调查垃圾心得体会调查垃圾心得体会100字(七篇).docx

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1、 调查垃圾心得体会调查垃圾心得体会100字(七篇)最新调查垃圾心得体会精选一 有人估计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，对学生进展垃圾分类学问的宣传。通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么；将垃圾分类活动落实到每个小组；大家积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育力量得到了充分发挥。 班级设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不行回收”标志，并且通过播送宣传，告知学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，值日生在清理垃圾的时候，再

2、分别进展处置。并且鼓舞设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比方学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进指定的桶内，不能乱扔。 良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵唯恐很难见效。依据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如进行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动竞赛，以及将活动延长至家庭，调查自家生活垃圾构成状况，并作合理分类；将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类学问在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。 “垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”，尽管这项活动已接近尾声，但我班师生垃圾分类的脚步不会停顿，不仅

3、要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营造全民参加的良好气氛。 xx中学作为首轮xx区学校垃圾分类试点学校，努力推动学校垃圾分类工作，号召全校师生积极参加到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保安康的生活理念，通过小手牵大手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关怀生活垃圾分类工作，践行生活垃圾分类的良好气氛。 建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教育处、校务办、工会、红十字会等各部门形成合力，全体师生积极参加。 为了扎实、有效地推动垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的组织协调，提高各级、各类人员的熟悉，我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生树立绿色观念，举办相关的专题讲

4、座，开设图文并茂的专栏；校园干净，教室干净，卫生无死角，垃圾分类统一处理，不对校园及周边环境产生污染。教育处：负责各学科环境渗透教育，各学科教育中有渗透环境的规划、教案及有关资料。总务处：为活动供应支持与保障。 在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。 将学校垃圾分类工作纳入常态化治理。同时在校内通过评比垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径，树立典型，鼓舞先进。 1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中，保证垃圾桶干净、标准、齐全，四周环境干净。根据布局，适当添置垃圾分类设施设备，以便进一步完善，使

5、垃圾分类垃圾桶能尽力做到便利使用。 2、严格根据上级要求，与有资质的垃圾清运（含参加垃圾清运）公司签订清运合同，并随时监控垃圾清运状况。准时根据不同分类与垃圾清运公司联系，完成分类清运工作。特殊是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。 3、安排保洁员进展垃圾帮助分拣，削减垃圾混装现象。 4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。 5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。 6、常常性做好横幅等宣传工作。 垃圾分类：分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。 回收时间及地点：物品按类分放，不行回收类放垃圾筒集中处理 回收收入：各班回收收入充作各班班费。 实施要点：全校师生共同参加

6、垃圾分类及资源回收工作。资源回收品，各班各自整理集中于各班存放处，由盈寅保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾箱，每日由清洁人员清运处理。 最新调查垃圾心得体会精选二 “民以食为天，食以安为先。”食品安全问题关系身边的你我他，需要我们亲密关注。为增加全校师生食品安全观念，营造良好的校园环境，创立和谐漂亮校园，现向全校师生发出如下建议： 一、树立食品卫生安全意识，提高自我防范力量和自控力。 二、增加自我爱护意识。不买不吃校外小卖部、无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无质量安全标志的“四无”食品和过期变质食品。 三、养成良好的饮食习惯

7、。平常多了解安康食品学问，不购置无卫生许可的餐饮品，防止急性肠胃炎、肠道传染病、食物中毒等的发生;不购置流淌摊点或小作坊制作的餐饭，坚决抵抗价低质劣的食品。 四、养成良好的卫生习惯。饭前饭后勤洗手，不喝生水，不边走边吃，不在教室内吃零食，不乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、竹签等垃圾，保持良好的校园卫生环境。 五、养成良好的生活习惯。加强体育熬炼，不熬夜，保证充分的休息;不暴饮暴食，不吸烟，不饮酒。 六、树立和提倡绿色文明意识，爱护环境，共创安全、绿色、和谐校园。 七、养成勤俭节省的良好习惯。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。 八、积极参加，形成气氛，相互监视，相互关爱。 同学们，让我们积极行动起来

