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1、 毕业生法院实习报告总结_毕业生实习报告 经过这两三个月短暂的实习生活,我不仅稳固了大学三年以来所学的法学专业学问,还熬炼了法律实践力量。通过与该法院的各位教师的沟通与沟通与其建立了良好的关系,大大增加了我的人际交往力量,增长了社会阅历,开阔了眼界,令我受益匪浅。下面是小编为大家整理的“毕业生到法院实习报告”。本内容为大家供应参考。盼望对您有所帮忙。请关注! 毕业生到法院实习报告(一) 一、实习主要内容: (一)熟识司法系统的实际运作,熬炼实践力量:观摩学习法院工作方法、旁听各类庭审、请教实习怀疑,宁波市中级法院暑期实习总结报告。 (二)明确司法实践中刑事审判一庭的受案范围(xx市中级法院为例
2、):本辖区内有重大影响的案件;涉外案件;走私案件;局级以上国家公务人员贪污等案件;危害国家安全的案件;可能判处无期徒刑、死刑的案件。法律规定的中级法院管辖权没有实际中广泛和明确。 (三)参加庭审前预备工作,熟识开庭审判程序:书记员查明到庭人身份,宣读法庭纪律;法官核对当事人身份、告知权利、询问回避;法庭调查、法庭辩论、当事人最终陈述。 (四)了解案件终结程序(以死刑为例):庭审完毕;合议庭合议;审判委员会争论打算;省高院复核;宣判;执行刑罚。 (五)参加、学习宣判和送达程序:领取相关资料、提押、宣读(主要宣读事实和判决局部、告知上诉权利、期限等)、签字确认送达回证。 (六)参与卷宗整理和归档工
3、作:根据法律规定进展案件资料的分类整理;统一材料格式;统一装订;送档案室检查、归档。 二、主要收获和体会: 通过两个半月的实习,全面的接触了司法实践。深入了解了所在实习单位的工作特点,熟识司法系统的实际运作、明确司法实践中刑事审判一庭的受案范围、参加庭审前预备工作,熟识开庭审判程序、了解案件终结程序、参加、学习宣判和送达程序、参与卷宗整理和归档工作。受益非浅,收获和体会亦不少,详细有以下几点: (一)经过观看和询问,弄清晰了司法实践中的管辖范围(参看前文)。总的来说符合法律的规定,在司法实践中为了便于审判活动的开展,略微有点调整。详细操作上比法律规定的清晰了许多,这里面有惯例的影响,也有实际操
4、作的阅历总结。 (二)亲身体验了刑事审判的整个过程,对司法实践中的作法和法律的规定有出入,有些能够理解,比方检察官对被告的询问态度等,比拟严峻,受职业影响太多,和整个大环境有关系。但对实际运作中的某些问题还是认为司法实践有待进一步改善: 1、公安、检察机关在制作询问笔录时,遇不识字,没有文化的当事人时如何操作?这好像有现成的答案许多人都会答复:由询问人口头宣读后,如与实际全都则令被询问人签字。这好像很合情理,实际中也这样操作。然这一看似正确、合理的做法是建立在询问人员事实求实的根底上,在刑事案件中,公安、检察机关作为马上在法庭上与被询问人对峙的一方,何以保证其录制的笔录与被询问人(法庭审判时被
5、告)的供述,谁能保证当时公安、检察机关宣读的内容和让被询问人签字的内容全都。今日上午的庭审被告就辩称由于其不识字,不知道当时念的是不是和其签字的笔录全都,并当庭推翻了公安的笔录。予以为,对于不识字、没有文化的当时,公安、检察机关在录制笔录时,尤其是签字确认程序应进展录像备案,一则充分保障当事人权利,防范公安、检察机关徇私;二则利于庭审时避开不必要的翻供。 2、检察机关在法庭举证时,常常是n个证据一起举,这对被告要求很高,常常有些被告人,听不清晰,不利于被告行使合法的质疑权,也不利于法庭审理的顺当进展。 毕业生到法院实习报告(二) 回首在少年庭已经实习的10多天,我感觉自己成长了不少。曾经在学校
6、对将来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫,随着这次实习的一点一滴的应用渐渐的就不见了。实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工。知道了该怎么受理案件,分析案情,从一开头只会简洁的整理卷宗到自己动手写审理报告,从一开头参与旁听到了自己参与庭审做笔录。每一次的进步每一次的深入都使自己的学问的更加完善。很感谢这次的实习,尽管我仍会想回学校,但我已经习惯了这样的生活,更重要的是它让我深刻的体会到自身的缺乏,让我知道了把握好坚固的法律学问,扎实的学到解决分析问题的技能,养成规律的推理思维在工作中是特别重要的。特别自然的一个转变让我对学习有了更明确的熟悉,对将来有了更积极进取的态度。
