认识左右大班教案认识左右大班教案科学(5篇).docx
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1、 认识左右大班教案认识左右大班教案科学(5篇)推举熟悉左右大班教案(推举)一 最终等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来,由于大家再也无法满意于课堂教学,虽然从同学朋友那里了解到实习并不是像想象中的那样是一件欢乐的事情。 蓦然回首,转瞬为期一周的铣工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。而且也让我更深刻地领悟到宏大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那
2、飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担忧又感动。担忧的是,假设那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光芒令人眼花缭乱;感动的是,等待了将近一年的铣工实习就要开头了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。 其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好时机,又将全面地检验我们学问水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术根底课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的根本工艺学问、根本工艺方法和根本工艺实践等有机结合起来的,进展工程实践综合力量的训练及进展思想品德和素养的培育
3、与锻练。 铣工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,特别重要的也特殊有铣工实习又是我们的一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。 通过教师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说当铣工是最累的!铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作
4、台、台虎铣、砂轮等。 本次实习,我主要是做铣工,所谓铣工就是依据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进展零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。 铣工的操作要求如下: 铣台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。 使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要常常检查,发觉损坏不得使用,需要修好再用。 台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 使用电开工具时,要有绝缘爱护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进展操作加工时要有防护网。 钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件肯定要夹牢,加工通孔时要把工
5、件垫起或让刀具对准工作台槽。 使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。 铣工的实习目的:了解铣削加工的工艺特点及加工范围。 了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和-的大致构造与用途。 熟识铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进展简洁分度进展的加工。 在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。自我鉴定1-以上是铣工的根本学问,实习时我时刻牢记的内容,也是对书本学问的稳固之处。 通过实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备单独完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀
6、具的力量;已到达实习目的。 铣床的操作简洁易学,但操作过程中也不行松懈,以避开事故的发生。 我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。自我鉴定网供应 铣工实习培育和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的熟悉,而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实际相结合,稳固了我们的所学的学问。
7、 我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。教师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特殊长,可教师才不计较这些,只要有一点毛病,就肯定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清晰。 实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙女同学、动手力量强的同学帮忙动手力量弱的同学,大家相互帮忙相互学习,既学会了如何合作又增加了同学间的友情。 在实习过程中我们获得的劳动成果,精致的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲自磨制而成,这种傲慢感、成就感是难以用语言来表达的。 作为金属切削加工中常用方
