读《把信送给加西亚》心得体会(11篇).docx

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1、 读把信送给加西亚心得体会(11篇)读把信送给加西亚心得体会篇一 毫无疑问，罗文取得的胜利并不是他出色的军事才能，而是在于他优良的道德品质，肯定的士气和不屈不挠的进取精神，这就是忠诚和主动性，就是一种忠于职守，一种承诺，一种敬业，听从和荣誉的精神。 正如中国有句古话：“君子以厚德载物”，“天行健，君子以自强不息” 。假如罗文总想着完成送信的任务后自己会成为英雄的话，可能就完不成任务了。 合上书，脑海里却清楚的出现这一句话，那就是：“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新，没有付出就没有收获”。 这就让我们熟悉到工作的态度直接表达了工作的质量，要看一个人做事的效率，就要看他的工作

2、精神和态度。我们成天埋怨说什么社会不公正了，埋怨自己没有找到好工作之类的。静下心，坐下来，在埋怨和埋怨的同时，认真地想想，为什么这些“不幸“会落在自己身上呢? 现在想一想人生真正的不幸就是对自己不负责，工作态度不端正，这让我又想到了书中的另外一个故事，斯拉在一家大公司办公司从事打字工作。一天同事们都出去吃饭了，这时，一位董事经过他们部门时停了下来，想找一些信件。 这并不是斯拉分内的工作，但是她依旧答复说：“虽然对此信我一无所知，但是达斯先生，让我来帮您处理这件事情吧!我会尽快找到这封信并将它放在您的办公室里。“当她将所需的东西放在达斯面前时，董事显得非常快乐。 故事到这里并没有完毕。四周后斯拉

3、被提升到了一个更重要的部门工作，并且薪水提高了30%.猜猜是谁推举她的?正是那位董事。在一次公司董事会上，有一个更高职位的工作空缺，他便推举了斯拉。 世界上没有酬劳丰厚却不需要担当任何责任的廉价事。当责任从前门进来，你却从后门溜走，你失去的可是伴随责任而来的时机! 作为一名教师，我们的责任就是要尽职尽的教育好每一位学生，说到这里我就感觉有些愧对七班的那些学生，这个班的学生是出了名的淘气，批判教育那是油盐不进，一到给他们班上课的时间，我都有些头疼，课堂上还要时不时处理一些突发状况，所以每次伴随我走下七班课堂的总是一些懊恼，一些失落，与在别班的酣畅淋漓相距甚远。现在认真想来，态度打算了一切，当你用

4、观赏的态度来对待他们时，或许会带给你不一样的感觉。 借用书中的一句话：“人类社会的最根本行为法则互惠的交换，投入的交换，投入才有回报，忠诚才有信任，主动才有创新”。 读把信送给加西亚心得体会篇二 假如上帝没有赐予你美貌而仅仅赐予了你一副健全的身躯，你会悲天悯人地哀叹上苍的吝啬吗?假如上帝没有赐予你才智而仅仅赐予了你一种常人的思维，你会唉声叹气地埋怨生活的无奈吗?假如上帝没有赐予你财宝而仅仅赐予了你一些能度日的物质，你会喋喋不休地埋怨命运的不济吗? 假如你什么都没有，那么你有执着的信念和忠诚的行动吗?假如你有，那么鲜花照旧会为你盛开，笑容照旧会为你绽放，世界将为你重新转变。就让我们来努力学着罗文

5、，把信送给加西亚，从而把胜利、荣耀送给自己吧。 安德鲁罗文是把信送给加西亚一书的仆人公，一名美国的陆军中尉，在古巴人民正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治，为争取民主独立而战斗时，他想尽一切方法，把总统交给他的要供应救济给古巴的信送给了古巴民主独立的领导者-加西亚将军，从而成为了美国人最敬重的中尉，成为了美国人民心中的英雄。 在马上面对的深不行测的困难险阻面前，在不行预知的可能丢掉生命的将来面前，安德鲁罗文，没有丝毫的迟疑和推诿，不讲任何条件第一和借口，为了国家的利益，胜利把信送给了加西亚。 罗文最终把信送给加西亚了，罗文胜利了，古巴人民摆脱西班牙的民主独立战斗成功了!这些胜利的取得以及罗文具有的