8、，关注安康，增加食品安全意识，养成良好的饮食卫生习惯，杜绝食源性疾病和食物中毒大事的发生，共建安康和谐的校园环境! 食品安全小学问 食品安全问题始终是人们重点关注的问题，今日我们就来讲讲食物中毒，尤其是学生懂得这些学问，平常可以留意预防，吃得更安康又养分，让自己身体更安康。 什么是食物中毒?食物中毒，指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后消失的急性、亚急性疾病。 有哪些常见的食物中毒? 细菌性食物中毒：是指人们食用被细菌或细菌毒素污染的食品而引起的食物中毒。常见的有沙门氏菌食物中毒、金黄色葡萄球菌肠毒素食物中毒、副溶血弧菌食物中毒等。 化学性食物中毒：是指人们食用被有

9、毒有害化学品污染的食品而引起的食物中毒。常见的有“瘦肉精”食物中毒、有机磷农药食物中毒、亚硝酸盐食物中毒、桐油食物中毒等。 有毒动植物中毒：是指人们食用了一些有某种有毒成份动植物而引起的食物中毒。常见的有河豚鱼中毒、高组胺鱼类中毒、四季豆中毒、豆浆中毒、发芽马铃薯中毒、毒蘑菇中毒等。 食物中毒有哪些病症? 1、中毒者在相近时间内均食用过某种一样的可疑中毒食物，未食用者不发生中毒，停顿食用该食物后，发病很快停顿。 2、埋伏期较短，发病急剧，病程也比拟短。 3、一般无人与人之间的直接传染。 4、中毒者的临床表现根本相像，一般表现为急性胃肠炎病症，如腹痛、腹泻、呕吐等。 学生如何预防食物中毒? 为了

10、身体安康，预防食物中毒，平常学生应当要做到以下这些： 1、养成良好的卫生习惯。 饭前便后要洗手，不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。比方说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒，从而引起腹泻。 2、选择新奇和安全的食品。 购置食品时，要留意查看其感官性状，是否有腐败变质。尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表迷人，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址、生产许可证号(qs号)等标识。 不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则，一旦消失质量问题无法追究。 3、食品在食用前要彻底清洁。 生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、

11、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，假如不清洗洁净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。 4、尽量不吃剩饭菜。 如需食用，应彻底加热。剩饭菜、剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培育基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。 5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米(粒上有霉点)，其中的霉菌毒素会引起中毒。 6、警觉误食有毒有害物质引起中毒。 装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后肯定要妥当处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。 7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购置食物。 8、饮用符合卫生要求的饮用水。 不喝生水或不干净的水，最好是喝白

12、开水。 9、彻底加热食品，特殊是肉、奶、蛋及其制品，四季豆、芸豆角、豆浆等应烧熟煮透。 食物中毒了怎么办? 1、马上停顿供给食用可疑中毒食物。 2、采纳指压咽部等紧急催吐方法尽快排出毒物。 3、尽快将病人送四周医院救治。 4、立刻向所在地的卫生监视所或防保所、疾病预防掌握中心报告，同时留意爱护好中毒现场，就地收集和就地封存一切可疑食品及其原料，制止转移、销毁。 5、协作卫生部门调查，落实卫生部门要求实行的各项措施。 只要大家仔细学习食品卫生学问，把握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度削减食物中毒的风险度，从而预防食物中毒，保证我们的身体安康。 最新调查垃圾心得体会精选三 我国是世界上

13、垃圾包袱最沉重的国家之一。据统计，目前全国城市垃圾历年堆放总量高达70亿吨，而且产生量每年以约8.98速度递增。全国600多座大中城市中，有70被垃圾所包围，所谓“垃圾包围城市”。全国城市垃圾年产量：80年月为1.15亿吨，90年月已达1.43亿吨。看来，我们正在以我们的垃圾筑起我们新的万里长城。就此，我想对我身边生存环境中存在的垃圾分类问题做一次深入调查，提出想法和建议。 一、调查目的： 了解垃圾对环境的危害，学习垃圾处理方法，提出自己对垃圾分类的想法，并仔细讨论自己能为垃圾分类和我们的生存环境所做的。 二、调查内容： 我国城市垃圾现状，城市垃圾的危害，城市垃圾污染掌握，垃圾分类。 三、调查

14、方式： 资料法 四、调查时间： 2022年8月 五、调查结果： 垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分简单多样，给处理和利用带来困难，如不能准时处理或处理不当，就会污染环境，影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾快速去除，并进展无害化处理，最终加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和燃烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。 人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明，提高了人们生活质量，另一方面也意味着加速了垃圾的增长，而垃圾是环境污染的重要缘由之一。假如放任自流。疏于治理和处理，那它就会造

