教师督导工作总结和心得7篇.docx
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1、 教师督导工作总结和心得7篇教师督导工作总结和心得篇1 我担当的是小学音乐学科的教学,在参与全国新课程试验教学改革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进。在教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进展学习,以音乐审美体验为核心,以培育智力因素(歌曲,乐谱,节奏等)与非智力因素(兴趣,情感,性格,意志等)相结合为原则,以进展学生的制造思维为重点,激发学生的兴趣,注意学生对音乐感受力量,培育学生形成良好的人文素养,为学生终身宠爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好根底。 一、注意音乐审美体验 我在每节课的教学设计中都比拟注意一音乐审美为核心的这个根底理
2、念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动,活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参加放在重要位置。 首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课是留意歌声美,琴声美,语言美,教态美,服饰美等,让学生从教师的身上体会到美,从而使学生宠爱教师,进而喜爱上音乐课。另一方面,通过倾听音乐,表现音乐,音乐制造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美抱负境地所吸引,所沉醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪才智,以利于学生养成安康,高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 二、给学生适当
3、的时间、活动空间及思维空间 在教学过程中,我每节课至少要留五分钟时间,让学生表现自己,鼓舞学生在他人面前自信的表现,树立学生的自信念。每节课还设计一些值得讨论、可争论的问题。让学生制造性的思索答复。注意进展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应敬重学生对音乐的感受及理解,让学生充分的发挥自己的想象力。 三、注意自主、合作、探究的学习方式 自主、合作、探究式的学习主要是通过供应开放式的音乐情景,激发学生的奇怪心和探究愿望。小组合作学习的形式是进展自主、合作、探究学习的一种有效的途径。通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的潜力。如:组织力量、交际力量、合作意识、团结精神等。我上课组织
4、学生进展小组合作学习时,注意引导学生积极参与各项音乐活动,提高学生的兴趣,增加学生的音乐表现的自信念,培育良好的合作意识和团结精神。 四、注意进展学生的制造性思维 制造是艺术乃至整个社会历史进展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要表达。在教学过程中,设计生动好玩的制造性活动内容,形式和情景,进展学生的想象力,增加学生的制造意识。以往的音乐课有个误区:把制造单纯看成是作曲。我觉得音乐课中的制造可以多种多样,丰富多彩。如:依据音乐编动作,制造新词,用声音创编故事等等。就犹如用铃鼓发出声音,我觉得这也是一种制造,让全班同学想一种不同的敲击方法让铃鼓发出声音,让全班同学一起来进展制造性学习。 #50
5、5295 教师督导工作总结和心得篇2 2022年_月至_月,社会体育系社会体育专业_级学生进展了为期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导教师,实习期间常常与同学进展沟通,指导他们工作、生活,状况总结如下: 一、宣传发动,做好思想工作,深化学生对实习工作的理解 顶岗实习是高职院校学生经受的一个重要过程,顶岗实习目的是,透过理论与实践的结合,校园与社会的沟通,进一步提高学生的思想熟悉,稳固校园学习的学问,提高了操作技能,尤其是观看、分析与解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力,独立生活工作潜力。为了使同学们能加深对顶岗实习的熟悉,实习开头的第一个星期的培训期间,我就尽可能地与每一个学生就实习
6、工作进展了沟通与沟通,了解学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法,还针对每个学生的实际状况,提出了详细的实习要求,共性是那些不理解、不愿尽快尽早顶岗实习的同学,同他们进展谈话,使他们进一步了解实习工作重要性。学生熟悉到了顶岗实习必要性,思想上过关了,才有真正的动力,实习前又进一步强调了实习的重要性,明确了实习的详细要求,要求学生要严格遵守单位的规章制度,确保安全第一,共性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神,坚持究竟就是成功,为后面实习工作的顺当绽开奠定了坚实的根底。 二、通力协作、力促学生尽快实习 为了使学生能尽快进入实习状态,实习伊始,就同班主任一同对学生反复强调实习要求,使学生都感受到实习