7、所以感恩这些天的实习,能够有这样的收获,我是欢乐的。 在过去的这两周实习过程中,让我受益最多的就是-整理卷宗材料。应当说,了解并熟识把握案件处理的整个过程,是实习的一个最重要的内容,而这个内容并不是仅仅只能通过亲身经受立案、庭审、结案等才能把握的,亲身经受只是完成这一内容的一个途径,而另一个重要途径便是整理卷宗材料。卷宗作为案件结案之后的档案整理,是对案件的进展流程的客观全面反映,通过对案件处理过程的每一环节中的文书材料的处理,总结时间挨次,我可以清晰明晰的了解并把握一个案件的进展过程,并且通过自己的思索,理解,在头脑中模拟一个案件的处理,以加深对其的把握,我想,这就是为什么整理卷宗材料是每一
8、个实习生最初的、必经的,也是做的最多的工作吧,这正是法院安排的苦心所在,是为了首先便让实习生对一个案件,从起诉到受理,到审判,再到最终的判决,都有一个清晰的思维,从而以便于以后的实习以及工作。 来法院的初衷,是为了要手握法律的正义之剑,打击犯罪,维护社会的安静与稳定。慢慢地,手上案件一个又一个后,我的心却慢慢沉甸甸了:法律,毕竟扮演一个什么角色呢一些案件经过了法律,罪犯得到了应有的惩处后,我没有得到正义的满意,却是留下了满心的惋惜。由于,在这两个周中,我看了太多迷失的少年,听了太多花季被折断的声音,见了太多不该发生的悲剧。未成年犯罪嫌疑人,在我所实习的这段时间,是我所接触的案件的主角。我统计了
9、一下,仅11月份,少年法庭就接了9个未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被公安机关作了其他惩罚。这肯定是个触目惊心的数字。它向我们发出警示:对未成年人的法治教育,已刻不容缓了。 结合庭里的资料,现对这些未成年人犯罪的特征及缘由作如下论述: 一、未成年人的犯案,多以侵害财产为主。在这9个案件中,有5个是抢劫案,1个是盗窃案。未成年人关系网简洁,生活需求也不多。他们大多的生活内容是吃饭、睡觉、上网、玩,所以,他们最需要的只是钱。而他们由于是未成年人,几乎没有收入,家里给的钱又不够挥霍,因此,财物很简单成为他们的目标,侵害财产型犯罪便成了未成年犯罪的突出特点。 二、未成年人犯案,很少是单独行为
10、,多半都是结伙作案。在这9个案件中,有6个是团伙作案,四五个人一起的居多,多的到达八个。未成年人原来就很喜爱拉帮结派,而在犯案时,由于他们年龄小、个头不大,单独的行为往往难以制服受害人而到达目的,所以,他们需要人多,才能镇的住场子。这是一个未成年嫌疑人自己的交代:人多,气概摆在那里,他们(受害人)就自己乖乖交出财物了。 三、未成年人的犯罪往往伴随有暴力的,而且多是手段残忍、后果恶劣的。未成年人的思想简洁、心智极其稚嫩,完全不能很好地估计自己行为的性质和后果。所以,在犯案的表现形式上就是作案疯狂、不计一切后果。在许多个案件中,都打伤、或打死受害人,甚至带上工具作案,而在我们提审他们时,他们对自己
11、行为的后果都表现得满不在乎。其中有一个16岁的未成年人和一个19岁的人把一个13岁的小孩活活打死后,问他知不知道自己行为可能的后果,他很轻松地答复:不就是死刑、无期。我在想,他根本不知道死刑、无期对他自己的生命意味着什么,才会如此没负担地答复吧。人小,别人一叫卖,便跟着去抢人,知道是犯罪却完全不知道这种行为后果很严峻。正是对后果的无知,才在他们小小的拳头下生出如此多的暴力。另外,他们很简单接触的网络暴力、凶杀,也可能成为了他们犯罪的蓝本。还有这些未成年人几乎都是小学生,初中文化,也就是说他们没有承受做人的教育。也完全不知道触犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他们的学问和人生阅历也使他们想不
12、明白这个后果真实的意义。许多未成年犯都只是觉得判几年刑在里面呆几年,一幌就出来了,没什么事,可他们不明白、不理解:那几年人生中珍贵的时间意味着什么 最终,想要说的是,整个社会法治观念落后,也是未成年犯罪的成因之一。社会上没有对法律的敬重的风气,人们便不知道、不了解法律。这些未成年人或许完全不明白法律的性质。也就是不畏惧触犯法律后的条条款款,也就去大胆犯案,从而便发生了害了别人也害了他们自己的悲剧。那么,在此需要呼吁:未成年犯也是自己案件的受害人。青少年维权中心和未成年人爱护法应当起到应有的作用,社会、家庭、学校、不要过早地放弃孩子。 在新浦区法院少年庭为期两个周的实习,我收获很大,能够把大学三
13、年以来所学的局部法学理论学问运用于实务工作中,并在实践中学习到许多课本上学不到的学问。 我觉得这次实习不仅是把理论运用于实践,而且是积存工作阅历,为以后的就业打好根底。本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中运作有所了解,也对专业技能有了进一步的把握,更加坚决了我要在法律这条路连续走下去的信念。 毕业生到法院实习报告(三) (一)学会用好法院办公自动化软件 随着信息技术在各个领域的广泛运用,法院也实现了办公的自动化,我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一开头立案要输入电脑,建立电脑档案,其中也要若干次进展网络化信息处理,审判完了要把档案录入。假如执行也会转到执行,
