心灵深处的微小感动。所以,教师真的是辛苦,但我们辛苦并欢乐着,欢乐并享受着! 我要说的其次个词是“责任”。谁没有过这样的经受:给学生讲题可以做到百问不厌,但给自己的孩子讲题却没有丝毫急躁;自己有病能坚持 就坚决坚持,但遇到学生病了却不住地嘘寒问暖;谁没有这样的经受:老家近在咫尺,一年也难得回去几趟;班级虽说不远,但一天不知来回多少
10、遍;试卷没有批改好,熬夜变为家常便饭;一道题没有讨论透,会使得我们辗转难眠。 谁都有过这样的经受,但谁也没有把这些当作惊天动地的事迹宣传;谁都有过这样的经受,但谁也没有把这些看做生活的负担。实实在在做事、踏踏实实做人 ,已经成为我们的生活理念!由于我们每位教师都知道:世上很少有像“教师”这样的职业,与民族的兴衰息息相关;世上很少有像“教师这样的职业,承载着千千万万家庭的盼望和幻想 ;世界上很少有像”教师“这样的职业,需要用良心和才智去塑造人的心灵。让我们牢记:”教育责任在肩,不容丝毫懈怠!“ 今日说的最终一个词是”学习“。现在,社会对教育和教师的要求越来越高,教师在照亮学生的同时,也要照亮自己
11、。只有教师进展了,学生才能获得真正意义上的进展;只有教师教得欢乐和幸福,学生才有可能学得欢乐和幸福。同时,瞬息万变的社会、共性多样的学生和新课改的进展打算了我们对教育的理解只能深入而不能停顿。我们需要不断学习,积极思索,深入实践,努力进展,从而发觉教育中的新状况,满意学生的新需求,探究教育的新领域,制造教育的新境地。树立终身学习的理念吧,由于,只有学习才会让我们长青、常新、常乐! 最终让我们共同携手,用信念当锤,用执着作刀,千锤百凿,精刻细雕。雕出一个”实“字:一身正气两袖清风三尺讲台四时辛苦桃李不言,实心实意实抓实干只为制造十全十美的崭新卫辉! 教师节老教师发言稿篇三 大家好! 在这秋高气爽
12、、果实飘香、桃李金黄的九月,我们怀着感动和喜悦之情迎来了第xx个教师节和新高一十一个班的全体新同学。在此,请允许我代表全体教师庆贺自己的节日,祝在座的全体教师身体安康,万事如意;祝在二中就读的各位同学心情开心,学业顺当;同时,热闹欢送高一新同学的到来! 国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系将来。作为一名教师,我站在这里既感到无比的幸福和无上的荣耀,同时也倍感肩上责任重大。温前几天会见教师代表时说:教师是心灵的使者,慈祥的化身。世上很少有像教师这样的职业能与名族兴衰息息相关,这就打算了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山。教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最宝
13、贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上分散着学生滚烫的目光。世上很少有像教师这样的职业,承载着千家万户的盼望和幻想。有时我们看着学生不学习生气,甚至想放弃,但我们深知他们是父母全部的盼望,是祖国能持续富强富强的保障,这就打算了我们的工作必定艰辛,但我们又必需执着的不抛弃,不放弃,始终如一的悄悄奉献,即使放弃自己的孩子也要让我们的学生成器,成为将来的栋梁之才。世上很少有像教师这样的职业,需要用良知和才智去塑造人的心灵,这就打算了我们首先必需不断的完善自我。从事实上讲,教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。唯有教师人格之高尚,才可能有学生心灵之纯净。 我深知,教地理必需懂心理
14、,要让学生学好自己的学科,必需先让学生认同你,进而喜爱你。大家都有这样的感受,教师越来越不好当了,社会和家长对教育的要求越来越高,孩子的共性越来越强,叛逆心理越来越重,学校对教师的量化越来越细,工作面临的挑战越来越大,但这些并不阻碍我们去追求自身的进展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也需要点亮自己。我们需要不断追求自身的进步,只有这样,学生才能获得真正意义上的进展;我们需要大胆去追求教育的欢乐和幸福,只有教师教的欢乐和幸福,学生才能学的愉悦和舒心。 怎样才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象,内提素养,进而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新安康教育”,首先就是安康教师。我认为安康的教
15、师不仅仅包涵胜任教学的根本素养,更需要有雄厚扎实的内功。作为一个一般的教师,除钻研业务外,更要借助学校社会供应的时机与同行们学习、切磋、沟通,扩大在本学科内的知名度,在和谐的课堂气氛中,有效地上好每一节课。让学生因喜爱教师而喜爱学科。每当教过的学生私底下叫我“昝哥”我都欢快无比。每当看到课堂上孩子发亮的眼神和幸福的笑容,我都觉得苦辣酸涩转化成了甘甜。是孩子的渴望给了我们力气,是领导的信任给了我们干劲,也是家长的理解给了我们支持。在此向悉心支持我们成长的领导和社会各界同仁们道声:你们辛苦了!多谢你们在物质条件有限的状况下依旧支持教师的安康成长。 亲爱的新同学,此刻我也想对你们说几句话,感谢你们对
16、二中的选择,由于你们信任二中;庆贺你们的选择,由于你们选择了富含底蕴、安康和谐、朝气蓬勃,同时布满人文关心的二中。二中是成长的摇篮,你们就是摇篮里的乖孩子;二中是成长的沃土,你们就是喷薄欲出的种子。孩子要有自己的共性,也需要听从教师的指导。种子要自己长出,也要承受教师和家长的修剪。只有相互理解、相互支持、共同努力,才能让你们早日成材,安康成长,长成参天大树。 敬重的各位领导,教师们,同学们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的喜爱。爱洒桃李,我们无怨无悔;民族复兴,我们责无旁贷! 最终请允许我用一首修改正的歌词来结尾:我们都有一个家,名字叫二中,兄弟姐妹
