教育科研年终个人工作总结.docx

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1、 教育科研年终个人工作总结2023_教师教育科研工作总结 个人教育科研工作总结 公布时间： 2023.08.15 教育科研年终个人工作总结2023。 对绝大多数的人来说，写个人工作总结是没有创意的想法的，要是有几篇胜利范例可以参考，可以省去不少的功夫，那么，可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些，以及它的写作格式我们要留意什么呢？下面是小编为大家整理的“教育科研年终个人工作总结2023”，仅供参考，欢送大家阅读。 学校领导要给主导科研工作人员一个纯洁的环境，对于工作中落后的人，该帮扶的进展帮扶，对于工作中有埋怨的，该沟通的进展沟通，对于工作中拉后腿的该惩治的进展惩治，请看下文教育科研年终个人

2、工作总结。 对于课改优秀者该鼓舞的鼓舞，俗话说重奖之下有勇夫，我想，在课改推动中，重奖之下必有智者。这是外部环境。绝不能让非主流文化占据了进展的主流文化。学校中层及科研工作人员要进一步思索工作的实效性，无关紧要的不做，可做可不做的选择性地做，非做不行的制造性地做，让教师有更多的时间和精力投入到科研、课改工作之中。这是内部环境。这需要全体行政谋划打造。 科研课改工作要找准自己的方向，走好自己的路。语文学科，以课测、周测、单元测人人过关为根本点形成自己的教学模式，数学学科好在有教科所谢校长的支持，有学校学科带头人的相助，适合校情的模式已经有了思路，信任能走好自己的路。 我校的小组建立已有肯定的成效

3、，但为保证课堂模式改革的推动，小组建立还必需紧紧抓牢，小组建立应当采纳两种方式打造，一是开学初采纳学生学习小组专题培训，即教师应在第一月每天下午进展小组培训;二是课堂教学中进展小组中一些问题的个别指导。打造好小组。 预习是先学后教理念落实的保障，所以明确每一学科、每一类课题的预习要求是必要的。教师要学生明确并且执行落实，需要教师在前期投入大量的时间培训和指导。 科学、思品学科也应当当作语数学科对待，也应当思索课堂教学的有效性。 站在不同的角度去体会感受,这就是理解的不同 从事科研工作已有4个月之余，但是悄悄地反思走过的路，我觉得有很多圆满尚留心底，借今日这个时机，和教师们沟通，理解万岁，盼望得

4、到大家充分的理解。 由于本学期的工作千头万绪，科研工作、课改推动工作、工会工作、三风整顿工作、三年级三班的语文教学工作，还有很多零散而又涉及全体教师利益的不得不做的工作，任何一块的工作都是纷繁简单的。我只有和时间赛跑，规划好每一天的工作，早上7点左右到校，晚上至少11点离校，有时甚至是凌晨1点后。星期六、星期天还要加班，假如说要进城看孩子，还要挎上一个包在城里做学校的事，所以没有更多的时间和教师们一一沟通解释，难免会造成一些误会，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持。时常在想假如没有志林校长的支持，没有郭教师、仕权、谭红艳、段琴霞等教师的帮忙，我真不知道这一学期是怎样挺过来的，我从心底感谢你

5、们!真想克隆一个我，分头做事。 GZ85.Com扩展阅读 教育科研年底个人工作总结例文2023 一学期来，我们在区科研部的指导下，在学校的直接领导下，以课题讨论为抓手，以课堂为阵地，开展了肯定工作，取得了肯定成绩。主要做了如下工作： 一、标准治理，加强学习，提高了教师的科研水平。 标准治理。教科学习常常化。注意引导教师结合学科教学，学习教育科研理论及新课程理论。为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程供应理论支撑，为拓宽教师理论学习的渠道，组织教师“走出去”仔细学习，同时坚持“请进来”的方略，邀请教育科研的行家来校做专题讲座。校本讨论制度化。校本研讨校级活动形式多样，结合课改要求，

6、主题鲜亮，内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增加课题讨论实效为目标的课题研讨活动，有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动每学期全校性教育科研活动四次，每月各级各类课题组至少活动一次。教科室与教育处协作，非常重视课堂教学讨论，学校开展“集体备课”“创立研讨课”等活动，教师的教研活动均表达了新课程标准，课堂教学质量得到显著提高。领导以身作则，带着全员参加。姜校长科研意识强。尽管工作繁忙，他带头搞课改、做讨论、写体会文章。他结合本校实际主持市级 “十一五”规划课题。教师们在他的带着下，结合教学实践将本校担当的讨论课题渗透于学科教学之中，联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。 科研室在校长领导下积