15、成公害，破坏生态环境，危及到人们的安康。大致有以下几方面： 1、垃圾堆放不仅占用耕地，还污染土壤及农作物。 2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水，造成水体污染。80的流行病是因此传播的，且导致江河湖泊严峻缺氧富养分化，近海赤潮。 3、垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵，产生甲烷气体爆炸。 4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。 5、失控的垃圾场几乎是全部微生物孳生的温床。 6、危急废物直接或间接危害人体安康。 在城市化进程中，垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市进展的负担，世界上很多城市均有过垃圾围城的局面。而如今，垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，

16、是“放错地方的资源”。这既是对垃圾熟悉的深入和深化，也是城市进展的必定要求。目前国内外广泛采纳的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和燃烧等，这三种主要垃圾处理方式的比例，因地理环境；垃圾成份、经济进展水公平因素不同而有所区分。 六、调查体会： 垃圾，作为人类活动的产物，自古有之。但成为困扰自身生存和进展的一大公害，却是近代，特殊是工业化无度进展的结果。由于人类的放纵，向环境中倾泻过多有毒的废弃物，超出了地球生态的自净力量、缓冲力量及自然被破坏的抗逆力量、修补力量，无异于搬起石头砸自己的脚。生物圈本是一个生产者、消费者、分解者共同构成的循环系统，我们身在其中，就必需遵循自然法则，在生态

17、系统承载力量之内谋求经济进展，否则，就是自毁生气。 最新调查垃圾心得体会精选四 一、问题的提出： 我们生活在这个世界上，无论是做什么，每天都会产生垃圾，那么这些垃圾怎么处理才是正确的，怎么才能对人类不产生危害呢? 二、调查的目的 1、了解正确处理垃圾的方法 2、增加爱护环境的意识 3、提高自己的调查力量 三、调查的方法 1、查阅书籍 2、采访身边的人 3、上网查询 4、深入实际，亲自去调查 四、调查内容 1、公路上乱扔垃圾的现象 2、大街上和小区里的垃圾桶状况和保洁状况 3、家庭垃圾分类的状况 五、调查预备： 在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。资料显示：垃圾中的有害物质会

18、污染土壤、大气与水体，不但铺张了资源，还严峻破坏了生态环境。垃圾大量堆放后，垃圾堆中会产生生物分解，在分解过程中生成甲烷气，甲烷气聚拢到肯定程度就很简单发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物，在常温状况下，微生物分解有机物过程中产生nh3、h2s及有害的碳氢化合物气体，具有明显的恶臭和毒性，直接危害人体;废旧的电子电器产品，假如随便丢弃，散落到环境中，会给人体安康造成危害，并对生态环境造成破坏。如电子垃圾中含有的有害重金属元素，一旦进入水体，会长期危害水环境和四周居民的人体安康。此外，电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂，一旦泄漏会破坏大气环境，从而给人体安康带来危害!假如人

19、类不实行措施妥当处理垃圾，最终人类会遭到报复，找不到一块生存的净土。 垃圾自然降解的时间表 纸34个月;烟头15年;橘子皮2年;铁罐 2023年;尼龙织物3040年;皮革50年;易拉罐8012023年;塑料10022023年;玻璃瓶402023年和羊毛织物15年。 垃圾分类表： 可回收垃圾：纸类、金属、塑料、玻璃等 厨房垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物 有害垃圾：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等 其他垃圾：除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物 六、调查经过 一组调查了居民小区和菜市场。 调查经过与反应： 1、公路上乱扔垃圾的现象 我们以南苑小区

20、四周一个垃圾桶为观看点绽开调查。早上，垃圾桶刚被人整理过，是空的。 小青年：离垃圾桶还有5米的地方就顺手把香蕉皮一扔 装扮时尚的女人：捏着鼻子，像逃难一样，把垃圾袋顺手一扔就走了 中年男子：他路过垃圾桶，来了把易拉罐扔到了旁边的河里 低年级小学生：规法规矩地将吃剩的食物包装袋扔进了垃圾桶 老婆婆：当心地绕到垃圾桶四周，将垃圾袋扔进了垃圾桶 调查结果： 一个小时过后，13个倒垃圾的人中，只有3个人把垃圾扔进了垃圾桶。垃圾桶的四周堆着垃圾，上面飞着苍蝇。 2、大街上和小区里的垃圾桶状况和保洁状况 菜市场到试验小学一带：沿途有10个不分类垃圾桶，垃圾桶内的垃圾寥寥无几。当时正处于街边小贩收摊之时，地

