珍珠鸟说课稿珍珠鸟说课稿一等奖(2篇).docx
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1、 珍珠鸟说课稿珍珠鸟说课稿一等奖(2篇)精选珍宝鸟说课稿(推举)一 而在实际教学中,我却把这篇略读课文当做精读课文来讲了,对教材的解读不深入,教学设计不够合理,时间利用不到位,导致没能完成教学任务。课后其他教师与我进展了沟通,给我提出了很多珍贵的意见,我自己也对这节课进展了如下反思: 首先导入环节不够简洁,让学生说说我国有哪些奇妙的泉以及各自的特点,结合课后资料袋教师图片展现,这个环节花时过多,可将资料袋放在课后作为拓展;其次三年级虽然字词教学仍为重点,但对于一篇略读课文来说,把字词单独拿出来教学,局部字词还配以图片展现讲解,例如:“青苔”、“蕨草”。从重点字词到重点句子,还进展了各种形式的读
2、,花时同样过多,这样的字词教学在一篇略读课文中是不需要的,导入和字词两个环节花时过多导致课文内容的学习时间不够,不能有效地完成教学任务;最终在课文细节的处理上还不够成熟,对于重点内容的挖掘不够深,语言训练点也没有很有效地进展拓展。 通过这节略读课文的教学,我和很多教师进展了沟通,自己也进展了很多反思,从中我也收获了许多,以后在略读课文的教学中我要从以下几个方面引导学生,做到有效教学。 首先,有效的导入,略读课文的导入应当简洁明白,一是使学生产生学习的兴趣,引起学生对马上进展的学习内容的关注。二是能精确切入学习的内容,指向该教学活动目标的核心。 其次,教学时,教师要还学生充分的时间进展自主学习,
3、重视培育学生自学的力量,先理清文章脉络,可尝试归纳每一自然段的大意;珍宝泉是一篇写景的文章,景美情深,教师在学生自学根底上进展指导,引导学生在品词分析中观赏美丽的语言,学习的表达方式,学会用美丽的语言描绘风光;在整个教学过程中要注意让学生有感情地朗读课文,感受大自然的美妙,在读中品尝到美的愉悦,同时得到美的熏陶。 最终,突出重点,体会泉水的特点及水泡之美。本文重点写了泉水绿、深、清的三个特点,从水泡的形、动、色三方面介绍了水泡的好玩。可以让学生进展充分的想象,为学生感情朗读供应语言环境,同时也是一次很好的说话写话练习。对于一些不同常规的用词点,教师应当适时点拨,带着学生去体会,例如“太阳筛下一
4、束束金光”中的“筛”字,为什么不用“照”、“射”呢?引导学生体会文章用词之精妙。 整个教学过程目标明确、重点突出,学生自读自悟,教师只做适当点拨、指导,各个环节做到有效教学,这样才能很好地完成教学任务。今后自己在教材的研读上还要不断深入,在教案的设计上要更加注意实效,环节设计不仅要有效更要高效。 精选珍宝鸟说课稿(推举)二 1、城市的夜,何等迷人。灯红酒绿,斑离繁华。每当入夜的时看着万家灯火明,心中阵阵感慨。这座城市没有属于我的一席之地。看着他人在夜繁华的一角,那么的快乐,放纵。而我只是这座城的过客。有时,会厌恶城市。体会到它的肮脏,人与人之间存在太多勾心斗角,利益的追赶。没有乡村那种淳朴的气
5、息,放任的呼吸。一份属于自我的安静。 2、二月春城犹飞雪,已是寂寥添新怅,春城的二月,夜色飞雪长空,银羽落,静沙沙,珊瑚窗,琉璃墙,尽在雪中沾染了沉重,万紫千红的阳春二三月,尽被掩埋于凄凉的氤氲模糊萦绕,趁着这模糊的夜色,悄悄的进入思念的漩涡。 3、分开以后,多少个夜不能寐,辗转思念你曾今令我心动的模样,旧年,似乎把这世间全部的温顺都赐予你还觉不够,感动的回忆让人很简单站在原地还以为回得去,多少次我始终希望着家门下一秒会有你的消失,可是最终都没有。 4、每个人的灵魂深处都是孤独的舞者,唯有缄默的影子始终相伴。我们终其一生,想要舞出绚丽,终究舞不出悲欢离合。真正重要的不是生命里的岁月,而是岁月中
6、的生活。 5、记忆里的窗口,我们伫立窗前,一开头长期的弥望。只是,在这些日子里,已经遗忘了许多人,许多的过去。站在满是喧嚣的城市繁华里,我把那年的记忆写下,写给这个城市的六月。 6、秋天,村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中悄悄地等待着人们去收割,半空中,排着“人“字形的雁群,快乐的唱着歌,告辞人们,向天涯渐渐飞去 7、曾经缠绵心中的痴恋,也是,无关风月,人间自是有情痴。曾经萦绕心怀的缱绻,也是,横亘心中,久久不愿消逝。总以为,蓦然回首,你就在那灯火阑珊处,在我的眼睛里微笑。 8、人生如同一场戏,在每一个转折点,总有意想不到的邂逅。有的相遇成歌,注定了在这绻绻红尘中,相携而去。有的转身为念,
