新学期工作总结开头新学期工作总结开头和结尾(八篇).docx
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1、 新学期工作总结开头新学期工作总结开头和结尾(八篇)新学期工作总结开头 新学期工作总结开头和结尾篇一 作为一个年轻的阅历尚且缺乏的教师,想要在短短的时间内快速成长,那么我想说当一名班主任是一条通往成熟与自信的捷径。诚然,在这短短的一学年里,有漫漫长夜里辗转难眠的苦恼,固然也有许很多多意外的惊喜与收获。但是,有一个信念从始至终都于我不离不弃,即无论如何,我也肯定要赢得学生的信任与支持,让高一(33)班的学生觉得我就是他们在六盘山高中里的亲人,我就是他们坚实的后盾!有了这么一个信念的支撑,我感觉到做任何事情都得心应手,间或也会遇到挫折与彷徨。 王教师是一位工作阅历非常丰富的班主任。真的很荣幸能和他
2、一起搭班,从他的身上我看到了对工作的极度负责,对学生无微不至的关心,对各个任课教师工作的全力支持;从他的身上,我学到了作为一位班主任肯定要做到的三点口到,心道,腿到。 所谓口到,就是针对学生不同的不良习惯和突发的意外状况准时做出指正与处理;所谓心道,就是肯定要不定期的关注每一个学生的心理状态,准时的赐予疏导和关心;所谓腿到就是肯定要勤跟班,准时发觉班级里的不同状况,做到对班级的每个学生、每件事情都要心中有数。年轻,阅历缺乏是我当班主任的障碍,但是,年轻也是我做班主任的优势,我可以精力充足的应对随时可能发生的任何大事。 记得有一次周六晚上九点多,我刚从女生公寓出来,预备回家,突然学生打电话说一个
3、学生从上铺摔下来把下巴磕裂了,流了好多血。我赶忙赶到宿舍,当时状况比拟紧急,看到地上的斑斑血迹,看到同学们慌张失措的神情,我告知自己肯定要镇静,肯定不能让学生看出我的惶恐。就在这时,让人头疼的事情发生了,这个受伤的孩子哭着喊着说什么自己毁容了,闹腾着不要去医院。我和学生怎么劝告都不管用,我很焦急,由于时间拖的越长,对伤口的处理愈加不利。 立刻有一个想法从我的脑袋里冒出来,这个孩子是个孝顺的孩子。于是我就说:“杨婉瑜,我严肃的告知你,你现在要不去医院,我就打电话叫你的父母,让他们连夜赶过来把你带到医院去,我实在是拿你没有方法了!”我拿出电话一副预备要给她的家长打电话的样子,这时她焦急了,哭着说不
4、要给她父母打电话。我趁机说:“好,看来教师没有看错你,你是个孝顺的孩子,也是个懂事的孩子,你知道我这个电话打过去你的父母会心急如焚的往学校赶,你忍心让他们在三更半夜,担惊受怕的站在路口等着极少的开往银川的车吗,你忍心为你操劳的父母还要面对这样一个任性的孩子吗?”宿舍的其他同学也附和着我说,她最终说要去医院了。我叫了两个班委一行到了桥头医院,医生先给她消毒,过了一会说要缝针,这时她开头哭闹着说疼,喊叫着可怕。我在旁握住她的手告知她:“不管是身体上的创伤还是心理上的伤口,只有经受了痛苦才会记住的教训将会是你毕生的财宝。更何况缝合伤口的时候医生还要打麻药的,再说你也不能让医生看笑话呀,都高中生了,还
5、哭哭啼啼的!” 看着打过麻药之后的她宁静的躺在病床上的瘦小身躯,我莫名的觉得有点伤感。是呀,她还只是个孩子,怕疼是很正常的,但是,就是这么一个孩子稚嫩的肩头上却担负着父母的全部盼望,这些盼望是动力亦是压力。她要承受的东西远远的大于她的年龄,高于她的身体,甚至可以说占据了她的整个的心灵。她是个得意的孩子,却也是一个可敬的孩子。我想等她醒来了我要告知她许多许多,但是又想人这一生都是自己一路过关斩棘,战胜很多困难之后涂写了属于自己的人生颜色。我为什么要告知她如此苍白的,袒露的道理,为何不要她自己去体会呢? 微微的她睁开了模糊的双眼,观察我就坐在她的身旁,又开头喊疼。我知道她是把我当做了亲人,她知道在