21、上有不少掰下的菜叶和水果枝叶，非常肮脏。但过了1个小时后这里已经被清洁工人清扫洁净了。 怡园小区：小区里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的，还有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度，略微大一点的垃圾袋就放不进去。有些人为了便捷，便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的状况较好。垃圾房里的垃圾都是由清洁工人负责，并没有消失垃圾乱堆的状况。 松岚小区：小区里的垃圾桶是分为可回收和不行回收的，路面干净，垃圾桶外虽洁净，但里面却根本是没有根据可回收或不行回收分的，而是乱扔。像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不行回收这一类中。像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这

22、一类里。 二组调查了居民和学生 调查经过与反应： 1、在小区内调查了10户人家 对于垃圾分类，在10户人家里只有2户知道并情愿分类的。而5户则知道并情愿分类的，可是有时垃圾桶盖子小，垃圾又多，太麻烦。2户则知道却不情愿分类，由于这样太麻烦，他们不愿去做。1户连分类也搞不清晰。 2、调查20名学生处理垃圾的方法 垃圾分类装袋化的占5%，垃圾燃烧的占1%，垃圾填埋的占1%，弃入垃圾箱的占90%，任凭乱扔的占3%。 调查结果：处理垃圾的正确方法：可利用的垃圾要回收，把各种各样的回收垃圾进展分类，再将这些垃圾运送到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品，这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染。有机垃圾高温

23、堆肥，有害垃圾燃烧、填埋。 七、思索与建议 我们将调查所得整理出来，同时各抒己见，总结归纳出以下几条建议： 1、设置分类垃圾桶要有一个整体规划，系统配置，而不是外表工程，由于让分类扔垃圾，这是关系每一个人生活习惯和生活质量的问题; 2、在分类垃圾桶上标上醒目的图案或者文字说明，让大家在扔垃圾的时候，能将垃圾轻松精确地分类; 3、让每个人体验到分类扔垃圾带来的实际利益。比方垃圾分类状况较好的小区，给每户免费赠送几吨水，这不仅是节约了几吨水费的问题，更是一种荣耀，一种被社会认可的公益行为; 4、在买菜的时候使用自己家的菜篮子，拒绝使用一次性塑料袋。提倡推广使用环保塑料袋，改良技术，降低了本钱，提高

24、利用价值，比方在袋子上做广告、做宣传; 5、在用餐时使用消毒筷，拒绝使用一次性筷子。餐后我们提倡使用手帕，拒绝使用餐巾纸; 6、呼吁人们做饭时尽量吃多少做多少，特殊是饭店用餐时更要避开铺张，要解决泔水问题; 7、关于乱扔垃圾，是简单做到却被人们遗忘的。假如像新加坡那样重罚，应当也能收到奇效。 以前，我在报上看到过一则消息：十一黄金周的其次天，乌鲁木齐市南山旅游景区消失80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干洁净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送到垃圾站后，韩国游客才安心连续游玩。 韩国游客的举动虽

25、小却发人深思，地球是大家的，绿色的文明，是靠人们爱护才形成的;绿色的文明，是让垃圾“各归各位”才能形成的;绿色的文明，是让不好的习惯远离人体才形成的愿我们早日能真正找到心中的绿色文明。 最新调查垃圾心得体会精选五 1、能说出自己了解到的生活中的垃圾，把握垃圾分类方法，知道垃圾处理的方法。 2、激发相互沟通的兴趣，敢于大胆说出自己的见解。培育说得清楚，听得仔细，态度大方、有礼貌的交际习惯。 3、培育学生削减垃圾、喜爱自然、爱护环境的意识。 1、学生：课前调查关于垃圾的来源，巧处理垃圾的方法，“废物利用”的小手工作品。 2、教师：课件、地球爷爷生病的表情（图）、垃圾分类卡片、小奖品些许。 （一）创

26、设情境，激发兴趣 师：小朋友们，教师给大家带来了一个视频，我们一起来看一看吧。盼望大家在观看时保持宁静。 （播放课件：风景美丽的视频） 师：看了这个视频片段，你有什么想说的呢？ 生：风景美如画。 师：这么美的环境，我们多么喜爱啊！可是有一天，它却被破坏了，从我们的生活中消逝了。你们看， （播放课件：垃圾成山、环境被污染的视频） 师：看到这儿，你发觉了什么？ 生：河水被污染了，空气被污染了。 师：完整观看这个视频后，你有什么感受呢？ 生：人类的生产严峻破坏了环境，环境进一步恶化。 师：地球爷爷生病了，它多苦痛啊！（贴地球爷爷生病的表情）究竟是什么让它生病的呢？ 生：垃圾。 师：各种垃圾严峻影响了