8、法之一的铣削加工,由于使用多刃多品种刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为9-7级,外表粗拙度值较低,又适宜与大批量生产,本钱较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。 我信任,随着技术日新月异的开展,铣削加工肯定会以其强大的生命力为工业生产开拓出新绚烂。 在实习期间我有很深的感受,很感谢学校能给我们供应这个实习的时机,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。 两年后我们就业
9、的时候,就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛开展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的铣工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装,都需要我们细心观看,反复实践,失败了就从头再来,培育了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不单单是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习完毕
10、后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。 推举熟悉左右大班教案(推举)二 熟悉实习 感性熟悉 6.217.2 参观、讲座、岗位体验 太原酒厂、东湖醋厂、山西博物院、山西青年报 孔庆新、郭静安 1、20xx年6月21日上午,我们在孔庆新教师的带着下来到了马道坡的东湖醋厂,东湖醋厂创立于明1863年,有着悠久的文化历史,独创熏蒸法,酿出绵酸香甜鲜的老陈醋,其后被选为御用供品。1996年更名为山西老陈醋集团有限公司。我们拿着参观券先后跟导游参观了历史展现室、荣誉产品陈设室、醋疗园、醯坊,尽览醋园风味。在这里,最值一提的就是醯坊一游了,在这里,他向我们展现了美
11、和居创始的老陈醋的工艺流程蒸、窖、熏、淋、晒,辩证忠实的继承了古代优良传统的文化精华,展现了古代劳动人民的才智结晶。最终,我们有幸品尝了五年、八年的老陈醋,它的醇香使我深深回味,最终我们结队返回了学校。 2、20xx年6月22日,我们随曹莉教师坐车来到了我神仪已久的山西博物院,山西博物院荟萃了全省的文物精华,20万件馆藏文物以“晋魂”为主题,分为文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业、名族熔炉、佛分遗存、戏曲家乡、明清晋商七个历史专题和翰墨丹青、瓷苑艺葩、方圆世界、山川精英、土木华章五个艺术专题。初到那儿,我就被博物院的气概所折服,其中“明清晋商”展现了晋商风行天下,创立票号、一度执中国金融之牛耳的辉煌
12、历史最使我敬佩。徜徉此间,历史与艺术之美触目皆是,令人心旷神怡,久久回味。 3、20xx年6月25日,我们来到了大东关街的太原酒厂,太原酒厂成立于1951年,现已有60年的历史,以生产高粱白为主要系列,此外还有其它多种衍生产品,享誉三晋。刚到那儿,我们就被那醇香的酒香所吸引,一种高粱发酵的味道沁入心脾。我们先到展览室看了酒厂进展短片及一些产品,其后我们又到发酵车间看了高粱发酵和到生产车间观看了装瓶、压盖、包装等过程,。最终我们又到了贮存间,那里放着几十口大缸,装着不同年份的酒,有蒜酒、姜酒等,令我们大开眼界。整个实习过程中我们揣摩着,艳羡者。 4、20xx年6月27日下午,我们班主任教师郭静安
13、针对我门大学的一些实际状况,给我们做了一次全面的讲座。他指出,在大一阶段,我们的主要任务是适应大学的地理环境、语言环境、生活环境以及社会环境。我们要转变学习方式,努力做自己喜爱的事情,不要让自己的大学留下空白和圆满。尽早明确自己四年后的方向,不管考研、考公务员还是就业,都要有所预备和规划。 5、20xx年6月28日下午,我们很快乐请来了山西青年报中华文化讲师团的李经理为我们作了一场“弟子规与当代大学生成长”的讲座。“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”他具体为我们叙述了弟子规七大章节的要义,要求我们谨记圣人教导,做一个敢于面对挑战、担当责任的人。 6、20xx年6
14、月29日,我们很早就起床,来到了大北门四周的红马甲青年报分站实习。红马甲分站站长热忱接待了我们,并要求我们谨记弟子规教训,随后带我们参观了红马甲分站,并作了具体介绍,告知我们物流配送的根本状况,表示,红马甲分站的大门永久为我们翻开。 1、参观“东湖”醋厂,最大的感受就是一个字“酸”,这种酸都没法形容,让人无法正常呼吸,出来眼泪哗哗的,但是神清气爽。还有一点,就是企业必需紧跟时代潮流,很好的宣传自己的品牌文化,免费工业游就是很好的一个例子,我们要学习东湖醋厂。 2、历史文化遗产是我们的镇国之宝,必需要好好爱护,自然使我们的和谐之家,要加倍疼惜。 3、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有不断地
