临床实验室生物安全管理课件22656.pptx

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1、临床实验室生物安全管理临床实验室生物安全管理 某医大附院某医大附院报告了告了2例感染例感染SARS的病的病例例病例1：女，31岁，检验师 患者2003年4月10日出现发热，体温持续性升高，达39-40。白细胞计数波动在2-4109/L。于门诊拍胸片示双肺未见异常。发热后第6天以高热原因待查收入呼吸科病房，予以抗生素治疗未见好转。患者在发病前一周曾给本院一名发热护士查便常规患者在发病前一周曾给本院一名发热护士查便常规，未戴口罩，该护士后被确诊为，未戴口罩，该护士后被确诊为SARSSARS。高热第8天侧位胸片见心后缘左肺片状阴影，疑似SARS住院。入院后呼吸困难，两肺阴影增多，确诊为SARS。病例

2、2：男，54岁，主管检验师患者于2003年4月18日晚出现寒战，次日感觉全身酸痛，当晚自测体温37.2。于4月20日清晨5点发热至38.5，遂来本院就诊。患者4月7日起多次收集SARS患者分泌物（痰和咽拭子）及排泄物（大便）并进行镜检，虽然戴有口罩，但镜检时未罩严鼻孔，也未戴防虽然戴有口罩，但镜检时未罩严鼻孔，也未戴防护镜、穿隔离衣。护镜、穿隔离衣。入院第4天确诊为SARS。一、生物安全基本知识什么叫实验室生物安全？Laboratory bilsafetyLaboratory bilsafety 实验室的生物安全条件和状态不低于容许水实验室的生物安全条件和状态不低于容许水平，可避免实验室人员、

3、来访人员、社区及环境平，可避免实验室人员、来访人员、社区及环境受到不可接受的损害，符合相关法规、标准等对受到不可接受的损害，符合相关法规、标准等对实验室生物安全责任的要求。实验室生物安全责任的要求。“实验室生物安全”一词用来描述那些用以防止发生病原体或毒素无意中暴露及意外释放的防护原则、技术以及实践。实验室生物安全防护（biosafety protection for laboratories)是指当实验室工作人员所处理的实验对象含有致病性微生物及其毒素时，通过在实验室设计建造、使用个体防护设施、严格遵守标准化工作及操作程序等方面采取综合措施，以确保实验室工作人员不受实验室对象侵染，确保周围环

4、境不受污染。一、生物安全基本知识实验室生物安全保障（laboratory biosecurity）“实验室生物安全保障”则是指单位和个人为防止病原体或毒素丢失、被窃、滥用、转移或有意释放而采取的安全措施。气溶胶气溶胶 aerosols 悬浮于气体介浮于气体介质中的粒径一般中的粒径一般为0.001 100m 的固的固态或液或液态微小粒子形成的相微小粒子形成的相对稳定的分散定的分散体系。体系。一、生物安全基本知识感染性微生物的危险度等级分类感染性微生物的危险度等级分类危险度危险度 1 1 级（无或极低的个体和群体危险）级（无或极低的个体和群体危险）不太可能引起人或动物致病的微生物。危险度危险度2

5、2 级（个体危险中等，群体危险低）级（个体危险中等，群体危险低）病原体能够对人或动物致病，但对实验室工作人员、社区、牲畜或环境不易导致严重危害。实验室暴露也许会引起严重感染，但对感染有有效的预防和治疗措施，并且疾病传播的危险有限。危险度危险度3 3 级（个体危险高，群体危险低）级（个体危险高，群体危险低）病原体通常能引起人或动物的严重疾病，但一般不会发生感染个体向其他个体的传播，并且对感染有有效的预防和治疗措施。危险度危险度4 4 级（个体和群体的危险均高）级（个体和群体的危险均高）病原体通常能引起人或动物的严重疾病，并且很容易发生个体之间的直接或间接传播，对感染一般没有有效的预防和治疗措施。

6、一、生物安全基本知识 实验室分室分级实验室可以分为：实验室可以分为：基础实验室基础实验室生物安全防护水平一级（生物安全防护水平一级（BSL-1BSL-1）基础实验室基础实验室生物安全防护水平二级（生物安全防护水平二级（BSL-2BSL-2）防护实验室防护实验室生物安全防护水平三级生物安全防护水平三级 （BSL-3BSL-3）最高防护实验室最高防护实验室生物安全防护水平四级（生物安全防护水平四级（BSL-4BSL-4）根据操作不同危险度等级微生物所需的实验室设计特点、根据操作不同危险度等级微生物所需的实验室设计特点、建筑构造、防护设施、仪器、操作以及操作程序来决定实建筑构造、防护设施、仪器、操作

7、以及操作程序来决定实验室的生物安全水平。表验室的生物安全水平。表1 1 叙述了与不同危险度等级相对应的（而非叙述了与不同危险度等级相对应的（而非“等同的等同的”）各）各危险度等级微生物所要求的实验室生物安全水平。危险度等级微生物所要求的实验室生物安全水平。危险度危险度等等 级级生物安全水平生物安全水平实验室类型实验室类型实验室操作实验室操作安全设施安全设施1 级级 基础实验室基础实验室生物安全水平生物安全水平一一级级基础的教学、基础的教学、研究研究GMT不需要；开放实验台不需要；开放实验台2 级级基础实验室基础实验室生物安全水平生物安全水平二二级级初级卫生服务初级卫生服务；诊断、研究；诊断、研

