的大学生实习报告四篇.docx
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1、 的大学生实习报告四篇大学生实习报告 篇1 一、实习目的 本次实习的目的是要把在学校所学的学问充分运用到现实社会岗位中,找到实际差距以更好弥补当中所缺乏的问题所在。在实习当中我会更好的把握问题的方向,弥补平常书本所学的学问的漏洞。 二、实习详细内容 1、柜面业务岗实习 柜面岗是银行最根底的工作岗位,也是我们平常去银行办理一般业务所接触到的岗位。同时柜面岗分为现金业务区和非现金业务区,业务对象分类分为对公业务和对私业务。我在刚开头实习的时候主要在非现金业务柜(对公业务区)学习,通过细致观看和师傅的急躁教育,我从中学到了不少学问。比方: 供给账户开户需要的证件有:营业执照,企业代码证,税务登记证,
2、法人和降半人身份证,授权书,开户许可证,说明书等,非本地单位开户需出示当地人银行开出的为开立根本户的证明。开立银行账户经人像凭批准后次日起的三个工作日后才能办理支付业务。企业与银行办理业务受限就是需要在银行开立结算账户。银行结算账户是指银行为存款人开立的用于办理现金存取转账结算等资金收付活动的活期存款账户。单位银行结算账户暗用途分为根本存款账户,一般存款户,专用存款户和临时存款户四种。根本存款账户是存款人的主办账户,存款人日常经营活动的资金收付及其工资,奖金和现金支取应当是通过该账户办理。一般存款账户用于办理存款人借款转存,借款归还和其他结算资金支付。该庄户可以办理现金缴存,但不能办理现金支取
3、。而专用存款账户则是用于办理各项专用资金的收付,临时存款账户是办理临时机构及存款人临时经营活动发生的资金收付。 2、大堂经理岗位实习 在一半的实习时间里,除了跟综合柜员和客户经理学习银行业务外另外就是向大堂经理学习营销技巧,维持大堂秩序以及解答客户的询问。我在此实习期间学会了单据治理,例如:假如客户要办卡开户或办存折,我们要为其供应个人客户业务申请书并帮助客户正确填写。假如不是本人亲自办理,还需要为其供应代理人开立个人结算账户核实单。假如客户要存办理对公转账业务,我们要为其供应进账单并让客户将转账支票正反面的付款人,收款人,背书人和被背书人填好,检查公司章有无模糊现象等,检查完毕后将客户引至非
4、现金业务区对应窗口办理业务。在大堂工作要特殊注意礼仪,礼仪是人们在社交活动中形成的标准准则,时刻在与客户打交道的大堂经理代表着企业的形象和名誉,所以一切要当心慎重。要想做好大堂经理工作必需要做到干练,稳重,自信,亲和。营业中的礼仪主要有:解答客户问题,营业中分流客户,维持秩序,社当理财产品营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必需了解银行的每一业务的操作流程,所以想要做好一个大堂经理,必需要拥有丰富的学问面。 三、实习心得体会 这次实习,总的来说,有苦有甜。对我来说,是一种挑战,也是一个时机。一个月的银行实习,让我对银行的根本业务有了肯定的了解,并且我觉得自己在其他方面的收获也是特别大。我真实地
5、感受到自己所学的学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。在学校学到的学问,一旦接触到实际,才发觉自己的差距。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”看似简洁的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要留意。比方:对客户的态度,首先是要用敬您好,请签字,请慢走,:其次,与客户传递资料室必需起立并双手接送,最终对客户的一些问题和自学必需要急躁解答。这使我熟悉到真正的工作当中要求的事我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所进展。作为一名在校大学生,这次的暑期实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会供应一次良好的契机。
6、首先,我深刻体会到银行工作标准化治理,严格执行标准的重要性。那么,在工作岗位上,必需要有很强的责任心,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。例如,在银行工作,假如没有完成当天的工作,职员必需加班:假如是不当心弄错了钱款,而又无法追回,那也必需有经办人负责赔偿。同时,遇到不懂得问题向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,按时上下班等。其次,工作后每个人都必需坚守职业道德和女里提高自己的职业素养,正所谓做一行摇动一行的行规。这一点我从实习单位同事哪里还深有体会。现在的银行已经类似于效劳行业,所以支援的工作态度尤为重要。 再次,培育良好的工作习惯,虚心向他人学习,和同时培育钻对合作精神,在