6、我的面前可以撒娇可以任性。现在回想起来,照旧记得那个憨态可掬的孩子是如何用那么布满信任的一颗心对着她的班主任,她的亲人。所以,她,是我今日要感谢的其次个人,我要感谢她让我瞬间体会了太多的东西,豁然开朗;我要感谢她赐予我的无限的信任。 今日我要感谢的第三个人有许多许多,上至领导,下至同仁。我感谢领导们能够信任我,把这样重要的任务分派给我;我感谢同仁们,感谢老教师们不吝指导,感谢年经教师的畅快沟通。 最终,我想感谢的人是我自己,我感谢自己的躯体可以义无反顾的支持我的工作,我感谢自己的心灵随时随地,无时无刻的赐予我精神上的支持;我感谢自己的年龄,它给我带来了足够的理性与不断的涌向我的阅历教训。 我想
7、,有这么多值得我去感谢的人,以后,我会成长的更快,把自己的人生填充的更加五彩缤纷,而这一切都缘于我找到了属于自己的土壤,我要在这片肥沃的土地发芽、生根、开花、结果! 新学期工作总结开头 新学期工作总结开头和结尾篇二 开学至今,新一届的团工委已为暨南人辛勤效劳了一个学期。20xx届的新生干事为团工委带来不同于以前的活力,每个部门在新的部长带着下,工作取得较大的进步。作为团工委学术科技部的一名干事,在这一个学期的工作中收获良多,熟悉了很多新朋友,同时熬炼了自己的综合力量,还有熟悉到自己所存在的缺乏。现将团工委20xx-09第一学期的工作进展总结: 1.宣传学术科技月;这是我们部门第一次的工作,地点
8、为学校饭堂一楼。由于工作阅历不够,态度不够端正,现场工作人员的表现并没有到达抱负的效果,不过我们能准时发觉问题并努力改正。 2.学术科技月的开展;由于20xx届的团委学术部刚刚成立,各位干事与部长间的联系不够严密等缘由,导致学术科技月的第一场讲座消失了冷场的状况。从这经受中,我们总结了部门存在的缺乏:每个人的联系不够严密,部长间的沟通不够,导致了任务安排不够细致,干事们由于自身的缘由,前期的宣传工作做得并不抱负;同时部门的应急力量也有待加强。虽然第一场讲座达不到想象中的胜利,不过部门经过肤浅反思,努力改正所存在的问题,使得后来进行的讲座一场比一场胜利。 3.宣传珠澳大学生创业大赛;地点在学校饭
9、堂一楼。由于工作人员已有宣传活动的工作阅历,这次活动起到了肯定的效果,尽管工作人员在工作过程中的表现仍有缺乏的地方,不过相比以前,有着明显的进步。 4.举办珠澳大学生创业大赛;珠澳大学生创业大赛最终一场初赛的举办地点是暨大珠院学生活动中心,我们部门也参与了整个活动的举办过程,从布场到现场录影,我们每个人都表现得不错,而这次活动也圆满胜利。 5.举办中国银行与英邦留学讲座;地点是学生活动中心,整个活动的是由学术科技部负责,内容有大学生如何申请留学,中行关于大学生出国留学有哪些产品与效劳,出国资金解决方案。这次活动中,部门每个人都表现得不错,活动也举办得比拟胜利。 作为一名新干事,参加团工委学术科
10、技部后,我受益匪浅:9月至10月这段时间,部门的工作比拟多,而且比拟琐碎,我也对此非常埋怨,但是每次工作过后想想,团工委的干事算是这个组织底层的工作人员吧,工作应当这么繁琐,现在坚持下来,对以后人生有帮忙的。究竟现在许多大学生毕业后找不到工作,是由于他们眼高手低,不愿从底层做起,不愿挨苦,但每个人的胜利都有着结实的根底,每个胜利人士都是从底层做起,努力往上爬,才有今日的胜利。所以拥有了在团工委学术部工作这段经受,对我有着很好的熬炼。同时参加了团委后,我才第一次真正熟悉到什么叫做纪律与严谨。团委是非常讲究纪律的,每件事情都要按步骤有条不紊地完成,外表看上去是非常死板,但实际上只有这样才能把事情做
11、好,把工作效率提高;而副部长周峰的工作态度让我深刻明白了什么叫做严谨,每一件事情他都想得非常周密,可能由于他是一个做事情就要做得近乎完善的人吧,他在这方面确实是一个很好的典范。还有的就是,参加团委这个大家庭后,我熟悉了不少新朋友,给我的大学生活带来了新的颜色,真的很快乐熟悉他们,究竟能够聚在一起工作是非常有缘分的,所以我会珍惜这些友情,同时在团委工作的这段时间,将会成为我大学生活中最美妙的回忆之一。 总而言之,这个学期团工委学术部的工作大体上是让人满足的,所以我们要再接再厉,在下个学期的工作中,表现得更加优秀,更加完善,而下学期也是我作为干事的最终的一个学期,所以我会快乐地享受这段时间,与大家