8、究加防护服、生物危加防护服、生物危害标志害标志开放实验台，此外需开放实验台，此外需BSC 用于防护可能用于防护可能生成的气溶胶生成的气溶胶3 级级防护实验室防护实验室生物安全水平生物安全水平三三级级特殊的诊断、特殊的诊断、研究研究在二级生物安全防在二级生物安全防护水平上增加特殊护水平上增加特殊防护服、进入制度、防护服、进入制度、定向气流定向气流BSC 和或其他所和或其他所有实验室工作所需要有实验室工作所需要的基本设备的基本设备4 级级最高防护实验室最高防护实验室生物安全水生物安全水平平四级四级危险病原体研危险病原体研究究在三级生物安全防在三级生物安全防护水平上增加气锁护水平上增加气锁入口、出口

9、淋浴、入口、出口淋浴、污染物品的特殊处污染物品的特殊处理理级级BSC 或或级级BSC并穿着正压服、并穿着正压服、双开门高压灭菌器双开门高压灭菌器（穿过墙体）、经过（穿过墙体）、经过滤的空气滤的空气 生物安全水平、操作和设备生物安全水平、操作和设备 BSC:生物安全柜；GMT:微生物操作技术规范生物安全水平生物安全水平1级级2级级3级级4级级实验室隔离实验室隔离a不需要不需要不需要不需要需要需要需要需要房间能够密闭消毒房间能够密闭消毒不需要不需要不需要不需要需要需要需要需要通风通风向内的气流向内的气流通过建筑系统的通风设备通过建筑系统的通风设备HEPA HEPA 过滤排风过滤排风不需要不需要不需

10、要不需要不需要不需要最好有最好有最好有最好有不需要不需要需要需要需要需要需要需要/不需要不需要b需要需要需要需要需要需要双门入口双门入口不需要不需要不需要不需要需要需要需要需要气锁气锁不需要不需要不需要不需要不需要不需要需要需要带淋浴设施的气锁带淋浴设施的气锁不需要不需要不需要不需要不需要不需要需要需要通过间通过间不需要不需要不需要不需要需要需要/不同生物安全水平对设施的要求不同生物安全水平对设施的要求 a a 在环境与功能上与普通流动环境隔离在环境与功能上与普通流动环境隔离 b b 取决于排风位置取决于排风位置生物安全水平生物安全水平1级级2级级3级级4级级带淋浴设施的通过间带淋浴设施的通过

11、间不需要不需要不需要不需要需要需要/不需要不需要不需要不需要污水处理污水处理不需要不需要不需要不需要需要需要需要需要高压灭菌器高压灭菌器现场现场实验室内实验室内双门双门不需要不需要不需要不需要不需要不需要最好有最好有不需要不需要不需要不需要需要需要最好有最好有最好有最好有需要需要需要需要需要需要生物安全柜生物安全柜不需要不需要最好有最好有需要需要需要需要人员安全监控条件人员安全监控条件d d不需要不需要不需要不需要最好有最好有需要需要 不同生物安全水平对设施的要求不同生物安全水平对设施的要求c c 取决于实验室中所使用的微生物因子取决于实验室中所使用的微生物因子 d d 例如：观察窗、闭路电视

12、、双向通讯设备例如：观察窗、闭路电视、双向通讯设备个体防护装备装备装备避免的危害避免的危害安全性特征安全性特征实验服、隔离衣、实验服、隔离衣、连体衣连体衣污染衣服污染衣服背面开口背面开口罩在日常服装外罩在日常服装外塑料围裙塑料围裙污染衣服污染衣服防水防水鞋袜鞋袜碰撞和喷溅碰撞和喷溅不露脚趾不露脚趾护目镜护目镜碰撞和喷溅碰撞和喷溅防碰撞镜片（必须有视力校正或外戴视力校正眼镜）防碰撞镜片（必须有视力校正或外戴视力校正眼镜）侧面有护罩侧面有护罩安全眼镜安全眼镜碰撞碰撞防碰撞镜片（必须有视力校正）防碰撞镜片（必须有视力校正）侧面有护罩侧面有护罩面罩面罩碰撞和喷溅碰撞和喷溅罩住整个面部罩住整个面部发生意

13、外时易于取下发生意外时易于取下防毒面具防毒面具吸入气溶胶吸入气溶胶在设计上包括一次性使用的、整在设计上包括一次性使用的、整个面部或一半面部空气净化的、个面部或一半面部空气净化的、整个面部或加罩的动力空气净化整个面部或加罩的动力空气净化（powered air purifyingpowered air purifying，PAPRPAPR）的以及供气的防毒面具的以及供气的防毒面具手套手套直接接触微生物直接接触微生物划破划破得到微生物学认可的一次性乳胶、乙烯树脂或聚腈类材料得到微生物学认可的一次性乳胶、乙烯树脂或聚腈类材料 保护手保护手 网孔结构网孔结构一级和二级生物安全水平一级和二级生物安全水平

