英语教师自我鉴定范文.docx

《英语教师自我鉴定范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语教师自我鉴定范文.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 英语教师自我鉴定范文英语教师自我鉴定1 一学年来，我从各方面严格要求自我，进取向老老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的提高，下头结合本学期教学实践将本学期的工作鉴定如下： 一、政治理论学习和师德表现方面： 本学年来，我仔细学习科学进展观。喜爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。进取参与学校各种活动，并做了许多的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学方面： 本学年我担当四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学

2、工作。在教学方面，我仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。把握学问的规律，讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给学生。留意信息反应，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境。制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成绩始最终其他班级。 三、取得的成绩： 20xx年第一学期考试和其次学期期中考试，我所带班级英语成绩突出；均获年级组第一名，在教师节受到学校表彰。 20xx年5月参与白

3、银市说课竞赛获英语学科市一等奖。20xx年7月被评为20xx年县优秀教师，并授于“园丁奖”荣誉称号。 回忆一年来的工作，有成绩也有缺乏。我明白，任何事情都是在不断的反思改善再反思再改善的过种中不断的进展提高的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积存起来的。在以后的教学中我还要留意对自我的学问进展分类、比拟、归纳和提炼，鉴定教学中的面功与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的进取情，真正做到扬长避短，更好地教书育人，我信任在领导和同事的帮助下，我能不断地克制缺点，我也将一如既往地尽自我的努力，为学校确

4、实进展做出奉献。 英语教师自我鉴定2 20xx年5月1日至6月底，我在XX市其次十五中学进展了为期两个月的实习，回忆这段经受我成长了很多，虽然这段时间比拟短，但我会珍惜我在那里留下的每个脚印，我信任那不是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头。XX市其次十五中学是一个教学设备先进、教学成绩优异的学校，尽管在XX市的中学里它并不算是最好的，但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比较的。回忆这近两个月的时间，我总结了许多阅历和缺乏。尽管我们的专业学问要比学校教师强一些，但我们在学问的构建上还存在着许多断章，在课堂掌握和班级治理上还缺乏阅历。由于实习期间，我真正的实践了教师这个职业的工作

5、，我深刻体会到了教师的艰辛和不易。 出入学校，由学生转型到教师，我感受极深，以前始终认为初中的学问过于简洁，并没有什么好讲的，但通过帮忙教师批改作业和听教师授课，我才体会到中学的英语教学就是要把根底讲透。即使是最简洁的学问也要讲好多遍，学生才能理解和把握，我们不能拿我们自己的思维来推断和衡量学生，我们认为简洁的东西对他们来说其实很难。看着教师不断的把学生教育办公室去批判指导，我才意识到教师的职责并非单纯的传授学问，更是对学生学习习惯和方法的培育，这才是教学活动的关键。 每当我站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就会油然而生。实习期间，我并没有做到一个好教

6、师应尽的职责，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名同学记住我，我的实习就不圆满了。记得那是实习的第四天，一个学生在我的办公桌上留了一张纸条：“教师，感谢你，是你让我对英语产生了兴趣，我定会努力学习，尽快把成绩提高上去。”这是我在实习期间收到的最好的礼物，我信任我离成为一名合格的教师已经不远了。 实习的其次周，我开头预备讲课，由于以前从未给别人讲过课，我还真有点摸不着头脑，于是讲课的前一天，我和教师进展了仔细的争论，教师给了我许多建议和信念。尽管我做了充分的预备，其次天的那个我走上讲台，面对着那么多双眼睛时我还是紧急了。但我很快调整好自己的心态，总的来说，我信任这堂课我是胜利的。 一堂预备

7、充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如，我在讲unit8的时候，这节课的主题是如何询问和表达天气状况，教学难度比拟大，假如照本宣科的讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点、难点，预备有针对性地讲。为了令课堂生动活泼，我还是用了多媒体。课堂上学生的兴趣极高，气氛相当活泼。我信任我已经迈出了成为一名合格教师的第一步。课后，教师告知我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾于课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课时，肯定要设法让学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然，讲课生动，难易适中，照看

8、全部，自然就能够吸引住学生。所以教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。 以上就是我的个人实习鉴定，虽然还有很多地方存在缺乏，但我的确收获了许多。我觉得教育是一个互动的过程，不单是教师要仔细投入教学，还需要学生的积极协作，才能真正地把学问传给学生。这个过程是快乐的，也是辛苦的，但要成为一名合格教师，我还要连续努力，在教育事业上奉献自己的一份力气。 英语教师自我鉴定3 时间荏苒，岁月如梭。转瞬间，实习工作已经接近终点，在繁忙中，我成长着，在幸福中，我收获着。在实习的这一学期，我带了高一年级1514班和1515班两个班级的英语。 一、备课方面 仔细备课，不但要了解学科课时要求，也要把握

