活动策划模板集合十篇.docx

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1、 活动策划模板集合十篇 为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并讨论打算：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革进展成果，全面推动素养教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝聚人心，创立和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培育学生的组织力量、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将地让学生参加进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展现学生组织力量、艺术素养、文化品位的舞台。 为确保皖江三市电大首届校园文化节顺当进展，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。 第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会 主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)

2、 办公室 其次、本届校园文化节时间为20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化节领导小组，详细负责本届文化节方案的实施。 第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园 共享文化成果 第四、本届校园文化节开幕式为20xx年12月5日在马鞍山电大进行，铜陵电大、芜湖电大各选派局部教师和开放教育学员代表参与，同时三校各选一支代表队(学生参加，共四男四女)进展乒乓球团体友情赛。 第五、本届校园文化节活动工程将由二局部构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校依据活动方案制定出本校牵头组织的活动规划和细则，牵头组织开展活动。 第六、本届校园文化节闭幕式为20x

3、x年6月中旬在芜湖电大进行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展现电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进展汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖状况。 第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的嘉奖，其经费由各校自行担当。 第八、为宣传和展现本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节完毕后，将优秀征文、创新成果汇编成集。 为确保本届校园文化节的顺当进展，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，发动全员参加，确保

4、各专业、各班级都有活动。 各部门要积极主动地做好协调、效劳工作，并对各项工作进展检查和催促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节气氛。 活动筹划 篇2 一：活动背景 (1)：珍爱生命 安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交车燃烧大事为最。时值夏日，“火”字照头，更应留意安全防货防火。 (2)：防范未然 提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解，不得不让我们都留意地震。而江苏处与环太平洋地震带上，我们应当留意防范意识。 (3)：提高警觉 关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已扩散至中国内地，北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、

5、湖北、河南、天津、江西间续消失确诊病例。江苏也消失了病例，我们应当更加关爱自己，关爱他人。 二：活动主题 效劳社区 奉献社会 三：活动目的及意义 1. 宣传社会时事动态，了解社会老百姓关注的问题。 2. 解决老百姓实际问题，加强对小区人民的思想教育，认清实时动态。 3.在小区宣传安全学问，加强小区人们对安全的熟悉，共建和谐小区。 4.培育学生的团队协作精神与社会交际力量。 5.走进扬州社区，感受扬州的人文气息。 四：活动地点 扬州城区社区 居民区 活动场所 五：活动预备 1 收集相关资料; 2 组织人员与社区居委会取得联系，协商此事; 3 拟订本次活动详细方案，明确宣传内容并进展人员分工; 4

6、 了解社区路线、环境等状况。 六：活动宣传内容及方案 1 清点人数，进展明确的详细分工; 2 强调本次活动的意义; 3 动身前整理相关火灾等资料及预防措施; 4 活动当天与社区居委会进展小型见面会; 5会后双方组织会场，安排社区人员入场若人数较多，可分批进展; 6社区居民入场后，由居委会主持会场，我方人员只负责宣传和对居民提出的问题的合理解答; 7慰问社区老人，了解老人关怀问题; 8 组织书本义卖，得到钱捐出; 9 会后致谢社区委员会。 备注：宣传材料 人员 人员安排 见附录 七：活动留意事项 1 有团队意识，留意团结、齐心协力办好本次活动; 2 本次活动在社区进行，全部人员应留意举止文明，礼

7、貌待人，以呈现当代大学生文明素养。 3 仔细宣传解答，有急躁的对待前来询问人员。 活动筹划 篇3 一. 活动前言 阳春三月，春暖花开，阳光明媚，正是出游的好季节，故借此时机带着成员春游，在观赏大自然美景的同时能够更好的沟通。 二. 活动目的 本次活动目的在于熬炼团队成员的身体素养、合作意识、团队意识，以及考验大家的毅力，同时给大家供应一个相互沟通、相互了解的时机 三. 活动时间 三月二十九号上午九点至12点 四. 活动地点 洛浦 五. 活动参加者 12应用化学局部学生共计46人 六. 活动路线 动身路线 学校西区大门口动身龙门大道往北走至与果园路路口洛浦 回程路线 洛浦动身龙门大道往北走至与果

8、园路路口学校西区大门口 暴走路线 洛浦大门口-塔下-洛浦大门口 七、 活动内容 （一）前期工作 1.召开全体会议，为全体同学讲解暴走当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提示同学们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产安全等。 2.团支书把人员分成6组，共6组每组安排一个负责人。在国花园西门、东门各安排4个负责接应的人；另外安排2名拍照摄影人员。 3.团支书安排拍照、摄像人员。 4.班长去制作一个条幅“ 中国国花园暴走 ”，活动经费来源于班费。 （二）活动当天事宜 1.活动时间 早上9:00点在老图书馆门口集中，人员到位后即刻去国花园，留意确保人员安全。 2.活动规

