教师开学工作计划六年级小学六年级教师教学计划(五篇).docx

《教师开学工作计划六年级小学六年级教师教学计划(五篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师开学工作计划六年级小学六年级教师教学计划(五篇).docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教师开学工作计划六年级小学六年级教师教学计划(五篇)教师开学工作规划六年级小学 六年级教师教学规划篇一 1、要不断的提高自己在教育教学方面的力量，积极的参与学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。 2、不断的提高自己的科研力量，平常多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积存。用新课标的理念不断的充实自己。 3、加强和结对教师的沟通和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注意培育学生各方面的力量。 在教学方面积存了一些阅历，但离要求还有肯定的距离。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。 1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。 2、积极开展与本学科教师的手

2、拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。 3、平日要多进展相互听课活动，沟通思想，相互学习，共同进步。 4、在教学中，做到三反思：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。 5、在课堂中转变传统的教学方式，依据学生实际状况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。 6、扎实落实备课组内各项详细工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育质量。 7、采纳多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 8、应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的

3、使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使生产生剧烈的学习*，乐学、爱学。 9、连续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。 教师开学工作规划六年级小学 六年级教师教学规划篇二 依据学校教学工作总体安排，2023年春季学期将于x月x日正式上，我院开学教学预备及检查工作安排如下： 贯彻落实学校精神，严密结合本学院的进展定位和学期工作实际，突出重点，注意实效，有效整改薄弱环节，准时处理发觉的问题，确保20xx年秋季学期开学教学工作有序、有效开展，努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境，促进本科教学工作上台阶、上水平。 根据学校要求，我院成立了以下开学教学预备及检

4、查工作小组： 组长： 副组长： 组员： 1、教学任务落实状况 各教研室应根据程总表(20xx2023)的行安排，逐一落实任教师表,不仅仅要发放电子档，纸质档也要一并下发，发放教师表时要求教师签字，并要求任教师提前熟识行时间和教学场所,教研室要安排好专人每天给其次天有的教师逐一打电话告知上时间和地点;做好教学设备、试验仪器的预备工作;杜绝教学事故发生，确保各教学环节的顺当进展。学工要学落实学生专业年级表,落实学生选状况，组织学生准时领取教材及配套教学资料，做好教材及配套教学资料的到位状况检查; 2、教师到岗状况 各教研室统计教师到岗状况，于2023年x月x日上午xx前，将本教研室教师到岗状况以书

5、面形式报学院教学办公室。 3、教师前预备状况 各教研室组织检查本学期任教师的教学预备状况。 (1)教学预备状况检查。根据学校“备教案标准要求(见教务处主页资料下载栏)”全面检查及评价授教案，仔细填写xx大学教案检查记录表(教务处主页资料下载栏下载)，并将xx大学教案检查记录表电子档在2023年x月x日下午x前，交学院教学办公室。 (2)教学设备、试验仪器使用检查。我院语音试验中心的负责教师要做好开学预备，于x月x日下午x之前检查好全部语音室设备，保证上使用。正式上后，每天要提前x分钟翻开语音室，便利教师和学生上课。 4、学生报到状况 学工和辅导员要做好学生报到工作。组织好学生进展程补退选，组织

6、学生按时领取教材及配套教学资料(另行通知)，做好教材及配套教学资料的到位状况检查。 开学第一周，学院领导、学工部、教研室主任、教学指导委员会专家等应到教学场所进展巡查，对开学教学秩序、教风学风以及教学保障等状况开展调查，了解教学工作中消失的问题与建议，准时处理发觉的问题，保证教学工作正常运行。教学办公室在9月1号下午4点前制定学院巡查安排表，安排人员到教学楼和教学试验室检查本单位任教师到岗和学生上状况、教学设备及环境保障状况。 学院高度重视新学期的预备工作，要求教学办公室、各教研室对开学教学秩序的有序开展做好提示、通知、检查等各项工作，确保万无一失。各教研室在规定时间对任教师的教案、讲稿、后延