17、都许多,风光也不错。高举新安康教育大旗,练就一手绝活。只要同学们能成才,大家都欢乐! 教师节老教师发言稿篇四 各位领导、各位来宾、各位教师: 下午好! 值此xx届教师节降临之际,我很荣幸地作为教师代表,站在这里来谈谈这些年来身为人师的感受。 身为教师,荣耀骄傲。 七年前,怀着大学教师的期盼、同学的祝愿和对美妙将来的向往,我跨入了我们华理大附中的校门。以满腔的热忱走上了三尺讲台,面对众多渴求学问的目光,把青春挥洒、把才智奉献、把盼望播种。 秋天是收获的季节,今年我校高考本科升学率又在去年历史性突破的根底上再创辉煌,101个本科、近36%的本科达线率是我们每一个华理大附中人的傲慢。在近几年高三生物
18、教学过程中,我刻苦钻研教材、考纲,解读历年高考试题,注意学问的迁移,敏捷转变题目题干,训练培育学生运用学问分析解决问题的力量,因而也取得了不错的成绩,在区统考中屡次远超区均分,高考中超过市均分,甚至和市重点均分相差无几。指导学生参与全国奥林匹克竞赛获奖,为全区高三生物教师开展复习讲座等等,更重要的是看着自己的学生一个个以较为优异的成绩进入高一级学府连续深造,我感到骄傲。 教师节已经走过了xx年的历程。xx年来,伴随着宏大祖国改革开放和现代化建立的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃进展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工的重视,表达了广阔人民群众对教师的敬重,
19、表达了社会对教师的关心,表达了教师职业的价值。身为教师,我们越来越感受到来自四周八方的敬重眼光。教师不仅是太阳底下最光芒的职业,而且已经实实在在是令人艳羡和憧憬的职业。我们应当为自己是一名教师而感到傲慢和骄傲,也应当为自己是一名教师而感到幸运。 身为教师,无怨无悔。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能,把人类社会长期积存的自然、社会和思维的丰富阅历传给年轻一代,成为人类社会连续与进展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高,教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、讨论者,而且是人类灵魂的工程师。教师不是演员,却有固
20、定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最宝贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上分散着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的,“人类灵魂的工程师”这一高度的概括,应当使我们懂得了教师职业的内涵,也懂得了教师应当是”真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身“。 曾经由于生活的拮据,我离开过我们学校、我心爱的教师岗位和在座的各位朋友们。在外面闯荡的日子,虽然从周一到周六的工作已经使我很疲乏,但我在周日还是义务地连续为当时六位加试生物的弟子上课,由于从他们那渴求的目光中,我感觉到了我作为一名教师的责任,他们离不开我,我也不能离开他们。当他们以均分近130分的生物成绩走进大学校园时,
21、我由衷的为他们快乐骄傲。当我重新回到校园时,有人问我,既然已经走了,而且新的单位各方面都不错,怎么又回来了呢?是啊,外面是不错,但是人活着究竟在追求什么呢?在外工作的那段日子,我并不快乐,甚至是很压抑,我也更加剧烈地意识到我这辈子是和教师,和教育事业分不开了。在给学生传道、授业、解惑的过程中,我感受到了无比的欢乐。教师选择了我,我选择了教师,这是我无怨无悔的选择。 教师节老教师发言稿篇五 “学高为师,身正为范。” 多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。 父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的暖和;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 教师是爱的
22、传播者。 教师为什么令我们难忘,是由于我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动,是由于我们的灵魂深处凝聚了教师的真情。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误会的事情,他们决不因此而影响到对学生的教导和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。 一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的将来和民族的盼望,肩负着振兴中华的重任。 教师的爱是
23、一种理智的爱。教师思索的是学生将来的长远进展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区分对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和细心施教的完善结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。 有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花。 对教师的爱,学生的感受是最真实的: 你给了我整片的星空, 好让我自由地去来。 你给了我一盏学问的明灯, 为我照亮了前方的道
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