14、网络记审理时间,不会超期,否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心慎重的做好各项工作,才能提高工作效率。 (二)整理卷宗,扫描案卷 整理卷宗,扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据名目及卷宗名目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中很多次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序,根据信息表、缴款书、起诉状、辩论状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等挨次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。
15、(三)作调解、庭审、谈话笔录 鉴于去年暑假的实习经受,这项工作对我而言并不生疏。首先,法院的笔录根本全部是电脑录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,所以明显的感觉到把握速录技术的重要性。不过据此我也明白了,该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了,其很大程度上取决于她们所把握的速录技术。 (四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书 所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交给他们,告知他们权利义务,然后让他们填好送达回证就行了。固然也有当事人拒领的状况,如离婚的被告方拒不领取,最终只好由我跟主审法官给送到家里,但是送去之后当事人拒不签字,我们又好
16、说歹说劝了半天才牵强把字签了。不过对于那件事,我始终觉得有点圆满和内疚。在现实中,即使当事人不领取相关文件,法院可以采纳公告或邮寄的形式送达,还可以留置送达,所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说,诉权是一种权利,但是在诉讼过程中的义务也是不行避开的,所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简洁,但事实上与当事人打交道并不是一件很简洁的事,许多时候还要考虑到当事人的心情问题,所以法院的工作都不是简洁的工作。 (五)参加案件听审 案件听审是本次实践中身份转变的时机,在从事其他工作时,我更多的是将自己当做法律工作人员对待,所以每件事上都会很慎重出错。但是听审则不同,我将自己的身份换成一个一般
17、人,甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去对待案件的全过程,而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参与人以外的身份,用一般的理性对待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析,从理性的角度对待问题,或许会有不一样的收获。但事实上,司法审判过程中却是将法与抱负相结合,将法与情相融合,最终到达社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷,这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的熟悉,所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响,让我更现实更理性地去对待这个社会。 三、实习过程中发觉的问题和缺乏 (一)沟通力量欠缺 学生在校期间,面对的是相对单纯的同学间
