诚信主题教育活动总结范文.docx
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1、 诚信主题教育活动总结范文_诚信主题活动总结 诚信,就是诚恳守信,这既是中华民族的传统美德,也是建立现代化新型社会的基石。下面是小编为您整理的“诚信教育主题活动总结”,盼望您喜爱!更多具体内容请点击查看。 诚信教育主题活动总结1 我们是二十一世纪的大学生,肩负着建立社会主义抱负社会的使命,我们继承着诚信立身、感恩助人、自强不息的优良传统,要努力树立良好的道德风气,不虚假、不违规、不忘义,讲诚信、知感恩、树自强。我们技校xx级的全体同学一同观看了有关“诚信、感恩、自强”专题教育片并在活动完毕之际合唱了“感恩与诚信”歌曲感恩的心。 古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚
2、信于交为智,诚信渗透到各个方面,由此可见诚信是每个人必不行少的。我立志做一个诚信的人,做到言出必行! 生活如一场场无形的考试,一次次考察你是否懂得应当怎样去做人,每个人的言行都在为自己的人生答卷打分。我不敢义正严辞说自己已得了总分值,但我可以准确地告知你们:“宏大的精神是求实,科学的目的也求实”。已经不记得这话是出自哪位科学家之口,但信任他预备了“诚信”,我盼望不仅仅是科学家做到了诚恳,要知道只有把诚恳与信用结合在一起,才有可能成为一个胜利之人。 诚信、感恩、自强是中华民族的传统美德,是现代文明的重要根底和标志,也是当代大学生塑造安康人格,实现人生价值的道德基石。全国各高校积极开展诚信、感恩、
3、自强教育活动,将此教育工作作为一项重要任务。我校、院更是高度重视和加强对广阔同学的诚信、感恩、自强教育与引导。 使广阔同学诚信、感恩、自强意识得到明显提高,自觉养成诚信、感恩、自强品质,做到“言有理、行有规”,使我院学风、考风、班风明显改善。唤醒学生自我教育和自我完善意识,把学生培育成一名具有讲诚信、知感恩、树自强的高素养的优秀大学生。 通过这次班会,同学们都充分的熟悉到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,但凡品德高尚的人,都是诚恳守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的敬重,才能使他人
4、信服,由于谁都不喜爱被哄骗。 因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,吸取到中华民族腾飞的长久动力。盼望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的根底! 诚信教育主题活动总结2 为构建“诚信励志”的校园文化气氛,培育学生诚信做人、感恩助学、独立自强、励志成才、回报社会的意识,自今秋开学,xx县xx乡xx小学以多种形式在全校开展了“诚信感恩,励志成才”为主题的资助育人教育活动。 为了使活动能取得实效,学校召开了发动会议,阐
5、述活动的意义,制定活动方案,提出活动的要求。各班级充分利用黑板、主题班会、手抄报等宣传形式,大力宣传“诚信感恩、励志成才”的意义及重要性,学校还利用LED电子屏幕进展循环播放宣传资助诚信信息,并在微信公众号推出资助诚信主题文章、励志成才故事等。全部班主任教师还利用班会课或晨会课或德育课召开宣讲国家资助政策专题会议,全面解读国家资助政策,了解国家资助对象、范围及条件,将资助诚信与社会主义核心价值观结合在一起。 个别班级还细心设计主题班会方案,通过讲故事、绘画、书信大赛等形式人人参加活动,了解诚信、励志的内容,或组织学生利用班班通观看有关诚信、励志电影。召开诚信教育活动班干部培训和发动大会,发动学
6、生干部积极宣传,并做好表率。 六年级开展了专题小报制作宣传评比活动和幸福日记评比活动。学校领导、党员干部、班主任教师们在大走访中深入学生家庭,尤其关注困难学生。班主任常常找学生谈心,了解学生家庭实际困难,宣传国家资助政策,鼓舞同学们努力学习,不断进取。学校校长张同志走访到困难学生家庭时,赐予精神与物质的双重关心,并鼓励贫困学生克制临时的困难,磨砺意志,努力学习,立志成才。 诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是小学生“立德树人,正品成格”的必备品质。通过历时近三个月的教育专题活动的开展,使同学更加清晰国家的资助政策,也特别感谢党和政府对贫困学生的关心和帮忙。 五年级一
7、位贫困受助同学写下了“感恩党和社会”的感言;六年级多位学生写下了受助的幸福日记:“滴水之恩,当涌泉相报”、“诚信感恩,励志成才”等,正犹如学的幸福感言:“国家资助政策减轻了我家的负担,让我安心学习,开心地生活。”;“人穷志不穷,贫困只能让我变得顽强,在国家与社会无私的帮忙下,我学会了感恩,认清了责任。我心怀感恩,独立自强,贫而志坚,拥抱明天,拥抱盼望。” 诚信教育主题活动总结3 诚信应当是每一个公民必需具备的根本修养,为此,开展诚信教育是新时期小学道德教育的时代主题。诚恳守信是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德标准。从古到今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本,只有以诚待人,
8、以信立业,才能赢得他人的敬重和信任,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的进展之中。因此,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着非常重要的意义。 学校是培育人才的基地,而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,坚持说狡猾话,办狡猾事,做狡猾人,才能培育出全面进展、身心安康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育,做了如下一些实在的工作。 一、成立了领导领导机构,制订了教育活动方案。 为了切实加强诚信教育的领导,我校成立了以xx校长为组长,xx校长为副组长,以全体教师为成员的诚信教育领导小组,制订了诚信教育活动实施方案,规划了本月的德
