教育实践活动查摆问题开展批评工作回头看自查报告.docx

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1、 教育实践活动查摆问题开展批评工作回头看自查报告教育实践活动查摆问题开展批判工作回头看自查报告 根据关于对全省其次批教育实践活动查摆问题、开展批判工作进展“回头看”的通知的通知要求，我公司重点在针对性学习、查找问题、专题生活会开展等状况方面，仔细开展了“回头看”自查工作，现将工作状况汇报如下： 一、仔细组织开展学习。 公司领导班子于7月22日召开集中学习会，仔细学习了以下五项重要内容：1、习近平总书记对xx教育实践活动的重要批示；2、习近平总书记指导xx省委常委班子专题民主生活会时重要讲话和央视焦点访谈专题片，以及xx省委常委班子民主生活会通报；3、习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活

2、会时重要讲话、央视焦点访谈专题片和人民日报相关报道；4、中心教育实践活动办公室关于河南省兰考县县委专题民主生活会状况的通报。5、中心、省、市、县委关于开好专题民主生活的各项规定。 二、查找问题状况。 一是从查找“四风”问题入手，深刻剖析思想根源，以整风精神，开展积极安康的批判和自我批判，确保在解决领导干部存在的问题上取得实效。重点解决执行力低下、重点解决效劳对象低效、重点解决工作状态低迷、重点解决行为情趣低俗等方面问题。教育引导党员干部端正学风，仔细清理没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。敦促大家讲真话、出真招、下真功夫，发扬实干精神，察实情、体民情、办实事、求实效，真正把精力用到干

3、事创业上。教育引导党员干部牢记“两个务必”，始终保持创业激情，始终保持事业追求，始终保持奉献精神，积极开拓，锐意进取。多干打根底、利长远的事，敢于动真碰硬、攻坚克难。 二是领导班子和班子成员结合“回头看”状况，进一步聚焦“四风”，连续深入查找问题，分析思想根源，提出解决问题的详细措施。在对比检查过程中，不以工作问题代替“四风”问题，不以笼统的班子问题代替个人存在的问题，不以基层单位的问题代替领导班子的问题，做到了以客观缘由的分析代替主观思想的剖析。 三、深入开展谈心活动。 为做好民主生活会前的充分沟通，公司主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间完成深入

4、谈心，合计谈心10次，并将谈话结果表达在对比检查材料中。通过深入的谈心谈话，进一步达成共识、增进了解。 四、民主生活会开展状况 一是公司主要领导亲自主持班子对比检查材料，班子成员先后两次碰头商讨班子对比检查材料，并修改完善，提交县委督导组和政府分管领导审定。班子成员都亲自仔细撰写了个人对比检查材料，在群众提、自己找、相互帮的根底上深入查摆自身“四风”方面存在的问题，深入剖析缘由，制订整改措施。对班子副职材料，公司主要领导还进展仔细批阅，提出修改意见要求补充完善。最终通过县委督导组和政府分管领导审核。 二是公司党委于7月24日上午召开了领导班子专题民主生活会。公司领导班子成员孙志军、卢建江、王建

5、、李瑞江、冯红旭全部参与。 孙志军总经理代表公司领导班子汇报了对比检查状况，每位班子成员根据要求，报告了遵守政治纪律状况、贯彻中心八项规定、转变作风状况，查摆“四风”问题，剖析了根源，明确了今后的努力方向和整改措施，开展了相互批判。专题民主生活会表达4个特点：一是会前预备充分。紧紧围绕主题，开展学习教育、征求意见、查摆问题、谈心谈话、撰写对比检查材料等环节，并反复修改，进一步加深对新形势下坚持群众路线的熟悉，增加反对“四风”，坚持为民务实清廉的自觉性。二是查摆问题深刻。处班子及各参会人员紧紧聚焦除“四风”，本着仔细负责的态度，结合征求到意见建议，查差距，查缺乏，确保把问题找全、找准、找实，切中

6、要害，触及思想根源。三是民主气氛深厚。班子成员发扬“整风”精神，自我批判敢于揭短亮丑、正视问题，相互批判推心置腹、真诚帮忙，团结批判团结的气氛良好。四是整改措施明确。针对查找出的突出问题和干部职工反映的问题，将公司进展与群众路线教育实践活动相结合，明确下一步的努力方向和整改措施，说明公司班子及班子成员整改问题的决心和毅力。 三是上级领导对民主生活予以确定。会上，县委督导组张跃进同志对公司领导班子民主生活会的效果予以了确定。表示这次专题民主生活会开得好，开的胜利。到达了增进班子团结、转变工作作风，分散进展合力的目的。做到了真亮丑、真批判，做到了脸红心跳，做到了习近平总书记提出的真刀真枪、有点辣味的要求，到达了鼓鼓劲、加加油，促进团结的目的。在对比检查和自我批判上，做到了实事求是、深刻剖析，敢于正视问题，直面冲突，不迂回不回避，讲真话实话，直奔主题、切中要害，既有红脸出汗的紧急气氛，又有加加油鼓鼓劲的和谐气氛。 会后按规定对生活状况进展了通报和评议，并制定了领导班子整改方案和班子成员整改措施。