毕业设计评语本科毕业设计评语(五篇).docx

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1、 毕业设计评语本科毕业设计评语(五篇)推举毕业设计评语一 学 生 姓 名： 指 导 教 师： 所 在 系 部： 专 业 名 称： 20xx年3月 20日 1依据毕业设计(论文)工作治理规定，学生必需撰写毕业设计（论文）开题报告，由指导教师签署意见、教研室审查，系教学主任批准后实施。 2开题报告是毕业设计（论文）辩论委员会对学生辩论资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参与辩论。 3毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条仔细填写。其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次消失缩写词，须注出全称。 4本报告中，由学生

2、本人撰写的对课题和讨论工作的分析及描述，应不少于20xx字，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。 5开题报告检查原则上在第24周完成，各系完成毕业设计开题检查后，应写一份开题状况总结报告。 本书列举出了世界历史上（包括过去和现在）大量的建筑实例，以图文并茂的形式分析论证了由存在的规章、五官所感所见以及灵感等动身而形成的建筑设计构思，剖析了这些古今建筑中隐蔽着的设计机械构思法，从心理学角度说明白只有在设计中同时注意设计大脑的开发，才能最终到达自由构思的设计最高境地。 设计启迪：本书立意新奇、角度独特，以图文并茂的形式加以分析，通俗易懂，给了我许多创意 创

3、刊近50年来，涵盖了国内建筑学专业高水平的理论讨论论文和重要建筑实践，记录了新中国建筑创作进展的历程，具有极高的文献价值，在国内建筑学领域具有权威性。 设计启迪：本书让我了解到建筑专业最前沿的学问和信息。 一个酒店的胜利，充分考虑消费群的多样性对酒店设计特别重要。设计必需要表达出酒店全部者和经营者的形象以及当地的自然环境特征，也就是要运用空间设计来表达出这些因素。 设计启迪：作为一个建筑设计师，工作就是要制造出最正确的设计方案，从而使得酒店经营者能够得到很好的经济上的回报。 酒店与酒店设计（第2版）叙述了酒店行业进展、总结了酒店设计内涵、列举了大量的酒店设计案例，从而为读者深入理解酒店文化和设

4、计供应了丰富的参考借鉴资料。全书以二十余年专业从事酒店设计的实践阅历和从业感受为根底，分3章深入讲解酒店文化与酒店设计学问和方法，分别是：历史与进展、筹划与投资、规划与设计。 设计启迪：本书有许多经典的案例，供应了丰富的参考资料。 本书收集了大量本人采制的酒店规划设计与建筑的实例并参阅和引用了业界同人这方面的图例，给读者以直观的印象，从而对胜利酒店的规划设计，能有进一步深化的认知。也留意对中外闻名酒店的有关规划设计的案例，经过筛选、加工加以采纳。 设计启迪：本书融合了规划设计的讨论、教学实践活动的成果和阅历，具有有用性、科学性、前瞻性和系统性，使我对建筑的熟悉更加的饱满。 推举毕业设计评语二

5、20_年10月20日，开头着手于我们毕业设计工作，时至今日，毕业设计整个过程根本完成，由最初的茫然到渐渐进入状态，再到对思路的渐渐清楚，在整个毕业设计中，不仅把学问融会贯穿，而且在查找资料的过程中也了解到了很多课外学问，开拓了视野，是自己在专业学问方面和动手力量方面有了质的飞跃。 20_年10月25日，在与指导教师的沟通争论中毕业设计提纲定了下来，我们小组就开头争论安排任务，我的任务市场调研、交易磋商及拟定合同。我当时依据自己的任务便立即着手资料的收集工作中，面对浩瀚的书海我当时真是有些茫然，不知如何下手，与其这样茫然乱手脚，还不如静下心想该从哪几个方面下手。在我冷静下来后，突然来了灵感。这样

