来年自我工作计划1000字汇总.docx
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1、 来年自我工作计划1000字汇总_自我工作计划 自我提升工作力量规划: 一、自我分析 一、共性随和,待人真诚 二、观念开明,通情达理 三、对将来布满期盼,崇尚安康简洁的生活 四、自信,但人际交往力量稍显缺乏 五、做事仔细,有责任心 六、具备团队合作力量,不盲从 对于职业兴趣,我很满意自己选择的专业一开头觉得盲目,但经过了大一的学习,我知道自己的专业方向,也对自己的专业很感兴趣。我不怎么喜爱理论学问,反而比拟热衷于实际操作工作。我的动手力量并不是很强,所以在大学期间,以及假期,我都将会着重培育自己的动手力量,为将来从事的职业奠定良好的根底。 对于职业价值,说不追求回报,那是不现实的。我认为一份好
2、的职业,最终目的是能够带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上安康舒适的生活。作为一名康复治疗师,我们的目标和责任,主要是针对患者的自身状况及家庭条件使用身体运动和各种物理治疗和作业治疗作为治疗手段,进展神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻苦痛,又用日常生活活动训练,手工艺治疗,认知训练等作业治疗手段对患者进展细致功能认知功能,家居及社会生活力量等的评估和治疗训练,促进身心安康,重返社会,改善生活质量。就目前而言,我国的康复医学事业还处在进展阶段,还有宽阔的进展前景。如今的我必需要仔细学好专业学问,为将来就业打好根底。 二、职业定位 一、内部环境因素 优势因素:做事仔细,有责任心具
3、备团队力量,对将来布满盼望,崇尚安康的简洁生活 弱势因素:人际交往力量一般行事低调,不擅长自我宣传 二、外部环境因素 时机:就目前而言,康复医学是蓬勃进展的行业,目前正处在进展阶段,社会对康复人才需求量很大 三、职业进展方向: xx医院康复师 4目标:短期目标,在校期间这短短的半学期我要仔细上好我的专业课程,仔细学习动手力量,努力通过英语四级考试及计算机二级证。实习期间,仔细对每个患者,一面稳固在学校学的学问,一面在临床熬炼实际操作力量。中期规划强化自身,积存工作阅历,在三甲医院从事检验工作,熟识工作环境和行业特点,积存工作阅历,完本钱职工作,熬炼人际交往力量及团队精神。长期规划,提升自身学历
4、层次。 三、调整与评估 规划当然好,但更重要的在于其详细实践并取得成效。任何目标,只说不做,到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标规划随时都可能遭受问题,要求有糊涂的头脑,我们还需要不断地自我探究和对职业的探究,来修正我们现在的选择和规划。以上规划将在实施过种中适时进展调整。 来年自我工作规划(篇2) 在繁忙的工作中不知不觉又半年的时间又过去了,回忆这半年的工作历程,作为_企业的每一名员工,我们深深感到_企业之蓬勃进展的热气,_人之拼搏的精神。下面是我最新年上半年工作总结,敬请各位领导提出珍贵意见。 我是_销售部门的一名一般员工,刚到房产时,我对房地产方面的学问不是很精通,对于
5、新环境、新事物比拟生疏。在公司领导的帮忙下,我很快了解到公司的性质及其房地产市场,作为销售部中的一员,我深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素养,高标准的要求自己。在高素养的根底上更要加强自己的专业学问和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。经过这段时间的磨练,我已成为一名合格的销售人员,并且努力做好自己的本职工作。 房地产市场的起伏动乱,公司于20_年与_公司进展合资,做好销售工作规划,共同完成销售工作。在这段时间,我积极协作_公司的员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制定
6、,在春节前筹划完成了广告宣传,为_月份的销售_奠定了根底,最终以x个月完成合同额_万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼,我从中得到了不少专业学问,使自己各方面都全部提高。 20_年下旬公司与_公司合作,这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。在此期间主要是针对房屋的销售。经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出_火爆场面。在销售部,我担当销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化,工作显得繁重和其中。在开盘之际,我根本上每天都要加班加点完成工作。 经过一个多月时间的熟识和了解,我立即进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。由于房款数额巨大,在收款的过程中我做到
7、慎重仔细,现已收取了上千万的房款,每一笔帐目都相得益彰,无一过失。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会,我不断总结自己的工作阅历,准时找出弊端并及早改善。销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘,而且一期余房也一并售罄,这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。 最新年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。公司在每一名员工的努力下,在新的一年中将会有新的突破,新的气象,能够在日益剧烈的市场竞争中,占有一席之地。接下来,我们会做好最新年下半年工作规划,争取将各项工作开展得更好。 来年自我工作规划(篇3) 一、本职工作方面:连续以严格的标准要求自己,仔细对待各项日常工作,听从领导安排,
8、坚决执行我行的各项规章制度。不迟到不早退,杜绝一切客户投诉,账务过失,长短款现象,树立良好的带头窗口形象。 二、自身学习方面:拥护党的领导,加强思想政治学习,积极向党组织靠拢争取早参加党组织。在现有的银行业从业资格考试已通过两门的根底上,在今年争取再过两门专业公司贷款与风险治理,最终目标是考过全部五门专业考试。加强对银行科技风险方面学问的学习,提升在专业学问领域的素养。 来年自我工作规划(篇4) 一.指导思想 “一切为了残疾学生的生存与进展”,利用手语、盲文帮忙残疾学生学习祖国语言文,培育学生喜爱祖国语言文、喜爱中华文化、喜爱祖国的深厚情感,为社会主义和谐与和谐社会的建立做出积极地奉献。 二.
