春季期学校工作计划3500字五篇.docx

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1、 春季期学校工作计划3500字五篇 一、指导思想 本学期，我校坚持以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕县委教育工委、县教育局各项工作部署，仔细落实“四个年”活动要求，统筹安排，循序渐进，明确目标，细化责任，以立德树人为根本任务，以小片区治理为契机，营造“幸福教师，欢乐学生，和谐校园”的育人气氛。狠抓德育关键点，培育学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；查找进展突破点，加强学校特色建立；放大学校新亮点，促进师生内涵进展；推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校教育事业持续、协调、安康进展。 二、工作目标 1.坚持立德树人。严格遵守“廉政准则”与“八项规

2、定”，狠抓师德师风建立、教育教学改革和文化体艺活动，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，不断推动学习型教师团队的建立，从而有效提升教师综合素养。 2.夯实养成教育。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展各项教育活动，让活动走进孩子的内心，标准学生行为，的确提高学生思想道德素养，培育学生养成良好的行为习惯。 3.实施精细治理。落实小片区治理机制，注意精细化治理，优化学校各项教育治理制度，严格落实“五标准”，实行“日巡查”、“走动式”治理，放大学校新亮点，不断提高自主办学水平，进一步提升学校进展内涵。 4.深化教育改革。以课题讨论为主线，以优化课堂教学为

3、抓手，努力探究“小班化”中“学困生”的转化策略，树立“有效课堂长力量，有效训练出成绩”的教学理念，进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量。 5.加强特色建立。连续依托担当者行动，以“班班有个图书角”为载体，扎实开展师生读书活动，全力打造书香校园。同时立足艺体特色，连续组织并抓好各类特色工程活动，让学校的艺术教育特色进一步凸显和壮大。 6.提升效劳水平。落实“一岗双责”，创立“安全进展学校”；加强校园文化建立，细心打造文明、卫生的校园环境，提高后勤效劳和治理水平；狠抓学校各项事业，积极做好“义务教育进展根本均衡县”迎检工作，推动学校教育长远进展。 三、详细工作 （一）德育工作 1.师德建立。一

4、要仔细贯彻执行xx省教育厅颁发的中小学教师职业道德考核方法（试行）及德化县教育局关于重塑教师文化建立，肩负立德树人使命的活动方案等有关文件精神，签订师德师风承诺书，全力杜绝20种教师严禁行为，落实师德考核“一票拒绝”制度，积极组织以“养师德、练师能、铸师魂”为主题的系列活动，使每一个教师牢记自己的教师身份，约束自己的一言一行，严于律己，为人师表，用实际行动塑造自己的良好形象，让“师德”的种子深深扎根在教师心中。二要坚持以人为本，真心关爱、敬重师生，准时把握教师的思想动态，了解教师的困难和需求，切实为教师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高教师的幸福指数；爱惜和敬重学生，矢志不渝地把学生的

5、成长作为教育工作的第一要务，积极引导教师和学生学会理解、懂得感恩，为建立和谐校园制造人文气氛。三要利用悦读检测平台，全面深入开展“悦读点亮人生”读书活动，激发教师读书热忱，提升教师的阅读水平、文化品位和精神境地，帮忙更新和重构学问构造、完善职业情感与道德，提升教师的素养与教育教学力量，提高课堂教学质量。四要结合师德考核方案和学校实际，开展“优秀班主任”、“师德标兵”及“优秀班集体”评比活动，充分发挥县首届名班主任引领、辐射的作用，组织班主任参与业务培训、心理安康学问辅导，定期开展学习状况汇报沟通和班主任案例专题研讨，努力提高专业化水平。 2.养成教育。一要连续落实守则、中小学生日常标准各项规定

6、，努力营造“开心的早上、紧急的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、欢乐的童年”的和谐育人环境。二要连续深入开展 “一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉”文明习惯活动。一声问候：见到教师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处干净：个人卫生、教室卫生、环境卫生干净；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追赶打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。有效地引领学生走近真善美，远离假丑恶，在安康向上的

