的实习鉴定表自我鉴定范文七篇.docx
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1、 的实习鉴定表自我鉴定范文七篇实习鉴定表自我鉴定 篇1 我在某某一中进展了为期一个多月的教育实习,在指导教师的帮忙下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的胜利,现将自己的实习工作做一个总结。 首先,在教学方面,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们在的学习主动性和积极性外,还必需积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的胜利。在见习一周的听课过程中,听了很多语文教师的课,并做好听课记录,课后与教师们沟通,虚心学习教师们的特长和丰富的教学阅历。 上课之前听从任课教师和实习带队教师的指导,仔细钻研教材,紧紧结合教学目标,备好每一节课,编写好教
2、案,并交予指导教师批阅后不断进展试讲。 在课堂教学中,根本能做到奇妙提问,引导学生思索、归纳问题,实施各项教学环节,较好地完成了教学目标,产生肯定的教学效果。 但由于初次上讲台比拟紧急,有时对学问点的讲授有遗漏之处,不过在任课教师的提示下课后都进展了弥补。同学们也都特别仔细、协作,给了我莫大的鼓舞,使我的教学水平在短时间内有了肯定提升。 其次,在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。我担当的是八年级(5)班的实习班主任,每天早操、课间操、晚自习都去维持秩序,监视到位。 该阶段的学生大都是13、14岁的孩子,心灵都还比拟脆弱,心智还不够成熟,学生之间简单发生摩擦冲突,因此作为
3、他们的班主任,我都专心去关怀他们每个人,尽量做到赏罚清楚,还常常与学生进展沟通,对于特殊顽皮的学生,更实行温柔友好的态度来教育他们,使他们熟悉到自己的错误并改正。 另外,我还利用课间休息的时间跟学生沟通、谈心,让学生信任教师,师生间才能放开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。 最终,在实习期间,我严格遵守实习所在学校和实习队的各项规章制度,不迟到、早退、缺席,积极协作实习学校和指导教师的工作安排,不做违反纪律的事情。 以上就是我对自己实习内容的总结,通过实习,对教师的工作有了更为真实的体验,我不仅收获了学问,收获了经受,收获了指导教师的关爱和教导,同时更收获了学生间建立
4、起来的深厚感情,它对我以后的人生必将产生影响。 实习鉴定表自我鉴定 篇2 转瞬间中专的学习生活就要完毕了。我将迎来了布满挑战时候。我复习学习的文化指使,接触社会,我在书店进展了社会实践学习,以下是本人学习的一些心得和体会。 书店,相比一些商场来说,顾客不多但层次高;书海浩茫但又宁静。我在这里,一方面实习,体验实践的经受;另一方面,我在书海中开头了新的学习。特殊是注意我所学习的商务英语的运用和复习、再学习。负责指导我的师傅,千方百计地为我制造各种时机,遇到外国顾客,总把我叫到前台;遇到新来的英语光盘,也要拿给我试看;遇到英语资料的推销商,也要我去参加业务洽谈。我知道师傅的的良苦专心,积极地完成着
5、师傅交办的任务。从中,我也确实学到不少东西。 是的,课本上学的学问都是最根本的学问,不管现实状况怎样变化,抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,消失挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。 就比方何与同事们相处,信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说
6、的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。经过半个学期的实习,布满神奇感的社会对我而言已缺乏道矣,接触社会的第一天便让我深深了解到,社会不同于学校,您的表现正是你的价值所在。做事不同写作业,做错了就要受到批判,而且还会留下后患。但在这种状况不能生存下来,那么以后的路又该怎样走呢? 对于前几学期的我对社会的所谓熟悉来说,可谓大巫见小巫,但我很快适应整个新环境,唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势,教师们对我的忠告也为我融
7、入社会,定了一个良好的前提,这是我不得不感谢的!品质打算成败,已经成为一种”本能”,让我在人际沟通中形成了一种别具一格的形象,也得到长辈领导乃至同事的拥护,深知儒家思想带给我的不单单是学习,而且还是一种思想的领悟,也为我的人生做了一个明智的导向责任心。 一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习,这是成才的一种必备心理,其实在中专便已有了那种理想,使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更用心致志,不断地攀升。但加深这种看法的却是社会,社会真的黑暗吗?不,不肯定。学校有校规,社会同样有它的规章,您在遵守规章的前提下,做每事都可以顺心,但切记,社会多了一种叫”潜规章”的嬉戏规章,总有人埋怨不公正,试想一
8、下,校规都不能遵守,更何况适应社会呢!归咎究竟,在社会上走,就要适应规章,俗话说便是”学做人”,总有不如意的事,你也不必太执著地去抵抗,倒可想一下怎样可以把劣势转为优势,去利用它,使它成为自己的一种力气,不更好吗? 书到用时方恨少,在实习期间,我接触了不少新事物,对于新学问我不得不感慨社会产物的日新月异,但让我感到圆满的是,一些固有的根底学问我也没能把握住,这些原本是课本学问,而且是简洁工作原理,而我却早已遗忘;我在不断检讨自己,学习还是工作,俗语”熟能生巧”当然有它的道理,但在人生来看,受教育的时机每个人都只有一次,错过了大脑的活泼时期,就再也不能回到从前。 实习鉴定表自我鉴定 篇3 在xx
9、xx实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。 我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学学问进展组织教学,“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导教师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好
10、的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。 在担当高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了稳固的根底。通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业根本功不扎实,语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好预备。 实习鉴定表自我鉴定 篇4 通过实习,我获得了实际的
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