27、我们的生态环境，我们应当怎样对待这些垃圾呢？今日，我们就围绕“垃圾分类，变废为宝”这一主题开展一次综合实践活动。 （二）了解生活中的垃圾 师：要开展这次活动，首先要了解我们身边生活中的垃圾。家是我们生活的地方，可以观看和记录一下家里一天产生的垃圾，你可以依据这个表格对家中的垃圾进展统计，怎么样？你发觉了家中有哪些垃圾呢，你的表格填满了吗？这是教师家的调查结果。 （依据学生答复，出示相关图片） （三）垃圾分类 师：你们真是懂得观看生活的孩子！大家知道地球是我们人类唯一赖以生存的漂亮家园，假如有这么多的垃圾没有处理好，会严峻影响到我们的漂亮家园。聪慧的人类为了更好地处理垃圾，对垃圾进展了分类。垃圾

28、可以分为哪些类型呢？ （生说出详细的垃圾分别属于哪种类型，师进展评价） 师：我们接下来看四种垃圾分类标志。可回收垃圾是一个闭合循环的三角形，厨余垃圾是我们熟识的厨房中的食物剩余所组成的，有害垃圾一般是红色的，给我们以警示，上面还有一个，其它垃圾与可回收垃圾近似，却是一个不闭合三角形。 下面我们来具体说一说。先来看一看可回收垃圾，包括塑料、金属、纸盒、橡胶、玻璃、织物等。接下来是厨余垃圾，包括剩饭剩菜、菜根菜叶、果皮果核等。接下来是有害垃圾，包括废电池、旧灯管、水银温度计、农药瓶等。最终是其它垃圾，包括砖瓦陶瓷，卫生间纸巾、烟头等。 重点提示：电池中含有放射性物质，是对大自然，甚至人体都会产生危

29、害的危急垃圾。所以教师建议小朋友们向你们的家人、朋友、邻居进展宣传，告知他们，尽量少用或者不用一次性的电池，尽量使用可充电的电池，削减废电池对环境造成的污染，电池要放到指定的垃圾桶内，由专业人士进展特别安全处理。 （播放课件：垃圾分类可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾） 师：垃圾分类是对垃圾进展有效处置的一种科学治理方法，通过刚刚的学习，同学们学会垃圾分类投放了吗？试一试来迎接教师的挑战吧！看看你能不能在短时间内对常见垃圾进展正确分类呢？信任聪慧的你肯定没问题。 挑战赛第一关：填一填（课件出示挑战题目） 挑战赛其次关：贴一贴（课件出示挑战规章），依次选择三名学生上台贴一贴。贴完后进展评价

30、。 （四）变废为宝 师：同学们，对于垃圾，不管以上哪种处理方式，都会对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的铺张，其实垃圾是放错了地方的珍宝，只要我们合理处理垃圾，对可回收垃圾进展循环利用，垃圾就可以变废为宝了。 师：我们班就有许多心灵手巧的孩子，他们充分发挥了自己的聪慧才智，使垃圾变废为宝，重新呈现它的价值，让我们一起感受同学们的创意。 （五）手工作品展现 按折纸类、交通工具类、装饰品类、绿植类、布艺类等依次展现。 师：生活中的垃圾还有许多许多，处理它们的方法更是数也数不清，教师惊喜地发觉，聪慧的小朋友们不但说得很棒，而且做得也不错。这个展现架上摆放了你们“变废为宝”的小手工作品。这一样样精

31、巧、得意的小作品，不仅向大家展现了小仆人们擅长动脑、勤于动手的聪明、灵活，同时也表达出小仆人们渴望削减铺张、合理利用资源、善待大自然的美妙心愿，真是“手巧”又“心灵”！ （六）总结：安康的地球爷爷 师：小朋友们，请你们想一想，假如这个地球上不再有垃圾，这个世界将会怎么样？ 生：水清了，天蓝了，空气新奇了，大自然变得越来越漂亮。 师（总结）：没有了垃圾，环境不再被污染了，疾病也不再四处作怪了，还保持了生态的平衡。你们看，地球爷爷的脸上又露出了安康、快乐的笑容！我们只有一个地球，我们只有一个家园，我们只有一个母亲，爱护环境，人人有责，让我们人人争当环保小卫士！ 搜集爱护环境的公益用语。 最新调查垃

