读宝葫芦的秘密有感500字.docx

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1、 读宝葫芦的秘密有感500字_宝葫芦的秘密观后感 宝葫芦的隐秘感悟400字 读宝葫芦的隐秘有感 暑假里，我读了一本宝葫芦的隐秘的书，这本书很有意思，让我深受启发。 书中讲的是小学生王葆在睡梦中拥有了一个宝葫芦，这个宝葫芦有着非凡的魔力，它能满意你全部的愿望，让你心想事成，但是这个隐秘不能告知别人。于是王葆就要什么就有什么。宝葫芦代他学习，替他写作业，做模型，甚至是考试。王葆在同学中赢得了夸奖，但快乐得过了头，最终在一次数学考试中，宝葫芦让他出尽了洋相，他受到了同学的称赞和教师严峻的批判。最终他把宝葫芦扔掉了，完毕了这一场荒谬的梦。 这个故事告知我们，世界上人们需要的东西，没有一件是从天上掉下来

2、的。真正的幸福，必需用自己的双手和才智去制造。我们不能总想着不劳而获，只有用自己的劳动换来的成果，才能心安理得的拥有它。我们也要学习王葆熟悉到自己的错误后，又能勇于改正，做回自己。由于自私自利总会给我们带来无穷无尽的麻烦和苦恼。 我也熟悉到凡事都不是靠偷懒，靠投机取巧能得到的。所谓一份耕耘、一份收获，我们只有付出自己的努力，才能获得想要的成果。我们以后要用自己的双手来制造，换取幸福的生活。 读宝葫芦的隐秘有感 你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的珍宝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了要什么来什么，想什么有什么的欢乐生活。 但是好景不长，宝葫芦分不出

3、指令的意思，例如上次象棋竞赛，王葆为了赢，静静地对宝葫芦说：吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就托付宝葫芦帮助，可它却等别人写完后搬了过来，受到了教师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。 文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参与课外活动，成了校内数一数二的好学生。 虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有魔法，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。 文中有两句话使我终生难忘。王葆教师常说天上不会掉馅饼，只有自己靠自己；王葆爸爸常说不

4、要把当心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩确定会提高。 读宝葫芦的隐秘有感 宝葫芦的隐秘是一本引人入胜的书！它描述了一个奇妙又好玩的故事。 在梦里，王葆一个人在孤零零地钓鱼，钓着钓着，无意中钓到了一个有魔力的宝葫芦。自从拥有了宝葫芦，王葆的生活发生了天翻地覆的变化：只要王葆想要什么，宝葫芦就能变化出来，什么吃的、玩的、用的应有尽有。王葆心里乐开了花！宝葫芦给王葆带来欢乐的同时，也给他增加了许多苦恼。由于王葆发觉宝葫芦的隐秘就是这些东西都是宝葫芦从别人那里不问自取的。他惭愧得无地自容，打算跟宝葫芦绝交。可是宝葫芦无论是刀砍还是火劈，始终不愿离开。经过一番思想斗争，王葆向同学、教师、家人坦白了

5、宝葫芦的隐秘。最终，王葆才发觉这只是一场梦。 梦里的一幕幕让我印象深刻，尤其是王葆主动说出宝葫芦的隐秘，成认错误。这个故事告知我们：不劳而获只能带来苦恼和担心，我们只有脚踏实地地学习，用自己的劳动换取丰收的果实，才能获得真正的欢乐！ 读宝葫芦的隐秘有感600字 读宝葫芦的隐秘有感600字篇一 今年寒假，我读完了宝葫芦的隐秘。这本书选题好玩新奇，内容丰富多彩，具有深厚的童话颜色。我喜爱宝葫芦，由于他什么都能变出来。吃的，玩的，用的，五花八门，应有尽有。假如生活中真有宝葫芦，那么我想 假设我有一个宝葫芦，我想让雾霾天气彻底消逝，让天空不再灰突突的;假设我有一个宝葫芦，我想去帮忙那些残疾人，让他们也

