校企合作项目协议书(12篇).docx

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1、 校企合作项目协议书(12篇)校企合作工程协议书篇一 一、合作目的 以效劳企业、提升技能、促进就业为宗旨，开展全方位、深层次、多形式 的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，共同进展，实现校企双赢的进展模式。 二、合作原则 (一)互利原则：互利是校企合作的根底。首先，搭建的校企合作的技术平台，有利于加快科技成果转化为生产力，既能满意企业需求，又利于学校的科学讨论。其次，学校在合作中提高教育治理水平，学生提升实操力量和就业力量，企业在合作中提升企业文化和择优汲取优秀技能人才。 (二)互动原则：互动是促进校企建立更严密合作的前提。首先，通常企业为技术需求方，学校为技术供应方，校企科研合作是科技经济

2、结合的根本形式，对促进科技成果转化，提高企业技术创新力量，促进产业技术升级，培育新的经济增长点有着积极的作用。其次，学校与企业可利用各自优势资源互补缺乏，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。 三、合作方向和详细合作模式 (一)推动科研合作 (二)共建顶岗实习基地：学生在校完成教学规划规定的全部课程后，由学校推举到用人单位进展为期一年或半年的顶岗实习，或承受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参加治理，合作教育培育，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。 (三)共建人才培育基地：利用学校设施设备、教育治理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样

3、的技能培训，培育企业所需要的专业技术人才。 1、订单培训：学校应企业要求合理设置课程、制订培训规划，开展订单培训,为企业培育专项技能人才，培训毕业后即实现就业。 2、岗前培训：应企业要求送教进企业，对上岗前的工人进展岗位技能培训，解决企业招收娴熟工难的问题。 3、在岗培训：应企业要求送教进企业，对在岗职工进展新学问、新业务的培训，提升劳动者技能。 (四)共建效劳平台. 1、师资共享，定向培育：企业工程技术人员、治理人员和有特别技能的人员到学校担当兼职教师;学校教授到企业为员工培训，讲授园林根底学问。 2、工种鉴定，双向提高：学校为企业供应一个工种鉴定的平台，利于企业员工提高专业学问，利于学校提

4、高专业要求。 四、合作方法 (一)校企对接：校企双方找准合作点，自行对接沟通，签订校企合作协议书，按协议书要求开展校企合作。成立就业办公室，建立学生信息库，把握学生实时动态。 (二)协调指导：校企之间要建立工作协调机制，加强工作的协调沟通，学校派专人到企业进展学生日常治理，企业各部门依据工作要求对实习学生进展技术指导。 校企合作工程协议书篇二 甲方(校方)： 乙方(企业方)：_电梯有限公司 依据甲方教学规划及乙方劳动用工需求，结合企业进展的需要，双方合作开办“_电梯”教学班，进展产学合作，开展“订单”培育。经双方友好协商达成如下协议： 一、依据企业进展需要，双方商定每年在甲方二年级或三年级学生

5、中建立一个校企合作班，每班成员人。由乙方供应详细的人才培育要求，在不影响原有的教学规划的根底上，双方共同制订专业课程教学方案及实习安排，实施“订单”培育，满意企业的需求(详细教学方案另附)。教学内容包括在校理论学习及安排到乙方进展现场综合实习。教学过程中，需要安排学生提前进入公司实习，经乙方提出后由甲方积极协作实施。 二、校企合作班成员确实定，由双方共同协商，甲方推举品学兼优的机电或电梯类专业的学生供乙方选拔，由乙方选择符合根本条件的学生参与乙方组织的考试和面试，评定合格者，入选“_电梯”班。 三、教学方案中的课程内容主要由乙方负责完成，选拔具有相应资格的讲师任教，甲方负责供应教学场所，并进展

6、优质的教学治理，有效催促学生把握相关学问及取得相关资格证书。在教学方案实施过程中，甲方可定期对乙方的教学进展检查和评估，亦可直接参加对学生在学习阶段的指导和考核。 四、入选“_电梯”班的学生，在校学习和企业实习期间，必需遵守学校和乙方企业的规章制度，甲方应委派教师负责学生的治理，学习和实习过程中如有违纪违规者，由甲方进展教育、处理，如有严峻违纪违规者，将取消“_电梯班”学员资格。 五、由甲方依据学校体检标准组织学生体检，合格者成为“_电梯”班的正式学员。在学习期满毕业时，身体条件达不到乙方入职体检标准者不能成为乙方员工。六、甲方学生完成学校全部教学课程后，成绩合格的学生由乙方负责安排实习，待学