32、圾心得体会精选六 谷城县环保局的叔叔阿姨们： 你们好! 我是一名六年级的小学生，在这里我代表全县的小朋友向你们致敬!感谢你们为爱护我们的生存环境所做的努力! 不过今日，我想给你们提一点点小建议。由于我发觉：我们的生活条件是变得好了，可是我们的环境却一天不如一天。虽然我住在农村，但是今日的农村已不是昨天的农村了。河水浑浊、树木滥伐、垃圾乱扔人们的小家美丽了，可“大家”却不堪入目!在这些环境污染中，最为突出的就是“白色污染”。这些白色垃圾主要来源与人们生活中包装袋、食品袋和大量的农用薄膜。人们在享受了快捷便利的包装袋以后扔进垃圾堆，全然不知那小小的袋子会对环境造成极大的破坏!而且这种破坏还会连续千

33、年万代，危害子孙后代! 通过我和同学们的调查发觉，造成这一现象的根本缘由是农村人们淡薄环保意识。对于农村人们来说，“环保”是个新奇词，“白色垃圾”更是不知是何物。对于“白色污染”的厉害更是不得而知。因此，他们每天都在制造大量的“白色垃圾”，对于明白人的劝说更是不以为然。农村的“白色污染”问题迫在眉睫，不容无视。对此，我建议： 一、在农村大力宣传环境爱护的重要性;让人们彻底熟悉到什么是环境爱护;爱护环境从哪些方面入手。 二、着力宣传“白色污染”的厉害，让广阔人们意识到爱护环境就是要从自己入手。慎扔手中的每一个便利袋、食品袋。 三、提倡“菜篮子”工程，尽量削减使用一次性便利袋。劝告和监视和结合，准

34、时提示，善意制止教育。 四、树立人们的环保荣辱观。让人们在心中树立“以爱护环境为荣，破坏环境为耻”的观念。 作为社会的小仆人，改善环境、爱护环境和节省资源是我们义不容辞的责任。假如世人都来爱护环境，那我们的生活环境肯定更加美妙!为了我们的家园，为了家乡的明天，我们一起努力吧! 但愿我的建议能为我们家乡的环境奉献一份力气! 祝你们工作顺当! 也预祝我们家乡的环境明天更美妙! xxx 20xx年xx月xx日 最新调查垃圾心得体会精选七 漂亮的校园，漂亮的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见。然而在这生气盎然之处却多了几个不尽人意的家伙，我想问：你的垃圾真的到家了吗? 目前在全世界范围内，

35、生活垃圾的恶性积存已成为主要的环境灾难。它侵占了珍贵的土地资源和生存空间，导致生态环境不断恶化，危害地球，危害人类自身，就像卡曾斯说的：“我们违反大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美”所以，要想改善环境，善待地球，就得从垃圾分类做起。 如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾 “可回收垃圾”即可以再生循环的垃圾，如废纸、塑料等，据调查，回收一吨的废纸可生产再生纸800千克，相当于少砍17棵大树，这种既可以爱护大自然，又可以节省资源的方法，何乐而不为呢?“厨余垃圾”即居民日常生活及食品加工产生的垃圾，如剩菜、剩饭等，它们经过生化处理可

36、作为肥料，饲料，燃料等。“有害垃圾”即对人体有害的垃圾，如废电池、过期药品等，是危害生态环境最主要的垃圾，科学调查说明,一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染约60万升水,相当于一个人一生的用水量，它的危害之大已经引起全世界人的关注。“其他垃圾” 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，实行卫生填埋可有效削减对地下水、地表水、土壤及空气的污染 依据垃圾分类做法，我给大家列了以下几点： 1. 每天我们根据规定将不同的生活垃圾投进不同颜色的垃圾桶，如可回收垃圾投入绿色垃圾桶，有害垃圾投入红色垃圾桶等 2. 通过参与“垃圾分类”主题手抄报等活动，为校园，社区积极宣传如何通过垃圾分类节省资源，改善环境。 3. 可制作垃圾类别纸箱放置于教室，以此收集同学们的用后的废纸，塑料瓶等，实现回收再利用。 善待地球就是善待自己，让我们从现在做起，从身边做起，垃圾分类，环境更美!