18、及师生间交往,学习的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。在这样的状况下,对案件做出推断需要的是符合规律的法律推理。而现实生活中,一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。当事人也不是案例中的某一个符号,而是一个个有血有肉、有心情、有思想的人。一个案件所涉及的不单单是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社会,等等。对一个案件做出裁判,不但需要考虑法律的规定,更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。在案件做出裁判结果之前,法官需要与当事人进展大量的沟通、沟通,了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策,而这些都需要一个良好的沟通力量,与学生在校的学习有
19、很大的区分。 (二)学习的自主性、主动性欠缺 学习不单单是学校内的书本学问的把握,而且是一个毕生的事业。作为个人,只有把握了学习的自主性、主动性,才能不断的提高学习效果,才能在工作中不断的提高、不断的进步。学习效果与学习动机有很大的关系,而这受到一系列主客观因素的影响,如原有的学习根底、教师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、安康状况等。实习期间,我们应注意主动猎取学问、分析归纳、制造性思维和运用所学的学问去解决问题的力量培育。要到达这些要求,必需改良原有的学习方法,自决、主动地学习。 (三)适应力量欠缺 学生从学校到法院,面对着比学校简单得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色
20、色的当事人,需要具有较好的面对实际工作的适应力量。 我打算在今后的学习中依据这次实习所得到的阅历,处理好课堂学习与社会实践的关系,以及理论学问与实践内容的关系。 四、实习收获与体会 通过实习,我在实践和理论上都有很大收获。活生生的资料远比课本更能启发人,教育人。血淋淋的事实也更让我深思。 第一,最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深刻的理解和把握。法院确实是法学院学生在实践中学习法律的最好的场所,尤其是在对程序法的把握方面。由于在法院实践我们可以很直观地学习和体会诉讼程序完整而具体的过程,我们所学的诉讼学问是零碎的、是不系统的,通过实践,将我在学校学习的关于诉讼法的理论学问在实践中去进一步
21、对应和细化。这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的理解,这无论对于我以后从事法律实务工作,还是理论讨论工作来说都是一种珍贵的经受和积存。同时在法院进展的各项日常工作也是遵循程序的重要表达,分工负责,相互协调,相互协作,各项工作有条不紊。 其次,法学是一门社会科学,一门实践性很强的学科,实践是学习法律必不行少的途径。法律所要解决的都是些纷繁简单的问题。这对法官有着很高的要求,因此法官要有一颗糊涂的头脑,理清各种法律关系。法律帝国中说法官是法律的喉舌,确实,作为会说话的法律的法官,他们以自己的专业学问、睿智、勤奋来诠释着法律,维护着法律的威武、公正与正义。刚开头实践时,我阅读了几份判决书,里面简单的
22、关系一会就把我弄晕了,而我们的法官却能游刃有余,这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累形成的,但重要的还是要有急躁,擅长去分析、去倾听、去兼听,这样才能保证对案件做出最精确的熟悉。 第三,我在人际沟通力量也增加了。以前主要是在学校里生活,接触的人有限,生活也相比照较简洁。通过实践生活,通过和不同的人的接触和沟通,我明白了很多为人处世的道理和技巧,在待人接物及与他人沟通沟通方面的力量也有所增加。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要
23、的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。其实人与人之间的交往就是一门艺术。在社会中你会遇到形形色色的人,不要期望每个人都是那么的和蔼,也不要试图去转变任何人,重要的是你如何去面对。用微笑翻开为难的局面,用理智消弭紧急的局面,凡事能退则退,用宽容营造和谐的气氛,才会更有利于自己的进展。 毕业生法院实习报告总结和格式范文 一、实习单位及岗位简介 在大四的最终一个学期,我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周,其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合,通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和把握。 我此次在邢台县人民法院实习。邢台