7、生取得毕业证、低压电工操作证及电梯修理操作证后由甲方、乙方和学生三方共同签订一般大中专院校毕业生就业协议，乙方将正式接收学生为乙方员工，签订劳动合同;非经乙方同意，甲方不得自行安排“订单培育”学生的毕业去向(经乙方考核不合格者除外);不能取得上述证书的学生，乙方将不录用其为员工，由甲方另行安排就业。 七、甲方学生到乙方实习期间，乙方供应实习补贴，详细补贴方法由乙方制订，学生在实习期间因个人缘由离开乙方的，须提前30天以书面形式提出申请。校企合作协议书八、本协议自双方签署之日起生效，有效期至年 月 日止。 九、本协议一式两份，甲乙双方各持一份。 十、其他协商事项： 本协未尽事宜，甲、乙双方可签订

8、书面补充协议做出补充或修改，补充协议构本钱协议的一局部，与本协议具有同等效力。 甲方(盖章)： 乙方(盖章)： _电梯有限公司 甲方代表： 乙方代表： 签订日期： 签订日期： 甲方(盖章) 校企合作工程协议书篇三 甲方(实习单位)： 乙方(实习生姓名)： 丙方(学生所在学校)： 为使学生更好地了解企业,了解实际生产，理论联系实际，完善学问构造，为以后的就业打下坚实的根底，也为企业的人才聘请供应便利。经协商,并经过实习单位与学生“双向选择”，甲方同意乙方到甲方进展顶岗实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜商定如下： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 一、甲方享有的权利和应履行的义务： 1、

9、给乙方安排工作时不得违反国家法律、法规和政策的有关规定;应对乙方进展安全教育，讲明安全留意事项;配备必要的安全防护措施; 2、可依据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位，若由于乙方的缘由不能胜任或不听从安排，甲方有权提前终止实习; 3、结合实际状况，为乙方供应学习专业学问，从事专业实践的时机，并委派专业人员进展指导; 4、负责乙方实习期间的日常治理，供应肯定的生活保障，详细事宜，三方依据各自的实际协商商定; 5、顶岗实习完毕后，依据乙方的详细表现，为乙方供应一份客观的实习鉴定材料; 6、聘请员工时，在同等条件下优先录用乙方。 二、乙方享有的权利和应履行的义务： 1、顶岗实习个人自愿，家长

10、同意。 2、顶岗实习学生需办理离校手续，否则按自动退学处理。因缺少计算机等级证、英语合格证、毕业证照片等影响了毕业证书、派遣手续的办理，均由学生本人负责。 3、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，保守实习单位的技术隐秘和商业隐秘，实习完毕后准时移交相关工作资料和工具，未经允许，不得带走任何资料; 4、顶岗实习中消失损害事故,如因企业未按有关规定进展安全教育，履行安全措施和供应必要的防护条件发生学生损害，由企业负责，如因实习学生违规操作、不听从治理发生损害由学生负责;学生如参加不法活动等由学生本人负责。 5、在顶岗实习期间，办理意外损害保险。 6、珍惜实习时机，工作中勤思多问，勤学苦练，在实习

11、期间完成规定的毕业论文和毕业设计，实习完毕后提交一份详实的实习报告; 7、对甲方进展全面了解，择业时在同等条件下可以优先选择甲方就业，并主动争取与单位签订就业协议。 三、丙方享有的权利和义务： 1、帮助甲方做好宣传、组织报名工作，帮助甲方与乙方进展“双向选择”。优先推举优秀毕业生到甲方就业，对甲方来学校举办聘请活动赐予优先安排和重点支持。 2、帮助甲方做好实习生的思想教育和指导工作; 3、定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习生的工作状况，加强与甲方指导教师的联系和沟通，准时帮忙解决实习过程中遇到的困难和问题。 4、待学生经毕业考试、顶岗实习合格正式毕业时，办理毕业证和毕业派遣手续。 5

