营造守法良好氛围心得体会和感想普法修德守法心得体会(3篇).docx
《营造守法良好氛围心得体会和感想普法修德守法心得体会(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《营造守法良好氛围心得体会和感想普法修德守法心得体会(3篇).docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 营造守法良好氛围心得体会和感想普法修德守法心得体会(3篇)有关营造守法良好气氛心得体会和感想一 遵纪守法,历来都是我们每名学生应尽的职责。学生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。“无米不成粥,无法不成国”,说的也正是这个道理。 不知同学们发觉没有,在我们的身边,时时遵纪守法的同学又有几何。我们不说太远的,就近来说吧:学校始终以来制止学生从正门走,而现在呢?中午放学时,在正楼门走的同学却仍是络绎不绝,从这么小小的一件事就能反映出某些同学的素养问题;虽然中学生日常行为标准中明确指出了不许打架斗殴,但有一次放学时我却观察两个同学正在为碰倒一辆自行车而相互推卸责任,甚至后来大大出手。从这件事
2、情就能反映出个别同学的道德问题。 我觉得最重要的事情莫过于中学生吸烟了,第一天步入这所学校的时候,我内心布满了无限的期盼,可是下课后我到了厕所里,一看,我懵了,满地的烟头儿如响雷一般震碎了我对中学那颗憧憬已久的心。从中学生吸烟这件事我们也可以看出某些同学的不良嗜好问题。再就是周一的升旗仪式上,同学们叽叽喳喳,嗑瓜子、嚼口香糖的也缺乏为奇。要知道国旗是祖国的象征,不敬重国旗就是不敬重祖国,从这种事中也不难看出某些同学的道德素养问题。还有中学生到网吧去上网玩嬉戏的问题。网络里面的世界虽然精彩,但网络是把双刃剑,假如你能正确的利用网络能使你提高智力,帮忙你解决问题。但是对网络使用不当就会让你坠入“网
3、络深渊”不能自拔,沉醉于“网络生存”。这种事情直接反映了某些同学自控力的问题。 据有关统计显示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我们身为21世纪少年,身为祖国的花朵,人民的将来。我们肯定要杜绝不良嗜好,从我做起,从现在做起,做一名遵纪守法的21世纪好少年。 我的演讲完了,感谢。 遵纪守法从我做起演讲稿篇3 所谓“没有法规,不成方圆”,只有人人遵纪守法,才有社会的安定与和谐。遵纪守法是每个公民的根本义务,假如每个人都能根据规章行事,我们的社会就会井然有序。相反,假如每个人只按自己的意愿行事,我们的社会就会为一盘散沙。 “以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”是关于社会主义荣辱观“八荣八耻”论述的重要组
4、成局部。它强调的是文明的行为方式和做人准则,唤起的是人的良知,彰显的是人格自律的力气,提倡的是社会主义的法制观和道德观。在现代社会生活的每一位公民,都要树立法律至高无上和在法律面前人人公平的观念,以法律为准绳来标准自己行为,以法律为武器来爱护自己的权利。这样才能形成到处秩序井然,人人崇尚法制的良好社会环境。 作为中学生的我们,除了应当守法外,还应当遵守中学生守则和校纪校规。但让我们苦恼的是,在校园中,无视法纪、我行我素的现象已司空见惯。他们对学校制定的校纪校规视而不见,轻者不爱惜公物,乱扔垃圾,迟到逃课,不遵守学校各项治理制度;重者考试作弊,抽烟喝酒,彻夜在网吧上网,为一点小事而结伙打架等等。
5、这些不文明的行为严峻破坏了我们美妙的校园环境,影响到整个校园的风气,甚至败坏了学校的名声。为了杜绝这些行为的发生,我们应当树立正确的荣辱观,严格要求自己,从我做起,从小事做起,争做遵纪守法的好学生。 “以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规章。”盼望大家在以后的生活中,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。摆正自己的位置,端正自己的态度,认清自己的身份,严于律己,宽以待人。这样,我们的生活才会更加地美妙,我们的校园才会更加文明。让我们一起携起手来,共同营造美妙的校园环境,做新世纪的遵纪守法的合格的中学生。 有关营造守法良好气氛心得体会和感想二 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今日我演讲的
6、题目是“遵纪守法,欢乐成长”。 可能有人会认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受法律的约束。这种熟悉是错误的。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟在空中飞行,鱼在水中玩耍,它们是自由的,但假如把鸟放在水中,让鱼儿离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会失去生命。而在校园里,这种追求所谓“自由”的现象比比皆是。有人吃完了零食便将食品袋信手丢弃,为原本洁净的校园涂上了一抹刺眼的白色;自习课上,有人迟迟不能宁静,照旧和着mp3的节拍,哼唱着流行歌曲;校园内有人无视学校规定,骑着自行车横穿过往的人流。 同学们,“无以法规,不能成方圆”当你走进静静静的楼道路,对于看书的人来说,这一片宁静多么珍贵;当你踏入
7、洁净的教室,对于仔细读书的同学来说,这片干净多么舒服;当你自觉排队打饭,对于心急如焚的我们来说,这份井然的秩序多么珍贵。同学间总会有冲突与摩擦,我们要相互关怀和敬重,决不行出口伤人,更不行挥拳相向,伤及自身和他人。 同学们,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我们将迎来第十四个全国法制宣传日,主题是“加强法制宣传教育,效劳教育科学进展”,而法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式消失,更多的时候,是以道德标准的形式与我们亲切接触,所以,我们应当这样时时反问自己:我今日上学的路上遵守交通规章了吗?我今日在校园里乱扔垃圾了吗?我今日影响课堂纪律了没有?我按时出操了吗?我按时搞卫生了吗?我迟到早退了吗?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 营造 守法 良好 氛围 心得体会 感想 普法
限制150内