9、章 每六人一组，一组的成员都走完全程，则这个队获胜。 八. 活动留意事项 1.动身前做好有关出游安全方面的宣传，提示同学们不要私自离队，要集体行动。 2.行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 3.提示同学们动身前手机充分电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。 活动筹划 篇4 X X 系 举办单位：承办单位：活动时间：待定书 画 展 策 划 数学与信息科学系“书画展” 筹划书 一、活动背景 阳春三月，大地回春，xx系学生会将通过举办一场生动活泼、好玩的活动，让女生们参与一个展现自我的活动。同时也盼望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友情，使大家更加

10、团结。培育学生灵敏的时代嗅觉和共性化的制造力量，尽显我校学子青春风采,增加同学们迈向胜利的信念。 二、活动目的 为了进一步丰富校园文化生活，增加艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术沟通，丰富广阔同学的校园文化生活之余，展现大学生 的风采，提高同学们的综合素养，促进男女同学间真挚的沟通，通过进展海报展、 书画展活动可以给广阔有书画爱好的同学供应一个呈现自我才艺、相互沟通学习的平台,特举办全校性的书画作品展。 三、活动主题：书画汇洒，手绘青春 四、 活动时间、地点：待定 五、活动对象：全体学生 六、活动流程： 1.前期宣传团队 活动前期主要进展宣传、筹划。包括征订

11、作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓舞学生积极参加，做好赛前报名等相关工作。 2.前期筹划团队 包括联系指导教师,通知有关部门预备相关用品等,主要进展赛前筹划工作及组织参赛人缘的工程筹划工作。 3.作品征集 作品类型为书法（硬笔或软笔）、绘画( 素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣 部,由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作 品，由评委进展初评比。初评通过的作品将会展出。 4. 展出阶段 活动当天全部工作人员于早上八点之前到达活动场地，将全部活动所需物品带到并准时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布

12、置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。 5. 后期评奖 优秀书画作品奖项设置： 一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书 二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书 三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书 优胜奖若干：颁发荣誉证书 留意事项 1、提前做好通知工作，保证作品有质有量； 2、留意维护现场秩序，保证作品完好无损； 3、保证观众数量使活动现场有肯定的气氛； 八、活动经费预算 活动筹划 篇5 【指导思想】 “腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化 “书香校园”活动的开展，推动校园文化建立的高品尝，为了拓宽学生的学问面，激发学生读书的兴趣，培育学生想读

13、书、爱读书、会读书的良好习惯和力量，本着汲取中华文明之精华，同时起到进展学生智力、陶治情操的目的，依据小学生不同的年龄特点，制定本阅读活动规划。此规划作为学校阅读教学活动的延长与补充，促进学生更好地参加阅读实践活动，提高阅读力量与水平。 【活动目标】 1、培育学生良好的阅读意识和力量。 2、培育学生良好的阅读习惯。 3、全面提高学生的语文素养。 4、培育学生的智力水平、良好语感，以及进展学生思维。 5、拓宽学生的学问面。 6、提高学生的写话水平，为三年级的写作做好充分的预备。 7、把“阅读教学”作为提高教师教学素养的重要手段。 阅读内容： 1、新课标指定要求背诵的局部古诗词。 2、教师依据教学

14、实际状况推介一些文章或书籍，二年级主要以绘本、童话故事为主。 3、教师指导学生依据自己的兴趣选择的书籍、报刊。 【活动规划】 一、预备工作： 1、布置好课室，营造一种“书香班级”的阅读气氛。 （1）学习园地分为两大块：一块是“宽带网”主要张贴与每一组课文的主题有关的资料，以及每单元学生优秀写话作品；另一块是“阅读链接”主要内容是新课标指定要求背诵的局部古诗词以及教师学生推举的优秀文章。（展现学生阅读成果的时候要占用“阅读链接”板块） （2）课室的墙壁上张贴一些有关读书的名言，如“书籍是人类进步的阶梯” “书到用时方恨少”等等。 （3）美化好绿色一角，并师生共同奉献一些杂志报刊放上去，供师生课间