6、执着、忠诚、敬业、制造的崇高品质是分不开的，而这些品质都建立在罗文咬住了一个目标-肯定要把信胜利送给加西亚的目标上。我们要像罗文一样选定目标不放弃，咬住目标不放松，实践目标不动摇，那么，你离胜利还远吗? 一个人的一生应当确定一个大的目标，最终的目标。也就是说你这一辈子预期到达什么的标准，你的期望值是什么。在这个大目标下，构成你生活元素的婚姻、事业、学识、做人的准则将要如何定位，如何选择，也就是说你的分目标是什么。对自己的分目标定位好以后，就要咬住目标不放松，朝着预定的方向不懈追求。假如一个人对自己的一生没有目标，没有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以说他的一生是浑浑噩噩的，将会一事无成，

7、空来人世。 人虽然定出了自己的最终目标，也对最终目标作出了分解，但是，在实施过程中要详细定出自己的阶段性目标。也就是说，为了到达你的最终目标，你的中长期目标、你的近阶段目标是什么。比方说，假如你是一个马上毕业的大学生，你可以定出一个30年的中长期规划：第一个20xx年主要是打好根底，把该学好的学问学好，由于35岁之后根本不会有时间再去学这些东西了。 在这个阶段，你不能急功近利，急于求成，要有一个好的心态，要真正弄懂自己的优势和弱点，对自己的进展方向做好设计。同时，在第一个20xx年，最好能够处理好自己的感情和家庭问题，这对胜利是至关重要的。其次个20xx年，你应当去追求卓越，制造性地工作，有可

8、能的话，应大展宏图，由于这是每一个人的黄金季节。 第三个20xx年主要是收获的季节。你的中长期目标出来了，那么，阶段性目标又是什么呢?就要利用自己所学的学问选择一个适合自己的岗位。选择好岗位后就要依据自己和单位的实际作出规划，在什么时候弄懂工作流程，什么时候能融入单位这个新的大“家庭”，什么时候能制造性地开展工作，什么时候小有成就，等等，都要有一个明确的目标，它能指导你一步一步地实现自己的抱负，自己的价值，成为一个人人艳羡的胜利人士。 罗文就是这样，他把每个目的地当作一个近期的阶段目标，就这样他到达一个又一个的目的地，实现了一个又一个目标，最终到达了加西亚将军的驻扎地，也到达了最终的目标。没有

9、人能够一下子就完成一个大的目标。你需要把大目标分解为一些简单完成的目标。无论你和你的目标之间有怎样遥远的距离，你都不要担忧。做出一个具体的规划，然后集中精力做好今日要做的事情。这样，你总会有一种鼓励你坚持下去的成就感“千里之行，始于足下”。 或许你会说，你也是根据罗文的方式努力去做的，但是却步步受挫，从来没有享受过胜利的喜悦。假如是这样，那我要对你说，你只是为了看书而看，你只是为了学罗文而机械地去学。罗文确定了自己送信的目标，又把目标分成了若干个子目标，但是在实现子目标的过程中，他会依据当时的状况随时修正自己的目标和方向。 由于状况是随时随地会变的，而作为人，是应当依据当时的状况作出适宜的调整

10、。调整不是说放弃了或修改了最终目标，而是为了更好地实现最终目标。子目标、分目标、阶段目标的转变也只是为了最终目标的实现。 对于一名领导，最关键的，就是要找到像罗文一样咬住目标不放松，不达目的不罢休的人。这样的人，说干就干，从不推三拖四，牢骚满腹;这样的人，能主动担当责任，勇于创新，值得信任。 对于一个集体(团队)，最重要的，就是培育像罗文一样有完成目标的执着信念和忠诚敬业行为的员工，这是集体(团队)中最珍贵的品质。我们需要像罗文一样，没有任何借口，不讲任何付出，制造性地去完成自己份内的包括份外的任务。这样的人，将会制造集体(团队)的辉煌，也让自己成了最大的受益者，最大的胜利者，最大的赢家。 爱