6、我对自己的工作方向和方法有了把握。 在搜集资料的过程中，我在学校图书馆、学校资源网，自己手中书本，还在网上查找各类相关资料，我将查找到这些相关的珍贵资料全部记在笔记本电脑上，尽量使我的资料完整、准确、数量多，有利于我的撰写。然后我将收集到的资料认真整理分类. 资料查的差不多了，我把自己查找的市场调研资料发给另一个同伴负责，我开头着重交易磋商及拟订合同的写作，磋商包括发盘、询盘、还盘、承受。但在磋商之前我们首先要与客户争取到互惠互利的建交关系，真快乐我写了两次建交函客户就同意了。我参考了我们学过的外贸函电课本，与对方一对一的磋谈，虽然交易磋商是我的强项，但在写作过程中还是遇到许多困难，我就准时和

7、教师联系，并和同学相互沟通，在大家的团结合作下，经过几次修改，我负责的那局部也渐渐成型了。回忆在写作过程中的情景，面对这电脑边录入文字边查单词，弄 得我几天下来整个人很疲乏，但是更快乐的事，我能从中学到了许多学问及再次复习了学过的学问，进一步稳固我所把握的学问技能。 11月5日我们小组完成了整个毕业设计的初稿后，心里的那块压着一个多月的石头，突然间变得很轻松。看着电脑屏幕上的毕业设计稿件，一切真实感存在于心头。这次毕业设计的制作过程是我的一次在学习，再提高的过程，在写作中我充分地运用了大学期间所学到的学问。 我不会遗忘这难忘的短短一个月的时间，毕业制作给了我难忘的回忆，在我浩瀚书海查找资料的日

8、子里，面对很多书本的排列，最难忘的是每次找到资料时的感动和兴奋，记忆最深的是每一小步实现时那幸福的心情，看着亲自打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲乏，这段旅程看似荆棘密布，实则隐藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，让我对我所学过的学问有所稳固和提高，并让我在整个贸易交易过程中有了更深刻了解。在整个过程中，我实际于参加了行动，学到了许多新学问，增长了见识。在今后的日子里，我仍旧要不断充实自己，争取在所学领域有所作为。 仔细严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次的意志的磨练，是对我实际力量的一次提升，也会对我将来的学习和工作有很大的

9、帮忙。 11月15日，经过了修改，最终定稿了。在此更要感谢我的指导教师和专业教师，是你们的细心指导和关心，使我们能够顺当的完成毕业设计。在我的学业和毕业设计的讨论工作中无不倾注着教师们辛勤的汗水和心血。教师的严谨治学态度、渊博的学问。我不仅学到了扎实、宽广的专业学问，也学到了做人的道理。在此我要向我的教师致以最诚心的感谢和深深的敬意。 推举毕业设计评语三 毕业论文是高等学校人才培育规划的重要组成局部，是本科教学过程中重要的实践教学环节，是人才培育质量的全面检验。今年我负责余营、杨涛、杨明、张雄伟、穆永强等五名毕业生的毕业论文指导工作，对李芳等八位同学的论文进展了评阅，在系主任的正确指导下，经过

10、系教师的帮忙和同学们的共同努力，我结合自己应专心理学方向的特点，在选题上有针对性的实行了一些措施，完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时，也积存了珍贵的阅历。现将自己毕业论文指导工作的详细状况汇报如下。 一、工作概况 我指导的5名学生中，在选题上比往年有所突破，所选课题根本上与自己所从事的实习工作有关，并严密结合应专心理学方向的特点。选题确定以后，于20xx年3月完成了开题报告。余营同学在20xx年暑假参与了“新光大杯”社会实践活动，对留守儿童的生活现状进展了较为具体的调研，当时我是她的指导教师。 本次撰写的论文是在调查讨论的根底上经过细致加工形成的，也是我申报的一项省级课题的参加者；杨

11、涛、杨明、张雄伟、穆永强四位同学在企业实习，在实习的过程中便开头构思论文的选题、量表的选择与编制，同时收集了不少资料，为他们的论文撰写工作奠定了肯定的根底。 除了穆永强同学的论文稍差一些外，其余四位同学的论文都完成得特别精彩。他们在做论文的过程中，态度谦逊，并不断地与我沟通，使自己的论文不断完善，大局部同学修改了四五遍。尤其是杨明同学，当他把自认为相当精彩的成型稿子发给我的时候，我第一感觉是结果与分析局部太乱太繁琐，毫无头绪，但又不知道应当如何修改。思索了整整一宿，最终给他提出了具体的修改意见，后来经过反复修改，论文的质量大大提高。 我认为自己指导的这五位同学的毕业论文以及评阅的李芳等八位同学