14、安全指南安全指南主要内容实验室的设计和设施实验室的基本规范健康和医学监测培训实验室设备检测过程安全防护废弃物处理实验室应急程序一、实验室的设计和设施在设计实验室和安排某些类型的实验工作时，对于那些可能造成安全问题的情况在设计实验室和安排某些类型的实验工作时，对于那些可能造成安全问题的情况要加以特别关注，这些情况包括：要加以特别关注，这些情况包括：1 1、气溶胶的形成、气溶胶的形成2 2、处理大容量和、处理大容量和或高浓度微生物或高浓度微生物3 3、仪器设备过度拥挤和过多、仪器设备过度拥挤和过多4 4、啮齿动物和节肢动物的侵扰、啮齿动物和节肢动物的侵扰5 5、未经允许人员进入实验室、未经允许人员

15、进入实验室6 6、工作流程：一些特殊标本和试剂的使用。、工作流程：一些特殊标本和试剂的使用。设施和设备要求详见设施和设备要求详见 GB/T 19489-2008GB/T 19489-2008中的要求中的要求典型的一级生物安全水平实验室典型的二级生物安全水平实验室在生物安全柜中进行可能发生气溶胶的操作程序。在生物安全柜中进行可能发生气溶胶的操作程序。门保持关闭并贴上适当的危险标志。潜在被污染的废弃物同普通废门保持关闭并贴上适当的危险标志。潜在被污染的废弃物同普通废弃物隔开。弃物隔开。二、实验室的基本规范BSL-和BSL-实验室：1 1进入规定进入规定 2 2工作人员的防护要求工作人员的防护要求

16、3.3.有关安全操作有关安全操作 4.4.实验室工作区实验室工作区 5.5.生物安全管理生物安全管理1.进入规定1、在处理危险度2 级或更高危险度级别的微生物时，在实验室门上应标有国际通用的生物危害警告标志（图1）。2、只有经批准的人员方可进入实验室工作区域。3、实验室的门应保持关闭。4、儿童不应被批准或允许进入实验室工作区域。5、进入动物房应当经过特别批准。6、与实验室工作无关的动物不得带入实验室。2.人员防护1 1、在实验室工作时，任何时候都必须穿着连体衣、隔离服或工作服。、在实验室工作时，任何时候都必须穿着连体衣、隔离服或工作服。2 2、在进行可能直接或意外接触到血液、体液以及其他具有潜

17、在感染性的、在进行可能直接或意外接触到血液、体液以及其他具有潜在感染性的材料或感染性动物的操作时，应戴上合适的手套。手套用完后，应先消毒材料或感染性动物的操作时，应戴上合适的手套。手套用完后，应先消毒再摘除，随后必须洗手。再摘除，随后必须洗手。3 3、在处理完感染性实验材料和动物后，以及在离开实验室工作区域前，、在处理完感染性实验材料和动物后，以及在离开实验室工作区域前，都必须洗手。都必须洗手。4 4、为了防止眼睛或面部受到泼溅物、碰撞物或人工紫外线辐射的伤害，、为了防止眼睛或面部受到泼溅物、碰撞物或人工紫外线辐射的伤害，必须戴安全眼镜、面罩（面具）或其他防护设备。必须戴安全眼镜、面罩（面具）

18、或其他防护设备。5 5、严禁穿着实验室防护服离开实验室，（如去餐厅、咖啡厅、办公室、严禁穿着实验室防护服离开实验室，（如去餐厅、咖啡厅、办公室、图书馆、员工休息室和卫生间）。图书馆、员工休息室和卫生间）。6 6、不得在实验室内穿露脚趾的鞋子。、不得在实验室内穿露脚趾的鞋子。7 7、禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟、化妆和处理隐形眼镜。、禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟、化妆和处理隐形眼镜。8 8、禁止在实验室工作区域储存食品和饮料。、禁止在实验室工作区域储存食品和饮料。9 9、在实验室内用过的防护服不得和日常服装放在同一柜子内。、在实验室内用过的防护服不得和日常服装放在同一柜子内。3.

19、有关安全操作有关安全操作1 1、严禁用口吸移液管。、严禁用口吸移液管。2 2、严禁将实验材料置于口内。严禁舔标签。、严禁将实验材料置于口内。严禁舔标签。3 3、所有的技术操作要按尽量减少气溶胶和微小液滴形成的方式来进行。、所有的技术操作要按尽量减少气溶胶和微小液滴形成的方式来进行。4 4、应限制使用皮下注射针头和注射器。除了进行肠道外注射或抽取实验动、应限制使用皮下注射针头和注射器。除了进行肠道外注射或抽取实验动物体液，皮下注射针头和注射器不能用于替代移液管或用作其他用途。物体液，皮下注射针头和注射器不能用于替代移液管或用作其他用途。5 5、出现溢出、事故以及明显或可能暴露于感染性物质时，必须