7、长资料等材料进展检查，并向院内提交各项要求的检查结果。 教师开学工作规划六年级小学 六年级教师教学规划篇三 伴着清爽的秋风，一个新的学期又如期而至。新学期伊始，特制订如下规划： 在工作中，通过多种渠道提高自身专业素养和教育教学力量。积极参与学校组织的各项教育活动，积极参与政治业务等学习，按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，仔细记录自学笔记;教学中虚心向他人请教，学习，吸取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作。 1、卫生清扫靠大家。指导学生仔细做值日，不留卫生死角。 2、建立有分散力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，帮

8、助教师治理班级。 3、细心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清爽、有竞争意识，布满欢快的班级环境。 1、备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进展二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设具体，生成精彩。 2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动学生的积极性，精确把握教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的”课堂气氛。注意分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让胜利光临每一个学生。 3、持之以恒，标准学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。 4、课后准时仔细书写教学反思，以便在教学过程中能发扬

9、亮点，弥补缺乏。 5、作业批改准时仔细。对学生的辅导要时时到处。早自习是一天中最好的时间，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注差生，重点辅导对象为：郭美玲、刘镓萁。 有目的、有规划，工作才会有序、井然进展。以上是我对本学期工作的初步规划。在实际工作中，我将努力遵循，并对缺乏之处加以改良。 教师开学工作规划六年级小学 六年级教师教学规划篇四 xx年是实施规划承上启下的重要一年，是xx大召开之年，是国家大投入、大建立、大进展的教育之年。xx年全县教育工作的总体要求是：深入贯彻落实科学进展观，深入贯彻实施县委、县政府关于贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和进展规划纲要的实施意见，坚持优先进展

10、教育，全面实施素养教育，以提高质量为核心，以促进公正为目的，以教育重点工程和改革试点为重点，围绕“保安全、强素养、提质量、出特色、促公正”的工作思路，推动教育事业科学进展，以优异成绩迎接党的xx大成功召开。 连续以德育为灵魂，以教研为龙头，以创新教育为抓手，确保我校小学教育教学质量更上一个新台阶。校园环境更加干净、美丽。全镇运动会力争其次名。 (一)首抓安全。 狠抓安全工作，构建和谐平安校园，稳固江西省“平安校园示范学校”主要做法。主要有以下几点：仔细开展好教育系统百日安全隐患排查整治专项行动，准时更换修理教学设施设备，消退安全隐患。加强学生安全教育，提高学生自护自救的力量，组织好全体学生参与

11、省厅安全学问网上答题竞赛。加强校园周边环境的整治，确保学生能在校安心学习。加强制度建立，做到人防与技防相结合，管好、用好安保器材，保证校园安全工作万无一失。建立安全责任追究机制，层层签订责任状，增加教师安全教学的责任心。力争安全事故为x。 (二)全面推动教师队伍建立，努力构筑教师成长的进展平台。 建立一支高素养的教师队伍，是学校进展的根本。在这一学期里，要连续制造有利条件，全面推动教师队伍建立，促进教师的专业成长。 1.加强政治思想教育，努力提高教师实施素养教育的自觉性。 本学期，要仔细组织教师学习关于科学进展观的理论以及党的路线、方针和政策，使全体教师进一步坚固树立素养教育的观念，在实际的教

12、育工作中，坚持全面进展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面进展;要仔细组织教师学习中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进展思想道德教育的水平。 2.加强职业道德教育，建立一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。 在学校工作中要以争创一流小学分散全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特殊是对待后进学生要倍加关怀，以自身良好的师表形象和急躁细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教

13、师中涌现的优秀事迹。 为进一步加强教师队伍建立，促进学校和家庭的协作，本学期要定期地召开座谈会,如新教师座谈会、老教师座变会、班主任座谈会、家长座谈会等，征求教师和家长对学校工作建议和意见，并准时地反应。 加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，严格执行有偿家教“六不准”的规定等有关状况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。 3.加强目标治理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。 一支过硬的学校领导班子是学校不断进展，分散教师队伍，争创一流小学的关键。要连续加强对领导干部的帮忙和引导。全体领导对于各自的分管工作要尽职