12、一起努力工作。 新学期工作总结开头 新学期工作总结开头和结尾篇三 一、”抓纲务本”,按时代要求,扣学科特点,确定教学目标内容。 制造教育与传统教育不同之一在于教育目标的不同。小学思品课是让小学生比拟系统地进展共产主义思想品德教育的一门课程。 本学科以”五爱”为根本内容,着重培育道德情感,提高学生的道德熟悉,指导行为,使学生初步具有辨别是非的力量。较之以传统的思品教育来说,”以情明理,情理交融,注意力量”这本身就突出了思品课教学既重视学问积存,强调学问构造,还表达了其强调培育力量、强调教师要重视据大纲要求,扣教材本身,从思品教育的整体性、阶段性等多角度全面统一考虑教学目标,从而在思品教学中实施制
13、造教育。例如:低段教材今日事今日毕要重视启发学生从生动形象、图文并茂的动物们在山羊教师处学习的不同态度及结果的故事中懂得今日的事今做的道理,从而养成按时完成作业的习惯。中段什么是英勇要透过文字、结合图画的理解,教会学生分析懂得英勇与逞强的区分,鼓励学生向真正的英勇的人学习。 高段给小燕的回信则应让学生在古今中外众多感人至深的尊师故事中去体验,激发情感的共鸣,从而深切体会到教师的崇高而宏大,他们应受到全社会的敬重。由于教师在教学中重视制订好每一课的教学目标,学生”五爱”的思想情感和小仆人的责任感得以激发,学生乐于学习这门课程,表达了学生变机械承受、机械仿照式的学习为承受与发觉有机统一的制造性的学
14、习。 二、深化教学改革,培育学生的制造志趣和制造力量。 第多斯惠说过:一个不好的教师是奉送真理,而一个好的教师则是教人发觉真理。制造教育与传统教育的不同之一还表现在教学原则、教学方法的不同之上。证明:树立全面的教学任务观,渗透制造教育的精神,深教学活动构造的改革和教法改革,是培育小学生制造志趣和力量的主渠道。 1、细心设计课堂教学环节。 一堂课总离不开开课、行课、完毕三大环节。结合思品课明理、激情、导行的要求,我通常在思品课中安排新课引入、学文明理、指导行为、谈话四大环节。在教学中又留意了在课堂教学环节设置中激情激趣,以情明理,情理交融,水到渠成,指导行为,从而形成自己的教学风格。 详细地说,
15、即是: a:以景入情,引入课堂。 教学中通过采纳配乐、角色朗读、质疑、谜语、儿歌、启发谈话等生动的形式,到达”课伊始,趣即生的效果。例如讲信用一课中,我在开头设置了一请故事大王来讲故事的情节,学生心情高涨。可急转直下,故事大王失约将来,师生一阵绝望。就在这一起一伏的情感体验中,学生已初步感知到了不讲信用给别人带来的不快,为后面的学习铺下了感情根底。 b:以情载理,情理交融。 思品课本身感情_重,只有充分挖掘教材的情感因素,促进学生情感内化,才能使其真正明理、导行、启迪良知。教学中我总是留意把握好”学文明理”这一重头戏,以激情作为载体,紧扣教材,突出学科性,讲究精确性,力求趣味性,注意实效性,丝
16、丝如扣进展分析,以情载理,情理交融。提高教学质量。例如不隐瞒错误一课中,对于李芳错误这一局部,我紧紧抓住其心情变化为线索,带着学生分析理清了他犯错误的思想根底,紧接着扣住李芳的内心活动要学生设身处地体验李芳的内心情感及思想活动,最终泻染李芳成认错误后受到大家的赞扬的情景。学生边分析、边体会,最终发出了”成认错误是一件了不起的光荣的事”的结论,真可谓水到渠成,至今还今学生记忆犹新。 c:以情导行,深化情感。 思品课中学文是手段,激情是载体,导行才是目的。如何把握好导行这一”落脚点”至关重要。在教学中除了考虑课堂情感的连续处,感情的内化对学生进展自我教育不容无视。因此,我总是顺势而为,重视导行与学
17、文的有机连接,充分重视每个详细事例(包括想和做练习)的情景性,层次性以及与学生生活的联系来调动学生情感,重视激发学生思维的火花,让学生置身于情景中去思索、解决问题并形成力量。例如在不隐瞒错误教学中,学生对正确对待自己的错误有肯定熟悉后,我考虑补充了如何对待同学错误的练习,同样把它设置在文中李芳同的班上,利用前面铺垫的情感因素,使学生全面把握了怎样才能做到不隐瞒错误这一正确观点。 d:表达鼓励,完毕全文。 对全文的既是一堂完整好课的需要,更是思品课学生道德观念确认的需要。”化龙点睛”的完毕语不仅能深化学生的熟悉,而且能因势利导,表达教师的鼓励、期盼和良好祝福,它同时是指导行为的有效方式。在讲信用