24、县人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住宅地调查。 二、实习过程概述 去实习时教师对我们说实习能否学到东西,关键不在于教师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求,才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性,特殊要
25、求我们仔细对待实习。 实习的第一天,确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。这是一起比拟简洁的合同纠纷案件,庭审程序进展得很快,在双方当事人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最终陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审完毕。下午我被安排在庭内整理卷宗。 从其次天开头,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭,不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分完毕工作去吃饭。下午很少开庭,只有一次因上午没有审理完毕,下午连续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工
26、作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书,写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外,也同样是整理卷宗。 三、实习主要状况及体会 在实习期间,我主要做了以下工作: 1、整理卷宗。在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例,涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中,通过对卷宗的翻阅和向书记员询问,我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁听案件。市场经济飞速进展的同时,人们法律权利意识不断增加,再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少,导致民一庭的案件相对较多,且呈逐年
27、递增趋势。这对我来说是一件好事,有充分的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭,刑事案件很注意程序,法庭审理严厉。但在这里,旁听民事审判后感觉庭审比拟任凭,气氛比拟缓和,有些程序性问题也省略了。通过旁听案件,我对民事审判的特点和程序有了具体的了解,熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突,促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同,民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严,这一点对法官的个人素养要求很高,这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博,更要求法官有很高的人格魅力。 基层法院法官毕业生实习报告 以下是小编为大家整理的关于基层法院法官毕业生实习
28、报告的文章,盼望大家能够喜爱! 基层法院法官毕业生实习报告 此次实践 共历时一个月,在基层人民法院旁听法官办案,了解基层人民法院的工作状态,熟悉人民群众在解决纠纷时的思维,注意了解程序性原则在我国基层法院的详细运行,熟悉犯罪分子,探究犯罪心理 ,初涉我国法官的工作及待遇状况,详细了解办案经过,公正是否得到表达,理论和实践 是否全都等问题进展了初步的了解熟悉。 首先,在基层法院,工作人员的业务水平的凹凸,对工作起关键性的作用。基层法院有过去老体制下的法官,例如刑庭庭长是1979年从人民教师中任命的,也有新体制下法科毕业 的通过国家司法考试的法官,老法官有办案阅历,新法官有前卫的思想,两者可以相互
