激励高二学生的演讲稿(三篇).docx
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1、 激励高二学生的演讲稿(三篇)鼓励高二学生的演讲稿篇一 大家上午好! 我是来自高二六班的,今日我演讲的主题是“励志人生”! 首先,我想问大家几个问题,什么时候你会感到最难受?什么时候感到最孤独?什么时候感到最无助?而此时,你最需要什么,是劝慰?是鼓舞?还是需要连续催着你舍命奔驰,从不放弃?以上我所说的这些,你自己能够赐予自己吗?假如你能,那么明天仍是晴空。假如不能,那也请你也连续的鼓舞自己,告知自己没有什么是不能过去的,由于时间在走,我们也在走,一切都会过去。 假如你总是觉得难受,请你每天早上记得看看镜子里的自己,对她笑一笑,做个鬼脸,或者大声地冲她喊一声,“朋友,今日你好啊!记得加油哦!”在
2、最美妙的早晨给自己打足气,预备好一天的力气放到生活中去,你的生活才会饱满而高兴。 我们现在面临的最大的阻碍和挑战便是我们的高考了,我现在是一名高二学生,台下有高一的学弟学妹们,还有我们高三做最终冲刺的学长学姐们。无论我们处在一个什么样的状况,我们只要有足够强的信念和毅力,最终迎接我们的,肯定是属于自己的徽章。只有自己不懊悔了,一切才拥有价值。所以,同学们,请你们举起双手为自己加油,为陪伴你一同奋斗的彼此加油,让我们把最最诚心的掌声送给自己,送给对方! 和大家讲一个我生活中的小事,记得高一刚进来成绩不是很好,每次考试都非常失落,对自己的学习也是绝望透顶。直到后来班主任和我谈天时,她的一句话突然点
3、醒了我。她说,“你是为了什么学习?”我说,“由于抱负。”她看着我的眼睛没有说话,我突然有一些心虚。“似乎不是抱负。”我又怯怯的和她说。“那你想好自己学习的理由,只有找到了你渴望的东西,你才会对这个事情拥有欲望,才会更加想要战胜它,占有它,这才是让你进步的突破口。”她说完之后我缄默了很久很久。 直到前几天,我才明白,我努力学习并不是真实为了抱负,而是来自家庭的压力和众多人的期盼,一个人假如长期被压力制服,那么他所做的挣扎会限制自己的努力,从而达不到一个好的效果。后来,我最终找到了让我不懈努力的理由,那就是我的欲望,不管是通俗些来说为了将来的物质生活,还是只是为了片刻的荣耀,这都是我内心的渴望,只
4、有遵循内心最真实的想法,才能抵达你想要去的地方,成为你想成为的人。所以同学们,请你们思索一下自己为什么要刻苦学习,这么些年的坚持源于什么,请不要麻木的像没有灵魂的人,做着没有思想的工作,欲想抵达无法抵达的此岸。 说了许多,我只想告知大家的是,怎么让自己变成想变成的样子,首先要认清自己,告知自己你的优势和劣势,在问一问自己内心的渴望。只有都明白了这些之后,你才是一个明白的人,你才能在每天早晨很自信的告知自己,你很棒,你真的很棒! 欲望,在某种程度上来说是促进我们成长的东西,利用好了它,能够为你带来你所想不到的收获和惊喜。因此,请我们大家守好自己的欲望,坚韧的”为自己做一次奔驰吧!无论路有多长,带
5、着坚决的决心,我们无所畏惧! 鼓励高二学生的演讲稿篇二 敬重的各位教师、各位同学: 我们这届高二在近几年来,我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来,生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢? 改制以后的二甲中学的高中部,10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的状况,我们公费生的起分线始终徘徊在全区11所高中的后几位。而现在,经过我们的努力,公费生到达了10个里面有5个,你们当年的公费录用分线仅次于三所四星级高中,自费生的起分线相对于其他学校也算比拟抱负的。固然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的,为什么呢?由于他们10个里面有7个是公费生,他们公费生总人数多,起分线比我们低,这
6、是正常的。我们人少,起分线比他们高,也是正常的。 所以我寄盼望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗,我在这里说个实在话:“五严”也好、“七严”也好,我们上高中都是朝着考上大学而来的。然而由于种.种因素,我们上学的这种精神状态还不是很抱负的。何以见得?比方我巡察的时候看到,有睡觉的,有做小动作的,有窃窃私语的,甚至有回头张望我的。其实上课的时候应当是全神贯注的、雷打不动的。我们每一个人的精神面貌会打算一个人的命运,刚刚所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就来学校,处理一下校内的一些事宜,上网写写博客与人沟通,再巡课看看教师、学生的上课及晚自习等时
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