有关幼儿大班工作计划模板七篇.docx
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1、 有关幼儿大班工作计划模板合集七篇幼儿大班工作规划 篇1 新学期的工作开头了,为了每一个孩子都有。获得更好的进展,能更安康。全面的进展,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该规划,并在规划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养,现将本学期工作规划如下: 二月份: 1、通知小朋友开学。 2、制定班级规划,学期规划,月规划,周规划,日规划。 3、做好开学预备工作,接待好新入园的小朋友。 三月份: 1、训练好常规,做好开学预备规划。 2、发放新书。 3、制定学期规划,月规划,周规划,日规划。 4、仔细填写三检记录。 5、三八妇女克制定贺卡,庆祝妈妈的节日,制定出
2、版面,如:花,贺卡等。 6、二十八号制定出家长开放日规划。 7、31号家长开放(家长会规划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展现给家长) 8、迎接每月的语言考核(4号)。 四月份: 1、在班级设立种植区,如:小草、菊花、滴水观音等,让幼儿每天给植物浇水施肥,让幼儿观看种子发芽观看植物生长状况。 2、组织幼儿春游,让幼儿体会春天的欢乐。 3、开展春季运动会,让家长报名参与让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起嬉戏的欢乐。 4、二十八号制定出家长开放日规划。 5、29号家长开放(家长会规划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展现给家长)。 6、迎接每月的美术考核(4号)。 五月份
3、: 1、把世界节日介绍给小朋友:五月一日劳动节,五月八号母亲克制作和绘画,跟教师一起庆祝妈妈的节日。 2、预备六一编排节目。 7、迎接每月的舞蹈考核(5号)。 六月份: 1、预备父亲节,制作贺卡和绘画,让幼儿跟教师一起庆祝自己的节日,并跟教师一起拍班级合影。 2、各班预备公开课为提高教师业务水平。 3、二十八号制定出家长开放日规划。 4、30号家长开会(家长会规划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展现给家长)。 5、迎接每月的钢琴考核(3号)。 七月份: 1、庆祝七月一日党的生日(唱歌,舞蹈,嬉戏等)。 2、跟孩子一起开毕业典礼(朗读,唱歌等)。 3、重新制定规划。 4、迎接每
4、月的公开课考核(4号)。 八月份: 1、庆祝八月一日建军节。 2、预备迎接教师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课1115号),并进展优秀教师评比并进展表彰。 3、做好家长工作,迎接新小朋友入园。 4、重新制定规划。 总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面进展,为幼儿园的美妙明天不断努力,让我们的珍宝在金色摇篮幼儿园里安康、欢乐的成长! 幼儿大班工作规划 篇2 指导思想 以幼儿园教育指导纲要(试行)和武汉市幼儿园课程纲要(试行)为指南,仔细落实武汉市幼儿园教育常规治理暂行方法(试行)要求,结合区教学工作安排和我园的园务工作规划,教学教研工作规划、卫生保健和后勤工作规划
5、,依据我班幼儿的实际进展水平,为促进班级教室和幼儿的共同进展特制定了本学期的班级工作规划。 班级状况分析 我班这学期根本状况跟上学期全都:现有幼儿40名,其中男孩21名,女孩19名,幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动。 我班幼儿大局部都在下半年满六岁,相对于入小学的年龄整体偏小,但90%幼儿都有上小学的意愿,所以做好幼小连接工作,怎样进一步培育好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯;提高幼儿学习兴趣,培育幼儿良好的性格品质,将是我班这学期工作的重中之重。 主要工作任务和目标 1、加强班级治理,保证幼儿身心安全,保质保量的完成班级各项工作任务。 2、仔细、扎实开展“武汉市幼儿园主题探究课程”
6、,促进每个幼儿的全面进展。 3、积极参与园教研活动、开展班级教研活动;积极参与园湖北省学前教育专业委员会申报的十二五课题家园共育促进幼儿共性化进展的课题讨论工作,促进教师专业化成长。 4、创设温馨和谐的教育环境,保持敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动气氛。 5、家园共育上努力创新,努力做好幼儿共性化观看、培育、沟通、互开工作,促进每个幼儿的共性化进展。 6、培育幼儿良好的生活、学习、交往习惯,做好幼小连接工作,让90%的幼儿能顺当入小学。 安全工作 1、仔细学习园安全教育工作的相关制度,积极参与相关安全教育培训。 2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识,杜绝一切安全事故的发生。 3、制
