特岗研修培训心得体会特岗教师跟岗研修总结(四篇).docx

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1、 特岗研修培训心得体会特岗教师跟岗研修总结(四篇)对于特岗研修培训心得体会一 一、思想品德方面： 三年来，本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。 积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。 通过三年的实

2、践，我将理论联系实际,渐渐对教师这个职业有了更深入的熟悉。身为教师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，仔细对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任! 二、师德培育方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望我的学生都是合格的学生。 我的学生们终有一天会离开教师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那

3、里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给学生，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、教育教学方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自

4、己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习语文中的感受，不断鼓舞他们。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 这三年以来始终担当语文教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习语文的兴趣，积极开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决

5、问题的力量不断提高。 四、连续教育学习方面： 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向其他教师学习虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也把握肯定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。 五、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，很难带动学生的

6、学习积极性，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢送的教师之一。 总之，在这三年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。 对于特岗研修培训心得体会二 不知不觉又过去了一段美妙时间对我来说一段弥足宝贵的时间，这段时间里全部深刻而美妙的回忆都会停留在我记忆的最深处，当作纪念，时时鞭策，时时提示，

7、从而鼓励自己始终努力不断前行。 在这段时间里最深的体会可以用几个关键词来表达：责任、高效、厚德、有爱 首先说责任，每一个人在社会生活中，都势必扮演着这样或那样的角色，每一个角色，相应的肩负这一份责任，“责任重于泰山”，是自己的责任就要当仁不让，就要尽心尽力，角色有大小，但责任无大小，特岗教师的这段时间，我深感责任的重大，我总是慎重而又细致的面对我的工作，仔细备课，仔细钻研，急躁与学生沟通过，每一个细节都不敢无视，珍惜每一次心灵的沟通，力求尽职尽责，这也让我获得了学生的认可，我感到心满足足，这段时间，我对责任又有了更深的了解。 “高效”是课堂的高效，作为一名教师，课堂是我的阵地解惑答疑，传道授业

8、。以往我的理解是，课堂是教师的舞台，要尽情的呈现师者的风采，现在我觉着这种理解是错的，错的思想比错的结果更可怕。现在我的感悟是，课堂是学生的舞台，要尽可能呈现学生的风采，而高效正是建立字心情更感动框架下的必定结果，只有遵从正确的理念，方向才不会错，一段时间以来，通过学习和实践，深刻感受到，以学生为主体的重要性，它真正的把学生放在首位，以学生的成长为终极目标，把学生当作有思想的人，敬重人，敬重规律。确实经过实践我发觉，我讲十道题不如学生自己做一道题，我讲十篇课文还不如听学生背一首诗，这样的反差，值得深思，归根结底是效率的问题，所以如何提高效率是关键，效率不是你做了多少，而是你做的结果如何，带着这

9、种思索，我仔细钻研，真正把高效放在首位，庆幸的是，我的努力没有白费。 “厚德”是提升自己的师德，所谓：身正是范，德高为师，作为一个教师要有高尚的情操，要有安康的志趣，这样才能言传身教感染自己的学生，这一年多时间我深有体会，怎么才能“厚德”，其实并不难，那就是不违反原则，爱生如子，理解和宽容别人，善待每一个学生。 “有爱”，爱是一种能量，我说的是一种理性之爱，心中有爱的人才有方向，心中有爱的人才会简单接触，用有爱之心去爱惜学生，学生才会赐予你支持和敬重，在特岗教学工作中我深刻的感受到爱的力气，它能化解冲突，它能抚慰心灵，它能共享欢乐，我想我肯定会善待有爱之花，让它在教育的沃土上到处开放。 以上是

10、我的一些粗浅的感悟，见教于大方之家！ 去年9月我荣耀的成为了里湖中学的一名特岗教师。一年多的教书生涯，取得了一些成绩，收获许多。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下： 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了教师法、未成年人保护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团

11、结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 一年来，我主要担当了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进展培训，从这次培训里我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的帮忙。上个学期到现在始终担当两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大

12、家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习数学中的感受，不断鼓舞他们，经过两个学期的努力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家

13、对学习数学始终布满信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 对于特岗研修培训心得体会三 20xx年夏天，我很荣幸的成为xx县特岗队伍中的一员来到了xx中学，由于家乡的需要，20xx年xx月来到了xx中学，时间过得真快，试用期工作已经有一段时间了，在这段时间里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我在这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。下面我就依据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批判指正： x年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业

14、。踏上工作岗位后认真学习了教师法、未成年人保护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 x年来，我始终担当全校体育教学工作、x个班xx教学工作、三操治理、学校卫生治理和女生指导工作，先后参与

15、过学区举办的优质课竞赛活动，体育竞赛活动，取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆创编大课间操教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：发挥教师为主导的作用、调动学生的积极性和做好后进生转化工作。 x年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，积极主动听从学校领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时，本人培育了一批又一批体育特长生及外出教学，效果良好，曾一度得到教师、学生和家长的好评。此外，我准时到校上班，上课时精神饱满，积极