6、能找到一份好工作;假设我有一个宝葫芦，我想去帮忙那些贫困山区或没钱上学的孩子们，也让他们也有时机去学校学习更多的学问，去结交更多的朋友，让他们变得更加幸福欢乐起来。假设我有一个宝葫芦 即使这终究只是一场梦，但我仍旧感觉仿佛是身临其境一般。读着读着，便如痴如醉，着了迷。从个别的故事里，我能读懂做人要诚恳，不能撒谎，世界上没有不通风的墙;做人要本分、狡猾，不能像文中的杨栓那样，不务正业，游手好闲，走入歧途。但从整本书来看，做人不能贪得无厌，永不知足，总觉得全部事物，自己都应当拥有;做人要勤奋，不能由于有宝葫芦的存在就不奋斗了，这样就会把宝葫芦存在的价值消逝掉。我们要用它来实现别人一些珍贵有用的愿望

7、，让它更有利用的价值。假如像王葆那样不劳而获只会让自己苦恼和苦痛，投机取巧而不付出自己的努力是不会胜利的。 书中自有黄金屋。书籍是人类进步的阶梯。正如这两句话所说的那样，从这本书中，我找到了黄金屋我学习到的写作手法，排比、比方等等，让我能够在今后的写作当中胜利恰当的运用;从这本书中，我找到阶梯，学会了做人的道理，为在今后的成长当中做好了铺垫。这本书，使我受益匪浅。从现在开头，就让我们一起来阅读这本书吧;也让我们一起享受阅读中的欢乐吧! 读宝葫芦的隐秘有感600字篇二 葫芦宝，宝葫芦，葫芦全身都是宝。这句咒语大家还记得么?不记得也没关系，由于这个寒假我读了一本宝葫芦的隐秘。这本书使我受益匪浅，那

8、么就让我给你们讲讲我读完的感受吧! 这本书主要讲了小学生王葆喜爱吃零食和梦想，有一天他梦想自己有一个叫宝葫芦的珍宝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望实现了，宝葫芦消失了，不过他不让王葆说出他的隐秘，王葆同意了，从今，王葆想要什么就有什么，比方：金鱼、画报、玩具宝葫芦对王葆是忠诚的，每次下象棋每吃一颗棋子就有一颗棋子飞向他的嘴中，宝葫芦为他做了一个机器人，但是在学校里出了故障，同学们让他去修，他却手足无措，当众出丑，一次考试中，王葆对着空白的的考卷发呆，在与别人的考卷互换的时候，被监考教师发觉，让他立刻没有面子，无地自容。王葆立刻觉察这个宝葫芦既没有给她带来好运又让苦痛与苦恼每天缠绕在他身

9、边，他明白了宝葫芦不是一个好东西，就把他的隐秘告知了同学们，并与宝葫芦绝交，当他把宝葫芦扔回湖里的时候，砰的一声，宝葫芦碎成碎片，王葆惊醒了，原来这是一场梦，从今王葆发愤图强，成了班级第一。 名利与成就是自己争取来的，不要在无谓的去渴求去渴望，那只是你的白日梦，自己的成就是自己的每一滴汗水与自己的天生才华得来的，没有人一诞生就会胜利，那也是自己争取的，宝葫芦只是一个梦想，一种自己的心理劝慰，只有靠自己，靠汗水，才能够胜利，由于胜利是99%的汗水与1%才华才能铸就胜利的，我也应当把自己的心放在学习上，面临毕业考试，不要去做白日梦，去梦想，我要脚踏实地的去拼搏去努力，成为第一。 青少年是一个美妙而

10、又是一去不行在得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。加里宁 读宝葫芦的隐秘有感450字 宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的珍宝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的仆人王葆。这样，我开头厌烦宝葫芦了。 这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从今，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试让同学们刮目相看，王葆更是成天乐滋滋的。可是宝葫芦慢慢让王葆有了一种依靠性。宝葫芦不但没有帮忙王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。最终在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了教师的严峻批判和同学们的称赞。幸好这只是一场梦！ 有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应当把宝葫芦的错误告知它，而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应当做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！