11、迪生说过，全世界的失败，有75%只要连续下去，原都可以胜利的。是的，就让我们像罗文一样，确定目标，心无旁骛，集中全部的精力，凝视目标，并朝目标勇往直前，英勇地跨出迈向胜利的第一步。 生活是神奇的，有时她喜爱和你开玩笑，她会给你出一道测试题，看你是否能够答出。在这一道测试题面前，罗文做出了一个完善的答案。证明给生活看吧，信任你可以通过她的考核。 读把信送给加西亚心得体会篇三 大家好!今日我发言的题目是“学习之道在于悟”，借此时机和大家共同共享高中数学学习的心得体会。 信任我们当中很多教师和同学都看过功夫之王这部电影，它叙述了一个宠爱功夫却毫无功底的剧中人物最终练成绝世功夫，成就大业的故事。其中李

12、连杰饰扮演的默僧在传授杰森功夫时，有一段精彩对白:“画家以泼墨山水为功夫，屠夫以庖丁解牛为功夫，从有形中求无形，充耳不闻，习万招之法，从有招到无招，习万家之变，才能自创一家，乐师以辗转悠扬为功夫，诗人以天马行空的文字倾国倾城，这也是功夫”。 套用上述对白，我们也可以说，学生以解题为功夫，习万题之法，从有招到无招，习万题之变，才能自创一家，它提醒了学习是一个自我领悟的过程，是一个自我思索，自我反思，自我总结的过程。那么，如何在学习过程中实现“悟”呢? 其一，数学的学习是学会独立思索的过程。数学学习要防止死记硬背，不求甚解的倾向，学习中多问几个为什么，多沉下心来琢磨琢磨，做到举一反三，融会贯穿。听

13、课时要边听边思索，思索与本节课相关的学问体系，思索教师的思路，并与自己的比拟。在教师没有作出推断、结论之前，自己试着先推断、下结论，看看与教师讲的是否全都，并找出错误的缘由。独立思索力量是学习数学的根本力量。 其二，数学学习过程是一个需要反复练习的过程，也是一个熟能生巧的过程。反复练习正是为了到达悟的结果及培育对数学的理解和感觉。训练的过程需要经受一个由量变到质变，一个无形无状的过程。固然由于每个人学问构造、思维水平和理解力量的差异，训练的过程和量是不同的，但无论如何不能“为解题而解题”。 其三，数学的学习过程是把握数学精神的过程。数学的精神在于用数学的思想、方法、策略去思索问题。有些学生对数

14、学无论怎样练习，也始终难以找到对数学的感觉。这就需要我们在学习过程中从问题解决形成一般的结论，领悟问题解决中数学思想、方法、策略的应用。这个过程单凭教师教将很难使学生到达理念的升华。固然，这并非减弱教师的作用，而是表达学生悟的重要性，将所理解的学问嵌入已有的学问构造中才能到达真正的理解和把握。 其四，自信是学好数学的必要条件。自信源于对数学的热忱、对自我的认可、对数学契而不舍的执着精神以及坚实的数学根本功。曾经有位学生在阐述他对根本功的理解时说：“从今日起我所做的每一道题高考确定不考，高考的每一题会做，并不保证都能做对，要关注对，而不仅仅是会，解决问题最好的方法是反复，不要由于这题简洁而不去做

15、，不要由于这题做过三遍而不去做，可犯难题放弃，绝不行为简洁题而放弃，这些就是根本功”。 总之，学好数学不仅是为了应付高考，或是为将来进一步学习相关专业打好根底，更重要的目的是承受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。最终，祝福每位同学学习进步。 读把信送给加西亚心得体会篇四 东野圭吾的小说多以推理为主，这部名为解忧杂货店的小说在他的小说里多少有点另类，可一看到书名和封面就打算入手来看看这本东野圭吾同以往不一样的小说。 这部小说中，没有谋杀，没有警察，没有动机，也不用你去推理毕竟谁是凶手，但是一个具有穿越时空功能的“牛奶箱”(信箱)引发了几个奇异的故事。故