7、定班级安全工作规划,在学期教育规划、月规划、日常教学周日规划中明确安全教育的内容。 4、关注细节,教师要把安全工作融入一日生活中,在日常生活中贯穿安全教育内容。 5、教师要保证为孩子供应安全的环境和材料,保证全部孩子在教师的视线范围内活动。 6、组织幼儿参与园逃命演习。 7、指导家长协作做好幼儿的安全教育工作,提高幼儿的安全意识,保证幼儿的安全。 8、有规划、有目的、有预备的开展六一等大型活动,防患于未然。社区大型活动活动前有班级安全活动预案。 每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容。 班级治理工作 1、提前制定并落实班级各种工作规划(学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等),
8、保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好。 2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。(会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和规划等。) 3、依据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并仔细实施,做到全都性、一贯性、和坚持性的原则。 4、连续保持“敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动”气氛,重视“环境育人”。 5、仔细填写“班级交接班本”,建立具体的“班级日志”本,保证日常工作有序的开展,各项工作落实到人。 6、加强本班教师间的沟通和学习,践行“铺张孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。 7、积极开展家园共育促进幼儿共性化进展课题讨论和幼儿共性化培育工作,为每个幼儿制定“幼儿共
9、性化观看培育方案”、为每个幼儿收集相关资料。 8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作。 9、设计、组织好“春游”、“六一表演”、“毕业典礼”等班级大型活动。 备注 1、将幼儿园教师、幼儿一日常规细则贴在墙上。 2、明确班级每位教师的职责,加强教师间的协作与合作。 日常保健工作 1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病的发生。 2、重视幼儿的护理工作,加强幼儿的日常护理,争取本学期每个月的幼儿出勤率能到达90%以上,服药率在10%以下。 3、保证户外活动时间,增加幼儿体质。 4、加强幼儿各项生活习惯和生活自理力量的培育。 5、关注幼儿的心情反响,准时帮忙幼儿调
10、整心理的心情状况,促进幼儿的心理安康进展。 6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生,保证幼儿活动环境的洁净、干净、安全卫生。 备注 1、指导家长填写好药品记录表。 2、每日的配班教师负责喂药。 教育教学工作 1、依据班级幼儿进展状况仔细制定并落实班级教育教学工作规划。 2、上午有规划的开展武汉市幼儿园主题探究活动课程,本学期开展“暖和的感觉”、“绿色家园”、“娃娃看天下”、“动物世界”、“我要上小学了”五个主题探究活动。 3、定期丰富和更换主题活动墙的相关内容。 4、重新创设并丰富新的班级活动区:植物角、科学试验区、数学操作区、语言表演区、图书角、建构区、美术制造区、棋类区。 5、依据园作息时
11、间安排,制定班级一周活动时间安排表;依据班级幼儿状况制定幼儿参加活动区活动记录表等。 6、积极参与班级、园级的教研活动;有步骤地开展课题家园共育促进幼儿共性化进展的讨论工作,并做好讨论过程资料的保存和整理工作。 7、班级特色教学活动的安排: 数学开展蒙氏数学活动。 单周周二的下午,幼儿到园阅读室开展集体阅读活动;双周周二的下午到园嬉戏室玩各种感统嬉戏器材。 每周一、三、四的下午开展活动区活动。 放学前轮番开展“古诗诵读”、“数学操作嬉戏”、“手工活动”、“书写练习”、“欢乐英语视听”活动。 轮番开展“升旗手”“礼仪员”“安全小卫士”“我是小班长”等相关活动。 开展“小树长高我长大”“我的班,我
12、的组”“礼仪小明星”“劳动小明星”“进步小明星”“学习小明星”幼儿日常习惯评比活动。 组织幼儿开展“我是小小故事家”“个人才艺展现”等相关活动。 备注 1、本学期幼儿在园时间为XX年2月8日XX年7月6日。 2、每月利用中午开展班级教研会议2次。 3、每周三中午共同制订研讨主题教学活动规划 家长工作 1、与家长共同制订并实施幼儿共性化培育方案。仔细组织小礼仪队、晨间升旗、周末生日会、幼儿共性化小组或个人展现活动,通过家园共育有目的地促进幼儿共性化进展。 2、召开家长会。 3、以“大班春季运动会”的形式开展大班户外春游活动。(四月中旬) 4、在“家长园地”开拓“家园驿站”,准时向家长传递幼儿表现
13、、班级动态、家长协作要点等。 5、加强班级博客的治理,通过网络平台进展家园共育,促进孩子的进展。 6、加强日常教学成果的展现与沟通:定期开展美术作品展、共性化的成果展、幼儿共性化的沟通和沟通等。 2月16日进行家长会。 家园互动的表格要留意收集整理。 幼小连接工作 1、制定班级幼小连接规划,并组织实施。 2、每周组织数学活动两次(数学与蒙氏数学同步)。 3、每周五布置家庭作业一次(作业的形式可以多样,例如:调查表、参观活动等)。 4、注意幼儿生活习惯、学习习惯、交往习惯的培育。 生活习惯方面:自己整理物品,不掉东西;自己的事情自己做;保持自己和四周的环境卫生;能爱护自己的安全等。 学习习惯方面