12、的论文，根本上到达了本科教学要求，稳固了学生的理论学问与专业学问，提高了学生的写作水平与标准。在指导的过程中，自己的确做到了仔细负责，指导学生收集有关讨论资料、并供应有关参考资料；从方法理论角度指导学生进展科学讨论，解答学生在毕业论文（设计）写作中遇到的问题；在撰写的过程中，常常对他们进展评价性的指导，包括后记与致谢局部都严格把关。所以论文写作过程及论文本身的标准性也有明显改善，根本杜绝了论文严峻抄袭行为。 这十三位本科生毕业论文（设计）撰写整体水平到达优良，详细表达在选题具有肯定的理论和应用价值，能应用本专业所学学问对在科研中所遇到的问题进展分析，在文献检索及外文写作方面表现出较高的水平。论

13、文（设计）的实施工作中，学生表现出肯定的科研素养和制造性。在论文（设计）写作过程中，大局部学生的语言和文字表达力量精确，论文（设计）学术水平均到达学士学位水平的要求。在论文写作过程中，有些学生写作语言标准性不够，经修改后，根本能到达要求。 二、存在的问题 从我评阅的八位同学中，发觉了以下问题： （一）频繁更换选题。由于毕业论文工作周期较长，同时存在不行预见性，在这次论文工作，有局部学生在中间对课题进展更换，由于时间上受到肯定的限制，对论文（设计）的质量有肯定的影响。 （二）选题范围过于狭窄。在论文（设计）的选题的范围方面，我评阅的八位学生的论文选题全部来自对大学生各个方面的讨论，80%以上的样

14、原来自于大同大学，个别同学有省外院校。 （三）取样不具有代表性。大局部同学的取样中只包括了文、理科学生，大同大学是一所综合性的大学，不仅有文、理、艺，还有农、医、工等。 （四）概念的界定模糊不清。有个别学生对论文中提出的概念没有能够进展客观的界定，所以在取样上不具有代表性。比方尚瀛霞同学撰写的职业价值观对大学毕业生就业压力影响的讨论，不知道什么是大学毕业生，所以她的取样存在严峻的问题，经过指正后得以修改。 三、对我系毕业论文工作的几点思索 本届毕业论文反映我系学生通过四年的本科学习，已经具备了肯定的科学讨论实践力量、写作力量和思维力量，对很多问题形成了自己独立的见解，绝大局部学生都表现出深厚的

15、科研兴趣 和热忱。但也存在着一些缺乏，主要表现在学问面比拟窄，思路不够开阔，对如何撰写论文了解不够，收集、整理、分析信息、资料的力量欠缺，有少数学生持敷衍的态度。由于条件限制导致在进展大学生方面的讨论选题偏多；局部论文的深度不够，创新性不强；有少数教师批阅论文不够仔细，评语过于简洁，成绩的区分度不大等等。 针对以上这些状况，我系对今后的毕业论文工作应当留意以下几点： 首先，要在平常的教学中重视培育学生的科研意识和撰写科研论文的力量，组织有科研实力和阅历的教师在学生中开展撰写科研论文的教学活动，积极孕育良好的学术气氛，为毕业论文打好根底。 其次，要将学生的毕业论文更多地和教师的科研工程结合起来，

16、提前开展、合理安排毕业论文工作。加强学术合作精神，使指导教师的指导更专业，学生科研的方向感更明确，进一步提高毕业论文的质量。 其三，要提高学生试验动手力量、使用计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等）的力量，以及对资料、信息的猎取及独立分析的力量，学会将现有的资料转化为自己的观点，并作出切实的表达。 其四，进一步强化教师责任心，强化学生从事论文工作的自觉性。进一步加强对论文选题的审核以及过程治理。进一步压缩综述性选题，确保论文写作的质量和标准性；允许有深度的教学讨论或理论讨论选题。包括指导教师的选派、学生选题、毕业论文（设计）课题审批、论文任务书的下达、开题报告的提交和审

