有趣的汉字幼儿园大班教案汉字的故事幼儿园大班教案(6篇).docx

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1、 有趣的汉字幼儿园大班教案汉字的故事幼儿园大班教案(6篇)最新好玩的汉字幼儿园大班教案(推举)一 1） 八十岁吹喇叭寿长气短 2） 八千岁留胡子大办法个人拿 3） 八仙桌缺只脚摆不平 4） 八个麻雀抬轿担当不起 5） 八月十五种花生瞎指挥 6） 八十岁跳舞老天真 7） 八个钱算命哪能包你一世 8） 八仙过海各显神通 9） 蔗皮编席子甜美（密） 10） 猫儿抓糍粑脱不了爪爪！（脱不了手的意思） 11） 赶鸭子上坡各顾各（咯咕咯） 12） 隔门缝吹喇叭名（鸣）声在外 13） 给刺儿头理发难题（剃） 14） 给神主剃头羞（修）先人 15） 狗背上贴膏药两不沾（粘）；毛病 16） 狗吃芥末（调味品，味

2、辣）干瞪眼；白瞪眼 17） 狗咬屁股确定（啃腚） 18） 八仙过海一能行风的行凤，能下雨的下雨 19） 已掌被蚊咬手痒 20） 巴掌打空劳而无功 21） 巴掌蒙眼睛其实遮不住天 22） 巴掌劈砖头硬功夫 23） 叭拉狗蹲墙头硬装坐地虎 24） 缺牙巴咬虱子撞端老。（很巧合的意思） 25）腰杆上别枪冒充打猎人！ 26） 被窝里放屁独吞 27） 耗子掉水缸时髦（湿毛） 28） 外侄打灯笼照旧（舅） 29） 擀面杖做烧火筒一窍不通 最新好玩的汉字幼儿园大班教案(推举)二 我的家里有一只得意的小狗，它是一只小泰迪，它全身是棕色的。它那宝石般的大眼睛和它那小巧玲珑的鼻子成了一个鲜亮的比照。虽然你看外貌觉

3、得它很得意，但在实际生活中它却是一只又懒又淘气并且还贪吃的狗。 事倒一：贪吃 一次中午，我们一家人正在吃中午饭，固然我也给小狗预备了狗粮。当我们一家人正在狼吞虎咽吃的时候，小狗跑了过来。我一看它的饭盆里吃得一干二净，并且，它可怜巴巴地望着我，我就又从碗里给它加了几块肉。但是，不到两分钟它就吃完了。到了晚上，我们预备上床睡觉，可是小狗依旧在吃东西，并且给我制造了一地垃圾。唉，这只狗看来是养不起了。 事例二：懒 只要一到下午，它就会卧在自己的床上睡觉，并且只要它一躺下，给什么东西都诱惑不了它，让它出去漫步它也不去，并且一睡就会睡到晚上六点，连上厕所也要在床上进展。 事例三：淘气 它每天都会给我制造

4、很多麻烦，它会有意卧到地上绊倒我，它会在我不留意的时候打碎碟子，它还会在沙发上活蹦乱跳给我把垫子弄乱。每次我都会教训它，但是它还是不改自己的毛病。 这就是我家那只好玩的小狗，虽然它有许多坏习惯，但我依旧喜爱它。 最新好玩的汉字幼儿园大班教案(推举)三 上个星期，学校进展了教学检查。我上的一堂课是好玩的汉字。听课教师和领导对我上的这堂课评价较好。我自己觉得上的也比拟胜利。我的体会有。 而我着重选择了猜字谜和找谐音这两个内容在这节课和学生沟通。字谜是中国特有的嬉戏形式。教材供应了一些字谜范例，有文字谜、画谜、动作谜三种形式，学生很有兴趣。通过猜字谜，使学生体会到汉字是音形义的结合体，汉字的字形往往