7、校园文化中健壮成长。三要持续开展“三节三爱”（节水、节电、节粮；爱学习、爱劳动、爱祖国）教育，把“三爱三节”教育内容融入到校规教育、课堂教学等各项活动中，让“三爱三节”教育不断深入人心，为实现师生的个人梦和宏大“中国梦”注入新的活力。四要连续开展“家庭养成”教育活动，并围绕该项活动开展争论，征得家长意见，追求最优化的养成教育效果。 3.德育活动。一要利用节日、德育基地等教育资源，开展好“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”、“学习并弘扬先辈英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一”等爱国主义、传统美德教育活动。通过活动让学生了解家乡、学校的变化，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国

8、的远大志向。二要结合主题班队会活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，培育学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活。三要抓住有效契机，利用学校开学（毕业）典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教育情景，强化活动育人效果。使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、熟悉得到升华、觉悟得到提高。 4.心理安康。仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，结合安康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和把握学生的心理问题，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进展心理辅导，准时帮忙学生订正心理偏差、解决心理障碍，召快乐

9、理安康教育研讨会，开展心理安康教育手抄报竞赛，尽最大的努力使每一位学生的身心安康成长。 5.家校合作。一要充分发挥家长学校、家长委员会的作用，亲密与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。二要严密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织，加强未成年人思想道德建立，形成共育新人的局面。三要通过“校讯通”家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，努力探究内容充实、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。四要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习气氛

10、和生活环境，为学生的安康成长制造良好的条件。 （二）学校治理 1.党建工作。一要将终身学习纳入工作议事日程，树立“学习即成长，学习即效劳”的思想，坚持学习党章、廉政准则等有益书籍，以创立“活力支部”、“廉洁支部”为载体，以党员“六讲六带头”为目标，（即“讲正气，带头积极学习；讲师德，带头关爱学生；讲奉献，带头勤奋工作；讲团结，带头搞好协作；讲业务，带头教育科研；讲廉洁，带头严于律己”），以党员先锋示范岗为平台，每月定期开展“党员活动日”活动，丰富党员业余生活，提升党组织活动和战斗力。二要仔细落实党风廉政建立责任制，严格贯彻落实中心“八项规定”、“九个严禁”、“六个不准”，持之以恒纠“四风”。开

11、展以案说廉、谈话提示诫勉活动，通过案例警示教育，促进党员时刻绷紧廉政这根弦。三要开展“整肃行风在行动”活动。开展教师代表宣读“不收礼”承诺活动。做好教育收费、治理教师有偿补课等教育热点问题工作，扎实开展政风行风民主评议活动，切实解决和订正损害群众利益的问题。四要充分发挥关工委、退教协、家委会等作用，广泛征求并虚心承受不同的意见和建议，致力分析问题与解决问题，提高为民效劳的本事，打造一支群众满足的群团队伍。 2.片区治理。仔细贯彻落实县“小片区治理”工作推动会精神。以“创先争优、互补互利、互助共赢、均衡进展”为指导思想，实行“协作教研、资源共享、统一教学、优势互补、捆绑评价”的治理模式，遵循“以

12、人为本、科学治理、求真务实、质量第一”的根本原则，推行“高站位决策、低重心运行、近距离效劳”的“走动式”治理模式，有效整合片区内各校的教育资源合理调配，共同享用，相互促进，全面构建沟通平台，开展学校教育教学沟通活动，在学校治理、队伍建立、教育科研、文化建立、师生互动等方面形成沟通机制，共同扎实推动“悦读、运动、劳动、艺术”等方面的教育，努力开创教育“均衡进展、公正公正、优化治理”的新局面，提高学校的整体治理水平和教育教学质量，进而推动片区义务教育均衡进展，不断满意人民群众日益增长的高质量教育要求。我校要根据龙头校的统一部署、统一要求，紧跟龙头校，加快进展步伐，早日实现均衡进展。 3.绩效考核。

13、依据德化县试验小学教师岗位目标治理考评细则的细则要求，做好原始数据的积存与记载，把班级治理、学生养成教育、安全卫生、教师专业成长等工作与绩效严密联系起来。坚持“公开、公正、公正”的原则，努力构建多元评价体系，科学评定教师工作，真正建立起按劳安排、按质取酬的安排机制，鼓励广阔教职工爱岗敬业，专心工作。 4.民主治理。连续定期召开校务会、教职工大会、民主评议行风座谈会等，连续推行校务公开制度，准时公布学校财务收支状况、重大决策、工程工程、教职员工关怀的“热点”问题，自觉承受全体教职员工和广阔群众的监视。通过教职工大会充分调动和发挥广阔师生民主治理学校的积极性和制造性，积极探究以人为本、以德治校的和