20、向实验室主、出现溢出、事故以及明显或可能暴露于感染性物质时，必须向实验室主管报告。实验室应保存这些事件或事故的书面报告。管报告。实验室应保存这些事件或事故的书面报告。6 6、必须制订关于如何处理溢出物的书面操作程序，并予以遵守执行。、必须制订关于如何处理溢出物的书面操作程序，并予以遵守执行。7 7、污染的液体在排放到生活污水管道以前必须清除污染（采用化学或物理、污染的液体在排放到生活污水管道以前必须清除污染（采用化学或物理学方法）。根据所处理的微生物因子的危险度评估结果，可能需要准备污学方法）。根据所处理的微生物因子的危险度评估结果，可能需要准备污水处理系统。水处理系统。8 8、需要带出实验室

21、的手写文件必须保证在实验室内没有受到污染。、需要带出实验室的手写文件必须保证在实验室内没有受到污染。4.实验室工作区1 1、实验室应保持清洁整齐，严禁摆放和实验无关的物品。、实验室应保持清洁整齐，严禁摆放和实验无关的物品。2 2、发生具有潜在危害性的材料溢出以及在每天工作结束之后，都必须、发生具有潜在危害性的材料溢出以及在每天工作结束之后，都必须清除工作台面的污染。清除工作台面的污染。3 3、所有受到污染的材料、标本和培养物在废弃或清洁再利用之前，必、所有受到污染的材料、标本和培养物在废弃或清洁再利用之前，必须清除污染。须清除污染。4 4、在进行包装和运输时必须遵循国家和、在进行包装和运输时必

22、须遵循国家和或国际的相关规定。或国际的相关规定。5 5、如果窗户可以打开，则应安装防止节肢动物进入的纱窗。、如果窗户可以打开，则应安装防止节肢动物进入的纱窗。5.生物安全管理1 1、实验室主任（对实验室直接负责的人员）负责制订和采用生物安全、实验室主任（对实验室直接负责的人员）负责制订和采用生物安全管理计划以及安全或操作手册。管理计划以及安全或操作手册。2 2、实验室主管（向实验室主任汇报）应当保证提供常规的实验室安全、实验室主管（向实验室主任汇报）应当保证提供常规的实验室安全培训。培训。3 3、要将生物安全实验室的特殊危害告知实验室人员，同时要求他们阅、要将生物安全实验室的特殊危害告知实验室

23、人员，同时要求他们阅读生物安全或操作手册，并遵循标准的操作和规程。实验室主管应当确读生物安全或操作手册，并遵循标准的操作和规程。实验室主管应当确保所有实验室人员都了解这些要求。实验室内应备有可供取阅的安全或保所有实验室人员都了解这些要求。实验室内应备有可供取阅的安全或操作手册。操作手册。4 4、应当制订节肢动物和啮齿动物的控制方案。、应当制订节肢动物和啮齿动物的控制方案。5 5、如有必要，应为所有实验室人员提供适宜的医学评估、监测和治疗、如有必要，应为所有实验室人员提供适宜的医学评估、监测和治疗，并应妥善保存相应的医学记录。，并应妥善保存相应的医学记录。三、健康和医学监测主管机构有责任通过实验

24、室主任来确保实验室全体工作人员接受适当主管机构有责任通过实验室主任来确保实验室全体工作人员接受适当的健康监测。监测的目的是监控职业获得性疾病。为达到这些目的，的健康监测。监测的目的是监控职业获得性疾病。为达到这些目的，应进行如下工作：应进行如下工作：1 1、根据需要提供主动或被动免疫（工作人员的免疫接种）、根据需要提供主动或被动免疫（工作人员的免疫接种）2 2、促进实验室感染的早期检测、促进实验室感染的早期检测3 3、应禁止高度易感人群（如孕妇或免疫损伤人员）在高危险实验室中、应禁止高度易感人群（如孕妇或免疫损伤人员）在高危险实验室中工作工作4 4、提供有效的个体防护装备和方法。、提供有效的个

25、体防护装备和方法。在二级生物安全水平操作微生物的实验室工作人员的监测在二级生物安全水平操作微生物的实验室工作人员的监测指南：指南：1、必须有录用前或上岗前的体检。记录个人病史，并进、必须有录用前或上岗前的体检。记录个人病史，并进行一次有目的的职业健康评估。行一次有目的的职业健康评估。2、实验室管理人员要保存工作人员的疾病和缺勤记录。、实验室管理人员要保存工作人员的疾病和缺勤记录。3、育龄期妇女应知道某些微生物（如风疹病毒）的职业、育龄期妇女应知道某些微生物（如风疹病毒）的职业暴露对未出生孩子的危害。保护胎儿的正确措施因妇女可暴露对未出生孩子的危害。保护胎儿的正确措施因妇女可能接触的微生物而异。

26、能接触的微生物而异。四、培训进入实验室工作人员必须经过培训进入实验室工作人员必须经过培训 ,方能取得进入实验室控制区域工作的资格。培训由实验室负责人组织方能取得进入实验室控制区域工作的资格。培训由实验室负责人组织,熟熟悉实验室工作和操作规范的人员担任辅导。培训内容包括悉实验室工作和操作规范的人员担任辅导。培训内容包括 :1.1.实验室生物安全管理规定、自身防护的规定及相关的其它规定实验室生物安全管理规定、自身防护的规定及相关的其它规定 ；2.2.实验室各项仪器装备的使用方法；实验室各项仪器装备的使用方法；3.3.正确的着装方法；正确的着装方法；4.4.微生物学操作基本技术及无菌操作方法；微生物