7、极工作，发挥了讨论和治理的职能。学校将教育科研列入了整个学校工作规划并有必要的经费投入，制定并实施了教育科研治理制度和嘉奖条例，学校有比拟完备的科研档案。促进了教师科研水平的提高。 二、抓立项课题的讨论，取得了阶段性成果。 学校加强校园文化建立提高育人成效的创新实践讨论这一课题已经进入关键时期，我们将该讨论课题有机渗透到课堂教学之中。主要在以下五方面进展了探究：第一，要使学生理解学习的目的，明确学习的目标;其次，结合新课程标准，将课组织得新奇好玩;第三，激发学生的胜利感，要使全班学生包括待进步生都能获得胜利;第四，开展学习竞赛;第五，准时反应、正确评价、适时进展表扬和嘉奖。把这些探究分解到了各

8、个年级中的学科之中，收到了成效。另外，我们还围绕课题讨论，加强教师学习和培训工作。供应书目，要求教师自学，并写读书笔记;请专家来校讲课，学习课改理论，使教师转变教研观念;供应参与各级各类培训的时机，定期对教师进展集体培训和分科培训，如专题讲座、教学研讨会、阅历沟通会、案例分析等，培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导教师通过对自身现状的分析，制定自我进展规划和每年学习规划;帮忙教师建立个人成长记录袋。 三、做好了常规性的业务工作。 1、做好了全校教师的组稿和推举工作。本学期，全校教师在市级以上投稿科研论文20篇。 2、为总结提炼教师的讨论成果，分别编辑了校科研探究报、教师论文集、教育

9、教学案例、讨论成果专集等。 3、加强了科研室的自身建立。一是加强了自身的理论学习，带头学理论、写文章;二是网上沟通探究学习;三是做好了相关资料的汇总和上报工作。 总之，我们将课题的讨论与学科教学、德育教育、创立工作等有机整合，以科兴教，改观了学校面貌。教师通过教育科研加快了专业成长，教师们的业务水平在整体上有了很大提高。 教育科研年终个人工作总结范文 一、领导重视，机构健全 学校领导班子重视教育科研工作。领导的重视，是学校顺当开展科研工作的前提。我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经费、教学设施等方面赐予了保障，拨出专款作为科研经费，定期举办教育科研专题讲

10、座，组织教师参与各种培训和学习，还请专家对学校教育科研工作做详细指导，使教师对科研的熟悉水平和学问水平不断提高。 学校领导走在科研的前列，以身作则。学校领导带头担当课题负责人，带动我校教职工搞课题讨论。积极参加各类论文竞赛活动，在各级论文评比中均获得好名次。詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题高等教育群众化推动过程中电大青年教师队伍建立的思索xx顺当结题，论文县市电大在高等教育群众化中的定位与思索荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题讨论，并全部结题，论文在各级评比中获奖。 “科研兴校”已深入人心，学校科研机构是使整体科研工作和课题讨论试验工作得以顺当进展的

11、行政保证。我校在原来的根底上重新调整人员，依据教师不同的才能合理分工，xx年学校特地成立了科研信息处(原教学支持效劳处)，由一名副校长主管，设有一名主任，由一批热衷于教育讨论工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力气。学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。今年在学校迁入新校园，学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。 二、制造良好的科研条件 为鼓舞学校教师参加科研的积极性，学校在人力、物力、财力赐予大力的支持。学校每年都有专用的科研经费。科研经费每年以不同的幅度增长，今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人享有肯定的培训经费，根本满意教师业

12、务学习培训的需要。我校早于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教师准时了解和把握国内外教育科研信息供应便利，制造条件。 为了提高教师的科研素养，学校实行了“请进来、走出去”的方式，为教师供应各类培训。如xx年组织全校教师进展了论文沟通，请了省市电大专家进展点评;xx年请了省电大科研处专家进行了论文撰写和课题讨论的讲座;xx年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院(湖州电大)参观学习。现在全校教师的科研水平正在逐步提高。 三、建立完善各项规章制度 建立学习、讨论制度。没有教育科研理论指导