14、谐校园治理模式，真正做到科学治教，民主治教。 5.寄宿生治理。一要擅长关怀爱惜、敬重信任、理解宽容学生，推行“大手牵小手”、“家校联系卡”、“心理辅导”等制度，特殊关爱留守儿童、外来工子女、单亲家庭子女等特别群体。二要完善学生宿舍和食堂治理的各项规章制度，做好学生考勤记录表，制定寄宿生登记和查寝点名制度，对留守儿童在思想、学习、生活上全方位地去关爱他们。三要落实好义务教育阶段农村寄宿生“青菜工程”，连续争取资金，一日三餐为寄宿生供应免费青菜及肉类，不断改善寄宿生生活条件。 6.学前教育。遵循幼儿身心进展规律，坚持组织以嬉戏为主的一日教学活动，加强课题讨论，探究科学保教方法，做好幼小连接，重视进

15、展0-3岁婴幼儿教育，防止“保姆式”、“小学化”倾向，促进幼儿欢乐安康成长。连续与城区幼儿园开展城乡结对共建活动，推动幼儿教育持续进展。 （三）教学教研 1.教学常规。一要严格落实“五标准”要求，执行课程标准和课时规划，仔细落实省颁课程规划，依据课程规划开齐开足各类课程，不随便增减课程和课时，重视音、体、美等活动课程，不挤占技能科课程，不得随便调整课程或削减授课时数，保证各学科教学规划的落实，保持良好教学秩序的进展。二要严格落实教师考勤制度，教师请事假制度和教师师德考核制度，对教师上课及各种会议、活动等用“指纹考勤机”进展考勤。三要坚持“一课一辅，学生自愿”原则，严禁教师私自为学生征订教辅读物

16、，严禁体罚和变相体罚学生，严禁布置大量机械重复作业。四要严格教学督查，学校成立以校长为组长的教学督查小组，实行“日巡查”、“走动式”治理，准时把握教师的教学状况，与全体教师共同探讨解决教学过程中消失的困惑与疑难问题，使落实常规成为教师的自觉行为，保证教学高效实施。五要连续加强学生“预习、阅读、写字”等习惯的养成，注意学生各项力量，尤其是根本力量的培育和提高，注意养成教育，培育学生良好的学习习惯，养成良好的学习行为，扎实有效地做好“转化学困生、抓紧中等生、保住尖子生”，提升及格率和优秀率。 2.课堂教学。每位教师要主动思索如何从学问的复制转向面对生活的力量培育，要实践“有效课堂长力量，有效训练出

17、成绩”的教学理念，致力于“减负增效”，不断在“有效教学，高效课堂”上“深加工”。要引导教师努力改良教学方法，在课堂教学的朴实、简洁、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期，“有效教学”要落实到“四精四必四仔细”，即精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；仔细备课、仔细上课、仔细选编批改讲评作业、仔细辅导。通过听课、检查教学常规的执行状况、组织教师和学生座谈等形式，总结教学治理阅历，发觉和解决教学问题，不断提高教学质量。 3.课题讨论。连续做好“小班化”中“学困生”的转化策略讨论县十二五（其次批）课题的讨论，抓好学困生跟踪工作，努力探究学困生转化策略，在

18、培优补差记录中建立学困生质量跟踪档案，以年级为单位进展跟踪调查，准时发觉并化解问题。落实学困生的保底措施和转化工作，不让一个学生落伍，做到对学困生的“六个照看”：座位照看、发言照看、作业照看、批改照看、辅导照看、表扬照看，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会鼓励每个学生，使他们树立起学习的信念和士气，百尺竿头更进一步。 4.校本教研。一要连续扎实开展周主题教研活动（每周二上午二、三节为语文教研时间，每周三上午二、三节为数学教研时间，每周四上午一、二节为综合学科教研时间）。连续深入开展“人人上有效课”活动，全体教师要以名师经典课例为标准，加强理论学习和根本功训练，转变教学理念，不断自

