有关学期班级工作计划集合八篇.docx
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1、 有关学期班级工作计划集合八篇学期班级工作规划 篇1 一、班况分析: 本学期我班有幼儿41名,其中男孩19名,女孩22名。经过了大班一年的学习生活,大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿,我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对缺乏之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,盼望通过新学期的努力,让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。 二、加强常规教育 依据大大班幼儿的兴趣和进展目标结合我们园务的工作教育教学规划,有规划有目地组织实施,开
2、展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留意每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们制造表现的时机,连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练、严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、教育教学工作 1、主动、愿意、礼貌地与人交谈,能依据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。 2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话,把握并理解其说话的内容。 3、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 4、对阅读和书
3、写有深厚的兴趣,能专注地阅读,会独立叙述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话,做到发音和声调根本正确。 5、拼音,学习6个单韵母和23个声母及相关汉字拼读。 四、保育工作 班级教师每天搞好班级卫生,每天做好清洁,消毒,通风工作。教育幼儿留意个人卫生,不把脏手放到嘴里,加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心照看每一位幼儿,特殊是体制较弱的孩子,做到勤隔汗,常换衣。 五、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全治理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理,保证幼儿一日过动不脱离教师的视线。在日常生活中穿插安全教育,
4、加强幼儿的安全意识,帮忙幼儿把握一些自我爱护的技能。提高自身的责任心,排解一切担心全的因素,让幼儿在安全的环境下安康成长。 六、家长工作 1、依据班级状况,准时向家长宣传有关幼教学问,利用早晚接送时间,与家长沟通,让家长了解幼儿在园状况。开好家长会,提倡优质效劳,尽量让家长感到满足,放心,取得家长对班级工作的支持与协作。开展家园共育活动,欢送家长积极参与家长开放日活动,通过各种途径到达家园教育同步。 学期班级工作规划 篇2 大一很快过去了,它已成生命中记忆的一局部了。在下半学期的的学习生活中,我们都有许多收获。日月如梭,一学期的时间就在我们的不经意间消逝了,静下心来回想这学期里所发生的事,觉得
5、自己又长大了不少。 大一的生活是充实的,每天在紧急劳碌中度过。但从劳碌的生活中收到的是充实,的确学到了许多学问。在紧急的学习中,有各种活动,有篮球赛,在活动中充分呈现了大学生的青春和活力,同时也加强了班级的分散力,使我们的班集体更加的团结。 这个学期在刺眼之间几这样飞逝而过了,我们有太多太多的事还来不及去做,时间久这样走了。 这个学期我们班里组织同学们去烧烤,大家都很愿意去参与这样的班级活动,也很愿意参与班里报名去参与的活动,比方:趣味竞技活动、篮球赛、演讲竞赛、礼仪大赛等等,有些还为班级取得了很好的成绩。 这个学期,我们收获的许多,未收获的也许多,来不及收获的,日后我们要连续收获,将来的日子
6、我们要更加努力学习,更加积极的学习专业学问。 一个学期就像一场电影,当你还沉醉在故事情节里的时候,它就静静的播放完了,而内容却是丰富多彩的。一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一学期的总结,一点一滴都在脑海中不断出现,这一切都将被我们所珍藏。 经济贸易系 市营101班 xx-6-29 学期班级工作规划 篇3 一、班级初始状态与学生根本状况 班级总共有35人,女生19名,男生16名。其中父母离异家庭有七人,特困生有8名,由于智力等各方面缘由造成的缘由学习障碍的有4人,行为偏差生的有4名。 二、班级现状分析 1. 班级纪律松散,集体活动很多学生都懒于参与。 2. 常规工作无人过问,
7、班干部不能以身作起到带头作用,治理班级方面表现不尽如人意。 3. 学习根底差,态度不够端正。学生上进心、自信念不强。 4. 整个班级缺少核心人物,集体缺少分散力、缺乏进取意识,为实现目标而努力的程度不够。 5. 学校、班级的规章制度需要教师反复嘱咐尚能做到,还不能形成自觉行为。 6. 班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。 三、缘由初探 1. 学生大多以自我为中心,不关怀他人。 2. 学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差,学有余力者自行完成作业后不抓紧时间复习、预习。 3. 较多学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志,熬炼耐力时怕苦畏难,训练不够。 4. 家庭教育上的问题。()
8、宠爱多,对子女的学习和行为习惯严格要求少;()少数家长对子女期望值低。(3)家庭特别的学生比拟多,家庭教育存在很大的问题。 5. 行为习惯已经根本养成,尊师不够,缺乏自身约束力。 四、本学期目标 1. 班级根本稳定有序,能遵守学校的规章制度和日常行为标准。 2. 班干部能以身作则并起到带头作用。 3. 能做到班级上课纪律良好,仔细听讲。 4. 改善后进生的行为习惯和学习习惯。 五、措施及主要活动 (一)开学常规教育(月) 提出“四个一“要求:()上好第一天课;()做好第一天作业;()开好第一次校、班会;()出好第一期黑板报。 2学习行为标准与学习常规。 (二).健全班级的治理机构 1班会:提出
9、阶段要求(1)做好二分钟预备铃预备(2)稳定上课纪律 2调整班级干部队伍。 3安排每个学生参加班级治理的适宜岗位。 (三)制定目标 1班会谈话:如何制定和实施集体目标和个体目标。 2制定班级、小组和个人目标。 3制定班级目标治理规划。 4确认共同目标及教学要求。 (四)爱国主义教育(9月-10月) 1. 班会:“一人一句心里话,千言万语颂祖国”忠诚誓言争论征集。 2. 完成其次期黑板报。 3. 仔细争论设计主题班会“庆国庆60周年”。 4. 组织行动,重点抓好:()课堂学习和自修课组织纪律;()平常预复习; 5. 仔细复习、科学复习,迎接期中考试。 (五)班级学习教研会(11月) 1期中状况分
10、析和总结。 2目标达成度,表扬做出的努力。 3. 分析存在问题及改良班级工作的建议。 4根本完成班级家访工作。 (六)学习方法研讨会(12月) 通过班级典型典范的设立,鼓舞更多同学勤努力发奋读书的。 (七)科学学习方法介绍(1月) 1学生科学学习阅历沟通。 2教师归纳科学的学习方法。 (十三)发动期终复习迎考(月) (十四)班级期终,总结(月) 学期班级工作规划 篇4 一、班级状况分析及工作重点: 本学期,我班幼儿人数共15人,男孩8名,女孩7名,通过入园后的观看,局部幼儿有上过托儿所,生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底,但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进
11、展等方面较原有幼儿就有肯定差距。由于幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比拟任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、保教工作 (一)做好新生入园的心情安抚工作。由于有局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作: 1.