9、根本工作 1.一般话、标准、中国手语为学校的教学语言,说一般话、写标准、构建手语校园。从教师的讲课、板书、作业批改,到学生的作业、课堂发言、寻常的沟通,都要求讲一般话、写标准、使用中国手语,并作为教学检查的重要内容。 2.一般话与中国手语为学校的校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用一般话与中国手语。 3.教师的一般话达标与评聘相结合,实行教师持一般话等级证书上岗制度。 4.学校将语言文列为每学年工作的重点之一。教务处、团委定期开展形式多样的推普活动,使得推普工作不但在总体规划中有所表达,而且还渗透在学校工作的方方面面。 5.在学生常规治理制度中、学生评优工作中,在教职员工
10、考核制度及教职工评比先进等各项制度中都注意语言文工作的制度化落实。 三.详细工作 (一)学校工作 在学校工作中,连续开展国家通用语言文法的宣传教育活动,以争创示范校为契机,加强语言文标准化宣传,组织全校师生进一步学习国家通用语言文法,创设良好的舆论气氛,形成和稳固多方协作、齐抓共管的工作局面,使我校语言文工作再上新台阶。 1.定期召开学校语言文工作领导小组会议,依据学校实际状况制定学校语言文工作规划。 2.在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必需使用一般话,使一般话真正成为校园语言,有聋人教师的场合,安排听人教师做手语翻译。师生之间、学生之间交谈必需使用一般话、中国手语。 3.学校校牌及其它
11、标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循语言文的标准要求,不使用不标准汉。 4.加强校园网、校报的语言文工作宣传力度,使其成为语言文工作宣传与资讯公布的有利平台。 5.加强教师一般话和手语表达方面的培训,加强聋健沟通,构建和谐的语言环境,从而为争创语言文示范校奠定根底。 (二)开展丰富多彩的师生语言文活动 a教师活动 1.利用校会时间组织全体教师学习国家通用语言文法、安徽省实施方法和相关制度与文件精神,使全体教师对学校语言文创立工作有更深的理解和熟悉,提高教师的推普意识、写标准意识、推广中国手语的意识。 2.开展教师课堂教学用语标准化检查。通过不定时的推门听课,加强教师说一般话、写标准、使用中国手语的
12、紧迫感。 3.开展35周岁以下中青年教师校级公开课活动,组织教师听课和评课,促进教师说一般话、写标准、使用中国手语的力量。 4.对教育教学资料语言文标准化进展检查:含教学进度、规划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。 5.加强全体教师的推普意识,鼓舞教师积极投入推普活动,努力提高教师自身的.“三一话”根本功,结合备课练钢笔,结合板书练粉笔,结合写课自练毛笔,结合任何说话场合提升自身的一般话素养。 6.组织教师积极参与学校及合肥市推普周活动。参与国家语言文大赛、合肥市标准竞赛、一般话大赛、中华颂朗读竞赛、校长论坛、撰写语言文相关论文等活动,提高广阔教师学习语言文、运用语言文的兴趣
13、,增加教师的语言文化素养。 7.连续开展教师读书心得沟通活动,鼓舞教师读中华经典、世界名篇、教育专著,并有所得、有所获。 8.通过“学前康复教育讨论”与“聋校师生手语沟通有效性”的课题讨论,进一步推动学校的语言文工作的进程。 9.连续利用手语讨论小组开展课堂教学用语等的讨论活动。 10.通过校本培训、新教师岗前培训、“青蓝”工程,对教师语言文工作与中国手语的学习赐予指导。 b学生活动 1.校园、班级均做好长期的宣传和环境布置。校门口和学校主要通道悬挂标语,营造良好的语言文气氛。利用学校橱窗、校报、板报、校园网宣传推普材料。其中包括推广一般话宣传画、推广一般话宣传提纲、推广一般话宣传口号、推广一
14、般话小学问、三经、弟子规等经典篇目的宣传。 2.在周一的校晨会课上做国旗下讲话,向学生宣传推普意义。让残疾学生明白:推广使用一般话,对于消退语言隔膜、增进人际沟通、促进社会进展、维护国家统一的重要作用;在特别教育学校推广一般话,是激发残疾学生借助手语、盲文学习祖国语言文的需要,是残疾学生回归主流社会的需要,也是构建和谐语言生活的需要。 3.结合特教学校的特点拟写建议书,建议广阔学生积极参与推普活动。一是仔细学习国家通用语言文法;二是积极学习、使用一般话,推广使用中国手语;三是上课回答下列问题、课下与同学们交谈、争论问题、向教师请教问题时,盲生要使用一般话,聋生要用中国手语,渐渐养成说一般话、使
15、用中国手语的习惯;四是使用文明语,不说粗话和脏话。 4.设宣传站点、开展推普走上街头活动。广泛散发推普宣传材料,具体介绍推普的相关内容,并借机推广中国手语,让更多的热心人士了解残疾学生、关注特别教育。 5.通过与普校、高校的联谊活动,推广手语,也让残疾学生通过笔谈的方式进一步把握语言文的交际功能,逐步融入主流社会。 6.举办聋生手语大赛。连续在聋部开展手语大赛活动,促进残疾学生通过中国手语学习语言文、运用语言文的热忱,提高残疾学生的语言文运用力量。 7.成立书法社等社团,请特地的教师指导社团活动,利用社团活动提高残疾学生说一般话、写标准、使用中国手语的力量。 8.举办聋生标准书写竞赛,并选拔优
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