19、我反思，自我成长，上好有效课。同时要擅长相互学习，每学期听课至少20节以上并做好评课记录，在教研活动中踊跃发言，发表见解，形成浓郁的教学科研之风，在上课、听课、评课、反思的过程中提升自我。二要主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校上示范课、讲座，鼓舞教师积极参与上级部门举办的各项教学教研培训学习活动。三要结合城区优秀教师送教下乡开展研讨活动，不断提高全体教师的教学技艺。 （四）特色建立 1.读书活动。连续深入开展读书活动，全力打造书香校园。一要连续以xx日报社和担当者行动在我校捐建的班级图书角为载体，连续邀请专家教授来校作专题讲座，进一步激活课外阅读资源。二要坚持做好各班每周一节的“读

20、书指导课”，指导学生把握阅读方法。三要连续给学生统一配备“读书笔记本”，鼓舞学生在各自的读书笔记本上进展共性化设计，既可用美术字，也可用贴图，从封面到内容让学生充分展现自己的共性，将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、谚语、民间故事、心得体会等记录下来，使读书笔记成为学生的“百科全书”。四要提倡“共性化阅读”，各班教室的“读书活动成果展现栏”要准时更新，为学生供应展现读书成果的平台。五要开展读书系列活动，鼓舞教师连续申报担当者行动“彩虹花”小额教师基金其次期评比，激发阅读兴趣，提高阅读成效。六要积极开展“一起测评”学生悦读教育活动，鼓舞全校学生以书为友，与经典为伍，与先哲对话，游览书

21、海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴；在读书中感悟乐趣，修养品性，实现从“阅读”到“悦读”，营造浓郁读书的气氛，构建有特色的书香校园文化，促进学校内涵进展。3月上旬组织申报“彩虹花” 小额教师基金，开展系列才艺创新活动；4月上旬将开展“班班有个图书角”治理评比活动，中旬开展“我读书、我欢乐、我成长”系列活动；5月中旬开展“课前晨读、课中美读、课后悦读”专项检查；6月举办第六届“悦读节”， 评比“书香班级”、“读书之星”。 2.体卫艺教育。一要组织引导师生积极开展“阳光体育”运动，按课程规划开齐上足上好体育课程，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天1小时体育活动时间。二要提高“

22、两操”质量，落实国家学生体质安康标准，强化食品安全和常见病、传染病防控工作，加强对师生安康学问、疾病防治及良好卫生习惯的教育，按要求开足开齐安康教育课程。三要连续组织并抓好书画、陶艺、棋类、作文、演讲、球类、跳绳等特色工程活动，活动要定时间、定地点、定指导教师，兴趣小组活动穿插进展，要注意活动的有序性和实效性，做到生生有特长，人人得进展，让学校的艺术教育特色进一步凸显和壮大。 （五）综合保障 1.安全工作。坚固树立“安全第一”的思想，以安全教育为抓手，以法制教育为根底，结合各专题活动连续深入开展安全和法制的宣传教育。一要连续落实“一岗双责”、“一票拒绝”和层层签订安全“责任状”、“承诺书”制度

23、，在期初仔细开展校园安全大检查，对存在问题马上组织整改。二要利用周一升旗仪式“国旗下讲话”和全校集会、黑板报、校园宣传栏、LED显示屏，以及晨会课、班队活动、每日“放学前五分钟安全教育”等形式，对学生进展全方位的安全学问宣传与教育。三要仔细修订各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，加强各种逃命演练活动，提高应急避险力量。四要加强门卫安全治理，把好入门关，实行24小时值班，严格执行外来人员检查登记制度，落实领导带班制度和值班人员治理制度。五要连续组织师生参与网络法制、安全学问竞赛，假期和节假日发放致家长的一封信等活动。六要加强与综治、公安等部门的亲密协作，净化校园及校园周边环境，营造良好

24、的育人气氛。 2.后勤保障。一要合理使用各项经费，规划开支，规划供给，专款专用；推行学校“财务公开”制度，自觉承受上级主管部门和群众的监视，期末向全校教师公布经费使用状况，让财务治理在阳光下运行；严格执行县物价局最新“一费制”收费标准，不搭车收费、超支收费。二要把好物品选购关，学校的一切物资选购行为均应提交校务会讨论打算，大宗物品选购一律实行“学校讨论、报批申请、集中选购”程序。三要严把寄宿生食堂食品卫生安全关，排解安全隐患，对食品选购要按时建立相关台帐，坚持每天食品留样，餐具准时消毒。四要做好各教室、功能室的设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保正常使用，在学期末要做好财产的盘点保藏。五要加