15、磨砺才能铸就好剑,只有持之以恒的努力才能成就自己。我们必需努力、,为了自己心中的抱负,全力航行。其次,企业当做到肯定规模后,必需要留意衍生产品的生产与拓展,不断使自己进展壮大。 4、不管自己四年后走的是哪一条路,每条路都很精彩。重要的是知道自己的方向,并为之努力奋斗,使之有价值。 5、心灵的建立是需要重复的,每重复一次,就壮大一次。我们要在父母健在的时候要多尽孝心,做我们自己能够做的事,不要等到明白了,也就懊悔了。 6、我对红马甲站长印象最深的就是他那坚强的表情,知道,对信仰的执着是最珍贵,也是最可怕的,瞄准了一个目标,就要义无反顾。 通过这次的实习,我有了一次比拟全面的感性熟悉,进一步理解承
16、受了课堂上的学问,使理论在实际的生活中得到了运用。作为在校学生来说,更应当在有限的时间内,把握更多的专业学问,加强实践力量,这样更有利于将来的进展,使自己在此领域内也有所作为。 推举熟悉左右大班教案(推举)三 一、实习目的 熟悉实习是工程治理专业教学规划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一,通过熟悉实习,增加学生的感性熟悉,初步了解不同功能建筑物的建筑设计、构造设计以及设备工程的根本要求和设计方法,对建筑功能、建筑构造和建筑材料以及施工现场平面布置形成根本理念。熟悉实习主要对工地进展参观,了解工程施工和治理的主要流程。一年来通过对工程制图、土木工程
17、概论、理论力学、材料力学、构造力学等三大力学等专业课根底课程的学习,为我们这次熟悉实习打下了坚实的根底。在实习过程中,我们以校外的一些房屋建筑工地、地下通道施工工地、地铁构建预制厂等为实习场所,我的主要任务是对实习场地及工地进展参观,了解工程施工和治理的主要流程,直观、立体地熟悉建筑材料,建筑构造,建筑机械,施工技术并且熟识工程治理制度和方法,为将来从事工程施工和治理工作打下实践根底。 二、实习时间 20xx年9月2日至20xx年9月6日 三、实习地点 高科花园拘束苑工程工程工地、沣西新城管委会办公楼工程建立工地、南门与环城南路交通综合治理工程小南门段以及西安凝远水泥制品有限责任公司 四、实习
18、概况 高科花园拘束苑工程 第一天我们到了位于高科花园由中建三局承建的拘束苑工程工地进展实习。这是一个豪宅建立工程,建筑标高78m,层数26层,层高3.9m,最小户型的建筑面积为258o,最大为458o。整栋建筑采纳框架-剪力墙构造,这种构造可以构成活自由的使用空间,满意不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度。我们去时工地正在进展地暖的铺设,在工程经理的介绍下,我了解了地暖的相关学问,弥补了自身学问的缺乏。家用水地暖的构成包括锅炉(壁挂炉和落地炉),分水器,电磁阀,地面盘管,地面辅材,温控器,及局部弯头等配件。 地暖盘管:用于地暖热水循环的输送管道,一般为pp-r管和pe-x管
19、。 地暖辅材:辅材都包括保温板、 反射膜 、钢丝网、边角隔热层、扎带或卡丁等材料。每一样材料都有其相应的功能,缺一不行。 保温板:在采暖系统中保温最重要,户间传热可让采暖系统节能或铺张20%。由于地板采暖是埋在地下的采暖系统,层与层之间只有一层楼板之隔,所以说保温更重要。在地暖铺装中保温板起到隔热保温的作用,保温板一般分为挤塑板和聚苯泡沫板两种,挤塑板(xps),是以聚苯乙烯树脂为原料,经由特别工艺连续挤动身泡成型的硬质板材,其内部为独立的密闭式气泡构造,是一种具有高抗压、不吸水、防潮、不透气、轻质、耐腐蚀、使用寿命长、导热系数低等优异性能的环保型保温材料。聚苯乙烯泡沫保温板(又名泡沫板、ep
20、s板)由含有挥发性液体发泡剂的可发性聚苯乙烯珠粒,经加热预发后在模具中加热成型的白色物体,其有微细闭孔的构造特点。在地板采暖中许多正规的地暖公司都采纳挤塑板为地暖保温板。其隔热保温性能较好,抗压力量强,防潮防腐蚀经久耐用。 反射膜:作为地暖辅材的一种,反射膜也是必不行少的保温材料。反射膜不但起到了保温隔热的作用,还起到了向上散热的作用。由于反射膜一般都为铝箔或锡箔制成,所以还有防潮的作用。 钢丝网:钢丝网的铺装有两种方式,一种是铺在管材上方一种是铺在管材下方。铺在管材上方一是为了爱护地暖管材曾加地面的承重力量,二是防止地面回填层产生裂缝。钢丝网铺在下方一为保温板起到了承重的作用,二可以固定地暖
21、管材,由于钢丝网的网格间距始终,地暖盘管间距更加标准,双层固定使地暖管材铺装更加坚固。 边角隔热层:边角隔热层不但起到了隔热的作用还起到了伸缩的作用,由于热胀冷缩的原理地暖系统供暖或停暖,也会使地面装饰材料胀或缩,假如没有边角料的话,会使地面装饰材料变形或翘起。许多的地暖公司为了减低本钱使用挤塑板的下脚料来充当边角料这是负责任的做法。由于挤塑板的密度很高,伸缩力量比拟差,不会起到伸缩的效果。 卡钉、扎带:扎带和卡钉是用来固定地暖管材的材料, 卡钉和扎带的质量打算地暖管材盘管的质量,有些劣质卡钉和扎带在固定地暖管材后,会因地暖盘管的张力而弹开,使地暖盘管变形。 水地暖的安装包括以下几个步骤: 1
22、、安装分水器 2、连接主管 3、铺设保温层、边界膨胀带 4、铺设反射铝箔层 5、铺设盘管 6、连接分水器 7、依据施工图进展埋地管材铺设 8、设置过门伸缩缝 9、中间验收(一次水压试验) 10、豆石混凝土填充层施工 11、完工验收(二次水压试验) 塔吊 塔吊是保证建筑顺当进展必不行少的机械。塔式起重机是一种塔身直立,起重臂安装在塔顶上并能全回转的起重机。安装位置靠近建筑物,具有较大的起重高度和工作幅度,工作速度快,效率高使用拆装便利。一般用于高层及高层装配式构造的施工。塔式起重机有许多种类,常用的有轨道式,爬升式和附着式。塔式起重机的进展及其应用在国内虽然还不到半个世纪,但在国外已有近百年的历
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