16、事中一个名为“浪矢杂货店”帮忙了许多人，店门口有个邮件投递口，只要将心中的苦恼写成信丢进信箱中，隔天就可在店前方的牛奶箱里得到店主的回信。 这原来是年长的店主一时兴起的想法，起初被小顾客们开了很多玩笑，比方“怎么才能答总分值的考试卷”这类的问题，可谁知后来成为苦恼的人寻求答案的地方。由于店主病故，这间店没有营业了，“浪矢杂货店”在30年间依旧存在，却有了穿越时空横跨30年的魔力。 30年前的人投了信，30年后有人可以在这杂货店中回信。被帮忙的这些人都是站在人生的岔路口，无助地面对马上或正在经受的人生重要选择。东野圭吾生动地刻画了这这些30年前后的时代和人心的变迁，一个打算，一个事故，一首歌，环

17、环相扣，静静地改写了一个人的人生，静静地转变了世界。 一个因男友患癌而挣扎要不要参加东京奥运会的运动选手，却由于30年后三个年轻人的回信而有了打算;一个追求音乐幻想的年轻人由于一个救人善举，而衍生了另一个音乐天才。一个平凡的高中毕业打工女，在选择毕竟连续做平凡的打杂工作还是赚钱许多的陪酒女。杂货店的老板答复了不少人的心事，自己却产生了包袱，放不开这解忧杂货店，解不快乐里的结。 乍看第一、二个故事时，觉得没有特殊之处，可越往下阅读，约发觉其实每个故事严密相连，故事中仆人的命运也环环相扣，任何一个人离不开任何一个人，人物彼此都产生了交集，每个人都离不开那家奇妙的杂货店，每个故事前后照应都有其巧思，

18、最终发觉这根本就是东野圭吾设计的人生推理小说。 作为日本文坛史上同时获得三大文学奖项的推理小说作家，如今的东野圭吾好像已俨然成为日本推理小说的代名词了。他的文字或许不是特殊晦涩，故事或许不是特殊曲折，细细读来，或许早已知道凶人是谁，凶案现场已被海原。 不过，他的小说总是能够勾起人心里的感受，特殊是这部小说，细腻地刻画了人性。在感概人生无常之时，渐渐发觉，这就是人性所在，他开掘了你人性的和善一面，发觉你人性的黑暗一面。东野圭吾的故事力道就在于此，东野圭吾的小说厉害在于此。 读把信送给加西亚心得体会篇五 x办公室： 一、展会目的 二、展会状况 展会将于*年*月*日*日在举办，会期天，展览面积*平方

19、米。拟由主办，承办。该活动将邀请参会。展会主要内容(包括展现范围及期间活动)。 三、主办方简介(主要介绍公司背景、经营范围、历届展会状况)。 四、请示事项 1、 2、 特此报备，请批示。 *公司 *年*月*日 (盖章) 读把信送给加西亚心得体会篇六 近来少读书，也觉察越来越难为文字而动容了，直到看到我亲爱的甜橙树。它给我上了一堂生动的课，从孩子的视角和心理来检讨自己。 初在书店遇见这本书，我对它一无所知，但我还是被它深深吸引了。淡黄的封页上，橙黄的字体描绘着书名和泽泽内心的话：“人的心是很大的，放得下我们喜爱的每一样东西”。 而在右上角醒目的书名下是一幅白色剪影，一个小小的男孩背靠一棵小树。我

20、被书的封页吸引，它使我立刻想到了最喜爱的芒果街上的小屋，也使我想到童年的纯真，还有那些成长中慢慢淡去的悲伤。 刚开头翻开书本，熟悉泽泽的时候。我单独一人，刚开头假期，虽然天气难得的阳光明媚，可我却没有要出门的准备，睡饱吃饱后，坐在家门口，晒着太阳，翻开了书。 刚熟悉泽泽，他像是枯槁的土地上长出的青草，在贫困压抑的家庭里，显得那么生气勃勃。他为了弟弟的礼物而四处奔波;他为了劝慰由于自己说错话而难过的爸爸而去擦鞋、赚钱、买礼物劝慰爸爸;他还自己学会了认字;他的心里还住着一只会唱歌的小鸟，可等有一天他发觉自己长大了，没有小鸟唱歌了，便绽开胸怀放小鸟去自由生活。 泽泽是这样的一派天真烂漫，却是他自己心