9、育活动。 二、规定了诚信教育的主要内容 诚信教育要以“三个代表”重要思想和党的十x大精神为指导,仔细落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、公民道德建立实施纲要和关于开展社会诚信宣传教育的工作意见,突出抓好诚恳教育和守信教育。 通过多种形式的教育活动,使学生了解诚信的根本内容,懂得诚信是做人的根本准则,增加学生法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,坚固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做讲诚信、讲道德的人。 (一)在诚恳教育方面:培育学生诚恳待人,以真诚的言行对待他人、关怀他人,对他人富有怜悯心,乐于助人。严格要求自己,言行全都,不说谎话,作业和考试
10、求真实,不抄袭、不作弊。 (二)在守信教育方面:培育学生守时、守信、有责任心,承诺的事情肯定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于担当应有的责任,知错就改。 (三)在诚恳守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培育学生的法律意识和规章意识,具备良好的道德品质。 三、开展了诚信主题活动。 教育活动要依据小学生的生理、心理特点和认知规律,遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。 (一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建立的重要内容,纳入学校德育工作规划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理安康教育有机融合,提高整体教育效果
11、。 (二)以学生为主体,组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在导行。细心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。 1、2年级活动: “夸夸身边的小伙伴”主题会、 “诚信”儿歌大背诵、评比“诚信”小标兵。 3、4年级活动:、“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。 5年级活动:“诚信争星”活动、“诚信守信”手抄报评比、“诚信”辩论会、“诚信之星”总结表彰。 (三)将诚信教育渗透到了学科教学中。教师在教学中关于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中,培育学生诚恳守信的品质。 (四)诚信教育走向社会、进入家庭
12、。 家庭是学校生活、学习的重要场所,对学生安康成长起着特别重要的作用,学校主动与家庭严密协作,扩大学校教育对社会和家庭的影响,特殊是要重视和加强对家庭教育的指导,帮忙学生家长充分熟悉诚信对学生成长的重要性,以身作则,积极协作学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。 12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动,全校教师由行政组联村,分成4个村进展了一次普访,填写了家访状况登记表,了解了学生在家的表现,取得了家长的理解和支持,赢得额了信任,对于和谐校园的建立具有特别重要的意义。 (五)利用黑板报、红领巾播送站、少先队大队板报、文化长廊和校刊心扉大力宣传诚信教育的根本内容、要求和重要意义,形成
13、“人人知诚信”的良好气氛,为“人人讲诚信”打下舆论根底。 四、总结表彰。 本月活动评比的“诚信之星”有如下同学: 一年级“诚信之星”: 二年级“诚信之星”: 三年级“诚信之星”: 四年级“诚信之星”: 五年级“诚信之星”: 六年级“诚信之星”: 诚信教育主题活动总结4 依据学院的通知要求,我们XX级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有关状况总结如下: 一、班会组织状况 以“诚信”为主题,全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何对待诚信”等问题绽开自由争论,争论过程中,每个同学都发
14、表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议,争论完毕后,每个同学对自己的意见和观点进展了整理,然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序,气氛宽松活泼,效果明显。 二、主题争论状况 1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯 我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象: 一是有些同学到图书馆借书后不予归还,老是拖欠; 二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律,带小抄作弊,有的还在考场对答案、相互交换试卷,更有甚者直接替同学做试卷; 三是在日常生活中,同学之间借钱或借物也是常常不予归还,老是欠着; 四是同学在出去游玩的时候,常常会有逃票