27、学操作基本技术及无菌操作方法；5.5.实验室清洁及消毒方法；实验室清洁及消毒方法；6.6.意外事故处理方法；意外事故处理方法；7.7.国内外新技术、新方法等的不定期培训。国内外新技术、新方法等的不定期培训。培训的实施细则培训的实施细则1.1.理论培训理论培训:(l)(l)培训目标培训目标 :熟悉本实验室的各项规章制度和操作规范熟悉本实验室的各项规章制度和操作规范 ,形成初步的实验室工作概念。形成初步的实验室工作概念。了解本实验室从事工作的特点以了解本实验室从事工作的特点以及各种微生物的危害评估文件。及各种微生物的危害评估文件。(2)(2)培训方式培训方式 :讲解。讲解。(3)(3)培训内容培训

28、内容 :本实验室各项成文的规章制度本实验室各项成文的规章制度:生物安全防护、废弃物处理、安生物安全防护、废弃物处理、安全制度、卫生制度、责任制度、试剂定购制度、仪器使用制度等。全制度、卫生制度、责任制度、试剂定购制度、仪器使用制度等。实验室的各项规章制度和生物安全管理手册。实验室的各项规章制度和生物安全管理手册。(4)(4)考核考核 :由本实验室三位工作人员组织对理论学习的书面考试和面试工作。由本实验室三位工作人员组织对理论学习的书面考试和面试工作。书面考试注重其掌握的准确程度书面考试注重其掌握的准确程度,面试主要测试其熟练程度和灵活面试主要测试其熟练程度和灵活应变能力。考核本合格者须重新学习

29、应变能力。考核本合格者须重新学习,不能进入下一步的培训。不能进入下一步的培训。培训的实施细则培训的实施细则2.2.常规技能培训常规技能培训:(l)(l)培训目标培训目标 :熟练基本实验操作和仪器的使用；熟练基本实验操作和仪器的使用；初步培养实验的基本观念和良好的实验习初步培养实验的基本观念和良好的实验习惯。惯。(2)(2)培训方式培训方式 :现场实验。现场实验。(3)(3)培训内容培训内容 :卫生打扫卫生打扫:实验室地面、实验台面、超净台面、垃圾处理以及打扫得先后顺序；工作休息区实验室地面、实验台面、超净台面、垃圾处理以及打扫得先后顺序；工作休息区的卫生打扫。的卫生打扫。实验室常规操作技术实验

30、室常规操作技术 :包括无菌观念、平板的制备、划线分离、显微镜观察、菌落接种、活化、菌体收包括无菌观念、平板的制备、划线分离、显微镜观察、菌落接种、活化、菌体收集、菌（毒）种保存等。集、菌（毒）种保存等。小型仪器的使用：微量移液器和移液管的使用、小型仪器的使用：微量移液器和移液管的使用、pHpH计和试纸、天平、混匀器、微计和试纸、天平、混匀器、微波炉、电磁炉、水浴锅等。波炉、电磁炉、水浴锅等。大型仪器的使用大型仪器的使用 :普通冰箱和低温冰箱普通冰箱和低温冰箱(存放和处理样品存放和处理样品)、高压锅、离心机、液氮罐、生物安全柜、培养箱、显微镜等。高压锅、离心机、液氮罐、生物安全柜、培养箱、显微镜

31、等。消毒和灭菌方法消毒和灭菌方法 :物理灭菌（紫外、过滤、灼烧、高压物理灭菌（紫外、过滤、灼烧、高压)法、化学灭菌法、化学灭菌(熏蒸、酒精、消毒液熏蒸、酒精、消毒液)法等。法等。五、实验室设备选择设备时应符合一些基本原则，即：选择设备时应符合一些基本原则，即：1 1、在设计上应能阻止或限制操作人员与感染性物质间的接触、在设计上应能阻止或限制操作人员与感染性物质间的接触2 2、建筑材料应防水、耐腐蚀并符合结构要求、建筑材料应防水、耐腐蚀并符合结构要求3 3、设备装配后应无毛刺、锐角以及易松动的部件、设备装配后应无毛刺、锐角以及易松动的部件4 4、设备的设计、建造与安装应便于操作、易于维护、清洁、

32、设备的设计、建造与安装应便于操作、易于维护、清洁、清除污染和进行质量检验。应尽量避免使用玻璃及其他易碎清除污染和进行质量检验。应尽量避免使用玻璃及其他易碎的物品。的物品。需要详细咨询设备的性能和结构规格，以确保设施具备必要需要详细咨询设备的性能和结构规格，以确保设施具备必要的安全特性。的安全特性。基本生物安全设备1 1、移液辅助器、移液辅助器避免用口吸的方式移液。有不同设计的多种产品可供使用。避免用口吸的方式移液。有不同设计的多种产品可供使用。2 2、生物安全柜，在以下情况使用：、生物安全柜，在以下情况使用：处理感染性物质；如果使用密封的安全离心杯，并在生物安全柜内装样、处理感染性物质；如果使