21、里的小魔鬼。他总是为自己担忧，担忧自己闯祸，结果还是闯了不少。他偷走别人的花，由于他想送给自己的班主任，他的班主任不美丽，花瓶总是空着，泽泽想送花给她，但是没钱买，所以他去偷了花。 他去帮自己的哥哥打架，哥哥自己不敢出马，于是喊泽泽去，被别人狠揍。他为了给心爱的姐姐送唱片，跟着流浪歌手处处去唱歌，其中有很露骨的情歌，唱给父亲听时，被扇得昏天暗地。 他在公路上设陷阱，然后躲在一旁看别人出丑。就是捡来一条丝袜，也能想出假装成蛇的样子吓人泽泽淘气捣蛋的事情做得真不少，我只能感慨孩子的想法真的多。但相对恶作剧给泽泽带来的乐趣，恶作剧暴露之后带给泽泽的责骂和暴打更让人记忆深刻。 泽泽由于爸爸的两顿毒打而

22、对世界感到绝望，他说：当你停顿喜爱一个人，他就会在你心里渐渐死去。在爸爸将他打至昏迷后，爸爸在他心底彻底死去，他抱着他，却再也没有爱的感觉了。 泽泽之所以活下来，是由于遇见了老葡。老葡是传奇中凶狠的葡萄牙人，泽泽由于趴在他车后的备胎被抓，当场撂下狠话要杀了老葡。但是再见老葡时，老葡却抱起瘸脚的泽泽坐上了小车，送他到了学校。 慢慢才发觉，老葡是如此和善。他倾听泽泽的话，请他吃东西，邀请他来自己家做客，带着郁闷的泽泽去兜风，去钓鱼。泽泽在心底里把他当成了自己的爸爸，泽泽是那样依恋着老葡，由于老葡让他感受到了被温顺相待的甜美。 泽泽的哀痛在于他用最直白和最纯真的方式问候世界，但却少有人对他以温顺相待

23、。在他受尽毒打，享受着老葡的温顺的时候，老葡的小轿车却和火车相撞了。泽泽没再见到老葡，在生死边缘游离数月。一切似乎都在变好了，爸爸最终找到工作了，泽泽的身体也慢慢恢复。但我们都知道有的东西不会变好了，泽泽心底的那个洞没有人有方法填补，它会是泽泽心底永久的窟窿。 当故事完结的时候，我们回过头来看，方才发觉，原来泽泽是这样顽强又英勇的孩子。他单独承受住了生活的磨难，即使心底破成了窟窿，他还是顽强的活了下来。 每个孩子想来都是如此，一半是天使，一半是小魔鬼。当我们遇见漂亮的天使的时候，亲亲他的脸蛋或者摸摸他的脑袋都好;当我们遇见小魔鬼的时候，我想我们先冷静一下，想想自己以前心里那只会唱歌的小鸟，想想

24、那会发出光线时的天使。 共享完了的时候，突然发觉没有甜橙树。甜橙树在哪里呢?它是一棵会说话的甜橙树，始终陪伴着泽泽成长，共享他的喜悦和苦恼，它活在泽泽的心里。 读把信送给加西亚心得体会篇七 东野圭吾的这本解忧杂货店悬疑性自不必说，其小说构造也很奇妙，刚开头看时感觉是由几个故事串在一齐的，没什么特别的地方，然而随着剧情的深入，突然发觉故事中的这几个人物都是有联系的，而且故事中的人物都很重要，克朗遇见的对姐弟，那个开宝马的女人等等，不是任凭的消失，他们都和浪矢杂货店有关，前、中、后的构造联系的奇妙而奇幻，不得不佩服! 的构思让你捉摸不透，读小说时，我经常对人物的剧情进展进展猜想，假如是中国的一些小

