里集中学年度教职工考核工作总结.docx

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1、里集中学年度教职工考核工作总结一、考评工作的原则1、公开、公正、公平的原则；2、严肃、严格、严谨的原则；3、岗位、绩效相结合的原则；4、申报与评定相结合的原则二、考评工作的组织1、成立考核领导小组和考核工作小组。领导小组：组长：z副组长：z成员：z工作小组：组长：z成员：zz2、考核人员（见附页）3、考评程序：学习动员-自我申报-民主测评-考核组评鉴-结果公示-总结归档。4、自我评鉴为优秀的教师在民主测评时需作年度工作述职。三、考评等级划定内容1、优秀：（同时符合下列条件可申报优秀等级）任课教师有三个先进奖项，其他人员有二项先进奖项（每一奖项为10分）教学质量评价居前2/3，或进步较大的（每前

2、一名为0.5分）教学常规有一次优秀（每一次优秀为2分）有下列情况之一及以上情况者，本年度内考核不评优：从事有偿家教的；主观原因造成学生流失的；家长或学生反映意见大的；旷课、旷工次数较多的；工作不服从安排的；(6)本次考核不按规定操作，弄虚作假的；工作时间未达8个月的。2、基本称职（有下列情况之一的为基本称职）绩效考核被确定为基本称职（基本合格）等次；受到行政（党内）警告、记过警告处分；旷工（课）或无正当理由超假逾期不归连续超过五天，或全年累计超过十天；无正当理由拒不服从组织分配和工作安排；搬弄是非，制造矛盾，影响团结，闹派性，经批评教育无明显改正；工作不负责任，造成安全事故，或造成公私财物损失

3、；尊老、敬老、助老意识淡薄，造成不良影响；3、称职：介于优秀与基本称职之间者，均为称职。四、考核工作时间安排：1、12月17日，考核工作政策宣传学习；2、12月18-21日，教师申报各单项奖；各相关处室进步单项评价；3、12月24-27日，填写考核表册，公布各单项评奖结果；符合考核评优秀等级的教师填评优申报表5、12月28日，对评优申报人进行民主评议，公布考核优秀名单；6、12月28-30日上午，接受反馈信息，并进行处理；7、12月30日下午，填写考核结论，并上交考核资料8、2008年元月1-5日，整理资料、总结、通报，并上报相关材料。说明：1、符合考核优秀等级的人员，如果超过本职级优秀指标，则采取量化记分，在前三个条件均相等的情况下，再看赛课（3分）、论文（3分）、辅导竞赛（5分）等指标和教师民主评议得票率；2、括号中的分数为优秀等级的量化记分的权值；3、如果某一职级无人达优秀等级要求，可下降一个标准，保证该职级有一个优秀指标，量化方案同上。