15、阅读。 2、调查学生阅读兴趣，初步选择一些阅读书刊。 3、制订读书卡（附在下面）,并与家长做好沟通，争取家长的支持和协作。 4、为学生建立“阅读档案袋”。 5、上一节“读书活动发动课”，让学生初步了解本次活动的形式、内容。 6、布置学生预备一本读书笔记本，摘抄阅读时候的精彩内容。 二、活动安排： 1、每周上一节阅读课（时间依据实际状况制定），上课形式要多样。我参考了网上一些教师的做法，结合自身条件以及学生的实际状况，初步拟定一下几种课型： （1）阅读指导课 这种课型主要是教给学生阅读的方法。引导学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简洁的读书笔记或读书卡片；指导学生边读边思索，提高理

16、解力量、评价力量、想象力量等；指导学生写读书笔记和读后感等；二年级主要以绘画和写话相结合为主。 （2）读物推举课 小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随便性。因此，我们要上好读物推举课，可以通过讲解主要内容、朗读精彩片段、讲故事等各种形式向学生推举读物，开阔学生的生活视野，培育学生健全的共性心理，积存学生的文化修养，培育学生“不动笔墨不读书”的习惯等。 （3）阅读观赏课 这种课型主要是引导学生观赏阅读材料，可以通过配乐朗读、角色表演等各种方式，促使学生在理解的根底上对文章进展鉴赏，受到美的熏陶和感染，积存语言材料，提高审美力量。 （4）读书汇报课 1.这种课型是在学生课前广泛阅读的

17、根底上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：读后表达：组织学生复述自己读过书籍的内容。开展辩论赛：对读物中所提到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的提高。沟通评论：沟通自己阅读的方法，对书中的人物及写法进展评点。表演展现：让学生把看过的内容，自编成小品、课本剧等在汇报课上进展表演；“我为喜爱的书配上插图”等形式。而我们二年级则以的形式为主。 2、每周选出两首新课标指定要求背诵的古诗词，张贴在“阅读链接”上面，附上字词解释、诗句解释、介绍、诗歌鉴赏等内容，让学生在课余的时间去读背，并检查背诵状况。 3、定期推举一些适合学生的文章张贴在“阅读链接”上面，让学生利用课余时间去阅读，并适当地抽查

18、学生阅读状况，如在阅读课上让学生简洁讲讲该文章的主要内容。 4、学生每周填写一次读书卡，周末填写，周一交，教师批改后在阅读课上简洁评价反应，对做得好的同学进展表扬和适当的嘉奖。 5、进行班级性的读书成果竞赛，时间和形式待定，假如允许，还可以和其它两个班级一起进展年级性的竞赛或成果展现。 6、把学生的阅读成果，如手抄报、绘画本、读书日记等收入“阅读档案袋”。 三、活动总结 最终做好本次活动的总结工作，假如学生的成果较为丰富，尽量做一本作品集，作为本次活动的纪念和成果。 活动筹划 篇6 一、前言: 为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支规划举办一次校园演讲竞赛。 二、活动目的

19、： 1、 有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的深厚社会气氛，和谐的校园气氛发挥作用。 2、富强校园文化，培育学生的仆人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起； 3、 选拔优秀的演讲人才； 4 、通过演讲活动，为广阔学生供应一个相互沟通和学习的时机，提高同学们学习的积极性； 三、活动原则： 以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度动身，写出对身边事、身边人的.观看及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的喜爱，对荣辱观和讲文明的熟悉或思索等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五

20、分钟为限。 四、活动细则： 1.活动时间：20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间） 2.活动地点：学校礼堂 3.嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。 4.主持：陈朗莹、黄沙 5.音响兼统分：彭志强教师、陈轲 6.评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪教师、李敏教师、子华教师。 7.评分原则：本着公正、公正、公开的原则 8.参赛选手要求： （1）桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇 （2）主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、安康、向上 （3）如有背景音乐，请自带曲目 （4）时间限制（演讲限时5分

21、钟, 超过5分钟时有音乐提示） （5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格 9.竞赛规章：a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚 b.参赛选手到会场后在签处处签到,竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权 c.参赛选手依据编排挨次依次上台演讲 d.要求选手用一般话脱稿演讲,语言表达生动流畅 e.本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导教师将获得相应的嘉奖。 f竞赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。 10.a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平

22、均值即为选手评委得分） 仪表形象：（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿势自然，动作适度。（10分） 演讲内容：（40分） 3）主题鲜亮，符合主题内容。（10分） 4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜亮的时代感。（10分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（30分） 6）发音标准，流利。（10分） 7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 8）表现力、应变力量强，能活泼气氛，引起高潮。（10分） 演讲时间： （10分） 11选手参赛形式：个人形式 12.参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格 13.时间安排：前3天开头做宣传预备工作 3月