5、表示肯定的意义，汉字文化具有丰富的内涵。教材介绍了几种运用谐音的传统语文形式，有歇后语、笑话等。学生在收集使用谐音的文字作品中，可以进一步感受汉字的好玩和奇妙。教师工作室 在综合性学习活动中，教师应当既是学习活动的组织者和引导者，又是学习活动的积极参加者。课程标准关于综合性学习教学建议指出：“综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参加精神，主要由学生自行设计和组织活动，特殊注意探究和讨论的过程。”教师的指导是学生的自主性得以发挥的重要条件，而指导作用首先在于激发学习兴趣，创设良好的自主学习情境。 我认为作为教师应当以自己浓浓的情趣感染学生，调动学生的学习积极性，并为学生教导活动的途径

6、，帮忙学生想些活动的点子，为他们推举一些读物，介绍一些语言文字网站，并为学生留出较为充裕的时间。我还积极参加到综合性学习的各项活动中去，和学生一样搜集、调查、查阅，把握一些字谜、笑话、故事，同学生一起参与汇报沟通，指导学生举办他们感兴趣的活动，如字谜擂台，谐音乐园等等。 活动化。在教学过程中指导学生通过学习阅读材料，明确搜集的内容，制定切实可行的活动规划。学生有了这些做保障，搜集资料的时候就有目的，有内容，他们搜集到了丰富的字谜和汉字谐音现象，他们搜集的内容之丰富，连我都觉得非常惊异。课堂上猜字谜，我采纳学生喜爱的竞赛的形式，还设置了三关，让学生感受闯关的欢乐，同时又猎取了学问。而谐音乐园这一

7、局部，我则完全和学生融为一体，我和他们一起搜集了资料，和学生一起沟通，拉近了和学生的距离，学生就更简单承受这些学问。这一局部可以说内容很简洁，所以在时间上我也安排的少一些，但学生的学习热忱已经被我调动。 自主性。在这节课上我就先以小组为单位开展活动，再在班上沟通。在活动实施的过程中，除了关注学生语文学问的学习和运用、听说读写力量的进展外，还要重视培育学生的合作精神，以及活动筹划和实施的力量。 最新好玩的汉字幼儿园大班教案(推举)四 本周进展的同课异构研讨活动，我试上的是四年级的一节美术课好玩的鞋，试想以往我上美术课总是先出示范画再通过一些嬉戏、故事、儿歌来化解某些美术技巧，这次我就想可否有意识

8、地转变一下我的课堂程序，看能否先不赐予学生指导，让他们组成小组共同创作合作制作，然后将学生的作品集合起来，通过学生自己对同伴画的观赏、比拟而提升自己，最终教师再将学生在制作中消失的一些美术技巧给学生叙述从而化解难点，试上下来却发觉消失了很多问题，如没有事先的指导和目的要求，学生整个一开头就全凭想象漫无目的；观赏评价时学生也主观上凭自己的喜好，或者对某位学生的喜爱来评价别的学生的作品；教师的美术技巧的难点化解放在最终，已让学生不感兴趣，也难以出效果。这次尝试虽然有许多缺乏之处，某些地方还需要进一步完善，但是它引发了我对学生教育好课标准的深层思索： 教师应当多了解学生心理多分析教材，关注学生生活的

9、点滴，从而对教学环境创设设置讨论如何运用布满童趣的方式化解教学难点使简单的事物简洁好玩化来支持学生主动地学习，让学生在与环境的相互作用中产生主动建构阅历。有效的师生互动是如何在教育的节奏和儿童进展的真实节奏之间查找平衡，如何支持幼儿的进展和学习。 教师应以学生为本的学生进展观，学生教育要注意学生的可持续进展，为其一生进展打下根底；如学习观、教育观，学生教育要遵循学生学习的特点和规律；如质量观，评价教师、学生的标准应是多元的。 教师依据学生进展的状况，分析班级教育目标是否恰当，了解教育内容、方法、手段是否相宜，是否调动学生学习的积极性，教育过程是否能为学生供应有益的学习阅历，符合学生的进展需要，