13、的教研活动，只能是盲目的实践，教研活动必需有科学的教育理论指导。学校领导带头学习，坚持集体学和自学相结合的方法，鼓舞教师关注教育动态，阅读教育著作，如学校组织学习了第五项修练，要求每位教师制订学习规划，结合自己的教学状况写心得体会。同时，为了让教师跟上时代的步伐，我校对全体教师进展现代教育信息技术、“校园信息化”培训培训，要求45周岁以下的教师建立自己的个人主页，开放教育的课任教师在完成教学辅导的同时，将教学内容制作成课件，期末上交。 建立嘉奖制度。为了调动教师参加科研的积极性，发挥他们的主观能动性，我校把科研活动跟每年考核制度结合起来，对于积极参加科研活动者，学校还会在物质及精神上对其进展嘉

14、奖，去年学校共嘉奖了近二万元。 建立档案治理制度。自xx年成立科研信息处以来，学校开头逐步将各科研成果的资料进展标准化治理。凡一年中教师的科研成果或获奖成果进展登记造册，同时要求教师供应复印资料二份、电子文稿，以此作为学校嘉奖的依据。另外，还在学校共享文件效劳器上设有科研信息处栏目，特地存放有关的科研资料及各课题的相关资料。 四、积极参加论文评比活动 教师们在参加科研过程中，科研水平逐步提高。学校每年都组织教师参加各类教育教学论文评比，也取得优异的成绩。三年以来，曾有54篇论文在省市电大评比中获奖，如詹漪君校长的论文县市电大在高等教育群众化中的定位与思索荣获省电大首届科研论文评比一等奖，张彩娟

15、副校长的论文在杭州电大论文评比中获二等奖;另有10多篇论文在萧山区科协和浙江省民办学校协会高教分会论文评比中获奖，如宋德清副校长的论文专修学院党建工作重心前移的思索获浙江省民办学校协会高教分会论文评比二等奖，陈懿伟教师的论文基于web的考核系统的讨论获萧山区科协论文评比一等奖。学校每年都组织教师进展总结，颁发相应的奖状和奖金。 五、科研效果明显 在学校领导班子的直接领导下，我校在原有的根底上开拓创新，与时俱进，学校教师在参加教育教学的讨论中，素养也在不断提高。三年来，学校一共担当或参加了八个工程的课题讨论，其中主持担当了四项省远程教育学会的年度重点课题讨论;一项“人才培育模式改革和开放教育试点

16、”的子课题“现代开放教育教学治理模式与学习支持效劳系统的讨论与实践”的讨论;另有许红平教师参与了浙江省高教学会的浙江省成人高等教育进展讨论课题讨论;冯凤仙教师参与了浙江省社会科学院xx年课题阅历中国：50年乡村社会变迁讨论中的第五子课题村落的生活世界的讨论;陆建祖教师参与了省电大课题中国古代文学cai课件制作;学校在本学期成立了学校网站建立课题小组，课题小组成员在设计网站时充分考虑学校实际状况，突出为教学支持效劳功能，便利学生的自主性学习，为学校教学模式的改革供应良好的技术支撑。学校网站充分考虑学生的的需要，我们供应了网上报名系统、网上录用查询系统、网上成绩查询系统、网上留言询问系统、网上图书

17、馆系统(图书资料正在整理中)等。针对开放教育学生我们推出了网上留言、网上答疑、师生短信沟通平台、网上视频点播系统，为学生供应全方位的教学支持。学校网站在其次届省电大网站评比中被评为最高的五星级。 学校从1999年开头创办校刊萧山电大教育，到现在已经出版了21期，共发表文章238篇，在全校教师的共同努力，校刊数量和质量均有较大提高。三年来学校共有57篇论文在国内公开发表，如詹漪君校长的论文县市电大在高等教育群众化中的定位与思索、张彩娟副校长、冯凯等教师的论文发表在中国成人教育，宋德清副校长的论文基层电大联合办学的实践讨论、汪敏里等教师的论文发表在教育教学讨论论丛，吴信贤、姜红等教师的论文发表在一

18、些大学学报中。在讨论中，教师科研水平逐步提高，在各级各类论文评比中也取得了显著的成绩。 六、努力方向 1.连续制造性的开展形式多样的科研教研活动，不断探究符合“人才培育模式改革和开放教育试点”要求的人才培育模式、教学模式和教学治理模式，不断提高教师的素养，以适应开放教育的需要。 2.连续加强对课题讨论的指导与检查。积极争取各级各类课题讨论，仔细检查落实讨论规划状况，严格把关，做到有检查有记录。 3.积极做好试点工作的典型阅历的总结，写出总结报告。做好课题讨论成果的推广应用工作。 我校科研工作在上级电大的指导下，在全校教师的共同努力下，以创新教育为主题，以课题讨论为主线，开拓进取，不断提高我校科