25、说，你一般会猜个八九不离十，就像中国的许多电视连剧集一样，大家都有一个风格，比方“善有善报恶有恶报”，刚开头在一齐纠结而又相互艳羡的男女主角通常都会在最终在一齐等等。 然而，解忧杂货店里的人物我一个也没猜出来。比方，刚开头敦也负气而走，最终竟然逛了一圈回到了杂货店，并且最终还有一点重要情节等待着他的完成;那位女运发动竟然没有听杂货店老板的信里的意见;，开头，敦也，辛平他们几个竟然是劫持他们推举过的那个女老板!这样的剧情能不吸引人吗?! 另外，小说故事很温情，解忧杂货店这个名字就很吸引人，你能够以信件的方式向未知的那位“心理”医生苦诉衷情，让他给你一个推举和意见，你可能深知自我的事情很麻烦，根本

26、没法处理，就像和久浩介的父亲破产跑路，还有那个北泽静子要在身患癌症爱人与参赛奥运之间选取等等。 但是，杂货店都会有一个意见，就像小说中讲的那样，或许求助者心里已经有一个答案，只但是我们没有士气去选取，而杂货店所做的就是给他们一份士气。 联系现实，在这样一个急躁而最终消遣的社会，我们能够向谁求助呢?你给别人的求助，只但是变成别人口中相传的笑料而已!又有多少真心求助与诚意赐予的呢?!我们这个社会同样也需要这样一个“解忧杂货店”! 其实，在读这本小说的过程中，我还一向想着，跨越时空的信件究竟是怎样回事，为什么是三十三年后要来一次意见反应，为什么不是二十年后，为什么就一晚上?以后还会不会有这样的反应，

27、还会不会又这样的一个穿越时空的通道?种种的疑问一向在心底回响，然而，当你读完小说认真回味时，当你回想浪矢先生那种预备得体语言帮助求助者那种温情时，当求助者与赐予者那种彼此的信任在传递时，我们的那些疑问还算得了什么。 有时候，我们可能会猜想小说的写作目的究竟是什么，是传达一种名贵的专心的精神，亦或是歌颂某种高尚的博爱的情操?我看，没必要非得为它穿上这么一层外衣，相反，不加这层东西而让读者自我去感悟体会，的意境或许更为丰富、深远，不是有句话说嘛：一千个读者便有一千个哈姆雷特。这个读后感是我自我的体会，不是刻意追求什么高大上的意象，看一个故事，懂一份世情，只是个愉悦，无关其他。 读把信送给加西亚心得

28、体会篇八 沧州市人民政府: 保温、密封材料是我市独具特色的工业产业，现有企业480家，形成了6大系列、180个品种、上千种规格的产品体系，占据了全国市场份额的10%，拥有“天马”、“三达”等河北省闻名商标，20xx年全行业销售收入到达25.6亿元，在促进地方经济进展中起到重要作用。 近年来，我市不少商户和企业家建议，以举办大型展会的形式，促进保温、密封材料行业的对外沟通与合作，推动该行业的进展和壮大，进一步塑造我市“保温材料之乡”的品牌文化。对此，我市在广泛深入调研和征询专家意见的根底上，规划在我市举办“20xx中国?河间保温、密封材料展览会”，由省中小企业局、省经济贸易促进会、沧州市人民政府

29、共同主办，由河间市人民政府、省防腐保温行业协会承办，举办地点在河间市体育馆，时间定在今年9月中下旬，会期两天，参会人员包括保温、密封材料行业的生产、科研、经营和终端用户及各界相关人士共计约20xx人。 举办这次展会，旨在以产品展现推介、商务洽谈沟通、专家专题讲座、技术推广转让等形式，架起合作的桥梁，到达“推介品牌、展现形象、构造平台、打造基地”的目标，进而促进保温、密封材料行业的构造调整和升级晋位，壮大区域经济，推动全省保温、密封材料行业进展。为此，我市申请由沧州市人民政府共同主办该会，并诚邀沧州市人民政府领导届时间临指导。 此请示，请批复。 *公司 *年*月*日 (盖章) 读把信送给加西亚心