12、、学生进入顶岗实习岗位后，学生如中途无故自动放弃实习，视其没有修满学分，待修满学分前方可发放毕业证书;如中途被顶岗实习单位开除，将不能按时发放毕业证书直至不能毕业。 6、负责学生在顶岗实习期间和就业后的跟踪调查。 四、甲方为乙方供应的生活待遇保障(含生活补贴、交通补贴、住宿等)： 五、三方商定的其他条款： 六、三方履行协议发生纠纷时，要友好协商解决，如协商不成，商定由法院解决。 七、其他未尽事宜，三方协商解决。本协议有效期同实习期。 八、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。 甲方(公章)： 日期： 乙方(签)： 日期： 丙方：(公章) 日期： 校企合作工程协议书篇四 甲方：(以下简称甲方)

13、乙方：(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商，于_年_月_日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议： 一、甲方权利、义务 1、依据国家的有关规定，积极与乙方开展校企合作，为乙方在校的学生供应肯定数量的实习岗位。 2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称“实习学生“)供应各岗位培训和实习指导。 3、协作乙方对实习学生进展治理。 4、为实习学生供应符合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。 5、对违反甲方规章制度的实习学生，甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发大事及其它安全事故，依据双方商定妥当处理。 6、实习完毕后，由甲方指导人

14、员依据实习学生在实习中的表现给出评价意见。7、依据企业进展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。 二、乙方权利、义务 1、负责按甲方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证明习时间。 2、依据专业教学规划制定实习方案，明的确习任务。做好实习学生的岗前培训工作，与实习学生签订实习协议，明确相关责任和义务。 3、负责向甲方供应实习学生的具体资料名册，内容包括：姓名/性别/诞生年月/专业/身份证号码/家庭住址，并保证该等内容的真实性和完整性。 4、负责对实习学生的治理，并通过各种形式对实习学生进展上岗前安全教育，引导实习学生顺当完成实习任务的同时符合甲方安全生产要求。 5、帮助、协作甲方处理实习学生

15、在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外大事或事故。 6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守从甲方猎取的任何商业信息和商业隐秘。 7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的治理教师统一治理，发生纠纷，由乙方担当全部赔偿责任。 三、其他 1、本合作协议期限为年，自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。 2、本合作协议各项条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。协商不成，责任由双方平均担当。若双方另行达成书面补充协议的，则补充协议与本协议具有同等约束力。 3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份，双方各执壹份。 甲方(盖章)：乙方(盖

16、章)：授权代表(签字)：授权代表(签字)： 校企合作工程协议书篇五 甲方：(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商，于_年_月_日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议： 一、甲方权利、义务 1、依据国家的有关规定，积极与乙方开展校企合作，为乙方在校的学生供应肯定数量的实习岗位。 2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称“实习学生”)供应各岗位培训和实习指导。 3、协作乙方对实习学生进展治理。 4、为实习学生供应符合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。 5、对违反甲方规章制度的实习学生，甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发

17、生的各种纠纷、突发大事及其它安全事故，依据双方商定妥当处理。 6、实习完毕后，由甲方指导人员依据实习学生在实习中的表现给出评价意见。7、依据企业进展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。 二、乙方权利、义务 1、负责按甲方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证明习时间。 2、依据专业教学规划制定实习方案，明的确习任务。做好实习学生的岗前培训工作，与实习学生签订实习协议，明确相关责任和义务。 3、负责向甲方供应实习学生的具体资料名册，内容包括：姓名/性别/诞生年月/专业/身份证号码/家庭住址，并保证该等内容的真实性和完整性。 4、负责对实习学生的治理，并通过各种形式对实习学生进展上岗前安全教育

18、，引导实习学生顺当完成实习任务的同时符合甲方安全生产要求。 5、帮助、协作甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外大事或事故。 6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守从甲方猎取的任何商业信息和商业隐秘。 7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的治理教师统一治理，发生纠纷，由乙方担当全部赔偿责任。 三、其他 1、本合作协议期限为年，自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。 2、本合作协议各项条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。协商不成，责任由双方平均担当。若双方另行达成书面补充协议的，则补充协议与本协议具有同等约束力。 3、本协议自双方