19、研水平，我校科研工作的明天将会更加辉煌。 教师科研年终个人工作总结范文2023 我们*小学是一所诞生在县城开发区才八年的年轻学校。几年来我校的教育科研的确有了长足的进步：科研意识不断增加，科研队伍日益扩大，科研网络日臻完善，通过教育科学讨论活动，提高了教师队伍素养，促进了教育教学质量的全面提高。 (一)领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。 事实证明，教育科研假如得不到领导的支持是很难开展的。且不说开展科研需要肯定的经费支持，假如领导成天用考分来压学生，用升学率来评教师，教育科研就难以开展起来。我校校长有超前的教改意识，他说：“通过教育科研的实践，有助于学校在更宽阔的视野中逐步形成自己的办

20、学理念和办学特色;同时也有效地提高了教师的根本素养，教师搞教科研，既能广泛地了解各方面的信息，活泼他们的思维，提升原有的阅历，又能提高分析问题、解决问题的力量。所以学校教育科研能到达兴教、兴校、兴师的作用。 为此，学校教育科研工作始终摆在了学校进展的先导位置，作为学校工作的重要组成局部，纳入学校的进展规划和学校每学年每学期工作规划。字族文识字教学法和现代小学数学两项教改活动作为创学校特色的拳头产品，由于有大量人力、物力和财力的投入，才能顺当开展。校领导不仅重视教育科研工作，而且带头参与教育科研、担当课题讨论任务，力争使自己成为领导科研工作的内行。 常关明校长主持的 字族文识字教学法的讨论红红火

21、火，经过整六年两轮的试验讨论，已经圆满结题，其成果连续在校推广;该校长还主持了加强在校学生道德教育的实践与讨论的课题讨论，经过两年零三个月的实践圆满结题，并获2023年市级科研成果三等奖;顾月良校长上任后接任了小学生学习方法讨论的课题组长，该课题成果于2023年获市科研成果二等奖。由校长顾月良、书记常关明担当的学校教育双主体策略讨论课题于2023年9月被嘉兴市教科规划领导小组立为重点课题，现在已完成了讨论任务;常关明书记为课题组长的漫画特色教育讨论于xx年2月又被立为省级规划课题，现正在实施之中。领导的领先垂范使学校科研气氛日益深厚。 在学校经费非常紧急的状况下，对于开展教科研工作所需的财力、

22、物力，学校领导赐予有力的支持。如教科研活动中的外出学习，请人辅导，课题讨论津贴、奖金，购置电脑等办公设施，购置图书征订刊物，编辑资料等等都有保障，学校还常年聘请原县教科所常务副所长高锡琪教师担当学校科研工作的参谋，为学校科研再上台阶出谋划策，效果良好。 (二)抓好过程治理是搞好学校教科研活动的中心工作。 治理出效益，治理出质量。教育科研工作必需有一套科学的治理制度，建立一个强有力的“治理场”，使所需治理的工程(包括人员、课题、时间、信息等)一进入这个“场”，就能运转自如，“低耗高效”，为此，我们注意了以下工作。组织制度治理 构建教育科研组织，形成教育科研网络，有利于科研工作有条不紊地开展。我校

23、早在1995年就建立了校教科组，确定了学校教育处一名副主任专职负责教科研工作，随后又成立了教育学会小组，由教育处主任任组长。学校由党支部书记分管教科研工作。学校的科研工作在校长室的领导与党支部书记的分管下，以校教科组为龙头，以教育学会会员为中坚，各教研组长、科室负责人亲密协作，教师人人参加。特殊是学校分管领导、校教科组人员三天二头在讨论或指导教师工作，使我校的教科研工作始终在标准运作。讨论领域连续拓宽，科研治理日趋标准，讨论水平不断提高。 工作总结之家的个人工作总结频道盼望在写作方面解决您的问题，也盼望我们的创作和收集整理教育科研年终个人工作总结2023内容给您带来帮忙。同时，如您需更多总结范文可以访问“个人教育科研工作总结”专题。