29、借鉴学习。原以为老法官的思想很 “腐朽“,然而其专业水平却很高,办案很有阅历,同时新的法学理念在办案的过程中能得到充分的表达,如重程序,倾向当事人主义等,这些老法官一路办案,也是一路学习过来的,可以说老法官不“老“.其次,基层人民法院大局部针对的是农夫群体,广阔人民群众集体学问水平偏低, 新生一代还没有完全成长起来,这就给审判工作带来了麻烦,法院工作人员解释给他们通俗易懂的法律学问,老百姓听不懂有些还胡闹,引起的冲突纠纷都是邻里乡村的小冲突,如:地邻关系而引起冲突,因误会而有纠纷,有些人是讨公正,有些人是争口气,打官司的理由就是争面子,免受人欺,例如,有些当事人说:村上只有我一户人姓刘,而对方
30、在村上有许多弟兄,有一个老太太说:我的两个儿子在外地,他们就欺侮我这个老太太。农村的人应当邻里和谐,有纠纷用话说,去人民法院解决,法院可以给你公正的答案。然而还有些人借一时之气而酿错,追究其刑事责任。农村人打官司感觉是很不光荣的事,假如双方打官司的话,可以说双方的冲突程度到达了极限。邻里、村里之间相互谅解,相互帮忙有困难的人,同时加强农村人的学问文化水平建立,这样一些不必要的纠纷就可以削减很多,农夫各司其职,构建和谐的社会主义新农村。广阔农夫群众都埋怨,政府部门的门难进,事难办,脸难看,多少人多新盖的审判大楼不满,一方面是过去传统的对政府机关印象不好的影响,另一方面他们的思想不能和机关单位工作
31、人员的思想得到沟通而造成的误会。每个工作人员热忱的接待来访者,认真的解读案件,解决来访者的疑难问题,然而,多少来访者一进国家机关大门,存在心理 “阴影“,要记住这些国家机关是特地为人民办事,没有什么“害怕“的,工作上有时办案人员给老百姓说好话他们听不进去,工作人员对他们严一些也是应当的,在给付赔偿金的案件中,法院综合考虑各方面因素,给出合情合理的判决结果,间或也会消失一些误差,这是在所难免,但肯定在程序方面是公正的,有时双方当事人都感到不公正,态度极恶,这些让人不得不再论证什么是公正。在基层法院,人民群众没有多少钱,要说贿赂还没有多少资本,也没有人给他介绍贿赂给谁。然而有权有钱的人,怎样依权依
32、钱作威作福在所不知。究竟,有权有钱者少,国家的法律日益严明,这些人将被严峻打击,再加上人民的素养日益提高,工作人员严以律己,老百姓和国家机关的这种隔膜也将会烟消云散。再次,关于案件的执行问题,判决书下发,判决的各项权利义务就要得到实施,这是审判工作顺当进展的保障,然而,由于种种事由得不到执行。我接待了一个当事人,拿着xx年的一个民事裁定书, 还有各种证明和票据,已经揉的不成样子,为的是讨回自己村委会欠他的xx多元。他说:“孩子要上学了,没有钱, 每年都来法院,工作人员说给我办,其实都没有办。我现在要把我的执行费用要回来,村委会没有钱,也就没方法了。“法律规定,执行不下去,将中止执行,执行费也不
33、能退,现在是谁也没方法解决此事,他生气的要打新闻热线报道此事,手里的裁定书是一纸空文,不但钱没有要到,反而为此出去了不少。最终,通过一个多月的实习 ,熬炼了自己的各项力量,但也发觉了很多欠缺的学问。在以后的工作学习中,要吸取阅历教训,努力学习,积极参与社会实践 , 树立正确的人格,使自己的专业学问水平到达一个新的高度。现在自己的专业领域有所建树,充分利用才智解决人民冲突,促进我国法制社会建立进一步形成,为祖国做出奉献。法律专业毕业生法院实习报告 法律专业毕业生法院实习报告 一、实习时间 20年2月15日20年5月15日 二、实习单位 山东省xx法院 三、实习目的 任何理论学问,终究都要通过实践
34、的检验。从考研 起算,系统学习法律学问已有近三年的时间,在这期间法律根底学问进一步扎实、理论水平也有明显提高,但是对于实务接触甚少,所学理论学问无法在实践中得到验证,也就不能发觉缺乏,反过来影响了理论水平的进一步提高。通过参与实习开阔眼界,处理好学校教育与社会实践的关系,以理论为根底,通过实践加深对法学理论的理解。力求实践内容与理论学问相结合,以期到达提高法律素养和实务水平的目的。 四、实习内容 我的专业方向是刑法学,本次实习,我被安排在山东省*法院刑事审判庭,主要的实习科目是刑法和刑事诉讼法。实习期间,我实际了解了大量案件从立案到结案的全过程,对法律的实际运作有了更深的理解。在实习中我的主要
35、岗位是书记员和法官助理。详细工作内容是:办公室日常事务处理、参与案件合议、整理装订案卷、参与二审开庭、书写法律文书等。这一系列的工作让我感受颇深,开阔了眼界,收获了很多课本上没有的学问。 首先,翻阅和整理案卷。案卷整理工作具有重要意义,每个审结的案件都要准时订卷归档,以备日后查阅。刚开头整理的时候比拟生疏,时有过失,后来通过向书记员请教,我很好地把握了整个卷宗整理和装订过程,能够独立完成案卷装订工作。整理案卷也为我供应了接触各类案件的时机,当我仔细查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一个案件从公安机关立案侦查到检-察-院审查起诉再到一审法院审理判决的详细工作程序,并从中体会 到