7、注定了行色匆忙,单独而行。 9、酒红色长发披散到腰间,眼波横转,眸里带着傲视天下的冰冷还有若有若无的戏谑,薄唇轻抿,显现出完善的唇线,精巧的锁骨衬着那钻石项链,灿烂无比。 10、白云从不向天空承诺去留,却旦夕相伴;风光从不向眼睛说出永久,却始终美丽;星星从不向夜许下黑暗,却起劲闪灼;我从不向你倾吐思念,却永久挂念! 11、假如有一天,你我在窄路相逢,不需要企图去理解那些匆忙赶路的心声,只需要,你抬一抬脚,我侧一侧身,用微笑的兼容共走这一段路。 12、到这张照片,我有一种莫名的感动,想起小的时候淋雨的情景,和大自然如此的接近,苦恼不见了。窗外正飘洒的细雨,有出去淋雨的冲动。 13、曾经那么炙热的
8、相拥,在事过境迁之后,再面对关于你的全部,我竟只能一笑而过。 14、内个谁,你看到我是否会有感觉?我信任渐渐的我会做到放下你。 15、前世,我们曾经约好你在天际等我,不管我投生在哪户人家。 16、纠缠于回忆时,才发觉那些漂亮的过去已遥远得伸手不行及了。 17、你的心,爱你的人,爱你在早晨,爱你在薄暮。我无时无刻,无所不能地为你,耐性地等,等你来疼。 18、任何一部爱情片,爱到最深的那刻,也就到了剧终的时候。接下来难免就是两盆热水渐渐冷却的过程。 19、我看不见你深邃的歉意射进我的眼眸,自始至终哪种回忆都不成回忆。 20、我们用同样的眼睛,看着不一样的表情。你的心灵,漂亮依如曾经。 21、有些事
9、情,君不说臣妾不做,也就这么一辈子。 22、我惦念你的美,与身上淡淡的香草味道。 23、悄悄的享受现在的安静。不管过去将来,隔离喜怒哀乐。在平与之境中获得自由。 24、你的信息我舍不得删掉,你的电话我舍不得挂掉,你的悲伤我想替你抹掉,我心跳的声音不想让你听到! 25、春天的白云多姿多彩,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸庞。 26、初恋却是这座围城的大门,有的人宁愿退避三舍,也不愿趟这个浑水;而有的人委曲求全,脱掉身上那厚厚的爱惜色,走进属于自己的幸福天堂。 27、臣妾信任君回做到的,臣妾也确信君很快心情会安静下来,不再生活在自己那个小小的世界里。 28、臣妾走在回家的路上,身边
10、没有一丝生气,一个人无精打采的,似乎整个世界都要放弃臣妾了。 29、请记住:做任何事都要从今日开头。假如错过了今日,也就等于错过了明天。 30、所谓的亏欠,是一件相对而言的事情。假如对方付出了许多,而你完全没有付出,那确实是亏欠。 31、给你我人生的一半,给我你一半的人生! 32、想着之前我们的种种,心再一次沉沦。 33、学会在奔驰中多倾听自己灵魂的声音。同意自己,好好爱自己,同意自己,不再为别人而活,同意自己,看的开些,同意自己,不要去在乎一些没必要的人和事。 34、走进仓央嘉措的诗心,才发觉,情一字,亦可以修行,不为山,不为水,只为那一刻一瞬间的遇见,便注定一生。 35、时间里打坐,端坐于
11、一朵云花,清点莲心,娥眉点化,双眼看不见的,心能。听,次第花开的声音,生命的枝节在缓缓糊涂,一如既往地翻开生命的命脉,攀上最真意的婉笑,声音很脆,落地成音。 36、淡定如水。读懂了淡定,才算读懂了人生。 37、生命的起点只有一次,而人生的起点随时可以开头。 38、为博君一眼,不惜倾尽三世容颜,扣心自问终不悔,一生有君死也愿!世间难寻痴情女,为何君如此决绝,忘了前世缘!花开花谢轮回转,怎知君遗忘从前,使佳人苦苦等候!回望前世诺言,君说一生一世一双人,千年心不死,用生命信你,怜你,护你,绝不负你!舍命爱你!不管经受多大的风浪,君依旧不离! 39、我们之所以对过去念念不忘,是由于我们知道,曾经经受的
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