9、学生的学习状况，对于不同的学生，因材施教。不但要备教材、备教法还要备学生。依据教材内容及学生实际，设计教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案，每一课做到有备而来、每堂课都在课前做好充分预备，并制作各种利于吸引学生留意力的教具。课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细根据指示要求进展分类总结。 一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益匪浅。例如：名词性从句内容多，较为简单，为了上好这一板块内容，我仔细讨论整理了重难点，预备了教具和多媒体课件，让学生可以化抽象为详细，更有效的理解与记忆。 二、教学方面 以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。课前仔细钻研

10、教材，对教学内容做到心里有数，着重进展单元备课。与同组教师探讨、集体备课。共同规划、安排，解决课堂教学问题。在多数的课堂教学中使用白板等多媒体帮助教学，为学生创设各种情景，激发学生的学习兴趣。激情更重要！ 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、精确化、条理化、情感化和互动化。做到线索清楚、层次清楚、言简意赅、深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生间的沟通，充分表达学生是课堂的仆人，让学生学得轻松，学的开心。 留意精讲精练，在课堂上，教师讲得尽量少，学生动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次学生的学习需求和学习力量，让每个层次的学生都得到提高。 三、培育学生学习习

11、惯 在培育学生学习习惯的过程中，首先鼓舞学生养成独立完成作业的习惯，针对局部学生作为懒散，应付公事，我通过同桌和小组之间的完成状况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学生的学习兴趣起到了很好的效果。 四、后进生的培育辅导 在后进生的辅导方面，我要求他们有不明白的学问在中午自习可以找我补习功课。在课堂上，对他们多提问、催促他们学习，让他们对每天学过的学问点进展总结，同时也让他们采纳自己的学习方法，慢速学习，在教学中，逐步培育他们的学习兴趣，提高他们学习的自信念，使学生敢于回答下列问题，积极思索，并在学习中，开展互帮互助，组长带头作用，组与组之间竞争，最终表彰嘉奖。 五、提高自身学习方面 在平

12、常的教学工作之余，我喜爱静下心来思索回忆这段时间内的问题，在教学工作反面及在与学生沟通成长方面，品尝着工作中的苦与乐，用自己真实的声音写下每一天的感受。专心去体验生活与工作，感悟其中的进步与胜利。在这一实习阶段，不仅使自己的教学技能从最初的青涩到逐步的成熟，在与学生沟通中也变得更加干练，更加了解学生的内心。 每一个孩子，都有不同的性格，拥有自己的共性，实习这一学期所带来的阅历，是在我一生中都适用的，我要不断去思索，其提高自己的人生价值。 英语教师自我鉴定4 我是一名中学的英语教师，目前在这所学校已工作多年了，对自己的工作也是很满足的，对此也来梳理一下这多年的工作，鉴定自己作为英语教师的工作。

13、我一毕业便是进入的这所中学担当英语教师，我本身也是学的英语专业，在力量方面，做初中生的英语教师是足够的。我大学轻松拿到了四六级的英语证书，还拿到了八级英语证书，所以是有资格做初中教师的。工作中，初入这职场，我就认知要做好这个教师，严守学校的各项制度，各种规定，仔细研读有关教师的书，把思想境地提高，为此我取得学校的领导、教师以及学生家长的认可，家长都信任我可以教好学生英语。我将来不辜负大家对我的期盼，自然是使出全力，把自己的学问尽数教授给学生们，让他们打好了英语学习的根底，更是让大局部的学生喜爱上了英语，小局部不感兴趣的，我也是赐予鼓舞，尽量的让他们懂得根底的英语，考试的时候也不至于什么都不会。

14、 我教过很多个班的英语，思想成熟，课堂上教学有自己的方法，也积存了许多的阅历，各方面都有所提升，虽然我英语已经很好了，但是期间也不会停顿学习，照旧还是再增加自己的英语学问，提高自己的力量，努力争取到许多培训的时机，让自己接触到更多不同教师对于英语的教学形式，我不放过一次学习的时机，汲取他人的阅历，融合于自己的，形成了自己的一套教学方式。课堂上能够让同学们积极回答下列问题，还培育了许多的英语人才，对那些在英语上有天赋的学生，我是赐予时机让他们熬炼，各种英语竞赛，我都会鼓舞他们参与，熬炼他们的口语和笔试，同样取得客观的成绩，这让我很傲慢。 不过本身还是有缺点的，在备课上我缺陷不少，虽然工作很久了，可是自己还是不能把课备好，许多时候在上课都是自由发挥，当领导来检查我的教案时，通常都不能令他们满足，这也是让我好一顿被笑话，这方面还是要加强的，身为一个教师，这是最根本上要做的，是必需要做的，假如我以后还是这样，还是会影响到我的成就的，所以要加强备课的训练。 工作让我力量得到发挥，也让我对自己有所了解，有这些年的阅历在，我信任以后是肯定可以把英语这个教师工作做好，能够有更好的进展的。