17、核、论文的实施、论文的写作、辩论、修改等全过程均要加强治理，尤其要发挥指导教师的作用，并且肯定要发挥指导教师的作用。 第五、合理安排时间。不要在学生毕业前夕进展毕业论文的修改与辩论工作，对学生仓促做出来的东西，指导教师在短时间内没有方法进展修改。 推举毕业设计评语四 题目：教师的个人特长对小学生存在的影响 学 院： 教育科学学院 专 业： 小 学 教 育 班 级： 08 理 本 学 号： 200x8085 学生姓名： 王 x 指导教师： 罗 x xxxx 年 9 月 15 日 凯里学院本科生毕业论文（设计）开题报告表 论文(设计)名称 教师的个人特长对小学生存在的影响 论文（设计） 来源 自拟

18、 论文（设计）类型 a 指导教师 罗国涛 学生姓名 王x 学号 20xxx085 专业及班级 08级小学教育理（本） 目的： 通过一些心理学学问和实践意义，阐述教师的个人特长对小学生存在的影响，增加教师提高个人特长素养的意识。让家长了解到个人特长对小学生的全面进展及性格塑造有正面影响，打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念，让学生更安康的学习、成长。 意义： 在教师个人特长的熏陶下，给小学生供应一个呈现自我的平台，有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。在特长学习过程中，磨练小学生的意志，培育小学生吃苦耐劳的精神和交际力量。学以致用的过程中，让小学生理论联系实践，融入到校园之外

19、的生活圈，体验生活，开拓小学生的眼界，让他们的思维更加灵敏，促使小学生的身心更健全的成长，充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。 现状： 目前，国内外开设了很多特长培训班，但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级，没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来，无法实现小学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面进展。学校里有特长的教师很少，而且具有的特长比拟单一，或者大多数有特长的教师只注意按时授予关于特长的根底学问，不能充分利用课堂资源来发觉和激发小学生的兴趣爱好，导致一些小学生对特长所具有的天赋被抹杀，或者一些小学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好，盲目地把家长自己的意愿强加给孩子，

20、让他们去学习自己并不感兴趣的东西，不利于学生的安康成长。 小学生特长的兴趣激发和培育不能与学校课本学问的教学有机结合，无视了教师的个人特长对小学生的影响，一个身心安康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本学问，促进其进展，而国内外对这一问题的讨论还是比拟少，不够全面，不够成熟。 进展趋势： 当今社会，各类特长文化已经进展到相对沿海城市较落后的小城市，并且得到逐步的完善，特长文化的大量普及将会从生活中影响到家长只注意孩子分数的看法，从而又进一步推动特长文化的大量普及。当今学生的特长学习更加丰富、高质量、多元化，转变了以往单一枯燥乏味的学习模式。每个学生都有可能成为小学教师，后一代的小学

21、教师将会是多才多艺全面进展的新一代教师，对这一领域的讨论也将会越来越多，越来越全面。 主要的讨论内容有： 1、从教学过程中发觉小学生的兴趣爱好。 2、特长培育对小学生的身体和心理安康进展的影响。 3、身体和心理的安康进展有利于小学生各方面的学习。 需要解决的关键问题和思路： 、如何发觉小学生的兴趣爱好： a.利用课余时间和学生进展沟通。 b.利用课堂提问、课堂沟通。 、怎样让小学生感受到学习特长的价值： a.学校可以多组织一些有意义的活动，让学生积极参加。 b.教师带着学生去校外参与比拟大型的竞赛。 c.给一些特长比拟突出的学生赐予鼓舞和嘉奖，鼓励每个学生不断进取。 、为什么特长学习会有利于其

