期中考试总结学生演讲稿期中考试总结学生演讲稿高中(十三篇).docx
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1、 期中考试总结学生演讲稿期中考试总结学生演讲稿高中(十三篇)期中考试总结学生演讲稿 期中考试总结学生演讲稿高中篇一 在付出!在奋斗!我们淡忘了怎样去脚踏实地。宣誓当然能催人奋进,但我们假如置若罔闻,班会当然能增加斗志,但我们一曝十寒。在此,我想问同学们,你们努力了吗?你们尽力了吗? 一切的一切都是为了学习。我们莫非就这样麻木了吗?我们莫非就这样自甘落后吗?我们莫非就这样甘心被别的班的同学看不起吗?我不甘心,惦念同学们也不甘心!那么,为何?为何不把你们的不服气付诸在行动上?要知道:行动比语言更洪亮! 我实在是厌了,烦了,厌了那紧握的右拳,烦了那洪亮的口号。它,是否激发了我们的斗志,是否喊出了我们
2、那不甘落后的壮志雄心,只有我们自己知道。 本次期中考试,成绩如何?想必大家已心知肚明,请信任我吧!“付出多少,你便会得到多少!”这一段时间里,你尽力了吗? 班主任在我们班发急,我信任,每个有责任心的教师都会发急,他急的不是落后的名次,不是失掉的荣誉,而是恨铁不成钢!为我们虚度的年华,为我们渺茫而痛心将来而担忧。 没有考好,痛定是痛,首要缘由,我想,便是自己。总认为自己在为班级而学,为教师而学,为父母而学,总认为自己缺乏自由。想想吧!我们毕竟为什么坐在这里?我们毕竟在为谁而学习? 次要缘由便是班组风气,一个好的气氛,着实重要。我们课堂是够活泼、够喧闹,可一节课,你又学会了多少?每天坐在那,你是否
3、全力以赴的去学习? 我不会再寻找当时的承诺,也不会再思考昨日的得失,更不会向往编织将来,我发觉,只有坚实地走下去,才能真正缩短梦与现实的距离。同学们,切记:行动比口号更洪亮! 期中考试总结学生演讲稿 期中考试总结学生演讲稿高中篇二 敬重的教师,亲爱同学们: 大家好! 紧急的期中考试刚刚过去,可能已经淡出我们的记忆,但要提示大家,不能忘了总结和反思。由于通过反思,大家才可以发觉平常学习上的缺乏与缺陷。每一次的考试,都会经受失败的苦痛或胜利的洗礼。得到了磨练、反省和升华自我的时机,这正是我们最大的收获。 考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。通过考试,可以找到在学习中存在的缺乏,离教师的要求还
4、有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。因此,我们肯定要用正确的态度对待每一次考试,把握每次时机,充分发挥自己的才华与才智。 但是,我们也要正确面对考试成绩,“不以物喜,不以己悲“,对于一次考试的胜利,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不行能完善无缺。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是胜利的一半,那另一半是自己要擅长总结,不停地拼搏,这才是我们必需实行的态度。失败是一支糊涂剂,是不断胜利的动力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要信任自己能够做好,信任胜利就在不远的前方。赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。 期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果
5、 ,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不抱负的同学,假如能发奋努力,肯定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的缺乏之处,改正自己的缺点,使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必需有三盏指明方向的灯,那就是-态度、目标、勤奋! 态度打算一切。调整心态,以开心的心情投入到紧急的学习环境中。并擅长在学习的过程中体验猎取学问的欢乐,体验克制困难的欢乐,体验取得胜利的欢乐。 目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能到达此岸。最终的总体目标,是由一个个简洁的详细目标逐步递进而实现的。因此,每一个阶段性目
6、标的实现都关系到总体目标的实现。所以,请同学们肯定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中,成长自我,成就自我。 勤奋是胜利的阶梯。“书山有路勤为径” ,学真本事,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,抱负永久都是幻想和梦想。勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌,更需要思索和反思。有的同学终日勤奋劳累的学习,却没有明显的进步。我想缘由或许是由于缺少思索和反思吧。所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。 一次考试并不是句号,更不是人生的全部。胜利道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能转变容貌,却可以呈现甜蜜的笑容,你不能转变世界,却可以转变自己。从临时的喜悦中走出来
7、,从临时的懊丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。 期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗粒。让我们携起手来,共同努力。我坚信,大家的青春因我们的不懈努力而绚烂,教师和家长会因我们的身心安康成长而感到欣慰和骄傲,学校会因我们所取得的成绩而增加光荣! 同学们:努力拼搏,不懈奋斗,共同加油! 期中考试总结学生演讲稿 期中考试总结学生演讲稿高中篇三 敬重的教师、叔叔阿姨,亲爱的同学们: 大家好。 我是冯嘉。很荣幸在这里和大家沟通学习上的阅历。 其实我的成绩始终都不算很好,只是我没有放弃,在教师的悉心指导、爸爸妈妈和同学们的帮忙下,这次我的考试成绩才有所提高。在此,我心里特别感谢他们,让我又重新