16、参与各种会议，仔细听课。 在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的讨论者，敢于创新的实践者。新的时代给予教育新的概念与使命，同时也赐予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民教师。 对于特岗研修培训心得体会四 各位领导、各位评委： 大家好! 小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去。 小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。 由于我的姥姥、母亲、姨妈都是教师，所以，我很小的时候，就喜爱唱长大后我就成了你这首歌。或许是天时地利人和吧，201*年6月，我毕业于*大学音乐学院，同年7月通过考核，又顺当地当上了特岗教师，

17、现就职于*县*镇三中，是全校的音乐教师和团总支书记。我最终实现了自己的幻想了，最终可以成为被人们讴歌的蜡烛、春蚕、灵魂工程师了，我最终可以用音乐书写我漂亮的人生了 然而现实并非如此：学校分给我的休息室条件很差，墙上的沙灰一层层的剥落下来，蜘蛛网遍布各个角落，屋子里经常是湿漉漉的，在我清扫卫生的时候，竟然在墙角还蹦出来两只懒蛤蟆。校园里有几条破旧的水泥小路，其他地方都是暴露的黄土地，雨雪天气，一片泥泞。 我原以为，农村的孩子要狡猾的多，可当我真正走上这三尺讲台的时候，才发觉，我错了。我教他们唱歌，他们不张嘴，我不让他们说话，他们却叽叽喳喳的吵个不停，还有的同学，在课堂上高声喧哗、窜来窜去，他们根

18、本就不把我这个小教师放到眼里。一个星期下来，我懊悔了，这就是我将要工作和生活的地方呀?!我真的懊悔了，歌声变成了哭声，眼角的泪水也冲不走我的无奈。我还能当一名好教师吗?我常常自问，我不断深思 一天晚上，妈妈严肃的对我说：“每个做教师的都会有这样的经受，我也是这样走过来的。做个好教师，就是要用爱心去教书育人，当你真正走进学生心中的时候，你也就成为一名真正的教师了。” 妈妈的话使我豁然开朗，我下定决心，首先转变自己。我潜心学习教师职业道德标准，虚心向老教师请教治理学生的方法，把“认仔细真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，用教师的职业道德和学校的办学宗旨，严格标准自己的从教言行。我主动和学生沟通

19、，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟识他们的特点，把握他们的宠爱，我决心要以先进的教育理念、独特的教学方法和娴熟的专业技能赢得学生们的认可。 说起来简单做起来难。零下十几度的寒冬，为了不迟到，经常是早上六点多我就从家里动身了，下午等我回到家的时候，家里人都已经吃过晚饭饭了。一个人教全校的音乐，又要搞很多活动，在我生活充实的时候，我的精神和肉体也在经受着考验。几多辛苦，几多坎坷，几多哀痛，几多欢快，这些无疑汇成了我生命的交响乐，每天都在演奏着。学生根底差，我就从零开头。课堂上，讲乐理，教试唱，画图片，制教具，既要把握学生的心理特征，又要把学问性和趣味性有机得结合为一体; 为了激发学生学习音乐的兴

20、趣，我就实行“小组协调，合作展现”方法，让他们从学习中找到乐趣。工作中，我从没说过累，也没叫过苦，由于我要无愧于我的事业，无愧于我的人生。几个月下来，歌厅没进过，影剧没看过，旅游没去过，校友没会过，每天总是在歌声和琴声的交响乐中劳碌着。七年级2班的刘晓莉同学，很有音乐天赋，也想在音乐方面有所进展，总是让我在放学后教她练歌。有一次，不知不觉我们已练到了群星闪耀，我就把她送回离学校五里远的家中。说真的，以前就连我自己走夜路还要别人送呢，可当时也不知什么缘由，胆子竟如此之大，结果在返回的路上，遇到一只不小的流浪狗，当它对着我狂叫、追着我的车子猛跑的时候，吓得我连大气也不敢出，在我推开家门的时候，我全

21、部的委屈和恐惧最终爆发，眼泪最终忍不住掉了下来。 功夫不负有心人，随着时间的推移，我和学生的关系也越来越融洽了，随便走在校园里，他们都会主动和我打招呼，他们在学习上和生活中有什么问题，也都情愿告知我，有更多的同学，会在上给我留言，和我沟通，我也不再把他们当成学生，而是像对待自己的弟弟妹妹一样了。为了活泼学生的生活，我还利用自己负责共青团工作的优势，在学生中开展丰富多彩的团队活动，给他们搭建一个展现自我的平台，让他们在愉悦中学习，在学习中愉悦。我还利用课余时间，帮学生成立了音乐兴趣小组，鼓舞他们让音乐布满生活。现在，我上课也越来越得心应手了，我再也不是那个哭鼻子的小音乐教师了。几个月下来，我深深地感到：只有教不好音乐课的教师，没有不喜爱音乐课的学生! 作为一名特岗教师，我们的工作环境或许不太如意，我们的福利待遇或许不太满意，但既然选择了教师这个职业，就要奉献，就要拼搏，就要做一个真正优秀的教师。 假如说学生是鲜花，那么我愿作雨滴，滴滴细雨滋润学生纯净的心田;假如说学生是小树，那么我愿作太阳，缕缕阳光伴随学生欢乐的成长;假如说学生是音符，那么我愿作线谱，节节乐谱书写学生漂亮的人生。那么，就让我唱上一首我用理解和支持作为音符编创的歌曲吧，这就是是我，一个音乐教师把抱负和现实作为和弦，永久荡漾在我人生征途有限空间的回声!