19、授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份，双方各执壹份。 甲方(盖章)：乙方(盖章)： 校企合作工程协议书篇六 甲方：_学院 乙方： 为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培育具有较高专业实践力量的技术性人才，_学院(甲方)与_(乙方)本着相互协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。 一、双方责任： (一)甲方： 1、优先为乙方供应有关专业的新信息，技术询问和开展技术协作; 2、为乙方培训治理人员、专业技术人员或转岗工人供应效劳; 3、依据乙方企业的要求，培育我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推举我院的毕业生; 4、做好实习基

20、地的建立工作。 (1)根据上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习规划，仔细制订实习大纲，指派较好的实习指导教师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并仔细贯彻执行。 (2)加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。 (二)乙方： 1、为甲方_学院供应实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见; 2、为学生实习、教学参观供应便利。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优待; 3、为学生就餐、休息等活动供应条件; 4、供应必要的劳开工具和劳保用品; 5、供应实习必需的技术资料和样品。 二、组织保障措施： 为仔细执行协议条款，双方组成校企

21、合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期讨论有关协作事宜。 三、协议期限： 本协议有效期为四年，自_年_月至_年_月止，如需要延长双方另行协商。 四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。 本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。 甲方代表签字： 乙方代表签字： 单位公章 单位公章 _年_月_日 _年_月_日 校企合作工程协议书篇七 甲方： 乙方： 1.明确甲方(学校)和乙方(校企)双方权利和义务。 2.乙方：必需根据预定数量接收符合其条件的学生实习;供应有安全保障的工作环境;合理支付学生劳动付出;给学生办理

22、人事意外保险;学生所从事的工作必需符合其年龄阶段并且合法;随时和校方沟通学生实习的状况;有条件的接收校方推举的学生就业等。 3.甲方：供应给乙方的学生必需是无犯罪行为的，并且符合乙方用人要求的;适当派遣一名教师跟踪学生实习(每天的签到、签退，协作公司处理学生之间的冲突和相关问题解答等)，直到实习完毕;协作企业治理学生，并准时与企业沟通实习的其他相关问题等。 五.校企合作的责任和义务 (一)乙方责任： 1、乙方可作为甲方的就业(实习)基地，在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面进展的优秀学生，供乙方选拔和录用。 2、依据本单位产业进展状况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建工程

23、等人力资源增长过程中，负责地向甲方供应用工需求信息、员工培训规划。 3、负责向甲方供应企业人力资源构造状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学问水平和技能等级，帮助甲方制定各专业培育目标，审订实习专业实施教学规划和各种培训班实施规划，制定各专业岗前培训规划和定岗实习规划。 4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上公布校企合作的相关信息，为甲方供应媒体广告支持。 5、根据甲方教学规划，结合单位实际状况，安排学生实习内容、指导实习过程，培育学生实际操作力量和职业素养，供应实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关试验设备。 6、依据学生实习期的

24、内容和工程、课题赐予适当安排，并委派担当主管以上的专业技术人员进展教学指导，对实习学生的实习成绩进展全面的评价和考核，以保证学生能顺当完成实习教学内容，为毕业后工作或可能效劳于该企业奠定良好的根底。 7、乙方有对甲方人才培育方式提出改良意见的权利，甲方在收到乙方书面建议后，结合学校教学工作实际状况，准时改良人才培育模式，适应市场需求。 9、乙方应确保本单位聘请及用工的合法性。 10、学生在使用乙方的机器设备时，必需在乙方的指导教师的指导下，才能上机操作;操作过程中必需遵守有关安全生产操作规程。 (二)甲方责任 1、负责开展招生宣传，将与乙方联合实习、校企合作作为办学的优势与特色进展宣传，吸引学

25、生报读双方联合实习、校企合作各专业。 2、在学校悬挂乙方人力资源培训基地名称牌匾，并通过招生宣传渠道在媒体上进展宣传报道，扩大企业知名度。 校企合作工程协议书篇八 为进一步加强技能型人才培育，加大学校专业教师培训力度，促进校企合作与互利共赢。(以下简称甲方，即校方)与(以下简称乙方，即企业方)，本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议： 一、合作内容 仔细贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的打算精神，以企业为依托，以全面提高教师队伍实践力量为核心，以培育中青年专业带头人和骨干教师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业教师派到企业