12、给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿高快乐兴地上幼儿园,开心地参与各种教育教学活动。 2.教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 (二)培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 1.熟悉自己的标记。 2.学会正确的洗手、漱口方法。 3.培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。 4.会自己穿脱衣裤、自己入厕。 (三)培育良好的学习常规。 1.情愿参与各项集体活动,留意力集中。 2.爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。 3.学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、教师进展沟通。 4.注意感情教育和语言表达力量的初步培育,培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好
13、、再见”等礼貌用语。 5.将玩具归类收好。 (四)开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 (五)在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。 给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。 详细的做法: 1.教师要细心观看孩子,发觉身体不适要准时交医生查看、诊治。 2.照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活
14、动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 3.气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒,并在衣领处标示幼儿的姓名,以便于识别。 4.随时预备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内,以备换用。衣物及个人物品,请自行携带并定期清理。 三、教研工作: 1.树立“一日活动皆课程”的观点,细心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。针对班中学问水平力量等个体差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导力量较强的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些中班的学习内容,以增加学习兴趣和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的力量。 2.本学期重点是培育幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以嬉
15、戏、集体、自定法规等方法,促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以稳固。 3.细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、嬉戏内容,依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料,促进幼儿的进展。 4.利用图片、故事等形式,对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培育幼儿初步的爱国情感,喜爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。 5.深入实践园本课程,将主题探究活动与构造教学结合进展,从他们的兴趣、学问水平入手,鼓舞幼儿积极参与各项活动,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 6.积极参与教研组
16、活动,汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划,进展阶段记录,反应,期末做出专题总结及沟通。 7.每学期仔细对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的阅历,同时准时进展沟通和整改。 四、家长工作: 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: 1.期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。 2.加强与家长的沟通与沟通,以家访、约访、电话、接接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 3.按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。 4.每学期向家长开放半日活动,使
17、家长了解孩子在园的生活学习状况。 5.鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。 6.做好接送工作。来园和离园时,请家长做好插卡工作,确保幼儿的安全。 五、详细工作安排: 九月份: 安康领域: 1.能高快乐兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。 2.不可怕安康检查和各种安康接种。 3.引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。 4.对体育活动有兴趣,能参与做操、嬉戏等体育活动。 社会性领域: 1.喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。 2.熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境。 3.了解自己,能感受四周成人的关怀和爱惜,爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。 4
18、.享受与同伴共享的乐趣。 语言领域: 1.引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的根本内容,初步养成良好的倾听习惯。 2.能听懂成人和同伴的话,愿意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。 3.引导幼儿说一般话,能用一般话进展语言沟通。 科学领域: 1.引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象,并对它们感兴趣。 2.在活动中,鼓舞幼儿运用多种感官进展感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用。 艺术领域: 1.引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的开头和完毕作出正确的反响。 2.支持、鼓舞幼儿参与美术活动,引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。 十月份: 安康领域: 1.不怕生,情愿与教师、同伴接触
19、。 2.学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。 3.会插接、拼搭简洁的造型。 4.会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会性领域: 1.在嬉戏活动中,学习、遵守简洁的嬉戏规章。 2.情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域: 1.熟悉生活中常见的花儿,知道其名称、形状特征、颜色等。 2.能开心地参与嬉戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。 语言领域: 1.理解故事的主要内容,学习简洁的儿歌。 2.用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3.喜爱和教师一起看图书。 艺术领域: 1.情愿学唱新歌,能知道歌曲名称,进展简洁的表演。 2.会在底
20、图上添画简洁的线、形,学会简洁的定位粘贴。 3.对泥工活动感兴趣,学会团聚的技能。 十一月份 安康领域: 1.帮忙幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿情愿吃各种食物 2.对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。 3.引导幼儿外出时不离开成人,不承受生疏人的物品,不跟生疏人走。 4.引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。 社会性领域: 1.知道友好的对待邻里的小朋友。 2.知道一点公共的事情和公共场所。 科学领域: 1.引导幼儿大胆回答下列问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。 2.熟悉四五种常见的花儿,了解花儿的好朋友与花儿之间的关系。 语言领域: 1.鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。 2.能
21、朗读简短23首儿歌。 艺术领域: 1.用自然音唱歌,吐字清晰,学会唱3、4首歌曲。 2.鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱熟识的歌曲。 3.学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。 十二月份 安康领域: l.垫上运动练习侧滚。 2.练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。 3.漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。 社会性领域: l.能遵守根本的规章,并能按规章行动。 2.知道相互友爱,当别人遇到困难时不称赞,愿帮忙别人。 语言领域: 1.学习复述故事一则,儿歌二首,连续学习和教师一起边看边听图书内容。 2.能留意听教师讲话不插嘴。 科学领域: l.学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进展分类。 2.
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