25、强校产治理，做到固定资产准时入账，保证学校资产账、表、物相符，图书室、试验室、电教室等各专用教室要按时开放、便于使用，提高学校各种教学资源的整合和利用率，使各功能室更好地为教育教学效劳。六要努力净化、美化校园，让全校师生在干净、美妙的环境中工作和学习。 3.根本均衡。一要连续做好在外取证工作，确保取证率到达100%。二要落实“五标准”治理，确保开齐开足各门类课程，“两操”活动质量要高，“减负”工作要加以落实，不能消失成绩排名现象，教学用书和教辅资料治理要标准。三要加强体育、音乐、美术、信息技术、卫生保健室、图书室、试验室等专用教室的治理，教学设施及配套设备财产清册、活动记录要完整，整理要标准。

26、四要建立健全“留守儿童”及随班就读三类残疾儿童档案和联系卡制度，完善结对帮扶、家校联系和心理疏导机制。五要加强校园环境卫生治理，彻底整治校园环境卫生，做到窗户、窗台、楼梯栏杆底部洗擦洁净，一尘不染。六要依据“根本均衡”评估学校备查材料名目收集、整理、归档相关备查材料。 4.工会工作。一要紧紧围绕县教育工会的工作部署，进一步加强工会组织建立和工会自身建立，带着会员积极参加学校民主治理、民主监视，以仆人翁的姿势积极投入到学校各项改革之中去。二要结合节日积极开展丰富多彩的文体活动，丰富教师的文化生活，让安康、高雅的文化气息感染教师，让教师感受现代社会文化，提高文化品尝和育人素养。三要以“进百家门、知

27、百家情、解百家困”为抓手，全面关怀离退休教职工，坚持对伤残病重、遭灾遇难、病故家属开展送暖和活动，关怀教师的身心安康，营造温馨活泼的工作气氛，让教师感受到学校大家庭的暖和。 四、月份工作重点 二月份： 1.教师到校，布置新学期工作。 2.教师培训学习，集体备课。 3.干净校园、美化环境。 4.开展安全隐患大排查，发觉问题立刻整改。 三月份： 1.进行开学典礼。 2.完善“根本均衡”迎省检资料整理归档工作。 3.组织教学常规工作检查，迎接督学责任区随机督导工作。 4.组织教师校本培训，观看名师教学实录、教学讲座。 5.开展期初安全教育，签订各种责任状、承诺书。 6.组织开展植树节、妇女节相关活动

28、。 7.开展国际消费者权益日学问宣传活动 8.开展春季预防传染病宣传教育活动。 9.深化“一起测评”学生阅读活动。 10.班主任工作沟通会。 11.学生行为标准养成教育。 12.召开小学毕业班工作会。 13.开展“重塑教师文化建立、肩负立德树人使命”教育活动。 14.开展全省“晒课”展评活动 15.开展教室黑板报、班级阅读活动展现栏专题检查。 16.启动安全教育日、安全教育周系列活动，进行应急疏散演练。 17.组织申报“彩虹花” 小额教师基金，开展系列才艺创新活动。 四月份： 1.做好“根本均衡”迎接省检工作。 2.加强日常行为养成教育、安全教育，举办安全、法制学问讲座。 3.“班班有个图书角

29、“治理评比。 4.完成全省“晒课”活动（4月15日前）。 5.清明节组织祭扫烈士墓，加强爱国主义教育。 6.迎接县学籍治理检查与教学视导工作。 7.召开家长会。 8.参与县中小学、幼儿园课堂教学竞赛活动。 9.邀请专家来校阅读讲座。 10.开展“书香校园”系列活动。 11.校园文化建立调研，加强校园环境建立。 12.开展“活力支部、廉洁支部”创立活动。 13.安全隐患排查及整治活动。 14.开展“教学反思”评比。 15.期中质量监控，半学期工作小结。 16.组织参与县教育工会“国学经典”征文竞赛。 五月份： 1.纪念“五一”国际劳动节。 2.筹备、启动第六届“悦读节”系列活动 3.邀请专家来校