26、培训;同时，从合作企业选聘一批专家到学校担当专业课兼职教师(含实习教师)。在合作企业的大力支持下，加快建立一支专兼结合、构造合理、素养优良的专业教师队伍。 二、责任和义务 (一)甲方： 1、依据自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建立的工作方案的要求，每年年初提出选送、聘请规划，经乙方确认后组织实施。 2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼的教师必需严格遵守乙方的各项治理制度、劳动制度、保密制度等。 3、在规定的实践培训中，这实习教师购置必要的劳动、工伤等保险。 4、建立兼职教师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担当学校兼职专业课教师或实习指导教师。 5、为乙方

27、培训治理人员、专业技术人员，或为转岗工人供应培训效劳。 6、在乙方要求甲方帮忙试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并供应必要的帮忙。 (二)乙方： 1、根据甲方规划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼。 2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面供应必要的条件。 3、安排有丰富理论学问和实践阅历的人员，传授企业生产、经营治理和技术创新等学问，指导教师严格遵守安全生产操作规程，正确使用机器设备。 4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼期间的表现状况进展评价，并提出考核意见。 5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担当甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。 6

28、、依据企业生产和治理的需要，托付甲方对有关革新工程进展调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。 三、合作时间 合作时间为年，(即202322023年)。合作完毕后，双方可依据合作意愿和实际需要，连续建立长期合作关系。 四、其它 (一)、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员详细负责合作期间的连接沟通工作。 (二)除此之外的其他工程由双方另行商定。 (三)本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。 甲方(盖章)乙方(盖章) 代表(签字)：

29、代表(签字)： xx年xx月xx日xx年xx月xx日 校企合作工程协议书篇九 甲方： 某某职业高级中学(职教中心) 乙方： 某某集团有限公司 为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业效劳的功能,为企业培育更多高素养,高技能的应用型人才,同时也为双师型教师培育和学生实习、实训、就业供应更大空间.在公平自愿,充分酝酿的根底上,经双方友好协商,现就合作办学、双师型教师队伍建立、学生实习等合作事宜达成如下协议： 一、 合作原则 本着“优势互补,资源共享,互惠双赢,共同进展“的原则,校企双方情愿建立长期严密的合作关系. 二、 合作内容及方式 (一) 订单培育，合作办学 经过双方友好协

30、商，全都同意在化工、机制、数控、计算机等专业进展订单培育，合作办学。合作内容及方式可按以下条款执行。未及事宜，可在实践不断补充完善。 1、 互认挂牌，就业推举。甲方在乙方挂牌设立“某某职业高级中学某某集团有限公司实训(就业)基地”，乙方在甲方设立“某某集团有限公司校企合作试验室”、 “某某集团有限公司校企合作人力资源培训基地”， 双方均同意在对外公布信息中使用共建基地的名称,并开展治理,实习,培训合作. 2、 甲方情愿在县城北区供应300亩建立用地，乙方情愿在甲方建立“恒力集团公司生产性实训基地”。双方情愿对此工程进展考察论证的根底上讨论可行性规划。 3、 双方共同合作,在化工、机制、数控、计

31、算机等专业中,依据乙方需要,本着学生自愿的原则组织肯定数量的学生为乙方定向培育,输送人才,并依据乙方企业进展状况,依据生产经营规模或投资领域的变化等状况,适时共同商讨调整定向培育专业、规模和合作方式. 4、 为保证合作培育的人才质量,满意合作班级学生的试验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠担当合作专业的局部教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践制造条件,以使合作培育的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等. 5、 劳动力转移培训:乙方以“招工就业“,“边工作边学习“形式吸纳劳动力资源,并与甲方实行“工学结合,半工半读“的敏捷合作模式共同培育企业员工.实现“招工“与“求学

32、“联动,甲乙双方共同方培育专业人才. 6、 乙方有权对双方合作专业的人才培育方案提出改良意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培育模式,根据企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培育质量. 7、 合作办学的甲方学生符合乙方聘请条件，乙方应优先录用。同时，乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。 (二) 双师型教师队伍建立 为适应企业转型升级对有用技术人才的需求，加强双师型教师队伍建立已成为甲乙双方的共识。双方经过友好协商，甲方选派局部教师到乙方进展短期实践活动;依据甲方需求，乙方帮忙遴选一批兼职教师。此项