7、实际生活中学习与沟通沟通等一些做人处事的根本原则,不断培育好的习惯,不断提高自己的素养。在银行,尽管很多操作看似简洁重复枯燥,但要做到保持适中如意的工作热忱和长期的精确无误还需要加倍努力以及进一步再学习。从这次实习中,我熟悉改良了自己的一些缺点,学会了如何戒骄戒躁,急躁慎重地对待每一笔业务。 熟悉到这些,我更需要将自己在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,是一个具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问,这才是我们实习的真正目的。 大学生实习报告 篇2 作为母校-高密其次中学的一员,爱自己的大学,固然是我们每个人的责任,宣传我们的高中,让更多的学弟学妹们了解我们高中
8、,熟识我们高中,这就是我本次假期实践活动的主题宣传我的母校高密市其次中学。 高密市其次中学创办于1956年,学校占地近100亩,总建筑面积2万余平方米,现有高中教学班28个,在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人,市级以上优秀教师36人,今年又从师范院校聘请了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科,届时将极大地优化我校的师资构造。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室,配备有先进的电化教学设施,学校还拥有理化生试验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室,校园环境优雅、和谐,文化气氛深厚。 脸上立刻火辣辣地感觉,我用劲地把帽子往下拉。引弧,焊接。啊,一个洞!心里狠狠地颤了一下
9、,看看薄薄地钢管思绪万千,是怎么回事呢?1.2的焊条,400a的电流。莫非是电流太大了吗?我回过头,轻轻扭动电流挡打到300a,接着焊,一个洞,又一个洞,我急出一身汗来。再也没方法静下心来,不是一焊接一个洞,要么就是怎么也焊接不住,为什么教师当时教的东西和实践根本是两回事?此时,我在心里不停地打问号!此时,才真正理解“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”的含义,社会实践才是验证明力的“试金石”。 堂哥在一边用心地埋头切割所需材料。他切割完了,我在旁边却留下了很多个大洞等着他整理。他看着我的样子,在看看旁边的孔洞,当即明白了怎么回事。 “别急,你慢点来。”他让我接着焊,想看看我的手法是否正确。看着我
10、提弧,引弧,他说太慢了,薄钢管简单透。我心想假如快速的左右摇摆向前是不是会好一点呢?于是,我根据心想的做。透过焊帽发觉工件上并没有洞。啊!窃喜之心无以言语,可取开焊帽才发觉,零星的焊渣处处都是,焊缝还是焊缝。我猛地站起来,脚狠劲蹬地,再也不想什么。只想扔过电弧焊一辈子都不碰这类东西。 堂哥看看我,再看看那些“杰作”,对我说:“来,我焊你先看看,再适应适应。歇会儿,当心眼睛受不了。”堂哥接过焊钳,娴熟的焊接起来。看看堂哥点焊,焊痕形如鱼鳞般平滑。回想起当时进校的情形来。 xx年9月,我怀着无比感动的心情,走进这所自认为可以转变命运的宝职院。十多天的军训,让我长大了不少,几周的理论课,我像个恶鬼一
11、样,狠狠地往脑子里塞;实践了,我像当年的群鸟学艺中的燕子一样,勤勤恳恳跟着师傅学一招一式。忘不了和男孩抢着干,他们略带惊诧的眼光。即使当时,脸被弧光灼伤也满不在乎,心里只想着寒假非要去工厂里干几天。给爸妈一个看得见的将来。所以,再多的苦,再重的脚步,再痛地胳膊,在苛刻地责怪,我都能承受。 可是,现在呢?回想几天以前,刚到家,朝思夜想的奶奶见到我,突然哭了。据妈妈讲,90岁的奶奶听我回家,那天往大路跑了十几趟。此时,我怎能放弃?爸爸见到我一个劲地问我学业紧不紧?妈妈火急火燎地做我最爱吃的东西。回家后的两天,一个心思的想着找事干。偷偷的给乡里做门窗生意的叔叔打电话要给他帮助,人家不同意,又请求爸爸
12、让堂哥带我来。爸爸早早地起来做了我最爱吃的东西,还让我妈找这寻那,翻弟弟的军装给我。可我呢? “焊接的时候焊条与工件成45-60角,薄工件要点着焊。厚工件你可以直焊。我刚刚看你很有想法,只是薄工件难度有点大,我有时也把握不住。别急,渐渐来!”堂哥的这一番话让我心里安静了不少。 四、实践成就熟悉、熬炼提升自我 经过不长不短的一个月的社会实践,让我对社会有了个根本的了解,也同时对自己的适应力量有了个根本的评估。社会随着时间进步,人随着时间成长,但社会的进步是全体人类的共同努力结果,并不是个人可以做到,所以我必需尽快提示自己。通过这次实践,让我懂得了要了解一个事物,首先就必需去接触它,虽然可能会失
13、败,但是假如你不去接触,你连失败的时机都没有,失败并不代表完毕,失败只是为下次胜利供应难能珍贵的阅历而已。实践让我们成长,我也从实践中有所收获,做事要注意细节,即使很小,就像我的这次实践的一个微笑,也会转变许多,连锁效应经常出乎我们的意料。当拿到自己的劳动成果的时候,不禁暗暗叹气,现代社 会,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不行估量的,人可以为某新事物奋斗,但是人许多时候是没有信念为失败去奋斗的,这样就打算了这个社会上胜利者并不多,胜利也不会是偶然,必需具备各种良好的素养,心理抗压力量也很重要。 在此,我很感谢贵公司赐予我进展社会实践的时机与鼓舞,让我在实践的过程中得到了进一
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