22、他学习： a.特长学习磨练人的意志，让学生养成做事不半途而废的良好习惯。 b.特长学习在潜意识中，能让学生塑造一个活泼开朗的性格,增加交际力量。 c.在长期的演出、竞赛中，培育良好的心理素养。 具备的工作条件： 有：图书馆（书籍、学报）、网络（中国知网）、与论文相关的文献等等。 解决的方法： 1、本课题讨论的方法主要有：文献查阅法、观看法、问卷调查法等； 2、积存与该课题相关的学问，借鉴别人胜利的阅历，对查阅文献资料和学问进展整合等，并在教师的细心指导下完本钱讨论。 五、工作的主要阶段、进度与时间安排： 第一阶段：xxxx年6月xxxx年8月 选定论文写作方向、收集相关资料、阅读 文献、拟定论

23、文题目 其次阶段：xxxx年9月1日xxxx年10月8日 确定论文题目，拟定写作提纲、撰写论文开题报告 第三阶段：xxxx年10月9日xxxx年11月28日 整理分析资料，撰写论文初稿 第四阶段：xxxx年12月1日1月30日 修改定稿 1 郭成,陈红. 试论小学数学课堂教学中创设问题情境的有效策略j. 课程.教材.教法,1999,(09). 2 林雄. 从建构主义看当前小学数学情境教学的误区j. 新课程（小学）, 20xx，（z1）. 3 魏永丽. 浅谈小学数学教学中的情景创设j. 中小学电教(下半月),20xx,(05). 4 单清水. 小学数学教学中情景创设的现象与思索j. 科教文汇(下

24、半月),20xx,(05). 5 叶婷. 创设学习情景:小学数学课堂教学的有效方法j. 浙江教育科学,20xx,(03). 6 王贞平. 浅谈小学数学课堂中创设教学情境的策略j.新课程学习(根底教育)，xxxx，（04）. 7 叶连国. 探究小学数学创设情境教学的策略j.小学教学参考,20xx,(05). 指导教师（签字）： 年 月 日 说明：1、论文（设计）类型：a理论讨论；b应用讨论；c设计等； 2、论文（设计）来源：指来源于科研工程、生产/社会实际、教师选题或其他（学生自拟）等； 3、各项栏目空格不够，可自行扩大。 推举毕业设计评语五 开头都觉得毕业设计是一个很困难的任务，大家都难免会有

25、一点畏惧之情，小编要说的是坚持就是成功。 2022年的暑假，我就开头了我的毕业设计工作，时至今日，历时将近半年的时间，毕业设计根本完成。想想这段难忘的岁月，从最初的茫然，到渐渐的进入状态，再到对思路渐渐的清楚，整个写作过程难以用语言来表达。遇到困难，我会觉得无从下手，不知从何写起;当困难解决了，我会觉得豁然开朗，思路翻开了;当毕业设计经过一次次的修改后，根本成形的时候，我觉得很有成就感。毕业设计的写作是一个长期的过程，需要不断的进展细心的修改，不断地去整理各方面的资料，不断的想出新的创意，仔细总结。历经了这么久的努力，紧急而又充实的毕业设计终要落下帷幕。在这次毕业设计的写作的过程中，我拥有了很

26、多难忘的感动和收获。 在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，可是经过这次做毕业设计发觉自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学学问的一种检验，并且也是对自我本领的一种提高。经过这次毕业设计使我明白了自我原先学问还比拟欠缺。自我要学习的东西还太多，以前老是觉得自我什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。经过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积存的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自我学问和综合素养。注意理论与实践的相结合。 7月初，我们开头毕业设计的选题，我所选的设计题目是商务型邮资封片市场开发与筹划，之所以选这个题目，首先是由于我们在上

27、课时做过一些商函的开发与筹划，对筹划方案有一些简洁的熟悉和了解，做起来可能更得心应手。其次是由于想熬炼自我的实际动手本领，提高营销筹划本领，培育创意，增加分析问题和解决问题的本领。 中选题定下来之后，在指导教师的教导下，暑假里便经过各种渠道立即着手于资料的搜集工作中。在实习单位邮局搜集资料;经过网络搜寻材料，如中国邮政网和各省邮政网站等;还阅读一些中国邮政报、中国邮政杂志等。经过近两个多、月的深入学习，搜集了许多与毕业设计相关的资料，商务型邮资封片的产品介绍、行业市场分析、营销方案等资料。在我查找资料的过程中，让我对我所学过的学问有所稳固和提高，使我学到了新学问，增长了见识。 资料已经查找完毕