33、用密封的安全离心杯，并在生物安全柜内装样、取样，则这类材料可在开放实验室离心取样，则这类材料可在开放实验室离心 空气传播感染的危险增大时空气传播感染的危险增大时 进行极有可能产生气溶胶的操作时（包括离心、研磨、混匀、剧烈摇动、进行极有可能产生气溶胶的操作时（包括离心、研磨、混匀、剧烈摇动、超声破碎、打开内部压力和周围环境压力不同的盛放有感染性物质的容器、超声破碎、打开内部压力和周围环境压力不同的盛放有感染性物质的容器、动物鼻腔接种以及从动物或卵胚采集感染性组织）。动物鼻腔接种以及从动物或卵胚采集感染性组织）。3 3、一次性塑料接种环，也可在生物安全柜内使用电加热接种环，以减少、一次性塑料接种环

34、，也可在生物安全柜内使用电加热接种环，以减少生成气溶胶。生成气溶胶。4 4、螺口盖试管及瓶子。、螺口盖试管及瓶子。5 5、用于清除感染性材料污染的高压灭菌器或其他适当工具。、用于清除感染性材料污染的高压灭菌器或其他适当工具。6 6、一次性巴斯德塑料移液管，尽量避免使用玻璃制品。、一次性巴斯德塑料移液管，尽量避免使用玻璃制品。7 7、在投入使用前，像高压灭菌器和生物安全柜等设备必须用正确方法进、在投入使用前，像高压灭菌器和生物安全柜等设备必须用正确方法进行验收。应参照生产商的说明书定期检测。行验收。应参照生产商的说明书定期检测。六、运输过程安全操作注意事项安全操作注意事项感染性物质（菌种）的储存

35、、包装与运输感染性物质（菌种）的储存、包装与运输 食品微生物检测中使用的标准（参照菌种）的包装与运输应按照病原微生物实验室生物安全管理条例和人间传染的病原微生物名录有关规定进行。以食品微生物检测中常见的沙门氏菌属为例，其属于第三类病原微生物，实验活动所需生物安全实验室级别为二级。运输包装分类为B类。具体要求如下：1.运输专用名称为：诊断标本或临床标本或生命物质B类。英文运输专用名称为：Biological substance，category B。UN编号为：UN3373。2.应有三层包装：第一层包装要求用保存标本的原始容器(外螺旋管),称为主容器(见图1)，需将盖口密封，主容器单包装最大运输

36、量液体1L，固体4kg；运输标本的主容器运输标本的主容器第二层包装可以采用专用二级包装桶或耐高压塑料袋，称为辅助容器(见图2)，应防水、防破损、防泄漏，并含吸收材料；运输标本的辅助容器运输标本的辅助容器(吸收材料吸收材料)七、废弃物处理七、废弃物处理实验室应实验室应建立建立废弃物处理程序废弃物处理程序要对感染性物质及其包装物进行鉴别并分别进行处理，相关工作要遵要对感染性物质及其包装物进行鉴别并分别进行处理，相关工作要遵守国家和国际规定。废弃物可以分成以下几类：守国家和国际规定。废弃物可以分成以下几类：1、可重复或再使用，或按普通、可重复或再使用，或按普通“家庭家庭”废弃物丢弃的非污染（非感染性

37、废弃物丢弃的非污染（非感染性）废弃物）废弃物2、污染（感染性）锐器、污染（感染性）锐器皮下注射用针头、手术刀、刀子及破碎玻璃；这些废弃物应收集在带皮下注射用针头、手术刀、刀子及破碎玻璃；这些废弃物应收集在带盖的不易刺破的容器内，并按感染性物质处理盖的不易刺破的容器内，并按感染性物质处理3、通过高压灭菌和清洗来清除污染后重复或再使用的污染材料、通过高压灭菌和清洗来清除污染后重复或再使用的污染材料4、高压灭菌后丢弃的污染材料、高压灭菌后丢弃的污染材料5、直接焚烧的污染材料。、直接焚烧的污染材料。八、实验室安全应急程序意外事故应对方案应当提供以下操作规范：意外事故应对方案应当提供以下操作规范：1 1

38、、防备自然灾害，如火灾、洪水、地震和爆炸、防备自然灾害，如火灾、洪水、地震和爆炸2 2、生物危害的危险度评估、生物危害的危险度评估3 3、意外暴露的处理和清除污染、意外暴露的处理和清除污染4 4、人员和动物从现场的紧急撤离、人员和动物从现场的紧急撤离5 5、人员暴露和受伤的紧急医疗处理、人员暴露和受伤的紧急医疗处理6 6、暴露人员的医疗监护、暴露人员的医疗监护7 7、暴露人员的临床处理、暴露人员的临床处理8 8、流行病学调查、流行病学调查9 9、事故后的继续操作。、事故后的继续操作。在制定意外事故应对方案时应考虑以下几方面问题：在制定意外事故应对方案时应考虑以下几方面问题：1 1、高危险度等级