10、从中教师发觉自己胜利方面和需要改良的问题，通过分析指导，提出改良规划来促进学生的进展。 总之，学生的课堂教学是学生教育的重要阵地，课堂教学的质量关系到整个学生教育的成败。在学生课堂教学中教师只有明确了好课的标准，才能在实践中上出好课，课堂教学才能在我们的努力下不断地进展、提高。 最新好玩的汉字幼儿园大班教案(推举)五 春天是迷人的。 先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝愿。继而是几声悦耳的鸟叫，一阵笛声，声声笑语。春天便姗姗而来了!柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得非常清秀，越看越觉得优美得意，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地

11、吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂盛的叶子，我们快停下来休息谈天吧。”小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随便盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地沉醉。 自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与布满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠。 有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。闲逛在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒适着呢!我伏下身子，想用清亮的山泉洗洗脸。

12、但我停住了，我观察一片漂浮在水里的绿叶。几只淘气的小鱼，不知是大方还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了嬉戏。更好玩的是，叶子上有几只小蚂蚁，也许是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的安静美。 呀!春雨来了，没带伞怎么办?没关系，这雨啊，要淋着才舒适呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派风光。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也喧闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微潮湿的泥土芳香，小草的芳香，花

13、的暗香，啊!春雨将万物洗刷洁净了，大地布满了活力，人们布满了精神。不错的，“一年之计在于春”! 冬天，虽然不像春天那样处处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿，展现自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断;但冬天却有着那神奇的雪白梦幻。 冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在慢慢衰落中。莫非不是吗?路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生气，一个个无力地垂下头，折断了漂亮的腰肢，只有那“凌寒单独开”的雪梅正傲然直立。 冬天的风光属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它

14、轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮助摘下最终一片树叶。 冬天的风光属于霜。早晨，玻璃窗上结满了霜花。他们外形各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么?是树木青翠挺立，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。 冬天的风光属于雪。朵朵雪花漫天飘舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年肯定是个丰收年。 冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化

15、作万里春水，无私的、大方的去浇灌，去滋润大地。在布满对新春的赞誉的时候，你却静静的消逝了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊! 春去冬来，这是大自然的自然景象，我们虽然不能转变着自然规律，但我们要明白在什么季节该做什么事，否则，就会与春去冬来一样，所谓是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!” 最新好玩的汉字幼儿园大班教案(推举)六 盼星星，盼月亮，这端午节最终到了。 题记 “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日端午节。 今日是端午节，大家知道端午节的来历吗

16、?不知道吧!那就让我来告知你们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧! 屈原是战国时期楚国人，很有学问。他在楚王身边做官，一心想让自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占据，百姓遭难，悲愤至极。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，纵身跳入汨罗江中。楚国的百姓听到屈原投江的消息，都非常哀思。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，盼望鱼儿不要损害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。 不过光说这粽子可不够呀!它可不会凭空消失呀!我们还得自己做。只见妈妈把泡好的糯米拿出来，洗好粽叶，预备开头包粽子。我从

17、来没粽子，于是对妈妈说：“妈妈，我想试试包粽子，能不能教教我啊?”妈妈一边做粽子一边说：“行，首先，要将两片粽叶折叠成漏斗外形，卷时要留意尽量地紧。”我跟着妈妈做，把粽子叶叠成一个漏斗。 “然后放入糯米，但是不要放得太满。旁边有火腿，可以放一些，在封口之前，先在糯米上撒一些水，然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上，粽子就会变成锥形，再用剩下的粽子叶把粽子裹紧，最终用棕丝绑紧。”可说着简洁，做起来难度却不小。小小的粽叶很“淘气”，就是不听我的话，“戏弄”我好半天。在我想把粽子裹紧时，糯米团却一次次被挤出，气得我哇哇大叫。无奈之下，在妈妈的指导下，费了九牛二虎之力，最终包好了一个粽子。尽管外形看起来不是很美观，但究竟是我的劳动成果 早上忙完这些以后，今日的主角粽子，最终登场了!妈妈在厨房早已经煮好了香喷喷的粽子，翻开锅盖满屋都飘着粽子的芳香，让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来，白白的粽子蘸上白糖，真是又香又甜，又软又黏，回味无穷呀! 端午节真是一个好玩的传统佳节! br/