36、案件审理的根本思路。每个案件审理终结后的退卷工作和向最高人民法院寄送关于死刑复核的案件材料,又让我对二审案件的整个审理过程有了清晰的认知。 其次,参与案件旁听。在实习期间,每次开庭我都会坐在旁听席,仔细旁听、记录。在旁听过程中,我感受到了审判人员公正、中立的审案态度,以及公诉人和辩护人剧烈的辩论。庄重的法庭、严格的程序,无不折射出法律的严厉和公正。从审判人员对被告的发问中,能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握,更好地了解案件事实。而在公诉人和辩护人的争辩中,我又能了解到案件争议的焦点。观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观生动的了解,比起书本上枯燥的文字表述,庭审让诉讼程
37、序更形象详细,记忆深刻。 最终,书写法律文书。其中以记录合议庭笔录为主。做笔录要求具有很快的打字速度,还要求具备相当好的归纳和推断力量,要抓住合议的重点,精确地运用法律专业术语,从某种意义上讲也是对自己理论学问的检验。通过记录合议庭笔录,我了解到主审法官对于案件的处理意见,以及相关审判人员的建议,有些重要的案件还会让庭长参与合议,这些都是做出最终公正、合法的判决所必不行少的前提条件。法律文书不仅格式要标准,内容更要合法、合理、合情。书写判决书的过程中要查阅一审供应的卷宗、二审的庭审笔录、合议庭笔录、公诉人意见书、辩护人辩护词等材料,在整体上把握案件的事实和案情关键,针对被告和辩护人的上诉理由进
38、展充分合理的驳回或者对于那些事实不清,证据缺乏的案件说明理由发回一审法院重审。虽然在校期间已经学习了法律文书的写作,对法律文书也有了肯定的了解,但是在写判决书的过程中,我深切地感受到法律要想运用的好、有说服力,光靠书本上的学问是不够的,肯定要多进展实务熬炼。 五、实习之我见 (一)对法院工作有了更加直观深入的了解。 实习之前,对法院及法官的熟悉仅限于书本学问和一些影视作品中的形象,印象比拟模糊而且带有明显的模式性。真正接触之后才发觉实际的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接关系社会公正正义的实现。在刑庭实习,接触到的都是一些恶性刑事案件,每一个案件的处理都关系到诸多人的
39、切身利益,所以每个案件都需要以公正客观的心态对待,确保受害人利益得到切实保障,被告人得到应有惩处,正义得到伸张。2.法院工作的简单性和严谨性。在实习过程中,接触到的案件跟书本上学的案例相差悬殊。教材中的案例都是经过反复推敲筛选、确定没有争议之后才被选入的。但是实践中的案例很少具有这样的典型性,案件事实具有诸多模糊之处,而且还有很多其他的因素需要考虑,每个案件都需要法官消耗大量的心血反复推敲、斟酌,有的甚至通过数次合议仍不能达成统一意见。在这种状况下,并不是简洁的以少数听从多数,而是允许保存少数人意见,并随合议笔录一共提交审判委员会定夺。3.法官工作的艰辛。真实的法官工作远没有电视上写的那样轻松
40、满意。恰恰相反,法官工作实属不易。不仅要面对案件双方的双重压力,还要抵挡来自不同方面的拉拢诱-惑。每个案件,法官们都会尽心调解,以求被害人能够得到最大限度的补偿,被告人能够得到肯定的宽恕;每个案件,法官们都会反复斟酌,以求客观公正;每次二审开庭,法官们都是周密安排、紧凑高效。但是法官们的努力却经常得不到理解。实习期间,常常遇到群众上访、静坐,甚至冲击法院,法官的工作环境需要更加切实的保障。 (二)法律普及的重要性。虽然我们的普法工作始终未连续,但是现实状况却极不乐观。尤其是针对未成年人的法律宣传,明显还有很多需要改良、加强之处。我们合议庭审理的案件中,未成年人犯罪案件占有相当比例。犯罪年龄的低
41、龄化、犯罪手段的残忍、对生命的漠视以及对法律的无所畏惧,让具有多年审判阅历的法官们都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他们在作案的时候没有根本的法律常识,不计后果,图一时之快而走上犯罪的道路,给自己、家人以及整个社会造成巨大的损害。看着他们在庭审时的忏悔,父母在旁听席上悄悄地流泪,以及被害人亲属的哀思欲绝,我的心里非常难受,每个案件背后都是两个甚至更多家庭的灾难。对于未成年犯罪社会具有不行推卸的责任,在这个物欲横流的社会,我们更要做好法制宣传与教育工作,从娃娃抓起,避开他们染上社会的不良风气,走上不归路。 (三)要时刻留意加强学习。 首先,向四周具有丰富法律实践阅历的人学习,学习别