30、阅读讲座 4.开展学生心理安康教育月活动：组织学生心理测试、心理考验和问题学生专项教育。 5.开展“母亲节-做一件好事、送一句祝愿”活动。 6. 德育工作研讨会、毕业班工作会。 7.组织开展“防灾减灾日”系列活动。 8.开展“课前晨读、课中美读、课后悦读”专项检查。 9.开展爱国主义教育活动。 10.学校周边环境整治， 游泳安全专题教育。 11.读书活动、教学常规检查。 12.心理安康教育手抄报竞赛。 13.“小班化”中“学困生”的转化策略讨论研讨阶段性总结、沟通。 14.组织学生参与县第五届中小学生现场陶艺竞赛。 15.“一起测评”学生阅读活动跟踪反应。 16.开展“管制刀具、危急火种、过期

31、食品”等专项治理工作。 六月份： 1.第六届“悦读节”暨庆祝“六一”系列活动。 2.学生日常行为标准检查、评比。 3.组织小学毕业考试。 4.开展“落实八项规定，营造清廉之风”主题实践活动。 5.组织上传教学论文、教学设计、课件等资源。 6.优秀教案、优秀作业展评，教师读书笔记评比。 7.开展安全生产月活动，部署学校期末安全教育。 8.做好学校（校长）目标治理责任考评和首届名班主任工作考核。 9.评比“书香班级”、“读书之星”。 10.撰写阅历、论文、总结。 11.期末质量监控、质量分析。 12.组织做好县级各种推优评先工作。 13.评比县级先进班集体、三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等。

32、 14.做好教师年度工作考核、绩效考评工作。 15.暑假安全教育，发放告家长书，签订假期安全责任状。 七、八月份： 1.做好期末各项资料归类、整档工作。 2.筹备20XX“将来英才夏令营”活动。 3.校产治理，清查收管。 4.组织教师参与暑期培训活动。 5.做好暑假值班，确保校园安全。 6.校园整修，为新学期开学做好预备工作。 第2篇: 春季期学校工作规划3500字 新学年，我们学校工作的指导思想是：以崔局长“提升一个品牌，抓牢两个根本，落实三项措施”为指导，在市教育局、教科研中心和镇教办的详细指导下，仔细贯彻落实全市教育工作会议精神，突出教学中心地位，立足课程改革，着眼于提高课堂效率，积极探

33、究和构建教学、师建、德育、科研等系列模式，全面推动素养教育，切实提升教育教学质量，推动学校各项工作迈上新的台阶。 一、健全治理机制，标准办学行为 1、全面贯彻落实山东省一般中小学办学治理根本标准要求，连续深化实施素养教育。本年度，我们要连续深入贯彻“标准”要求，严格落实课程方案，开全课程，开足课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间;严格落实双休日制度，不利用双休日和节假日组织学生集中学习，不上早自习;要充分挖掘活动课程、环境课程潜能，大力加强以法制与安全、心理安康、习惯养成教育、生命教育、青春期教育、公民道德教育等为内容的校本课程的讨论、开发、实施和评价工作，创出学校特色;要连续开展好学校社

34、团活动、科学探究活动和社会实践活动，促进学生全面进展。 2、全面落实领导干部兼课制度，充分发挥领导干部的示范带动作用。领导干部要坚持深入教学一线，并按要求进展兼课;要坚持深入课堂进展观课、议课，准时指导课堂教学;要根据学校分工，科学指导所包级部、学科的教学工作;要坚持进展教育教学讨论，积极猎取教研工作的第一手资料，以教研促教学，实现教、学、研的有机统一;要连续坚持写好“工作日记”，不断反思自己的教学治理工作，努力提高治理水平。 第3篇: 春季期学校工作规划3500字 一、学校食堂建立和养分午餐 1、在去年学校食堂建立的根底上，完善食堂制度，增加液化气等设备，防止停电。强化教师食堂的职责。 2、