30、得体会篇九 这学期，我阅读了很多好玩的书本，但让我情有独钟的要数雪地寻踪。 雪地寻踪的是举世著名的作家维.比安基，他的作品都特别地感人肺腑。这本书是以动物为主题，由我的狼狗，我的莱依、大山猫传奇、戴着脚环的大雁改编的，其中我最喜爱的就是我的狼狗，我的莱依了。 我的狼狗，我的莱依叙述了：有一只小狗莱依，很通人性。帮忙仆人抓过小偷，还制止小仆人玩火呢。同时嘻嘻莱依还是个急性子的小家伙。有一次，仆人爸爸在打猎时不幸离开人世，家里只剩下小仆人和奶奶相依为命。 爸爸留下了几处藏食物的地方，他们只能靠那些食物充饥，但老是这样究竟不是长期之计呀!于是奶奶对小仆人讲以后她要去干一份活维持一家人的生计，让小仆人

31、和莱依待在家。 可事实并没有那么简洁，奶奶知道小仆人爱玩火，便对莱依叮嘱道：肯定得盯着他不能让他玩火。尽管不知道莱依能不能听懂奶奶的话义，奶奶还是得无奈的离开家出门干活去了。哈哈这下好了，家里就成小仆人的世界啦!他可以为所欲为。 刚预备拿起火柴就观察莱依满嘴狗牙、虎视眈眈地盯着他貌似在和他说：“不准玩”，莱依的表情吓退了小仆人的欲望之火。在奶奶不在家期间家里又来了两个不速之客，原来是心怀鬼胎的小偷，莱依聪慧机灵地把他们赶走了，你说它是不是也很英勇呢! 书中还有许多好玩感人的情节让人回味无穷。阅读了这本书，我再次明白了：真诚是多么珍贵、多么重要，我们对身边的每一个人都应当以诚相待，就像莱依对小仆

32、人一样。在生活中，我们都要真诚对待他人，包括小动物，不管它是多么凶狠、多么地嗜血成性，只要你能真心地对它，它也会知恩图报报答你。 动物尚且如此，更何况我们人与人之间呢?让我们共同散发出真诚的无私力气，将这个世界谱写成一幅漂亮、和谐的欢乐画面吧! 读把信送给加西亚心得体会篇十 数学是一们根底学科，我们从小就开头接触到它。现在我们已经步入高中，由于高中数学对学问的难度、深度、广度要求更高，有一局部同学由于不适应这种变化，数学成绩总是不如人意。甚至产生这样的困惑：“我在初中时数学成绩很好，可现在怎么了?”其实，学习是一个不断接收新学问的过程。正是由于你在进入高中后学习方法或学习态度的影响，才会造成学

33、得累死而成绩不好的后果。那么，毕竟该如何学好高中数学呢?以下我谈谈我的高中数学学习心得。 一、 认清学习的力量状态。 1、 心理素养。我们在高中学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的方法。当我们面对困难时不应产生畏惧感，面对失败时不应灰心丧气，而要勇于正视自己，准时作出总结教训，转变学习方法。 2、 学习方式、习惯的反思与熟悉。(1) 学习的主动性。我们在进入高中以后，不能还像初中时那样有很强的依靠心理，不订学习规划，坐等上课，课前不预习，上课忙于记笔记而忽视了真正的听课，顾此失彼，被动学习。(2) 学习的条理性。我们在每学习一课内容时，要学会将学问有条理地分为若干类，剖析概念的

34、内涵外延，重点难点要突出。不要忙于记笔记，而对要点没有听清晰或听不全。笔记记了一大摞，问题也有一大堆。假如还不能准时稳固、总结，而忙于套着题型赶作业，对概念、定理、公式不能理解而死记硬背，则会事倍功半，收效甚微。(3) 无视根底。在我身边，常有些“自我感觉良好”的同学，无视根底学问、根本技能和根本方法，不能牢牢地抓住课本，而是偏重于对难题的攻解，好高骛远，重“量”而轻“质”，陷入题海，往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳”。(4) 不良习惯。主要有对答案，卷面书写不工整，格式不标准，不信任自己的结论，缺乏对问题解决的信念和决心，遇到问题不能独立思索，养成一种依靠于教师讲解的心理，做作业不讲究