42、人优秀的力量,优良的工作习惯和思维技巧。法官们都具有长期司法审判工作阅历,他们学识渊博、执法如山,合议案件时能快速抓住案件的关键点进展剖析,庭审时对庭上状况的进展具有很强的掌控力量,他们的言传身教让我获益良多。通过与他们的接触和沟通让我对法官这个神圣的职业更加的憧憬。对于我这样一个马上步入社会的学生而言,需要学习的东西许多,四周的同事就是最好的教师,正所谓三人行,必有我师,可以向他们学习许多学问、道理,博采众家之长,以人之长补己之短。 其次,不断加强法律学问的学习。随着社会环境的巨大变化以及我国法治的渐渐完善,每年有很多部法律法规出台。假如满意于现状,你会发觉你所把握的法律学问很快就会过时。作
43、为一名法律人,必需有足够强的学习力量,时刻留意把握法律的最新动向。在实习时我发觉,每名审判人员的书架上都有着数量众多的法律专著及经典案例汇编,在审判工作之余,他们都特别留意法律学问的更新。总而言之,作为一名法律人,学习无处不在,法律工作本身就是一个不断学习的过程。 六、总结 许多事情,你只有深入其中才能够真正的了解,通过其他途径得到的难免会有偏差。法学是一门实践性很强的学科,法学的进展是在实践中完成的。通过实习,我开阔了视野,熟识了法院的工作流程,把握了一些根本的法律技能,同时还培育了自己的团队合作精神和独立工作力量。此外,我还结交了很多朋友,我们相互沟通,相互促进,直到现在还保持着亲密的联系
44、。从他们身上我不仅学到了法律学问,还学到为人处事的方法,这些都是我将来走上工作岗位的珍贵财宝。在此我由衷地向为我供应帮忙和指导的教师们表示感谢,是你们给了我这样一个难得的时机,我会牢记在心。 毕业生法院实习报告总结和格式范文总结 不知不觉,这次的法院实习已经告一段落了。在法院实习的时间虽然很短,但确实让我见识了许多。不少同学常埋怨说,在法院里大都要被人派遣,只能做些跑腿的事情,但我觉得,当我们走到社会上,谁一开头能够不被人派遣呢?即使自己做老板,也是需要付出更多辛苦代价的。至于跑腿,就像上文说的,每个人都要从基层做起,在基层只要你努力积极,照旧能够学到很多出乎意料的东西,包括一些理论的落实,包
45、括感受工作的气氛,同时也包括在一个小集体中的待人处世。 大三的实习经受,对于每个法学生来说都可能是一个颇为重要而好玩的事情,正如与很多同学谈天所说的那样:通过实习,我们好像对将来的钻研方向或是职业方向有了某种比拟清楚的熟悉。这倒不是由于实习工作果真对我们这些学生选择将来的职业有什么帮忙。 从理论上说,作为对培育法律人才从学习阶段迈向职业阶段的重要教育途径和手段的毕业实习,从实际中看却只是见识司法官僚运作甚至是 普法的一个环节而已。法学专业的扩招,学生多了,实习需求自然水涨船高,而没有相应增加的实习单位面对一拨拨将来不太可能从事法律职业,尤其是司法业务的学生自然也没有以前热心了。 于是实习工作越
46、来越简洁,要求不断降低,很多学生只能来法院等单位见习见习而已,而是调侃说原来大学近三年的理论学习实在只是学习了法律制度和法律文本的框架(法律思维等完全说不上),说起什么部门法都是一知半解,然后通过实习时主动选择或是被动调配的机缘,可以更多地了解某个部门法的法律文本在实践中适用,便觉得除了对这个部门法比拟了解之外,其他的法律文本实在是让人感到生疏,从而产生了对这个部门法方向的某种类似于初恋情结的好感。 通过这次实习,我对于法院的工作,对于那里的工作人员有了肯定的认同感,而这种认同感或许也就是司法改革中所强调的各类法律工所应具备的共同语言,是一种职业上的认同。 我想,实习的价值或许就在于此;一是经
47、过这次的实习,自己除了感到需要留意上面所说的那些良好态度之外,还让我感到法律职业素养之一 保密意识的重要性,究竟法律工作的性质不同于其他工作,保密意识是一项根本的工作要求。作为实习生,我也有遇到新奇事物想与人共享的冲动,但也能渐渐适应那种缄默是金的感觉; 再就是与领导打交道肯定要留意分寸和身份:这次实习中,我因了某些缘由不得不跟着几个书记员和法官,其实当你名义上隶属某个合议庭时,千万不要帮其他合议庭做太多事情,起码不能影响到自己应当做的事情。对于这一点,我是很无奈的,究竟我也很被动; 最终还是虚心慎重吧:无论是对法官还是对书记员,甚至只是对其他实习生,也不要太锋芒毕露。自己缄默点,只要专心学,把握住关键的时机就行了。做人就得让人感到沉稳踏实,太轻浮的人什么样的朋友都不会有。 应届毕业生法院实习报告 本人于XX月XX日至XX日在XX法院实习。在实习期间我仔细工作,遵守上级指示。把在学校学到的理论和实践想结合,努力把工作做到最好。 首先,我想向全部为我的实习供应帮忙和指导的XX人民法院的工作人员及我的教师致谢,感谢你们为我的顺当实习所作的帮忙
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