15、的现象,去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的,这也是很不利于同学们安全的行为;五是同学之间在相处的时候有很多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。 2、当代大学生应当树立怎样的诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培育 诚信是对大学生的根本要求,诚信行为应当从自己做起,从日常生活中的衣食住行开头,从仔细独立的做好每一份作业、诚意对待每次考试等小事做起,落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知,就可以做到诚信待人、诚信做事。 3、讲求诚信对于我们的好处 当今社会是竞争越来越剧烈的社会,现在承受高等教育的人数越来越多,每大学生的学问水平已经几近趋同,所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚
16、信是做人之本,讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽,而且从长远的角度来看,还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的根底。 三、活动成效 通过此次主题班会活动,大家增进了对“诚信”的熟悉,提高了自觉践行“诚信”的意识,为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境气氛,形成“诚信荣耀、不诚信可耻”的良好风气打下了思想根底,到达了活动的预期目的。 诚信教育主题团日活动总结 好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获肯定社会认可,制造肯定的社会价值。可以让在工作的人去放松一下,并在活动中猎取了解社会资料。小编整理了“诚信教育主题团日活动总结”仅供参考,盼望能帮忙到大家! 诚信
17、教育主题团日活动总结【一】 一、活动主题:诚信教育 二、活动目的: 使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应当做到诚恳,恳切,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。 三、活动时间:xx年12月22日 四、活动地点:1102教室 五、活动对象:xx级货代班全体同学 六、活动主持人:xx 、 xxx 七、活动内容: 1、开场舞tik tok
18、2、主持人宣布诚信教育主题晚会开头 3、突然的自我 4、下一个天亮 5、开头懂了 6、互动嬉戏“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀” 7、苹果大派送 8、傻孩子 9、现代舞chu 10、阴天的假期 11、小品嫦娥招亲 八、活动总结: 通过丰富的文娱节目,让同学们在欢快中学习、成长。同学们都充分的熟悉到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,但凡品德高尚的人,都是诚恳守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的敬重,才能使他人信服,由于谁都不喜爱被哄骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及
19、一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,吸取到中华民族腾飞的长久动力。盼望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的根底 诚信教育主题团日活动总结【二】 第一局部:团日活动简介 其次局部:活动成效 第三局部:活动感想 第一局部:团日活动简介 1、活动主题 本次活动是“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。父母常说:“不要让孩子输在起跑线上。”什么是人生的起跑线?明礼诚信、老狡猾实地做人,才是真正的人生的起跑线。此次活动即鉴于此而举办。 2、活动形式及活动经费 此次
20、活动的形式为主题班会。围绕此主题进展各项活动的绽开,有小品,话剧,朗读,唱歌及互动等。 此次活动所涉及到的经费如下: 装饰气球:22.5元(包含70个气球棒) 书签:45个,9.5元 装饰纸:4元 酸奶(奖品):13个,26元 马克笔:10元 矿泉水:10元 糖果:15.9元 双面胶,粉笔:3元 共计100.9元 3、参加者 此次活动的参加者有院辅导员xx教师等,有班主任xxx教师,同时也有讨论生实习教师xx等,其他班级的,甚至是其他学院的同学也包括在内,固然xx级师范四班的同学们作为主办方全部参与了此次活动。 4、参与人数 参与人数约90人。教师4人,班级人数31人,其他班级及学院的共55人
21、左右。 5、活动预备工作及人员安排 活动预备工作从4月28日到月18日正式表演共21天,在此期间,首先将班里人员分为五组,一组六人,每一组选出一名小组长,负责该组事务,如话剧的编排,资料的查找等,其间个组长也进展适当的沟通,互通互长。在5月14日下午6点到8点是彩排过,在5月18日下午2点30到4点30其次次彩排。在当日下午5点30开头布置会场,此过程的人员安排包含在下面的此次活动的整个人员安排中。 人员安排如下:主持人2名,小组长5名,购置物品4人,教师申请及归还2人,请柬分发2人,奖品颁发2人,教室装扮20人,ppt设计1人,拍照摄像3人,舞台设计及道具摆设2人。 6、活动时间及地点 活动
22、地点:外国语学院阶梯305教室。 时间:5月18日晚上7:009:00。 其次局部:活动成效 1活动过程 从5月18日下午晚上7点到9点,主持人讲话,开场舞,三句半,话剧戏里戏外,小品,歌曲演唱,朗读等,在此过程中,有本班的一位同学的师兄表演的精湛的魔方,吸引了观众的眼球,后期节目有小品选择依据免费师范生的诚信问题而编排,最终以歌曲最初的幻想作为完毕曲。在整个活动完毕后,全体在场观众及主办方合影留念,过后,作为主办方的我们将整个教室清扫洁净。 2、预期目标 此次活动的预期目的在于号召全班同学做一名诚信的大学生,了解诚信的重要性,生活中到处表现诚信,而除此诚信之外,在表演节目中能够增加班级分散力
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