33、活动可按以下条款执行。 1、 教师到企业实践。甲乙双方都同意根据教育部等四部委联合公布的职业学校教师企业实践规定执行。甲方需提前向乙方提出实践教师的数量、专业类别，乙方依据需要与可能适当安排。甲方在企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼的教师必需严格遵守乙方的各项治理制度、劳动制度、保密制度等。乙方根据甲方规划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼。为甲方教师的学习、工作、生活等方面供应必要的条件。 2、 兼职教师。甲乙双方都同意根据教育部等四部委联合公布的职业学校兼职教师治理方法执行。甲方依据教学的需要向乙方提出兼职教师的层次、专业类别、数量的要求，乙方帮忙遴选一批专家、

34、技术骨干或能工巧匠到甲方担当学科带头人、兼职教师或实习指导教师。对于到达教育部、财政部任职要求的人员，甲方将根据国家有关规定支付薪酬。 (三) 学生实习 甲乙双方已经确认乙方为甲方的实习、就业基地。经过友好协商，甲方学生到乙方实习可以根据以下条款执行。未尽事宜，可在实践中进一步完善。 1、 甲乙双方都同意根据教育部等四部委联合公布的职业学校学生实习治理规定执行。并且根据上述文件的要求分别明确各自的责任与义务。 2、甲方负责按乙方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证明习时间。依据专业教学规划制定实习方案，明的确习任务。做好实习学生的岗前培训工作。负责向乙方供应实习学生的具体资料名册。负责对实习

35、学生的治理。 3、乙方负责为甲方在校的学生供应肯定数量的实习岗位。供应各岗位培训和实习指导。为实习学生供应符合国家、行业规定的安全工作场所。实习完毕后，由乙方指导人员依据实习学生在实习中的表现给出评价意见。依据企业进展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。 四、附则 1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面讨论解决合作过程中的问题。 2.本协议只是一个框架协议，双方的详细合作工程可在本协议的根底上另签协议;双方合作过程中因实习、培训和询问、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“公平协商，互惠互利”的原则加以解决。 3.本协议有效期五年，协议期满可依据双方需

36、要确定是否续签。 4.本协议履行中消失纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，可按大事发生地分别提交仲栽委员会仲栽。 5.本协议一式二份，甲方一份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。 甲方：洛阳市某某职业高级中学(盖章) 乙方：苏州市某某集团有限公司(盖章) 签字代表： 签字代表： 2023年 月 日 2023年 月 日 校企合作工程协议书篇十 甲方：_学校(以下简称甲方) 乙方：_有限公司(以下简称乙方) 想大力进展_高等职业技术教育，实施以“工学结合的订单式培育模式”，为企业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的高素养应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“上海医药高等专科学

37、校校外药品生产实训基地”。校企达成如下合作意向： 一、合作总则 根据国家示范性高等职业学院建立，走“产、学、研”相结合道路的指示精神，本着双方互惠互利的原则，甲方药学系依据教学规划和课程教学大纲的要求，派遣学生到乙方进展课程实习、熟悉实习、毕业实习等，乙方依据实习规划、实习大纲，在不影响乙方正常生产的前提下赐予适当安排，并派专业技术人员担当教学指导，以保证学生能顺当完成教学内容，为学生毕业后效劳于企业奠定良好的根底。 甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担当)，对学生进展教学和治理。 二、责任和义务 (一)甲方 1、根据专业教学规划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前

38、一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施规划和安排。 2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。 3、委派专人负责治理学生的行政事务，并参加教学和指导工作。 4、教育学生严格遵守乙方的各项治理制度和劳动制度。 5、根据乙方的实际状况和要求，供应信息效劳、技术救济和工程合作讨论。 6、向乙方推举优秀实习学生。 (二)乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响，依据自身需要与甲方进展工程合作讨论，并对双方成果进展推广。 2、依据甲方教学规划，结合单位实际状况，安排学生实习内容、指导实习过程，培育学生实际操作力量和职业素养，教育学生遵守有关安全生产操作规程。 3、供应实习设备、场地和原材料。 4、对学生的实习

