教师政治学习总结模板四篇.docx
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1、 教师政治学习总结模板四篇教师政治学习总结 篇1 本学期我还是担当八年级六个班的政治教学工作。由于教学阅历尚浅、因此,我对教学工作始终以来都不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向本科组有阅历的教师学习,尤其是我们组长的大力支持下,经过一个学期的努力,我在教学方面取得很大的进步。以下是我在本学期的教学状况总结: 从总体看,我仔细执行学校教育教学工作规划,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,制订教学规划,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。在连续推动我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探究,改革教
2、学,收到了较好的效果。在平常的教学工作中,我仔细做到一下几方面: 一、仔细钻研教材 刚刚走上工作岗位,我一点都不敢怠慢,由于我深深懂得学识是无止境的。我连续仔细学习了教材、大纲、教法,了解了教材的根本思想、根本概念及教材的构造,重点与难点,把握了学问的规律,就本册教材的教学做了全盘规划,保证教学的顺当进展。 二、标准教学常规,提高教学质量 一个学期以来,在教学上,我都严格要求自己,努力做好教学工作,尤其在以下几项工作中作了努力与提高: 1、仔细备好课 备课好课是上好课的前提,因此在每次课前我都仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难点、重点。在制定教学目的时,特别留意学生的
3、实际状况,留意因材施教。在教学中留意弱化难点,强调重点。标准书写教案,从复习提问、新课引入到讲授都细心设计。在教学方法的选择上我大胆的引入心理安康教育课的一些方法和教学理念,加强学生的体验与感悟局部,使政治课堂不再像以前的枯燥乏味,从而使思想政治课的目标达成更有成效。课后并不断反思归纳总结阅历教训,找出自己每节课的存在缺乏之处并仔细去改正。 2、仔细上课 课堂是学生的主阵地。依据阅历,我认为假如学生上课仔细听的话,课后温习功课时可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑。在教学方法上我以启发式教学为主,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思路,注意
4、讲练结合,并将一些开放性的教学问题引入课堂,拓展学生思维。使学生主动积极的参加到课堂活动中去,共同提高班级的成绩。 3、适当布置作业 上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节,而作业又十固学问的一条重要的途径。每节课后,我都依据学生的实际状况给他们布置相当的作业,通过作业准时了解学生的学习状况,然后准时发觉并订正学生的错误。并仔细总结每次考试,在辅导中做到有的放矢。 4、努力做好培优扶差工作 本学期,在教育处的带着下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进展辅导;而对于后进生,我主要从作业动身,就根底学问对他们进展辅导。
5、教师政治学习总结 篇2 作为教育工,学习科学进展观,就要深入讨论我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学进展观使它在自己的工作岗位上表达出来呢?我认为应从以下几个方面入手: 一、要不断学习政治理论和新的教学理念,把握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养 要随时把握最新的教育理论和教学理念,时刻保持糊涂的头脑以应对可能在实践过程中消失的一些问题,肯定要把握好科学进展观这条正确的理念,不能一味的根据自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏
6、颇,只有让每一个同学都融入到班级的.这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力气,才能有长期的进展。我们的教育应当是制造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。 二、树立以学生为本的教育教学理念,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切 科学进展观坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的进展观,促进经济社会和人的全面进展。在追求素养教育的时代我们要充分本着一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的教育理念,在教学工作中要关怀学生,无论是学习上还是生活中,充分敬重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味根据教师自己的意愿来掌握学生的一切行为。教师应
7、当最为学问的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生喜爱学习,从学习中找到乐趣。教师应当是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。 三、要不断的学习和提高自己 学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。把握本学科最前沿的讨论成果,增加科研意识和改革意识,积极参加教育改革,在实践中提高自己的教育教学力量。现在社会是学问爆炸的年月,我们不能满意现状,而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。 四、教育进展
8、,德育先行 学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建立出力,思想是最主要的因素。我们要加强学问中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结阅历,不断地探究,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的胜利的教师。才能成为创新型教师。 五、要为人师表,以身作则 教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及境况思索问题,把学生和家长的意愿与进展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的敬佩和敬重
9、的。每个家长都盼望孩子在良好的教育环境下承受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就胜利了一半。把科学进展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个胜利的、高尚的、受人敬重的教师。 教师政治学习总结 篇3 本学期我担当七年级六个班思想品德的教学任务。一学期来,我仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。详细总结如下:
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