8、找回了自信。 时间过得真快,转瞬我们已经在试验中学生活两个多月了,现在的我,早已没有了刚入学时的手忙脚乱。刚开学的时候,一下子面对那么多的课程,我不知道应当从哪里着手学习,顾了这头,又顾不了那一头,心里苦闷得不得了,感觉上初中除了累再没别的了。每当我回家不快乐发牢骚的时候,妈妈总是一边仔细地听,一边急躁地开导我,教我怎么样去合理安排学习时间,建议我每天尽可能提前仔细完成教师布置的作业,每天至少挤出3040分钟的时间去复习一天里所学的内容。还建议我尽快调整好自己的心理状态来适应初中紧急的学习生活。开学半月后妈妈出差了,我的心里像是没了着落,不知道怎么做才好,只好自己尝试着根据妈妈说的话去做,渐渐
9、地,我找到了适合我的时间安排,每天不仅能把当天学的内容复习一遍,还能挤出时间看些妈妈给我预备的文学经典名著,我的阅读面宽了,对事物的理解力量也有点提高了,学习政治、历史、地理这些科目也不觉得很吃力了。国庆节后妈妈出差回家,我已经根本能适应这里的学习生活了。 刚开学上课时我有好多地方听不懂,作业多得应付不过来,也没时间去问教师,又不能坚持每天复习,所以学习上的缺口越来越大,没过多久我的学习兴趣和刚上初中时的激情就消逝了大半。月考后我的成绩很不抱负,在班级排在31名,那些日子我的心情简直糟糕透了。妈妈见我学习有些吃力,提议让我周末去上辅导班。这让我想起我小学时上英语辅导班的情形,由于常常想着课堂上
10、不会的内容课下可以找辅导班的教师讲,所以上课听讲就不怎么专心了,等 到了辅导班,课堂上不会的内容也早想不起来去问教师了,不会的学问越积越多,我的成绩越来越差,自信念也快没了。所以我没有听妈妈的话去辅导班,我不想给自己留下课堂上偷懒的余地,除了比以前更加勤奋,还努力抓住课堂上的每一分钟跟着教师的思路去学习,课下及早完成作业,争取多挤出时间来复习。妈妈还开导我尽快调整心态,开快乐心地承受现在的生活学习环境,要求让我每节课至少把教师讲的80%的内容记住,还说,人在课堂上接触新学问的时候,记忆特殊深刻,上课时仔细听一分钟,比课下自己努力非常钟还管用。平常上课教师也总是要求我们要仔细听讲。于是我尽我最大
11、的力量去记住上课时教师讲的内容,特殊是数学,有疑问的地方我准时问学习比我好的同学,回到家里爸爸妈妈也帮我讲解、复习,尽可能给我最大的帮忙和支持,慢慢地,我不再急躁,苦闷,也能沉下心来去学习。期中考试演练虽然我的名次下降了2个,但是我的总成绩提高了,我的学习劲头又回来了,我又找到了以前的自信。 我们现在一共七门课,比小学时候多了四个学科,作业也多了好多,每天完成教师布置的作业就能占去我们大半天的时间,所以说仔细完成教师布置的每一项作业也是一种很好的学习方法。小学时候教师就要求我们要独立完成作业,其实是在教我们独立思索,独立完成一件事。由于以前我很马虎,作业上常常消失不应当消失的错误,妈妈就要求我
12、作业完成后自己单独检查,假如教师批改后仍有错误就会严历惩处我,提示我仔细完成作业,还得仔细检查。现在我已经养成了写完作业独立复查的习惯。平常回家写作业时妈妈总是说“要像考试一样写作业”,每天让我依据作业量给自己定个时间,在限定的时间内仔细完成教师布置的作业,做完后仔细复查,考试前却说“要像写作业一样考试”,主要是怕我在考试时紧急,想让我养成一种好的应试心理,以寻常心对待考试。妈妈总说,学习是你自己的事儿,凡事只要专心了、尽力了就行。在学校里,教师总是准时鼓舞我,指导我的学习,回到家里,爸爸妈妈总是给我最大的帮忙和支持,不断的开导我,很少责怪我,这让我感觉思想上没有太大的压力,学习也变得轻松多了
13、。 这次期中考试我在班级排23名,可我却快乐不起来,除了语文进步10分、英语进步6分、地理进步8格外,其余各科成绩都没有提高。说明我的努力还不够,我的差距还很大,学习方法还需要不断改良,盼望教师同学们一如既往地帮忙我,我会更加勤奋,信任我会越来越好。 感谢大家。 期中考试总结学生演讲稿 期中考试总结学生演讲稿高中篇四 各位教师、同学们: 大家早上好! 本学期在肖校长的领导下、在全体师生的共同努力下,本次期中考试中有很多同学,很多科目取得了优异的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习状况的检查和总结。对成绩做仔细分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的学习中,查漏补缺,提高教学质量。现在我就本次期
14、中考试状况做一总结。 期中考试状况分析: 1、试题方面:本次试题各科试卷都能紧扣课程标准,吃透教材。整体来看,试卷难易适中,题型新、活,有肯定的思索价值。语文试卷掩盖面广,阅读、理解的题型多、活,作文命题新奇,相宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。英语注意英汉互译,情景搭配,阅读理解等综合学问的运用,科学在试验观看,自然生物,科技学问出题比拟多。 2、考试安排方面: 本次考试由市教研室统一出题,镇教研室统一安排,学校组织。全体教师仔细严格的工作保证了期中测试工作的顺当开展以及成绩的真实统计。 3、存在问题: 纵观全校的考试成绩及试卷分析的状况来看,学生还存在很多共性的问
15、题:语文试卷上,大局部学生的书写欠工整、标准、美观,根底学问把握不扎实,理解分析短文的力量薄弱,习作中反映出的表达力量不强;数学中,审题不够认真,理解问题的力量不均衡,计算力量下降等;英语中表现为单词书写不正确,阅读理解不精确,语言运用不当,科学上主要是对自然事物关怀少,积存差。 最终,借本次讲话向全体同学们提出几点要求: 第一、学习要刻苦。由于专家已经讨论过,人的先天智力没有多大的区分,要想取得胜利,只有靠后天努力。假如你成绩不抱负,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。 其次、学习要讲究方法。好的学习方法是胜利的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为