18、一文完毕时,我回扣开题,让学生再资助分析故事大王的错误,概述稳固了观点,提出盼望。 2、重视发散思维的训练。 在制造性思维的大家庭中,发散思维可谓是天之骄子,由于人们大部制造性设想都是通过发散思维得到的。在思品教学中,留意”抓纲务本”,从教育的角度动身,处理好文内、文外的联想分析,是训练学生发散思维的有机结合点。例如不隐瞒错误一课中,在处理教材”李芳回到家里,心情乱极了”一节时,教师提出了”请同学们帮李芳分析一下,此时她可能面临着哪几种选择,后果怎样?”一石激直千层浪,学生兴趣高涨,绽开了思维的翅膀,这为后文李芳作出正确的选择打下了坚实的思想基矗 3、为学生供应”制造大舞台”。 擅长开掘环境中
19、的有利因素,不断取得最进的支撑点,是制造活动取得胜利的艺术。和谐、宽松、信息畅通、恰如其分的嘉奖,尤其是富于挑战的环境,对制造最为有利。基于这样的考虑,结合我校中高段学生的实际力量,在教学中,我留意把导行这一环节作为学生喜爱的”辩析争论会”的形式消失,一改正去教师把持课堂为学生积极参加组织课堂。 由”小人”带着同学们运用观点、分析解决问题,形成力量。而作为小人,本身的荣誉、熬炼的时机、竞争的动力,都促使学生尽其所能,在教师的点拨下完成课堂教学任务。特殊是争论会中的”制造天地栏目”,学生自由地通过朗读、表演、争论等形式展现自己对本课观点的理解和运用。证明,这是必要的,且是可行的,真可谓一举多得,
20、在思品课制造教育的实施上迈出了英勇的一步。 新学期工作总结开头 新学期工作总结开头和结尾篇四 回首往昔,比照今日,真是感慨万千:从过去的阅历浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不管是我自身还是系学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、根本阅历、深刻教训和缺漏圆满,我现将一年来个人工作总结报告呈现如下: 马上进行本届系学生会最终一次活动红歌竞赛。盼望本次活动能够取得胜利,为本系学生会工作画上了一个圆满的句号。 转瞬间,又到了期末。一学期来,外联部在团总支的领导下,仔细完成了各项工作,大家团结全都,仔细完成团委的各
21、项任务,回首这个学期,我们的收获还是颇丰的。 在团委教师的指导下,社团联合会的支持和帮忙下,全体负责人的共同努力下,外联部有了进一步长足的进展。外联部虽然在这半年当中没有什么实践性活动,但是在协作系部组织各项活动中,我们还是有许多收获的,算是有了由量到质的飞跃。下面,将外联部本学期的工作总结如下: 1、外联部工作人员确实定。开学初,外联部在人员上有所调动,确定了部门的人员。 2、外联部的规章制度。建立一个系统的外联部工作规章、例会制度、干事分工为今后工作的顺当开展奠定根底。 3、外联部的对内建立。在部门内部提倡和建立“活泼、创意,团结、浓意,沟通、诚意,行动、有意”部门文化,以活泼敏捷的治理模
22、式,促使部员对工作的熟悉、方法有所创新、有所创意,形成一个有创意的团体。部门内部及和学生会各部时刻保持团结,使学生会成为一个布满“家”的浓意的集体。对待全部人,与他人沟通沟通,都拿起自己最大的诚意。对商家、教师、同学的承诺在行动时,要对学院有意义,学会奉献。 4、外联部的对外工作。外联部的工作应是长期性、持续性的。在平常就要亲密留意一些与同学相关的厂商,开掘潜在的赞助商的合作意向,准时收集信息,在同学中开展调查,了解同学与商家共同需要和利益所在,以两者的结合点为动身点,做到市场调查的深入化,外联市场进展战略的科学化。 5、外联部的活动。 5月27日晚在西教篮球场进行了六五环境日的公益晚会。6月
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