14、:看书写姿态正确、宁静专注做事;上课坐姿好、积极思索问题、回答下列问题;不任凭插话、讲小话等。 交往习惯:对人有礼貌、能与他人友好相处、能处理与同伴间的“小摩擦”等。 5、加强教师对幼小连接内容的学习。 6、利用家长会,达成幼小连接共识。请家长填写幼小连接调查表,依据每个幼儿状况家园共同制定“个人幼小连接规划”。 7、学期末针对幼儿全面进展状况进展评价。 8、六月份召开“幼儿毕业典礼”。 备注 1、重在日常对幼儿的引导。 2、注意力量的培育。 每月主要工作 二月: 1、布置教师环境、充实活动区。 2、学习园务规划、教学规划,制订班级规划 3、学习制度、常规、制定班级常规等 4、2月16日家长会
15、 5、幼儿共性化方案(针对有效连接) 三月 1、家长开放日 2、共性化培育沟通 四月 1、大班组春游暨春季运动会 2、共性化培育沟通 五月“六一”预备 六月 1、毕业典礼 2、共性化培育家园沟通 3、幼儿评价 七月 各项工作总结、放假安排 幼儿大班工作规划 篇3 在经过大班第一学期的学习、生活后,我们一起迎来幼儿园的最终一学期。依据本班实际状况我们拟定了本学期的班级规划。 一、班级概况: 优势:通过两年来师生的共同努力,绝大局部幼儿养成了较好的生活自理力量,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参加到体育活动中
16、,身体状况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望,活动中能积极发言。 弱势:由于班中幼儿都是单身子女,因此大局部幼儿还是比拟自私、任性,特殊是个别男孩虽然思维较灵敏,但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有局部幼儿自控力量较弱,留意力简单分散,遵守集体规章意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特殊是倾听其他幼儿的习惯,喜爱插嘴,敬重他人的意识较薄弱。 个别幼儿:班里年龄较小的幼儿各方面力量较弱、动手力量较差、胆子比拟小,虽已根本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关怀与关注以帮忙他们更好的进步、提高各方面的力量。 二、班级工作总目标: 针对
17、上学期幼儿消失的问题,并围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标: 1、标准幼儿一日常规。 2、培育幼儿良好的学习、生活习惯,增加幼儿规章意识。 3、家园协作,做好幼小连接工作。 三、详细要求与措施: 1.标准幼儿一日常规。 本学期,我们班级两位教师将积极沟通,达成全都,默契合作,真正把幼儿的一日常规抓好。 1、学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,教师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的气氛,使幼儿敢说、愿说。 2、生活常
18、规:良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育,心理安康成长。因此,标准幼儿的生活常规,也是进展教育工作的前提。对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理力量已经形成,现在的目标是要再深入。在日常生活中,教师要做到眼到、手到、心到。如:洗手、进餐等虽是一件小事,教师仍要抓住每一个时机,准时对幼儿进展常常性地教育,以利于良好习惯的形成。 3、安全工作:幼儿的安全工作始终是班级的重要工作,幼儿虽然已是到了大班年龄阶段,但也正是由于如此,幼儿的活动力量变强了,胆子也变大了,活动范围也更广了,往往幼儿更简单游离于教师的视线之外,因此,对幼儿的安全教育工作需长抓不懈,除了教师常常对幼儿进展口头教育外,还要不断
19、变换形式,让幼儿了解自我爱护方法,如:用实例对幼儿进展教育、让受过伤的幼儿现身说法、争论一些担心全行为将导致的后果等等,让幼儿也始终能绷紧安全这根弦,形成更剧烈的安全意识,尽量避开和削减一些安全事故的发生。 同时,我们将与幼儿一起制定活动的规章,使他们更明确和更情愿承受各个活动的规章,努力实现自我治理。此外,在这个阶段,我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事,还要学习做一些为集体效劳的事。如:“小小值日生”“今日我是小教师”等形式,为班级分发碗盘勺,催促小朋友遵守活动规章、借还物品等。 幼儿大班工作规划 篇4 一、指导思想 新学期,对家长来说蕴含着新的盼望,对教师来说,面临新的挑战。随着时
20、代的进步和进展,幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期,我将会严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省缺乏,在新的纲要和学校幼儿园教研规划的指导思想引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有共性的进展。 二、本班状况分析 本班共有幼儿90人,大局部幼儿经过一年半的幼儿园集体生活和学习,在身体、认知等各方面的力量都得到了肯定的进展。但也存在着一些问题,由于本班人数较多,这就给我们的教育教学工作带来了肯定的困难。 三、学期教学目标 1、帮忙幼儿熟悉自己的生活环境与事物,让幼儿学会关爱他人,关爱四周环境与事物,熟悉四周对我们有帮忙的人,了解他们的劳动。 2、引导幼儿学会关怀社会事物,对社会怀有一份
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