39、成绩进展全面的评价和考核。 5、根据学生的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生就业。 三、合作时间 合作时间为一年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。 四、其它 这份协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。 甲方(盖章)：_学校 代表(签字)： 日期： 乙方(盖章)：_有限公司 代表(签字)： 日期： 校企合作工程协议书篇十一 甲方(学校方)： 法定代表人或主要负责人 ： 地址： 联系电话 ： 乙方(企业方) ： 法定代表人或主要负责人： 地址： 联系电话： 鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式，为了帮忙甲方更好地

40、培育出支手力量较强，社会实践阅历更为丰富的人才，经甲乙双方友好协商，现达成以下共识协议，希甲乙双方共同遵照执行： 一、 治理模式： 1. 甲方在乙方设立甲方学校的分教点，为甲方学生供应教学和生活上治理工作; 2. 乙方负责供应教学场地和实习岗位，尽量为学员制造相宜的学校和实习环境。 二、 招生： 1.甲方为乙方供应年满16周岁的实习学员，甲方须向每位到乙方实习的学员派发实习通知书，乙方依据加盖甲方印章的实习通知书接收学员，甲方学员经乙方考核合格后乙方方可安排上岗; 2. 每位学员须具备身份证原件，每位学员都应身体安康，能吃苦耐劳，遵纪守信。 三、 职责与义务： (一) 甲方职责 1. 负责学员

41、在来回甲、乙双方途中的安全; 2.甲方实行轮番派遣授课教师到乙方授课，每门功课的授课时间安排应集中在某一段时间内完成(甲方应依据教学规划安排授课时间长短)，在这段时间内可以派二至三名教师到乙方授课，以完成整个学期的教学规划为准; 3. 甲方除安排授课教师外还应派遣一名长驻企业的教师，在生活上、思想上对学员进展辅导与治理，学员下班后的一切活动由甲方驻厂教师负责安排和治理; 4.负责教育实习学员在实习期间严格遵守乙方各项规章制度，如因学员有违法或违反规章制度的行为而造成乙方人员损害或财产损失的，甲方应负责协调处理相关事项; 5. 负责监视学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意，不得擅自离厂。 (二)

42、、乙方的职责： 1.负责安排给甲方独立的教学场所(理论课)，供应驻厂教师的办公室和宿舍及学员的生活场所、文化体育消遣场所; 2.负责担当甲方学员第一次到乙方的乘车费用; 3.负责派遣有阅历的技师到甲方进展为期 天的免费岗前培训工作; 4.负责安排甲方学员的实习工作，不得将学员安排在有毒、有害等危急岗位，实习期间乙方为甲方学员购置团体意外险; 5.负责供应技能训练所需的设施及带班人员，做好学员的技能训练及各实习岗位的学问培训; 6.帮助甲方做好教学治理工作，指派一些专业性、实操性更强的教师(如：乙方各部门经理或各部门的优秀职员)给学员辅导或开班授课; 7.负责每月向学校发放学员实习酬劳，甲方再依

43、据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素打算赐予多少劳动酬劳。 四、学员工作时间和实习酬劳： (一)、工作时间 1.实习学员每周上班时间为 天，周日休息，每天工作时间为 小时，如生产货期特殊赶需要延长工作时间，必需事先征求学校教师同意方可安排; 2.在不影响乙方生产的前提下，双方协商妥当安排学员的上课时间，每周安排一晚(2小时)由乙方安排阅历丰富的员工给学员授课; 3. 学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。 (二)、实习酬劳： 1. 甲方学员在乙方实习前三个月的薪酬核算实行计件保底制(第一个月只要计件工资不低于 元，即可享有 元的保底工资，其次个月只要计件工资不低于元，即可享有元的保底工资，第三月则需要到达_市最低工资标准，但若学员的计件工资若是达不到以上条件，则以实际计件工资核算工资)，第四个月开头按企业现行的工资制度执行; 2.实习学员被安排到除车缝岗位以外的岗位实习，其实习酬劳按本市最低工资标准核算。 五、其他事项： 1.甲方按每 名学员配备 名教师的标准派遣长驻厂教师，乙方向甲方驻厂教师负责供应食宿，其食宿标准按乙