23、25日3月26号报名 4月1号下午第七节课为竞赛时间 活动筹划 篇7 活动名称： 物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”学问竞赛 活动主题： “家电爱协杯”学问竞赛 活动时间： 初赛：XX年4月25日（周三） 复赛：XX年4月28日（周六） 决赛：XX年4月28日（周六） 活动地点： 初赛：西阶101102 复赛：主楼605 决赛：主楼605 承办部门： 物电学院学生会科技创新部 活动目的： 为了响应“校社团文化节”的号召，增加同学们的一些科普方面的学问，提升同学们的综合素养，激起大学生对学问的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加颜色。我院学生会科技创新部特举办“家电爱协杯”学问竞赛 活动内容

24、： 第一阶段：（笔试阶段） 活动地点：西阶101102 活动时间：4月25日中午12：30到13：30 其次阶段：（分组问答） 活动地点：新阶（活动要求如第一阶段） 活动时间：4月28日晚 复赛局部： 1、第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进展选择题问答，每组五题。每题答对加非常，答错不扣分。 2、其次轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加非常，答错扣非常。 3、统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。 决赛局部： 1、第一轮为抢答，如复赛1局部。 2、其次轮为抢答，如复赛2局部 3、第三轮为问答题，由评为打分。 奖项设置： 一等奖两

25、名，二等奖四名，三等奖九名。 活动筹划 篇8 一、活动背景、目的 活动背景：你或许还在为保钓愤愤不平，你或许还在吐槽我们的政府，但是我所能说的，没有真正饥饿过的人，不配谈爱国，固然还有文青们所谓的爱情。没有饥饿过的人，才会期盼一场乱世的降临。 活动目的：电影1942的上映，让解放前河南的那场大旱灾重新受到广泛关注。本社团盼望各社员通过观看饥饿题材的电影1942来牢记历史，共同记录了一个民族最不应当淡忘的一次灾难。 二、活动时间、地点 活动时间：XX年11月23号星期五 活动地点：高职部10机电教室 三、活动对象 活动对象：社团成员。 四、活动形式 活动形式：影视赏析 五、活动内容 活动内容：剧

26、情简介 一九四二年，由于一场旱灾，我的家乡河南，发生了吃的问题。与此同时，世界上还发生着这样一些事：斯大林格勒战役、甘地绝食、宋美龄访美和丘吉尔感冒。 老东家叫范殿元。大灾之年，战斗靠近，他赶着马车，马车上拉着粮食，粮食上坐着他一家人，也参加往陕西逃荒的人流。三个月后，到了潼关，车没了，马没了，车上的人也没了。这时老东家特殊纠结，他带一家人出来逃荒是为了让人活，为什么到了陕西，人全没了？于是他打算不逃荒了，开头逆着逃荒的人流往回走。人流中喊：“大哥，怎么往回走哇？往回走就是个死。”老东家：“没想活着，就想死得离家近些。” 转过山坡，遇到一个同样失去亲人的小姑娘，正爬在死去的爹的身上哭。老东家上

27、去劝小姑娘：“妮儿，别哭了，身子都凉了。”小姑娘说，她并不是哭她爹死，而是她熟悉的人都死了，剩下的人她都不熟悉了。一句话让老东家百感交集，老东家：“妮儿，叫我一声爷，咱爷俩就算熟悉了。”小姑娘仰起脸，喊了一声“爷”。老东家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。漫山遍野，开满了桃花。 十五年后，这个小姑娘成了俺娘。 六、活动流程 活动预备阶段：放映场地：高职部10机电教室 活动举办阶段：电影下载：副社 金奕庭 活动后续阶段：活动总结：会长 姜佳伟 参观心得：社团成员人手一份 活动筹划 篇9 一、活动背景 由于本班最近发生的事情较多，所以进行这个嬉戏增进友情。 二、活动目的 1.改善班上同学之间关系。 2

28、.以团队的形式与同伴一起解决问题，可以使受训学员学习到解决问题的技能，树立团队意识，增加自信念，提高适应社会生活的力量。 3.通过互动嬉戏，使受训学员在训练中产生开心感，从而到达心理压力的释放或排解。 三、活动主题 青春汗水团结合作担当敢玩 四、主办方 民族民间舞班 五、承办方 民族民间舞班 六、活动时间 5月19日星期二 七、活动地点 二教、学校足球场 八、活动人员 民族民间班全班 玩法： 1、大象鼻子转五圈，跑50米，第一名和其次名为队长，石头剪刀布来选择自己的队员。每个队长选12个人。 2、吸纸，嘴对嘴传递纸片，掉落从头开头，计时最短的获胜，嘉奖是最终撕名牌时，可以抵一个人的惩处。 3、