28、了，接下来我开头对所搜集的资料进展整理、分析讨论。我在电脑中都进展分类的整理，然后针对不一样局部的写作资料进展归纳和总结。尽量使我的资料和毕业设计的资料贴合，这有利于毕业设计的撰写。整理好资料后，在教师的指导根底上，完成了毕业设计的提纲，并准时提交给教师进展沟通，听取教师的意见。教师的意见总是很珍贵的，能够很好的指出提纲中的缺乏，以及需要什么样的资料来完善文章。 9月初，当一切预备工作就绪，我开头着手毕业设计初稿的写作。在写作过程中遇到就准时和指导教师联系沟通，请教教师，并和同学相互沟通。在指导教师的帮助下，困难一个一个解决掉。依据搜集的资料，对商务型邮资封片介绍、进展分析;经过行业市场分析，

29、依据市场的特点，确定了商务型邮资封片的开发方向;最终参考其他优秀筹划案，做了商务型邮资封片的营销筹划方案，并结合商务型邮资封片的优点，参加了自我新奇的见解、创新点。经过大约两个多月的时间，最终完成了毕业设计的初稿。此时我整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计初稿，我的心里是甜的，我觉得这一切都很值。由于这次毕业设计的制作过程是我的一次再学习、再提高的过程，同时也是对我大学三年所学学问的检验。 11月20日我按时提交了毕业设计的初稿，请指导教师批阅、修改。教师将初稿消失的问题准时反应给我时，我才发觉毕业设计中得漏洞许多。初稿的写作显得规律构造有点不清楚，当时总是想到什么相关的问题就去写，而

30、没有很好的分出清楚的层次，让文章显得有点凌乱繁杂，这样的文章必定是不贴合要求的。在教师的指导下我开头进展毕业设计反复的修改正程。 我非常急躁的，带着一个严谨仔细的态度，进展毕业设计的修改。经过教师的指导，这次思路清楚了许多，主要把文章分成了三大块，现状分析及切入点、行业分析及相关策略、详细实施方案。这样文章显得清楚而又充实。经过屡次修改，毕业设计根本成形。看着亲自打出的一字一句，心里满满的仅有喜悦毫无疲乏。 写作毕业设计是我们每个大学生必需经受的一段过程，也是我们毕业前的一段珍贵的回忆。当我们看到自我的努力有收获的时候，总是会有那么一点点骄傲和感动。任何事情都是这样貌，需要我们脚踏实地的去做，

31、一步一个脚印的完成，仔细严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开头都觉得毕业设计是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，可是经过长时间的努力和积存，经过不断地查找资料后写作总结，我们都很好的按教师的要求完成了毕业设计的写作，这种收获的喜悦信任每个人都能够体会到。 我在这次毕业设计的写作过程中可谓是获益匪浅，最大的收益就是让我培育了脚踏实地，仔细严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。写作中，需要的是急躁，还要专心。每当无法实现自我的想法或者运行不下去的时候，我就会消失急躁的心情，可是我没有放弃，而是适时地调整自我的心态，最关键是在困难面前，理顺思路，查找突破点，一

32、步一个脚印的渐渐来实现自我既定的目标。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获许多，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成毕业设计之后体会到的。我想这是一次对意志的磨练，也是对我实际本领的一次提升，信任这对我今后走向工作岗位是至关重要的。 毕业设计的顺当完成，首先我要感谢我的指导教师李教师的帮助，感谢您提出珍贵的意见和提议，感谢您的细心指导和关心。您悄悄的付出，告知我们怎样按要求完成毕业设计相关的工作，仔细的读每一个同学的毕业设计，然后提出最中肯的意见，再次向我的导师致以最诚心的感谢和深深的敬意。另外，要感谢在大学期间全部传授我学问的教师，是你们的悉心教育使我有了良好的专业课学问，这也是毕业设计得以完成的根底。