读书交流会心得读书交流会心得体会400字(三篇).docx
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1、 读书交流会心得读书交流会心得体会400字(三篇)读书沟通会心得(推举)一 一、积极组织发动,宣传读书活动的精神实质,使每一位教师都切实领悟活动的目的、要求及要到达的详细目标。 学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动规划和详细实施步骤,为教师配备了论语易读,组织教师收看百家讲坛于丹讲论语节目,以于丹的论语心得为源头,鼓舞教师大量阅读经典使教师素养得到升华。 二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止一阵风刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。 三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活
2、动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参加、实施;各位教师积极响应,有目的、有规划、有步骤地搞好阅读、讨论、讲座、撰写论文等各项工作。 为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增加了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动供应充分的保障。 四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的进展,提高教师的科研力量。先后开展了读书笔记展评、开拓了读书心得体会专栏、读书演讲竞赛等。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素养得到明显提高。 通过读书活动,教师们在学问的海洋中游览,感受教育大师的风范,领悟素养教育的真谛,提高文化学问素养,增加教育治理的水平,对科学讨论的熟悉越来越深入
3、,课题讨论的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。 读书沟通会心得(推举)二 时间过的真快,我在园林三小的工作悄然已过了一年。20xx年8月底,我积极响应上级号召,找到学校领导周校长主动申请,表达了想沟通到园林三小去学习和工作的愿望。 选择三小,是由于之前我曾因各种教研活动来过这里,给我最初印象最深的,是这里有获得全国优秀校长的明星校长彭校长,有抓教学质量在全市名列前茅的周校长,有抓诗教特色的工作精彩的德才兼备的赵校长,有不计名利一心为公的付校长,有我的老同事、老上级、老朋友林书记。有身兼多职、和气可亲的侯书记。而经过一年的亲身体验,我的这种感
4、受更加深刻。 教师沟通对促进教育均衡进展有着积极而深远的意义,但是对教师个体而言,在一个地方工作多年,突然要到一个全新的学校去重新适应,重新开头,那确实需要相当大的魄力与士气。但是,一名教师,假如他安逸现状过十年一成不变的生活,那他可能永久也见识不到外面的世界是怎样的,他就永久也不行能站在更高的高度去比拟,去学习、去发觉总结教育阅历,他就不行能获得更深层次的关于工作,关于人生的历练与感悟。投身到为教育均衡的进展活动中尽自己的微薄之力,这本身就已经是一种收获了,我是这样想的,也是这样做的。临动身时,学校领导叮嘱我们,到园林三小去参与教学活动,代表的就是园林一小,肯定要呈现一小教师的优良素养和风采
5、!要积极参与教研教改,虚心学习他们先进的教育思想和教学方法以及创特工作。带着一份向往,带着一份期盼,也带着一份忐忑,走进了园林三小这方热土。 在园林三小的日子里,我最大的体会就是学校领导的 关怀及教师间的互助与合作,使我感到了家庭的暖和,这个大家庭给我们制造了和谐、融洽的工作气氛,使我能够安心工作,免去了后顾之忧。初来乍到的那种担心与焦虑日益消退,我开头融入这个大家庭。现将我在这一年度所看到的,所学到的以及自己的反思汇报如下: 园林三小艺术和诗教特色成果斐然,一小的学校家庭社会三结合教育特色则历史悠久,内涵深厚。 园林三小是出名的全国诗教先进单位。学校将诗教课列入校本课程,规定,每天晨读的前非
6、常钟为全校古诗诵读时间,每周安排了一节诗教课,并依据学生年龄特征和兴趣爱好扎实开展读诗、诵诗、赏诗、舞诗、画诗、写诗等活动,每学期末,教务处都进展古诗词检测,将检测结果与教师绩效工资挂钩。这一点已远远走在一小的前面,值得一小借鉴和学习。三小的弹棉花、纺棉花用“艺术展演”陶冶学生性情,获得了市一等奖中第一名的殊荣。学校每年举办一次校级体育艺术节展现活动,艺术活动特色受到了各级领导的充分确定。,而屡次获得省级示范家长学校殊荣的园林一小,各项活动都表达了以学校、社会、家庭三结合教育的内涵,比方庆六一文艺汇演,大手拉小手,家长与孩子同台演出;田径运动会家长与孩子一同参与竞赛;家进步课堂,听课评课,优秀