35、初步制定“养分午餐”实施方案及相关安全规划。试用后会修改完善。 二、德育的详细方案 1、坚持德育教学为本，加大德育经费和德育工作治理力度，制定详细的德育工作规划，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。 2、连续坚持每周一政治专业学习制度，利用政治专业学习时机，加强教师职业道德教育，提高教师思想觉悟。加强“四法一纲”学习，提高教师依法治教水平。 3、在20xx年，实施“1”活动规划，仔细组织开展“6.1“庆祝活动丰富孩子的其次课堂生活，并借此时机表彰三好学生、优秀班主任和成绩优异的学生，以此作为学习的典范。 4、连续坚持每周升国旗制度。学校值班教师轮番在国旗下演讲，并将演讲归档。 5、坚持每天学校体操

36、和眼保健操，实行检查制度，并将检查结果纳入班级日常考核。 6、加强绿化工作，详细为：操场前的四个花池补植宝贵花草；在校舍后面的走道上加花池，种女真树；依据当地状况，当地山上的詹妮弗、樟树等一些欣赏树种应种植在厕所等空地旁边。 7、再次更新公共列。 8、校园环境与教室卫生：实行每日报告、检查、评比、公示制度，做到每天清扫校园环境卫生，时时保持清洁。在学年开头时，与班主任和各室负责人签订整本混沌掌握目标治理责任书，明确各类人员的职责，确保学校的“混沌掌握”能够随时随地进展治理。 9、加强小学生守则和小学生日常行为标准的学习，严格要求小学生守则和小学生日常行为标准的学生，标准其行为。 10、制定符合

37、学校状况的相关规章制度，加强检查监视，让教师真正按制度教书育人。 三、教育教学工作 目标任务： （1）必需提前一周备课，备课节数应依据课程表进展预备。代课教师只预备考试科目，不肯定预备考试科目。考试科目肯定要写强案，考试科目可以写简案。 （2）教师的教案肯定要写到肯定程度（已经上了1/4的课）。 （3）上课必需使用一般话，教案、上课内容必需与教案全都。 （4）教学工作周例行检查时，如未按各教研组规定完成需批改的作业数量，作业批改必需采纳评分制，作业批改不得有学问错误。 （5）每一个教师做完一个单元，都要进展测试（测试延时不得超过一周），测试完毕后必需进展批改。改正后肯定要做分数，查统计，和教研

38、组的强项登记。 （6）每个教师每学期必需帮忙3名后进生，每周至少一次，并做好记录。 （7）每周一15：50前，每位教师应： （一）稳固“两基”成果，做好各类数据滚动和相关信息收集工作。依法组织学生招生，做好掌握辍学和爱护学生工作。并按要求重组建立学籍。 （二）仔细组织实施免费教科书。 （三）加强学生试验操作力量的培育，提高学校图书借阅率。 （四）维护学校的远程教育设备，使学校的远程教育设备给师生带来丰富的学习资源。 一般后勤工作： （一）在学校固定资产数量登记之初，制定切实可行的财产治理制度，严格掌握财产损耗率在千分之五以内。 （二）班级财产由总务室移交 班主任，实行月检制。班主任应准时对损坏

39、的财产进展修复和赔偿，对财产的自然损坏和上报损失应准时向总务处报告，由总务处审核确定。 （三）保证学校各职能部门办公用品的供给，保证各项工作正常运转。 （四）做好校园规划、绿化、美化和净化工作。 （五）仔细、按时完成上级安排的各项任务，整理每张发票，准时报销，以维持学校的周转。 （六）建立合理的财务治理制度和财务工作规划。 技术保安： （一）学校依据上级有关规定，结合学校实际，制定小寨小学安全工作规划。 （二）学校与教师签订安全目标治理责任书，教师与家长签订安全目标治理责任书，层层落实责任。 （三）利用专题讲座、播送、黑板报、主题班会等形式，加大安全工作学问宣传力度。 （四）学校4月底召开大型

40、家长会，主要围绕安全和学生学习绽开。 第4篇: 春季期学校工作规划3500字 一、加强教学常规治理，追求精细化治理。 严格执行中小学办学行为标准(试行)的各项规定，落实教学常规治理工作。 1、严格执行课程规划。根据义务教育课程设置方案开齐、开足、上好各类课程，严格执行“三表(时间表、课程表、课外活动表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课，不得随便调课。教务处加大课程治理巡查力度，对各教师执行课程规划、按课表上课等状况进展督查，做到每节课必需有教师。假如有教师较长时间请假或学习，教务处赐予课程调整或准时安排教师代课。加强技能学科和弱势学科教学。本学期连续重点关注科学、