16、中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪慧的学生在课堂的留意力总是特别集中,他们的思维总是围绕在教师活动的四周,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思索、仔细做笔记。 第三、要时刻用目标鼓励自己,要信任自己能行。 期中考试已经完毕,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧! 期中考试总结学生演讲稿 期中考试总结学生演讲稿高中篇五 教师们、同学们:下午好! 转瞬间半个学期已过去,上星期学校进行了期中质量检测,在全体教师周密安排和细心组织下,同学们能积
17、极协作,到达了预期的效果,考试结果比拟真实,绝大多数同学们都交上了一份满足的答卷。今日,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,盼望同学们以优秀学生为典范,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现状况进展一个小结。 一、每个年级都涌现了一批有远大抱负,努力学习,勤于思索,课堂上思维灵敏,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法,虚心细心学习的优秀学生: 1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在其次次月考中七科成绩到达600分以上,尤其是刘雪勇同学每
18、次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大局部同学都能积极投入到紧急的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大局部都在高度紧急的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很绚烂。 2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用精彩的成绩告知我们什么是优秀学生,什么是辛勤付出必有丰厚的回报,建议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考,所以上次生
19、地全部调在礼堂里考试,有五个教师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大局部同学还没有熟悉到生地考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的状况,同学们还不行动起来就相当危急,所以每个同学会后好好反思,思想上必需高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。 3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学布满自信、自强,在学习中形成一种你追我赶的学习气氛,尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先
20、,有人认为她是天资聪慧,但谭翼潇同学在周记中这样写道:“别人说我很聪慧,我哪里比别人聪慧?只有我自己清晰,我的成绩不是受之于天,而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的珍贵阅历。 4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩特别优异,质朴天真得意的他们胸有大志,日后必成大器。 二、阳光总在风雨后,没经受挫折的风雨,怎能看到胜利的彩虹?确实如此,在我们每个年级都有那么一局部学生,他们以前失败过、成绩始终靠后,但这些学生不离不弃,而是暗下决心,坚信天生我才必有用,所以悄悄无闻、脚踏实地、
21、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴洪亮等同学成绩上升很快,特殊是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、201班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去,信任你们的将来不是梦。 三、在我们的班级中涌现出很多仆人翁意识强、工作负责的小助手。 从下周开头全校开头进展课堂教学改革,主要培育学生自学、表达、合作探究等力量,而学校是一个大集体,单纯依靠教师的治理是不够的,必需依靠“兵管兵”、
22、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就消失了一批优秀的小助手,如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川等同学担当学习小组长,能以身作则,在小组学习中起表率作用,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,在小组争论学习中充当起小教师的角色,工作负责,大胆治理,是教师的得力助手。 固然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,总之你们是是同学们学习的典范,是教师的傲慢!进行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的教师看到前阶段的工作成绩,鼓励同学们发扬成绩,再创佳绩!然而成绩只能证明过
23、去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开头了新的征程,在这里我要告知同学们的是: 一、正确对待成绩 成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的进展有着举足轻重的影响。我们应当明白:“山外有山,天外有天,”我们竞争对手有许多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比,还是微缺乏道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应当有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气势!只有这样,我们才会不断进步,制造新的成绩!在这次考试中,局部同学取得了抱负的成绩,但个
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