7、家长示范升旗;园林一小仔细办好省级示范家长学校,每年都仔细进行家长学校开学典礼和毕业典礼,校报家教育报面对全校家长,欢送家长投稿,每期都登载家长育子心得文章。一个是诗教特色成果斐然,一个是学校家庭社会三结合教育特色历史悠久,内涵深厚。 一小和三小教学常规治理都特别严谨标准。 一小和三小都建立了严格的教学常规治理。都特别注意从标准学生的学习细节入手,培育学习习惯。从坐姿、站姿、写姿,拿书、放书、读书,先举手再发言,上课不作小动作,积极参加同伴沟通,书写正确工整美观,审题仔细卷面洁净等方面的细节入手,抓学习习惯的养成训练。抓学习习惯,规定用一周左右的时间特地对新生进展习惯养成教育。抓晨读,培育学生
8、的阅读习惯。园林三小更特殊注意结合学校诗教工作,开展读诗、背诗活动。 一小和三小始终把“备教改辅查”工作放在教学工作重要位置,每月一次的常规教学月查和不定期的抽查,并纳入教师绩效考核之中。 在期中期末考试上,两校都统一时间、地点,进展流水阅卷,统一电脑登分。进展学科教学质量分析。这样教师们对各个年级学生的整体状况有一个全面地了解;也促使教师们全面了解教材,相互学习。 两校的大课间操活动形式多样,各具特色。 三小形成了一年级拍皮球、二年级跳绳、三年级滚铁环、四年级转呼啦圈、五年级打乒乓球和羽毛球、六年级踢毽球的阳光体育运动技能模式,一小的大课间操活动因场地有限,因地制宜,独创自编了全校学生武术表
9、演、健身迪斯科等多种形式。 承受少先队辅导员重任 记得初来三小报到,还未完全适应新环境,出于对我个人的高度信任,彭校长、赵校长找我谈话,盼望我能挑起少先队大队辅导员的工作重任。当时我曾婉言谢绝。虽然我曾担当过,但那是我刚参与工作,精力充足的时候,众所周知,德育工作千头万绪,巨事繁杂,不仅要付出比别人多得多的工作量,还要时常忍受班主任教师们的劳言怨语。但对我而言,所顾虑的并不是这些问题,自己能否快速翻开工作局面,心里并没有十足的把握。但彭校长、赵校长的诚意让我心生惭愧,是啊,面对这样信任我的好校长,面对自己身处的这方潜力无限的热土,我有什么理由不发挥自己的才智,发出自己的光和热,不为她做出自己的
10、奉献呢?经过近一个月的思想斗争,我最终说服自己,承受了少先队辅导员这一重任。 上任后,我满腔热忱化为动力,尽我所能做好德育处的助手工作。对于工作中必需考虑的细节问题,我经常向上级领导积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都尽自己最大的努力仔细去完成。在工作中,我要求别人做到的,自己肯定首先身体力行去做到和表达。在抓学生常规方面,我高标准,严要求。自上学期对学生抓常规教育以来,我常常利用升旗仪式、班队会主题、入队仪式以及行为标准的学问培训等时机对全体学生进展教育;对一些涉及到生活中的礼仪标准我们就给学生设计和搭建各种平台,如演讲竞赛、优秀学生竞选活动等展现风采,并让他们起
11、到典范带头作用。我们政教处进行的雅行大使演讲活动、中队之星等全校性的大型评比活动,得到了学校领导和教师们的鼎力支持,最终活动取得了圆满胜利。在赵校长的带着下,我们政教处也在全体师生的大力支持和共同努力下,学校大局部学生的常规比以前有了明显进步,特殊是后期,在升旗仪式上的学生仪容仪表及礼仪有较大改观。 在学校的德育工作中,赵校长、辛主任也特别注意从我这里了解兄弟学校的工作状况。从德育工作规划、到班主任工作手册的内容设计、以及班级一日常规工作考评表的考核工程明细,家长会的形式等等,赵校长都做了深入的谈话了解。他要求我把一小的班主任工作手册、班级一日常规工作考评等资料借来。那段时间,我骑着自行车,常
12、常来回于一小和三小之间,通过各种途径,把各种资料都借过来,在赵校长主持的德育领导小组会上进展讨论、借鉴和改良,大家群策群力,最终形成了新的园林三小班主任评价体系。促进了学校德育工作的进展。 由于公事或是私事回到一小,经常见到校领导和老同事们,他们都特别关怀的询问我的状况和感受,我也把在三小的所见所闻讲给他们听。一小的王校长曾把我的备课本拿去翻看,目的是想从中看到兄弟学校关于备课的做法。看到我的教学规划,王校长连声赞扬说,规划写的特别详实、标准,尤其是三小统一设计打印的教学规划表,设计科学,完整而标准。可以借鉴。王校长在我备课本上的教学规划表的根底上,设计了一份“园林一小教师教学规划表”,并在大
13、会上表扬了我把兄弟学校的先进阅历带到了一小,要求全校教师统一根据格式写教学规划,促进了一小的备课标准化。兄弟学校之间相互学习和借鉴,互促进展,其中也有着沟通教师的努力和纽带作用。对我个人而言,有幸在两所学校担当德育治理工作和教学工作,并能够做出自己一点微薄奉献,在工作上是充实而有意义的,内心是快乐和骄傲的! 虚心学习,锤炼业务 一年内在诸多教师的引领下,我在课堂教学实践阅历方面有了更大层次的提高,积存了更多教育教学阅历。我学会和提高了教学课件制作水平,在继教中心举办的教师电脑培训中,我顺当的通过了动画之星的结业考试。在教学中,我担当着2、5、6年级 9个班美术教学任务,另外,还兼带绘画、素描兴
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