35、效率，学习效率不高。 二、 努力提高自己的学习力量。 1、 抓要点提高学习效率。(1) 抓教材处理。正所谓“万变不离其中”。要知道，教材始终是我们学习的根本依据。教学是活的，思维也是活的，学习力量是随着学问的积存而同时形成的。我们要通过教师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后学问联系起来，把握教材，才能把握学习的主动性。(2) 抓问题暴露。对于那些典型的问题，必需准时解决，而不能把问题遗留下来，而要对遗留的问题准时、有效的解决。(3) 抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、规律性和广泛的适用性，对力量要求较高。我们在平常的训练中，要注意一个思维的过程，学习力量是在不断运用中才能培育出

36、来的。(5) 抓45分钟课堂效率。我们学习的大局部时间都在学校，假如不能很好地抓住课堂时间，而寄盼望于课外去补，则会使学习效率大打折扣。 2、 加强平常的训练强度。由于有些学问只有在解题过程中，才能体会到它的真正含义。因此，在平常要保持肯定的训练度，适量地做一些有典型代表性的题目，弄懂吃透。 3、 准时的稳固、复习。在每学完一课内容时，可抽出5-10分钟在课后回忆教师在课堂上所讲的内容，细划分类，抓住概念及其解释，串联前后学问点，形成一个完整的学问网络。 总之，高中数学的学习过程是一个“厚积薄发”的过程，我们要在以后的学习生活中加强对应用数学思维和创新思维的方法与力量的培育与训练，从长远动身，

37、提高自己的学习力量。盼望同学们能从中有所收获，改良自己的学习方法，提高自己的数学成绩! 读把信送给加西亚心得体会篇十一 威尼斯商人是英国宏大的戏剧家莎士比亚写的四大喜剧之一。 故事也许是这样的：在威尼斯生活着许多不同经受不同品行的商人。故事的仆人公就是一个胜利的商人他的名字叫：安东尼奥。他聪慧、勤奋、大方大方博得了大家的信任，所以事业进展很快。 最近又一批买卖马上胜利这使他万分快乐。这时安东尼奥的朋友巴萨尼奥正匆忙走来原来他深深的爱上了鲍西娅公主想去求婚。但他觉得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配但他现在很贫困因此只好向安东尼奥借钱。安东尼奥同意了朋友的恳求。但他全部的财产都在货船上但货船还

38、没有到岸。 那么只有向夏洛克借钱了。夏洛克是一个心胸狭窄、贪图小廉价的人他始终很妒忌安东尼奥的才华。当他得知安东尼奥要向自己借钱心中暗暗快乐。于是在条约里写到：“如不按时还钱就要从你的身上割下一磅肉。”安东尼奥冒着生命危急同意了。 巴萨尼奥和鲍西娅结婚了。但是一个坏消息传入了他们的耳中。安东尼奥的船队漂浮了夏洛克逼他立刻还钱。但安东尼奥现在一贫如洗。夏洛克把他告上了法庭预备按条约上说的去做。在法庭上法官说:“你只能从他身上割下一磅肉不允许有一滴血要不然你就是违约。”可夏洛克根本做不到。最终法官判夏洛克败诉并把他财产的一半分给安东尼奥另一半归国家。 事后安东尼奥才得知那个聪慧的法官就是鲍西娅装扮的.为了救朋友她想出了这个妙计。不久大家得知了一个好消息：安东尼奥的船队并没有漂浮现在已经抵达港口了。 我被莎士比亚小说里的每一个情节所感动也从中感悟到了许多人世间的道理。从安东尼奥、巴萨尼奥、鲍西娅的身上我看到了他们都有对朋友真诚、友好的一颗心.为了朋友的幸福安东尼奥冒着生命危急满意了朋友的需要为了让朋友得到幸福宁可牺牲自己。 鲍西娅既聪慧又和善她用自己的才智换回了朋友的生命。但是一提到夏洛克我的心头就布满了厌恶：他心胸狭窄、贪欲、凶狠世界上莫非还有这么狠毒的人吗? 我觉得读书可以让我懂得好多人世间的道理分清善恶指引我的将来做一个和善聪慧有爱心的人。