39、微生物的鉴定、高危险度等级微生物的鉴定2 2、高危险区域的地点，如实验室、储藏室和动物房、高危险区域的地点，如实验室、储藏室和动物房3 3、明确处于危险的个体和人群、明确处于危险的个体和人群4 4、明确责任人员及其责任，如生物安全官员、安全人员、明确责任人员及其责任，如生物安全官员、安全人员、地方卫生部门、临床医生、微生物学家、兽医学家、流行地方卫生部门、临床医生、微生物学家、兽医学家、流行病学家以及消防和警务部门病学家以及消防和警务部门5 5、列出能接受暴露或感染人员进行治疗和隔离的单位、列出能接受暴露或感染人员进行治疗和隔离的单位6 6、暴露或感染人员的转移、暴露或感染人员的转移7 7、列

40、出免疫血清、疫苗、药品、特殊仪器和物资的来源、列出免疫血清、疫苗、药品、特殊仪器和物资的来源8 8、应急装备的供应，如防护服、消毒剂、化学和生物学的、应急装备的供应，如防护服、消毒剂、化学和生物学的溢出处理盒、清除污染的器材物品。溢出处理盒、清除污染的器材物品。二、微生物实验室应急措施（1）手套的损坏、污染手套的损坏、污染1.1.手套被污染时应立即用消毒剂喷洒手套；手套被污染时应立即用消毒剂喷洒手套；2.2.脱下手套，放入黄色垃圾袋内，待消毒，脱手套的方法为：脱下手套，放入黄色垃圾袋内，待消毒，脱手套的方法为：a.a.用用一手捏起另一只手套近手腕处的外缘；一手捏起另一只手套近手腕处的外缘；b.

41、b.将手套从手上脱下并将将手套从手上脱下并将手套外表面翻转入内；手套外表面翻转入内；c.c.用戴着手套的手拿住该手套；用戴着手套的手拿住该手套；d.d.用脱去手套的手指插入另一手套腕部内面；用脱去手套的手指插入另一手套腕部内面；e.e.脱下该手套使其内面向外并形成一个由两个手套组成的袋状；脱下该手套使其内面向外并形成一个由两个手套组成的袋状；f.f.丢弃在高温消毒袋中待消毒处理；丢弃在高温消毒袋中待消毒处理；g.g.更换新手套继续实验。注意：以上操作要远离面部。更换新手套继续实验。注意：以上操作要远离面部。二、微生物实验室应急措施（2）衣物污染衣物污染1.1.尽快脱掉最外层防护服，并注意防止感

42、染性物质进一步扩散；尽快脱掉最外层防护服，并注意防止感染性物质进一步扩散；2.2.将已污染的防护服放入黄色垃圾袋内，待高压灭菌；将已污染的防护服放入黄色垃圾袋内，待高压灭菌；3.3.脱掉手套，到污染区出口处洗手；脱掉手套，到污染区出口处洗手；4.4.更换防护服和手套；更换防护服和手套；5.5.必要时对发生污染及脱防护服的地方进行消毒处理（如果内衣被必要时对发生污染及脱防护服的地方进行消毒处理（如果内衣被污染，应立即脱掉已污染的衣物，消毒处理）。污染，应立即脱掉已污染的衣物，消毒处理）。二、微生物实验室应急措施（3）感染性物质溅洒污染皮肤及粘膜感染性物质溅洒污染皮肤及粘膜a.a.感染性液体（主要

43、指增菌培养液）外溢到皮肤，应立即停止工作，脱掉感染性液体（主要指增菌培养液）外溢到皮肤，应立即停止工作，脱掉手套，用手套，用75%75%的酒精进行皮肤消毒，再用大量水冲洗。的酒精进行皮肤消毒，再用大量水冲洗。手部清洗消毒的方法：应推荐使用肘动式或自动式洗手开关，用流动水手部清洗消毒的方法：应推荐使用肘动式或自动式洗手开关，用流动水冲洗手部多次，然后用液体皂滴在手上，反复撮手，再用水彻底冲洗（冲洗手部多次，然后用液体皂滴在手上，反复撮手，再用水彻底冲洗（动作轻揉，水不要开的太大），清洗完毕，用干净的纸巾或手巾擦干，动作轻揉，水不要开的太大），清洗完毕，用干净的纸巾或手巾擦干，可以用可以用75%7

44、5%的酒精擦手来清除双手的轻度污染，在没有洗手池的地点，的酒精擦手来清除双手的轻度污染，在没有洗手池的地点，可以使用含酒精的可以使用含酒精的“免洗免洗”手部清洁产品替代。手部清洁产品替代。b.b.感染性液体溅入眼睛，应立即停止工作，脱掉手套，迅速到缓冲区用洗感染性液体溅入眼睛，应立即停止工作，脱掉手套，迅速到缓冲区用洗眼器冲洗，再用生理盐水冲洗（注意动作轻柔，勿损伤眼睛）。眼器冲洗，再用生理盐水冲洗（注意动作轻柔，勿损伤眼睛）。洗眼器的使用方法为：取下洗眼器罩，受感染者的眼睛部位摆放到冲眼洗眼器的使用方法为：取下洗眼器罩，受感染者的眼睛部位摆放到冲眼器花洒正上方，将洗眼器开关打开，洗眼器花洒即