14、尽心，准时发觉工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要亲密合作，发觉问题相互提示，做到分工不分家。 (二)以质量为中心，以课改为抓手，以课题讨论为载体，努力提高教学水平。 质量是学校的生命，一方面，全体教师要坚固树立全面的质量观，进一步理直气壮抓教学质量.另一方面要擅长抓住质量进展中的主要冲突，促进学生的和谐进展。 1.抓好备课等各项常规工作。 备课等各项常规工作是标准教学行为，提高教学质量的重要环节。特殊是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计。教务处应常常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并

15、准时地将检查结果公开，并催促好消失问题的整改。在组织质量调研后，必需召开由相关教师、分管领导参与的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。 2.依据学科特点抓关键。 各学科的教师都要非常重视学生良好学习习惯的培育，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，都要非常重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进每一个班良好班风、学风的形成。 在各科教学中，全体教师还要依据学生的不怜悯况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点在平常。 3.抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素养教育的重要组成局部，要以新课程标

16、准为指导，仔细抓好课堂教学的讨论，同时要切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练，争取在明年镇文化艺术节中获得好成绩。 (三)结合xx县提出的六个一活动，加强学生思想道德教育和素养教育。 1.抓校园文化气氛的建立。 美丽的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义，因此，要依据学校的实际状况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，同时要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的典范，通过典范引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。 2.抓学生标准

17、的养成教育。 班主任是班级治理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级治理、各科教学中要加强学生标准的训练和养成。 结合中小学生日常行为标准，学校要加强课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性，学校还要积极制造条件，做好年轻班主任的传、帮、带工作。 对各班级中的问题学生，学校举办标准训练班，邀请校外辅导员、法制副校进步行传统教育、标准训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。 3.在学生思想道德教育过程中，广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培育，将

18、养成教育与文明教育严密联系。 4.强化自主治理，弘扬班级文化。做好班级文化建立工作。做好中心学校提出的三“建”问题。 以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主治理”活动为载体，通过大队干部对学生礼仪、卫生、纪律、安全进展督察、提示、教育等方式，组织学生开展自我治理教育活动。引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序，促进良好班风、校风的形成。 连续抓好“班级文体活动柜”和“班级才艺展现栏”两项工作的开展，为建立优良班风奠定根底，营造“文明班级”、“书香校园”的意境。 5.办好家长学校，构建家校互动格局。 通过召开家长会、成立家长委员会，加强家长学校在家教、心理安康、生理卫生、法制教育等方

19、面的科学指导。通过家庭教育讲座、家校电话联系等形式，切实开展“课外访万家”活动，亲密家校联系，增加德育效果。 (四)标准学校后勤治理，提高校园治理水平。 1.强化后勤常规治理，努力抓好校园治理的各项工作。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项规章制度，治理过程中要特殊重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。 2.切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展美化校园、亮丽校园的活动。安全是学校一切工作的根底，要特殊重视饮水安全、交通安全、活动安全，一方面全体教师要进一步增加安全意识，班主任要结合各班实际状况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要准时进

20、展安全检查，杜绝事故隐患。 3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物治理工作。重点抓好节水节电工作。 4.从学生利益动身,为学生解决吃饭难的问题。本期要添置学生餐桌，解决20-30个学生吃饭的问题。同时为各班装好窗帘，解决学生被太阳晒的问题。 教师开学工作规划六年级小学 六年级教师教学规划篇五 一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作规划如下： 以学校总体工作规划为指导，以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高

21、学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 本班学生共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。 品德方面： 本班学生喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美看大方

22、。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 干部状况通过几年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 班级形成状况： 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点本班学

23、生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 6、促进每一个学生的全面进展，利用班队活动，提高学生的各方面力量。 本班学生奋斗目标： 1、形成

24、安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体“。 3、进展共性特长，促进身心安康。 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!“。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到xx分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组“，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组“，前后位四个同学为一组

25、，选出小组的组长。“学习小组“中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为入一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展“十个道德行为“的教育。 (3)利用“优秀小组“的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合

26、力才能成为“优秀小组“。 (4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本“，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面通过三年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫

27、生标兵“。 4、其它方面： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 (4)开展每天一则小故事活动，熬炼学生的口语表达力量，给每一名学生表现自己的时机。 德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新“的校风标语。让课程表、环境小卫士值

28、勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间“的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范“，时刻做学生的表率，身教重于言教。 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理

29、问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰

30、地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超“的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促入他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育。 2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。