41、体育、英语学科等学科的教学治理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，大力营造良好的学习气氛，促进学科质量的全面提高。 2、严格备课治理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，表达“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以细心备课为有效教学奠基。坚持每单元一则教学反思，检测有质量分析及改良措施。 3、细心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批;四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“作业书写要求”标准作业书写。充分运用文字、符号、图案等鼓励方式。 4、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组把

42、握每个学段学生素养进展的要求，细心组织学生素养成果展现活动。 5、抓好学困生辅导。连续执行好“导师制”，实行面批或个别辅导的方法。帮忙他们弥补缺陷，克制困难。教师要有爱心、热心、急躁，始终对学生布满信念，了解学生学习心理，帮忙他们树立自信念。 6、抓好教学常规检查。以教研组为备课检查单位，单周检查一次，组长将双周进展作业检查，并将状况、存在的问题准时反应给任课教师并请任课教师签字。教学常规检查表教务处统一下发，教研组长、年级组长做好检查记录，教务处进展二次复查。 第5篇: 春季期学校工作规划3500字 一、指导思想 依据x区教育局关于印发x区教育系统年度教育工作目标考核方案的通知，进一步完善治

43、理体制，强化德育安全工作，扎实推动素养教育，切实抓好课堂常规和学生行为习惯，全面提高教育教学质量，探究特色学校的建立，不断提升学校内涵进展。 二、工作目标 (一)教学目标 1.严格根据新课程改革的要求，结合学校实际，以教促改，以改促教，不断探究，勇于创新，力争把我校创立成新课程改革示范校之一。 2.严格根据课程设置标准设置，严格各科教学进度，按时、保质保量完成教学目标任务，确保各年级各班学生成绩在原有根底上有明显提升，确保各班级学生优分人数明显提升，确保各班在同年级(或联考)中的排名位次明显提升。 3.严格标准教学常规治理工作，严格执行教学常规治理，使教学常规常态化，优质化。 4.加强毕业班工

44、作治理，力求在中考中提升学校排名位次。 5.加强师资队伍建立，严格组织教师培训，积极推动十三五教师连续教育工程，力求把我校教师打造成教学技艺精湛，师德师风高尚的创新型教师队伍。 6.加强学校学科教研工作，充分发挥骨干教师辐射带头作用;积极组织校际沟通活动，逐步形成以研促教的教研气氛。 7.完成每项课题开题、课题实施、课题结题等工作。 8.做好控辍保学工作，完成x+x年度目标任务。 (二)德育目标 坚持以“六个校园和四在学校”作为德育工作目标。“六个校园”即干净校园、有序校园、宁静校园、活力校园、文明校园、幸福校园，“四在学校”即让学生吃在x解食忧，住在x受关爱，学在x长学问，乐在x感幸福。 (

45、三)治理目标：修订教师岗位职责、教职专业技术人员职务评聘量化考核细则、教职工出勤及工作纪律暂行方法、学校嘉奖绩效安排方案、学校教学常规治理制度、学校教学常规评价细则、学校工勤人员工作职责与考核方法。 (四)法制安全目标：师生加强法律法规和安全学问学习，学校加大安全隐患的排查力度，确保安全零事故。 (五)队伍建立目标 1.建立治理团队：学校有序持续进展，必需坚持校长负责制，实行党支部监视下民主集中制。 2.培育“四有”师资：通过努力，逐步建成一支有抱负信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”教师队伍。 3.打造班主任队伍：加大班主任的治理力度，多渠道、多形式开展班主任培训和校内外沟通活动，强化执行力，培育责任意识和关爱意识，提高班级治理水平，让班主任能干、干好。 (六)后勤工会效劳目标：开源节流，稳固学校经济根底;主动效劳，保证教育教学所需。适当开展活动，为师生送暖和。 (七)学校特色目标：结合“同一蓝天，共享阳光”的教育理念，在招生方面面对全区，以“阳光少年”及优秀逆境儿童为主，逐年增加，x终办成一所以“感恩、励志”为主题的特色学校。 (八)体艺卫及社团活动目标 1.体育：提高足球大课间活动质量，标准体育