教师实习心得体会与收获例文.docx

《教师实习心得体会与收获例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师实习心得体会与收获例文.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教师实习心得体会与收获例文 教师实习心得体会与收获范文 初为人师，是一件富于兴趣而又极具挑战的事情。20_年10月15日至20_年11月2日，这为期三周的实习时间是极为珍贵的，我怀着兴奋和感动的心情来到了怀化市迎丰路小学宏宇校区，我被分到三年级五班，开头了我人生的第一次上课之旅。下面就是带来的教师实习心得，盼望大家喜爱。 教师实习心得1 从初秋的凉快到初冬的萧瑟，从桂花飘香到雨雪霏霏，为期三个月的实习马上告一段落，起初本抱着随遇而安的态度，不以为然，现在却颇有些感慨，还有些许不舍。在人际关系方面，和教师们朝夕共处，建立起了深厚的革命友情，和学生们相处也很快乐;在专业教学方面，不仅积存了丰富的

2、阅历，更重要的是由外而内各方面的综合素养都得到了提升。春雨润万物细无声，我感到了自己一点一滴的变化与成长，很感谢学校能赐予我这次宝贵的时机。 首先，我在实习期间严格遵守了本校和实习学校的规章制度，不迟到早退，每天八点前到校，四点零五离校，若有事则向两方教师请假。全身心参加实习学校的各类活动，如制作家长会反应表格、评比中国好问题、打印运动会奖状、区调研活动迎宾， 以及一周专为督导检查打印整理近五年的纸质资料，由于工作量大所以还加班了四天。无论大事小事，只要需要我，我都会尽心尽力。我在其中感受到学校是一个浩大的组织，任务繁多，人员众多，不行协调的冲突必定存在，只有合理分工，每个人才能各司其职，学校

3、才能进展得更好。 其次，教学实习是重中之重，不能有丝毫倦怠。观课时边记录边思索，备课时才能融入自己的想法，在根本框架内敏捷上课，最终准时反思总结，同步更新动态公布博客。由于学生是主要的不行控因素，每个课堂各不一样，所以一切要从实际动身，以学生为主体来考虑。我遇到的主要问题是纪律掌握，刚开头我有些忧虑，没有自信也就没有威武，乱哄哄的状况下任何教学都属于无效。认真观看指导教师如何掌握纪律后，我发觉关键是装出真生气的样子，语气、眼神不能少，直到完全宁静下来再连续教学，也可以通过说教、控屏等有效措施，必需要让他们明白课堂是严厉的场合。或许是渐渐和学生变熟识了，或许是我有了作为教师的底气和自信，掌握纪律

4、也没有那么困难了。每个学生都是独立的个体，观看他们也是件很有意思的事，与他们沟通还能了解00后们的想法，课上课下每时每刻都布满了教育契机，我尽可能把正面的积极向上的价值观灌输给他们，不管他们学到了多少，也不管他们学到了什么，我都觉得自己的付出是有价值的。 再次，班主任实习也不行或缺。每天早上和四班同学们一起出操，看着他们在运动会上为班级荣誉而战，秋游时欢天喜地的兴奋劲儿，做数学题时愁眉苦脸的表情，似乎自己有了一群熊孩子，每次遇到时的一声“小王教师”都让我倍感亲切，特殊是上过班会课后，我和他们的关系又近了一层。作为班主任需要高度的责任感，把每位学生视为己出，为他们欣慰一笑、为他们怒不行遏，这种不

5、属于血缘关系的羁绊却会真真实切地渗入每个稚嫩的心灵中。班主任还需要具备治理机灵，最终目的是使学生自制，从指导班主任身上我学到了如何通过制度来调动学生进展公正 民主的自治自理。 此外，我通过屡次面试和聘请会等实践活动也间接参加了教研活动。试讲后虚心承受资深教师的指正，更新自己的教育理念，通过乐高竞赛拓宽了视野，通过聘请会明确了教师的专业性是立足之本。微课题讨论从学生实际生活动身，设计了调查问卷，收集信息并分析，依据缘由提出解决方法。这些活动也在肯定程度上影响了我，比方发扬自身的优点来克制缺乏之处，面对挑战如何调整心态、把握时机，以及待人接物的根本常识。 最终，日久生情也弥足宝贵。办公室气氛轻松和

6、谐，指导教师亦师亦友，也与其他实习生成为了朋友。我们无话不谈，教师们以亲身阅历谆谆教育，上至人生道理、下至教学疑问统统囊括，还记得曾把咖啡言欢，高谈阔论“职业幸福感”。当重大任务降落， 我们分工明确，为学校齐心协力，也不在乎牺牲业余时间，一颗螺丝钉虽不起眼，但少了也不行。每个人的背景不同，面临的苦恼不同，我们不会选择躲避，而是努力再努力，我们不会斤斤计较得失，而是放平心态，这个一样特质让我们产生共情，惺惺相惜。 本次实习还让我清晰了自己前进的方向。他领先完成作品后想获得表扬而满脸期盼，他不声不响完成独具创意的作品，他贫嘴老是问些无关紧要的问题，他人高马大却总是一副无所事事的样子，她在课后给了我

7、一颗润喉糖，她们甜甜的问候，我他们是“问题学生”从不听课却津津有味地搭起乐高，他们相互帮忙还相互嘲讽，他们七嘴八舌却不动脑筋，他们竟然能解决我都发觉不了的故障，他们每次都会和我告辞.学生都是得意而单纯的，出言不逊、违法乱纪的表象下仍是孩子的本质，我很喜爱他们，更喜爱教他们，也喜爱被他们敬重并喜爱着。原本是心不甘情不愿，只是由于专业而选择往这方向靠拢，而沉醉式实习带给我的体验推翻了此类消极想法。我所学的学问并不是一无是处，而是如蝴蝶效应般影响着每个个体，意义非凡。 教师一职让我很有成就感，这是我用了四年去学习的事，是我正在做的事，是我能做好的事，也是目前我唯一想连续做下去的事。从本次实习中我收获到的一切都将会以非易失性ROM的形式存于脑中，再以RAM的形式另存为一个又一个新文件，我