29、撕名牌，二个人为裁判，人数都是13人，同时撕两队的1号。 当一个队的1号被撕就可以该队的2号，撕完2号就可以撕3号，以此类推40分钟后，看哪队撕的人数多，撕得人数多的获胜。输的人每人抽签打算自己的最终惩处。裁判初为两队的13号，当一个队的1号被撕时，1号为裁判，当2号被撕时，2号则为裁判。 4、大学撕名牌活动筹划书 一活动名称：院刊首届撕名牌大赛 二活动主办单位：机电工程学院院刊 赞助方： 三.活动背景：同学们在努力提高学习成绩的同时，也要努力提高自身的综合素养，丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深入，同学们的激情难免都会有所削减，为了活泼学院的融洽气氛，呈现大学生积极

30、、开朗的精神风貌，院刊工作室在此筹划“撕名牌大赛”嬉戏来提高同学们的激情！ 四.活动目的： 1、为了营造布满活力和安康向上的校园气氛； 2、从分呈现同学们积极、乐观的精神风貌； 3、丰富全体同学的课余生活，促进同学们之间的团结和友情。 五活动主题：奔驰吧！少年！ 六活动时间：暂定6月中旬 七活动地点：东门的足球场 活动流程 详细争论 赛前： 嬉戏分队 正式嬉戏竞赛开头前一周时间，由院刊成员通知各位导员，并告知本次嬉戏参与的方式，并由导员把消息传递给学院各个班级。嬉戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推举一位同学参与竞赛同其他班级对抗。 预备工作 租借摄像机，为参赛队伍进展摄像，以便在发生

31、争吵时有录像为证，也便进展留底。非参赛人员可提前进入竞赛观看席位。排解全部有可能消失的突发因素。检查好各类设备。医护组预备好药箱，检查药物是否预备齐全。 赛中： 活动内容：（如何竞赛）争论 赛后： 全部参与活动的成员集体清扫卫生，清理垃圾。全部场地整理完毕后，可拍照留念。部门进展活动小结。财务整理。 赞助商权益： 1、本次活动赞助商方可全程参加观看 2、赞助方可冠名活动主题 3、赞助方可在活动现场拉广告横幅 4、赞助方可在宣传海报上署名 5、活动现场全部物品皆可粘贴赞助方的标志 6、本次活动在校内进展，估计围观人数多大500。 活动筹划 篇10 一、活动目的 “三八”妇女节是全世界女同胞共同的

32、节日，为了更好地丰富我园教师的生活，培育团队合作精神，推动我园文化建立，让大家过一个充实、欢乐的节日，表达对女职工的关心，特组织教职工开展“三八”游艺活动。 二、活动对象 1、幼儿园全体教职工。 2、竞赛分组：分园组、小班组、中班组、大班组、教辅组。 三、活动时间 *年3月8日 四、裁判及后勤效劳组 1、裁判： 2、活动主持： 3、计时计分： 4、器材及奖品预备： 五、活动工程及竞赛规章 1、趣味篮球：每队5名成员，上下两场打算胜败，10分钟一场，每进一个球记2分，最终以得分高者获胜。 2、欢乐足球：规章同上。 3、车轮滚滚：每队选派5名选手同时进展接力运送轮胎，每位队员从起点处动身，只能用滚

33、的方式运送，双手不能脱离轮胎，到对面障碍物处来回回起点再交给下一位选手，组内5名队员全部运完用时最短的获胜。 4、珠行万里：每队选派5名选手参赛，每人手持U槽，将乒乓球以接力的形式循环运送，以用时短者为胜。 5、巨人脚步：每队选派5名选手参赛，一起将双脚固定好，同时动身可走可跑，中途停下可连续竞赛，最先到达终点者为胜。 6、跳跳球：个人单项赛，竞赛者从起点处动身，双脚夹球往前跳，最先到达终点者获胜，中途双脚落地可以再次夹球连续竞赛。 六、奖项设置 本次活动设团体奖5个（团体每项竞赛的第一名）和单项奖前三名（跳跳球） 七、相关要求 1、各年级组在2月底将各项竞赛人员组织安排到位，利用副班时间进展训练。 2、全部带班教师无特别状况至少参与一项竞赛。 3、团体赛时各队要统一服装（至少颜色一样） 4、各队竞赛时要呈现幼儿园教职工的协作、竞技水平，本着友情第一，竞赛其次的风格，确保活动的顺当开展。