45、有清水喷出。器花洒正上方，将洗眼器开关打开，洗眼器花洒即有清水喷出。以上两种情况都应做适当的预防治疗和医学观察，并报告实验室安全员以上两种情况都应做适当的预防治疗和医学观察，并报告实验室安全员进行事故记录。进行事故记录。二、微生物实验室应急措施（4）刺伤、切割伤或擦伤应急处理刺伤、切割伤或擦伤应急处理要保持镇静，立即停止实验，脱掉手套，用清水和肥要保持镇静，立即停止实验，脱掉手套，用清水和肥皂水清洗伤口，尽量挤出伤口处的血液，取出急救箱皂水清洗伤口，尽量挤出伤口处的血液，取出急救箱，用碘酒或，用碘酒或75%75%的酒精擦洗伤口，适当的包扎。及时就的酒精擦洗伤口，适当的包扎。及时就医，告知医生受

46、伤原因及可能的微生物污染，必要时医，告知医生受伤原因及可能的微生物污染，必要时要进行医学处理。要进行医学处理。二、微生物实验室应急措施（5）潜在危害性气溶胶的释放潜在危害性气溶胶的释放 操作中生物安全柜突然停机或转为正压；大量感染性操作中生物安全柜突然停机或转为正压；大量感染性物质溢出、溅洒；非封闭离心桶的离心机内带有感染物质溢出、溅洒；非封闭离心桶的离心机内带有感染性物质的离心管发生破裂都有可能造成气溶胶的释放。性物质的离心管发生破裂都有可能造成气溶胶的释放。此时所有人员必须立即撤离相关区域，报告实验室安此时所有人员必须立即撤离相关区域，报告实验室安全员，在全员，在1 1小时内任何人不得进入

47、事发实验室，以使气小时内任何人不得进入事发实验室，以使气溶胶排出和重粒子沉降；无中央通风系统则应推迟进溶胶排出和重粒子沉降；无中央通风系统则应推迟进入（如入（如2424小时），贴出标识以示禁止入内，过后由专小时），贴出标识以示禁止入内，过后由专业人员指导清除污染，如甲醛蒸汽熏蒸，操作时注意业人员指导清除污染，如甲醛蒸汽熏蒸，操作时注意防护，暴露人员应进行医学观察，必要时及时就医。防护，暴露人员应进行医学观察，必要时及时就医。二、微生物实验室应急措施（6）生物安全柜内溢洒生物安全柜内溢洒当生物安全柜内发生溢洒时，处理溢洒物不要将头伸入安全柜内，也不当生物安全柜内发生溢洒时，处理溢洒物不要将头伸入

48、安全柜内，也不要将脸直接面对前操作口，而应处于前视面板的后方。选择消毒剂时需要将脸直接面对前操作口，而应处于前视面板的后方。选择消毒剂时需要考虑消毒剂对生物安全柜的腐蚀性（使用含氯制剂后再用清水擦拭）。要考虑消毒剂对生物安全柜的腐蚀性（使用含氯制剂后再用清水擦拭）。当溢洒的量不足当溢洒的量不足1 1 mLmL时，可直接用消毒剂浸湿的纸巾（或其它材料）擦拭。使用消毒剂时时，可直接用消毒剂浸湿的纸巾（或其它材料）擦拭。使用消毒剂时，要从溢出区域的外围开始，向中心进行处理。，要从溢出区域的外围开始，向中心进行处理。当生物安全柜内大量溢出时，要当生物安全柜内大量溢出时，要1.1.使生物安全柜保持开启状

49、态；使生物安全柜保持开启状态；2.2.在溢在溢洒物上从外围向中心覆盖浸有消毒剂的吸收材料，作用一定时间以洒物上从外围向中心覆盖浸有消毒剂的吸收材料，作用一定时间以 发挥消毒作用。（必要时，用消毒剂浸泡工作表面以及排发挥消毒作用。（必要时，用消毒剂浸泡工作表面以及排 水沟和接液槽）；水沟和接液槽）；3.3.消毒后脱下手套。如果防护服已被污染，脱掉污染消毒后脱下手套。如果防护服已被污染，脱掉污染的防护的防护 服后，洗手；服后，洗手；4.4.穿好新的防护装备，如手套、防护服、护目镜等；穿好新的防护装备，如手套、防护服、护目镜等；5.5.小小心将吸收了溢洒物的吸收材料和溢洒物收集到专用的收集袋或容器中

50、，心将吸收了溢洒物的吸收材料和溢洒物收集到专用的收集袋或容器中，并反复用新的吸收材料将剩余物质吸净；并反复用新的吸收材料将剩余物质吸净；6.6.破碎的玻璃或其它锐器要用破碎的玻璃或其它锐器要用镊子或钳子处理；镊子或钳子处理；7.7.用消毒剂擦拭或喷洒安全柜内壁、工作表面以及前用消毒剂擦拭或喷洒安全柜内壁、工作表面以及前视窗的视窗的 内侧，作用一定时间后，用洁净水擦去消毒剂；内侧，作用一定时间后，用洁净水擦去消毒剂；8.8.必要时，使用甲醛熏必要时，使用甲醛熏蒸。蒸。二、微生物实验室应急措施（7）感染性物质溢洒在台面、地面感染性物质溢洒在台面、地面感染性物质溢洒在台面、地面，此时，需要准备的处理