7、的紧迫感,不断地催促他们抓住每一次实习的时机。透过努力,同学们都能在短时间进入实习状态。 三、加强与学生联系,准时了解学生实习状况。 为了实现对学生的有效治理,了解学生实习状况,实习期间,尽量做到每周到实习单位了解学生实习状况以及对学生进展指导,使学生能顺当度过顶岗实习。为了全面了解学生实习的状况,把握各实习单位对学生的评价,保证每周走访了局部实习单位,与同学单位进展了广泛的接触沟通,加深了校园与就业单位的联系,教师与学生沟通,对我校学生顺当完成实习任务起到了专心促进作用。除了走访以外,电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系牢靠,自己除了把握每一个学生的联系电话外还记录了他们
8、家里的电话,便于随 时拨打,取得联系;对于个别联系困难的同学,自己除了不厌其烦、勤拨电话外,还要不断想方法,千方百计透过各种途径与其取得联系,只有这样,才能保证与每一个学生的沟通,从而进展不连续的治理,最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。 四、处理问题,保证明习顺当进展 学生实习的过程中,由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素养上的差异,难免会消失冲突,而各种冲突的妥当处理,直接关系到学生能否顺当完成实习任务。为了解决好以上问题,本学期来,我一向把了解学生的实习状况作为重中之重的工作来抓,由于只有把握了学生的实习状况,才能把握实习过程中可能消失的问题,一旦发觉了问题的苗头,就准时调解
9、,避开事态恶化。比方一些同学在实习开头初,对实习岗位要求理解不清,产生不稳定情趣,透过沟通启发,使他很快安下心来,并透过自己专心主开工作,不仅仅学到了阅历,也得到了必需的酬劳,同时还得到了用人单位确定和好评。还有局部同学,由于一些缘由,实习期间进展了岗位调动,我就立即催促他准时适应新的岗位,帮助他同主管和店长共同,使他能够连续实习,完成顶岗实习任务。在处理问题时,多做学生的思想工作,帮助他们理解在社会上闯荡,吃苦耐劳是年轻人务必俱备素养,实习阶段,重点是学习熬炼,接触社会,提高自己的熟悉,不要把酬劳看到太重,培育适应社会生活、工作各种潜力,使学生既能在实习单位安心实习,学生实习中确定会遇到许多
10、问题,只要能准时发觉、调解,一般都能较好的解决,从而保证明习工作顺当开展。 五、仔细总结、做好实习收尾工作 本学期除了进展实习治理,保证每个学生能顺当实习以外,做好每一个学生的实习鉴定,评语评价,也是我必定完成的一个任务,为了给每一个学生评语能客观公正,除了我前阶段要对每一个学生深入了解准时收集、把握他们每一份实习资料外,还要对同学有一个总体比拟,从而定出评价标准,给出实习成绩,让实习工作圆满收尾。 在校园领导、社体系领导的关怀指导以及班主任的协作下,社会体育专业2023级学生圆满的完成了实习任务,本次实习为我在今后的课堂教学以及实习实训指导工作积存了珍贵的阅历。 #505286 教师督导工作
11、总结和心得篇3 今年_月,_大学小学教育专业实习队来到我们校园实习,他们个个布满着青春的活力,从他们对学生的喜爱上,我们能看到他们对教师职业的喜爱。我荣耀地理解了指导其中三位实习教师的工作,在一个月的时间,我感受到了他们的勤奋负责,专心向上的精神,也尽自己的力气对他们进展帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。 1、第一周见习听课,其次周开头讲课。给实习生上示范课,我备课非常专心,到处思索到如何让实习生学到更多的东西,每堂课都突出一个重点教学方法,让实习生体会学习。进展班级治理时,我也让他们在一旁学习,为接下来的正式上课和实习班主任工作打好根底。 2、我关怀实习生的思想、工作和生活安全各个方面,
12、为他们创设良好的实习气氛。介绍校园名师让他们去听课,让他们学到更多教学风格和教学方法。 3、实习之初,我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况,介绍阅历。并与实习生一齐制定实习规划。 4、我着重指导实习生做好教学常规工作,其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课,再进展指导,指导实习生如何钻研教材教法,进展教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程,上课前教案要经过我提前审批,指导修改前方可上讲台。课后我准时沟通,提出听课意见,要求发扬优点,改正缺点,以利改善。 5、我带着实习生参加并逐一指导班级的各项治理工作。三位实习教师轮番当一周实习班主任,负责做操、早自习、读报、放学等工作,还
13、有对学生进展养成教育,沟通谈心等等,我在一边进展监视指导,沟通指导工作方法。 6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的全部过程当中,实习生讲课我就随班听课,从不把任一项工作完全甩给实习生,或某一阶段把课全部交给实习生上。假如实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补学问性的疏漏,示范如何到达教学要求。如古诗教学,他们不明白如何引导学生在朗读中感悟,读出理解,读出感情,于是课堂转成一堂问答分析的争论会。于是我在其次天的示范课中,细心设计了诗意的教学用语,用自己的感情,感染了全班同学,反复诵读,反复感动,也让后面听课的实习教师学习到了教学方法。下面的课,我又交给他们上,果真有很大进步。 7、
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